成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
春的路上，我們從一個(gè)小孩子進(jìn)過(guò)這段時(shí)間的推移變得成熟起來(lái)，這是我很高興，說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)外向的男孩，也許不會(huì)留意生活中的煩惱，但仔細(xì)想想，還真有意見(jiàn)在成長(zhǎng)中的煩心事，這事也不算太獨(dú)特，呵呵，只是幾個(gè)痘痘罷了。我今年17了，回憶去年，在上學(xué)的期間，在某一天的一晚度過(guò)之后，我覺(jué)得個(gè)子長(zhǎng)高了，只是發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，這么帥的臉上多了幾個(gè)痘痘，當(dāng)時(shí)并不在意，覺(jué)得它們會(huì)慢慢自己消失的，在我堅(jiān)持了一星期之后，它們依舊留在我那張帥氣的臉上，這一個(gè)星期，我為了不讓別人看見(jiàn)痘痘，很努力的不和同學(xué)說(shuō)話，現(xiàn)在它們竟然還在我的臉上，真的生氣！
于是，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了……第一天，拿起鏡子看我那張帥哥臉，郁悶！還在，難道是去痘痘的又不管用么？一氣之下，一瓶去痘痘的油，花了我50多塊呢，全部在20分鐘內(nèi)到了我的臉上。我想‘這回來(lái)的多點(diǎn)看你們消失不’于是開(kāi)始了一天的上學(xué)生活，晚上回家，想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶！于是，打來(lái)一盆水，將油全部洗掉，我糾結(jié)50多塊呢！全浪費(fèi)了，嗚嗚。
我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，用留了一個(gè)星期的指甲向痘痘開(kāi)始的又一輪的‘攻擊’但是，我的戰(zhàn)斗結(jié)果只是臉上多了幾個(gè)紅紅的，剛流過(guò)血的痕跡，所有的辦法ME都嘗試過(guò)了，想起當(dāng)初，竟然還用小刀去‘戰(zhàn)斗’差點(diǎn)毀了ME這張帥氣的臉啊！后來(lái)去了哥家，哥和我一樣，我于是看他咋辦，于是，一個(gè)計(jì)劃開(kāi)始了……第二天晚上之前，我拿了50塊錢去市場(chǎng)買了30多根黃瓜，天臺(tái)晚上貼在我的`臉上，第二天起來(lái)，剩下的不過(guò)只是最外邊的了，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于，在一個(gè)半月后，我‘戰(zhàn)勝’了我臉上的痘痘，這讓我高興不已，但是，我即將走到‘破產(chǎn)’的源頭了，我的錢啊，全花光了，郁悶，黃瓜沒(méi)吃到幾根，全貼臉了，嗚嗚嗚！啊……現(xiàn)在我臉上的痘痘全沒(méi)了，就是因?yàn)樗鼈冏屛移瀑M(fèi)那麼多錢，不過(guò)，也正是因?yàn)樗鼈儯抛屛业那啻焊佣嘧硕嗖剩呛牵∵@就是我成長(zhǎng)中的煩惱……你們呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我成長(zhǎng)的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來(lái)，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來(lái)次，她這一天就過(guò)不踏實(shí)。“樂(lè)兒，”真是說(shuō)曹操，曹操到。“你的被子疊了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答，媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來(lái)：“樂(lè)兒，我和你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)，你是一個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來(lái)了，我捂住耳朵，跑進(jìn)臥室，迅速關(guān)上了門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時(shí)候，看到滿桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的將筷伸到了盤(pán)子里，“樂(lè)兒，我以前沒(méi)教過(guò)你嗎，要等人到齊了才能動(dòng)筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了……”看，看，又來(lái)了，我的'肚子早唱“空城計(jì)”了，媽媽快點(diǎn)嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開(kāi)吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂(lè)兒，你是個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，吃飯的時(shí)候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來(lái)了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒(méi)事了，可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰(shuí)知?jiǎng)傉抑覑?ài)看的《濟(jì)公活佛》，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)多好。沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)，怎么叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書(shū)桌旁。
人人都盼著長(zhǎng)大，殊不知長(zhǎng)大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束是日子。人要是不用長(zhǎng)大該多好。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
曾幾何時(shí)，我迫切地期望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。可成長(zhǎng)的步伐真的到來(lái)時(shí)，煩惱也緊隨而來(lái)，接踵而至，讓人整天都籠罩在憂郁中。
今年我14了，是六年級(jí)的一名學(xué)生，可個(gè)子卻成了我眼前最大的一只“攔路虎”－－高子太矮。不經(jīng)意間我就莫名其妙地成為別人的笑柄，?宓奈液薏壞謎腋齙胤熳杲?去。唉，我好煩，我好煩……
可我又有什么辦法呢？那次的事讓我刻骨銘心，我和好友老徐、陸、季一起出去玩，我們四人一行在中交美廬城徘徊，尋找“樂(lè)子”。
他們仨這一年來(lái)像竹子拔節(jié)一樣，“蹭--蹭--蹭--”地往上長(zhǎng)，而我卻紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。在一家冰淇淋店旁，老徐詭秘地看我一眼說(shuō)：“智，這一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，你還是沒(méi)長(zhǎng)多少。”然后走到陸的一旁，隨之而來(lái)的是兩人壞笑聲，老徐的壞笑讓人很不舒服，我白了他們倆一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們最高，最矮的是我行了吧！”話音未落更不爽的事發(fā)生了：只見(jiàn)倆“傻子”站在了我的左右兩側(cè)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的快門(mén)聲，一張照片從我的拍立得緩緩滑出。我趕緊用手接住照片，仔細(xì)一看，哇！活脫脫的“凹”，氣得我臉都白了，兩人見(jiàn)狀，又“哈哈大笑”起來(lái)，那笑聲格外刺耳，我恨不得掐他們幾下方可解恨。
一旁的季指著他倆說(shuō)：“兩個(gè)厚顏無(wú)恥之人，怎么能欺負(fù)智呢，好朋友不應(yīng)該這樣。”“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。”聽(tīng)完這話我的.心情平緩了許多，忍不住發(fā)出感嘆：到底是“男閨蜜”，不一樣就是不一樣呀！老季拉著徐走到了我身旁，我以為他讓老徐給我道歉的，沒(méi)想到三個(gè)人組成了完美的“信號(hào)標(biāo)志”，耀武揚(yáng)威地看著我，我一看，火更大了，來(lái)氣地嚷起來(lái)：“個(gè)子高了不起啊，我長(zhǎng)多高關(guān)你們什么事！我吃你家飯，還是喝你家湯了啦！多管閑事！”瞥了他們一眼憤憤離開(kāi)。三人見(jiàn)我轉(zhuǎn)身離去便追了上來(lái)，喋喋不休地道歉。經(jīng)不住他們的亂磨硬泡，我只好勉為其難地原諒了他們。
這件事雖然暫時(shí)告了一段落，但是那些嘲諷的話語(yǔ)像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(zhǎng)高嗎？有誰(shuí)理解我！誰(shuí)能幫幫我！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“一年一年時(shí)間飛奔，小小少年在長(zhǎng)個(gè)子，伴隨著歲數(shù)由小增大，它的苦惱增
加了……”伴隨著音樂(lè)《小小少年》的慢慢播放視頻，我的心里別有一番滋味涌進(jìn)心中。
暮色已悄悄地來(lái)臨，而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景，此時(shí)早已失去光輝，自身怔怔在窗邊愣神，臥房里死一般的沉靜。或許只有一個(gè)人的.情況下，獨(dú)立思考才可以想清晰吧！腦子里漸漸地將思緒拉到六年前：還清晰地還記得，六年前，我偎依著爸爸媽媽，滿懷對(duì)院校的期待，對(duì)教師的景仰走入校園內(nèi)。天真無(wú)邪的同學(xué)們，釋放著印刷油墨香味的教材，一切都是那般誘惑。
兒時(shí)，上完后學(xué)，回家可以玩會(huì)兒手機(jī)游戲，看會(huì)兒電視機(jī)。校園內(nèi)受了一點(diǎn)兒小憋屈，還能夠傾吐給爸爸媽媽聽(tīng)。禮拜天找一個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我一起去生態(tài)公園玩。而且沒(méi)有心驚膽寒的課外作業(yè)。但是，看一下如今呢？唉，心里無(wú)原因地傳出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完全處在輿論旋渦上，略微一釋放壓力，便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。反過(guò)來(lái)，只需投入一定的勤奮，那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當(dāng)中，又想起了如今：每一個(gè)禮拜天有上不完的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并且還需要趕赴每個(gè)院校考試，院校布局的工作也許多。工作之多導(dǎo)致了玩耍之少，有時(shí)候考試成績(jī)降低，回家也是一頓大吵大鬧。
正想得到神，“啪”的一聲，玻璃茶杯掉在了地面上，將我的思緒又拉了回家，低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它盡管月圓月缺，但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現(xiàn)給許多人。情不自禁地，因?yàn)槲冶凰钌畹匚。m然殘片已插進(jìn)手心，卻仍是沒(méi)有分毫感受到痛疼。
心倏然一顫，我好像懂了：苦惱便是在一篇優(yōu)秀作品中，一個(gè)一不小心填錯(cuò)的字，它對(duì)大家或許造不了一切危害，只需有毫不動(dòng)搖的信心，你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流，把酒言歡消愁愁更愁”！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放，我的心中別有一番滋味涌向心頭。
夜幕已悄然降臨，而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景，此刻都已失去了光芒，自己呆呆地在窗邊發(fā)愣，臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候，思考問(wèn)題才能想清楚吧！腦海中慢慢將思緒拉到了六年前：還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
小時(shí)候，上完了學(xué)，回家可以玩會(huì)兒游戲，看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈，還可以傾訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間，撒一下嬌，爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)。可是，看看現(xiàn)在呢？唉，心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息，現(xiàn)在是六年級(jí)了，完完全全處于風(fēng)口浪尖上，稍微一放松，就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反，只要付出一定的努力，那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中，又想到了現(xiàn)在：每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班，而且還要奔赴各個(gè)學(xué)校考試，學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少，偶爾成績(jī)下降，回家又是一頓大吵。
正想得出神，“啪”的一聲，玻璃杯掉在了地上，把我的思緒又拉了回來(lái)，低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的`月亮，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它雖然陰晴圓缺，但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地，我也被它深深吸引，盡管碎片已插入掌心，卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。
心驀然一顫，我仿佛明白了：煩惱就是在一篇佳作中，一個(gè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，它對(duì)我們也許造不成任何影響，只要有堅(jiān)定不移的信念，你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
放學(xué)了，我獨(dú)自一人回到家，家中死氣沉沉的，沒(méi)有任何聲音，四周顯得灰蒙蒙的，好像任何東西都蒙上了一層灰，使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房，拿出半個(gè)檸檬榨汁，待我把那滿杯的辛酸咽下，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫(huà)面。
老師抱著許多試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天公布上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)。”老師話音剛落，我的心就開(kāi)始砰砰直跳，因?yàn)槲抑暗某煽?jī)一直不好，總是在80多分左右徘徊，從未上過(guò)90分，為了這次考試，我每天加緊做練習(xí)，就是為了能考得好點(diǎn)。終于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時(shí)，全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜測(cè)，懷疑與不信任，使我感到強(qiáng)烈的不安，絲毫沒(méi)有考得好的喜悅感!果然，一下課，我們班的課代表就快步走到我面前，譏諷道：“哎呦，這次考得不錯(cuò)，超常發(fā)揮啊?竟然比我語(yǔ)文課代表都高一分!看來(lái)我都要讓賢了!”我皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)話。他前腳剛走，我們班的學(xué)霸又來(lái)了，他頭抬得高高的，兩個(gè)鼻孔猶如兩門(mén)大炮似的對(duì)著我，傲慢地說(shuō)：“哎，你可真是當(dāng)之無(wú)愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了，下次爭(zhēng)取抄個(gè)滿分!”“我沒(méi)抄”我小聲說(shuō)，“誰(shuí)信!”我的話換來(lái)了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了，絲毫沒(méi)有考高分的喜悅感，這時(shí)，我的好朋友小剛過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“王稚寒，你這不是自作自受嗎?你說(shuō)你抄就抄吧，干嘛抄這么高的分啊?換做是我，我也會(huì)懷疑的.，下次別抄這么高了!”“我沒(méi)抄!”我大聲說(shuō)，顯然我的舉止讓小剛愣了一下，他什么也沒(méi)說(shuō)，怏怏的走開(kāi)了!
我的心情跌了到了極點(diǎn)，為什么我的努力會(huì)被別人誤解呢?我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考好成績(jī)，這樣，才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”，縱使我寫(xiě)下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰(shuí)解其中味?”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“作文怎么又只得了70分呢？”對(duì)于我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的作文水平似乎是退步了不少，語(yǔ)文考試成績(jī)也不雜地了。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的期末考試語(yǔ)文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒(méi)有過(guò)問(wèn)題。
初一入學(xué)差不多有一個(gè)星期，我們的第一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)出來(lái)了：寫(xiě)一篇軍訓(xùn)征文，就是把軍訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞和感受寫(xiě)下來(lái)，那時(shí)候我根本不把這作業(yè)當(dāng)作業(yè)的'。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的體悟都很簡(jiǎn)單。也正好忘了這項(xiàng)作業(yè)，直接從書(shū)櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點(diǎn)多的時(shí)侯，老媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過(guò)本子便一項(xiàng)項(xiàng)的來(lái)問(wèn)：“評(píng)價(jià)手冊(cè)寫(xiě)完啦？”“嗯”“預(yù)習(xí)呢”
“okok””我不耐煩的回答說(shuō)“作文”“作文？什么作文”我這才想起來(lái)語(yǔ)文老師布置的作文，一下子奪過(guò)了本子寫(xiě)作文去了。我干脆就直接躺在床上寫(xiě)了，拿個(gè)象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫(xiě)著。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀踹M(jìn)入了半休克狀態(tài)但總算是寫(xiě)完了“了事嘍！”我歡呼著，再?zèng)]把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時(shí)，現(xiàn)任的語(yǔ)文老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你這篇文章文采不錯(cuò)，但有些地方還是要修改一下，明天帶來(lái)給我，我拿去參加比賽。”聽(tīng)到這話，我感覺(jué)是相當(dāng)郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來(lái)，這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎(jiǎng)！期中考試時(shí)語(yǔ)文也拿到了全班第二的成績(jī)。正當(dāng)我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭”那到我的作文和語(yǔ)文也是這個(gè)樣子？我又該怎么提高成績(jī)呢？這學(xué)習(xí)到底讓不讓人舒服。郁悶啊！
不過(guò)，早期的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越苛刻，越來(lái)越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，作為我說(shuō)話，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的.要求也越來(lái)越高。
還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫(huà)畫(huà)高手，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫(huà)技遠(yuǎn)不如我。可是，天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫(huà)水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開(kāi)始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的行列里，老師果然沒(méi)有放過(guò)我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時(shí)，給我?guī)?lái)煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居。可是上學(xué)期，由于考試時(shí)過(guò)于緊張，使我發(fā)揮失常。總分?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)啊！你不是還說(shuō)要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻難受起來(lái)：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。
成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌，待我上了小學(xué)高年級(jí)以后，好像感受更深了。尤其近期父母對(duì)小升初的過(guò)分關(guān)注就更煩人了，雖然我知道他們?yōu)槲液茫伤麄冋娴闹溃何覍?duì)周圍的人和事已經(jīng)有了自己的想法了嗎？
那天我剛放學(xué)，作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦時(shí)明月》中東滿人物圖譜打印出來(lái)，到學(xué)校與同學(xué)們交流。要知道，這可是我們同學(xué)交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰(shuí)知?jiǎng)偞蛄艘豁?yè)紙，爸爸就走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“還不趕快復(fù)習(xí)，都快小升初了，不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么！讓我看看是什么玩意？……”
我打斷爸爸的話大聲地說(shuō)：“這是我的東西，是個(gè)人隱私，不給你看。你知不知道，我現(xiàn)在做的也很多，大部分時(shí)間已經(jīng)放在學(xué)習(xí)上了，完成作業(yè)就讓我休息一會(huì)兒工夫，還不行嗎？”
爸爸的臉色變得很難看：“看看你手里的東西，就算是我欣賞一下，可以嗎？”
我的'倔勁也上來(lái)了，雙手緊緊護(hù)衛(wèi)我的寶貝，爸爸顯然也被我的舉動(dòng)激怒了，他貓著腰，硬來(lái)?yè)尅?/p>
我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片，沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，鉆進(jìn)被窩，委屈地哭著，同時(shí)擔(dān)心爸爸還會(huì)進(jìn)來(lái)訓(xùn)話。
爸爸那天晚上沒(méi)有進(jìn)來(lái)，第二天一早就上班去了。
第二天放學(xué)后回到家里，爸爸已經(jīng)等著我了，他很和氣地對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽督促你學(xué)習(xí)，還不是為你以后前途著想，不是為你好嗎！學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為根本，適當(dāng)休息是可以的，課余你可以和爸媽一道分享動(dòng)漫的故事呀！”說(shuō)著，爸爸從口袋里掏出一樣?xùn)|西遞給我。
說(shuō)到底，大人永遠(yuǎn)都是對(duì)的，這就是我們成長(zhǎng)時(shí)伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著，低頭一看，哇！是我一直想要《秦時(shí)明月》dvd！
也許，我們?cè)囍胂敫改傅牟灰祝砷L(zhǎng)的煩惱或許會(huì)淡一些！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
辛棄疾說(shuō)的一樣“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”你哪里知道現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中確實(shí)煩惱重重，真想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，父母抓得尤其緊，一看我，便嘮叨：“哎，要努力啊，現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，最關(guān)鍵的時(shí)候，若不努力，人生就泡湯了！”如今的父母，聊什么都能聊到學(xué)習(xí)。哎，真是壓力山大，煩惱重重！
這回，我考了98分，以為自己很不錯(cuò)，可是，那個(gè)數(shù)學(xué)天才朱頭又是100分。
“女兒，這回考了幾分？”媽媽一眼期待。“98分”我真是無(wú)語(yǔ)，每次放學(xué)第一句“考幾分”。媽媽還好，但仍有些不滿：“那小朱幾分？”“100分”又問(wèn)那朱頭的分?jǐn)?shù)，這便是第二句。“什么？又100分？哎，你就是不努力，人家小朱這學(xué)期特用力，這就連連滿分，次次第一，你呢”
到家了，我正準(zhǔn)備看電視，媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵：“一到家就看電視，懶，不用功，還不快寫(xiě)作業(yè)！”就這樣，這煩惱久久飄在心田，越飄越濃。
成長(zhǎng)中的煩惱，如同小河奔向大海途中那一塊塊大石；如同下雨天時(shí)坑坑洼洼栽跟頭的土坑；如今不論幾分都不是那一句表?yè)P(yáng)的話。
“媽，這次我考了第一！”我興高采烈地將喜訊報(bào)給媽媽，卻換來(lái)一句“一次有什么用，考好了也不能驕傲！
“女兒，幾分？”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢？”“100”“什么？”
哎，真是“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”！不過(guò)，現(xiàn)在我懂了，媽媽的話語(yǔ)雖然給予很大的'壓力，但是也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是開(kāi)啟我成長(zhǎng)的鑰匙。小河若想流向大海，即使有石塊阻撓，也要另辟溪徑，否則到不了大海；如果走時(shí)大意，沒(méi)摔跟頭，那下一個(gè)坑會(huì)摔得更慘。假設(shè)之前摔過(guò)一次，那則會(huì)小心，以免下次再摔。原來(lái)不是成長(zhǎng)中的煩惱，而是煩惱造就成長(zhǎng)，所以我們離不開(kāi)煩惱。小河遇石需繞道，走路摔坑則小心，我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)，更要掌握對(duì)待煩惱的方法，化壓力為動(dòng)力，化煩惱為成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
搬家了。拿著箱子，我開(kāi)始收拾東西。我們要搬到離媽媽工作更近的地方。看著房子里的一磚一壁，房子里的每一件物品，我努力地用腦子這部相機(jī)將他定格。我要努力地記住這間房子，因?yàn)樵谶@我度過(guò)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；在這我發(fā)生了讓自己永生難忘的事。它讓我這輩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和怎么不讓眼淚掉下來(lái)。
關(guān)上門(mén)，“啪”！這是爸媽那晚吵架的結(jié)局。“你為什么總是這樣？你的思想總是那么舊！你沒(méi)有照顧這個(gè)家！”“來(lái)啊！走啊！你離婚啊！”我被這吵架聲吵醒，走出房門(mén)，看見(jiàn)弟弟正哭著，他試圖的阻止卻一次次失敗。
類似的情況已不是一兩次，一次比一次嚴(yán)重。我很清楚的.知道旁人的阻止也是徒勞的了。我的母親被父親推到墻角，他想反抗。激烈的吵架聲持續(xù)進(jìn)行著，爸爸看見(jiàn)什么就摔什么，一件件物品在地上的破裂聲清晰得讓人害怕。爸爸的那一摔，將十多年來(lái)的婚姻摔得粉碎，他將一個(gè)完整的家徹徹底底地摔破。散在地上的碎片，無(wú)論怎么拼也再也拼不好了。
看這媽媽紅腫的雙眼，我不知道自己該怎么做？我不清楚他們之間還有沒(méi)有愛(ài)，可我看到的卻是分離。“你要明白，媽媽真的很辛苦，不要怪我，是他的錯(cuò)。”“我明白”，眼淚奪眶而出。媽媽收拾了東西準(zhǔn)備今晚出去住，再多的挽留，也留不下他那顆冰冷的心。
“啪！”門(mén)關(guān)上了，我回過(guò)神來(lái)，走出門(mén)。看著媽媽那矮小的身影，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，他手上的皺紋多了，不再大聲指責(zé)我了。腦子里響起一陣音：媽媽老了，我不能再像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就流下眼淚。我要懂事，努力做好每一件事，并照顧好媽媽。就算有再多的淚水也不可以號(hào)啕大哭。仰起頭來(lái)45度角，可以不讓眼淚掉下來(lái)，嘴角的30度角是迷人的自己。告訴自己其實(shí)自己比別人幸福得很多，堅(jiān)強(qiáng)是醫(yī)治悲傷最好的藥。
有一種感動(dòng)無(wú)法用淚水表達(dá)；有一種堅(jiān)持無(wú)法用時(shí)間衡量；有一種愛(ài)，無(wú)法用時(shí)間詮釋。這件事，我的媽媽是我的成長(zhǎng)。酸，因?yàn)榘职蛛x開(kāi)，甜，因?yàn)閼c幸我還有媽媽。一個(gè)故事讓我在成長(zhǎng)的道路中筑起一道回憶的風(fēng)景線。這就是我成長(zhǎng)的感覺(jué)！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來(lái)。
每天，我們都在老師的諄諄教誨下，家長(zhǎng)的循循善誘下，遨書(shū)山，游題海。我的腦袋剛從書(shū)本中出來(lái)不到5分鐘，又要昏頭脹腦的在里面游來(lái)游去。各種瑣碎的事翻騰在記憶的最頂層。頭腦再也無(wú)法吸收進(jìn)任何東西。似乎早已把我的思想，內(nèi)心束縛住了，死死的纏著，再也無(wú)法掙脫出來(lái)。
每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣永不停歇。腦袋里裝的早已是漿糊而不是知識(shí)，各類事物混雜在一起。可各科老師還不肯放過(guò)我們，使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)呢？則像是在比賽，誰(shuí)也不肯少留一道題。口口聲聲說(shuō)是為了我們著想，發(fā)表了一場(chǎng)又一場(chǎng)“愛(ài)的教育”的演講，反反復(fù)復(fù)。哪有這樣著想的？機(jī)器人似的我們，完成著永遠(yuǎn)都沒(méi)有邊際的作業(yè)。掛在墻上的時(shí)鐘早已指向了12點(diǎn)。望著窗外漆黑的夜空，星星很閃亮，似乎在向我招手。它們能懂得我的煩惱嗎？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的筆仍在紙上“沙沙”地不停工作著。
長(zhǎng)大了的我們，總愛(ài)想些純純的小事情。可老師家長(zhǎng)們，總愛(ài)懷疑我們，以致于男女同學(xué)之間真摯的.友誼也一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅，消失。朋友友誼都已不在，老師終于露出了似笑非笑的笑。
體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書(shū)，以減少熬夜的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫(xiě)滿了無(wú)奈。可沒(méi)辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力，奮斗。誰(shuí)都想譜寫(xiě)一曲最美的樂(lè)章。
腦子里有時(shí)候會(huì)像萬(wàn)花筒似的把小時(shí)候的許多事都過(guò)濾一遍。雖然很天真，很幼稚，還伴隨著一些傻里傻氣，但卻是最快樂(lè)，最真實(shí)的自己。無(wú)憂無(wú)慮，心中沒(méi)有填塞這許多莫名的煩惱。
有時(shí)候回味，成長(zhǎng)或許是件好事。雖然看似枯燥單調(diào)，卻以然促成了我的改變。使我變得更加成熟，穩(wěn)重，更加細(xì)心，耐心，有決心去做好每件事。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的`呀！
每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
成長(zhǎng)就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)美麗的小島，讓人心情愉悅，有時(shí)則會(huì)遇見(jiàn)波濤洶涌的海浪，使你猝不及防。
晚上，我望向那閃爍的星星，心中滿是歡喜。想起以前的快樂(lè)時(shí)光，甚是開(kāi)心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的`大叫著。
“她要我的玩具，我不同意，所以就這樣了。”我回答道。
媽媽穿著圍裙，手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)“她要，你就給她，跟個(gè)孩子，搶什么勁，你是他表姐，你得讓著她。”
“昨天是這樣，今天又是這樣，為什么做姐姐的就得讓著妹妹！妹妹明明錯(cuò)了，昨天，她要我的東西時(shí)，你的態(tài)度也是這樣，那個(gè)就算了，這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義本來(lái)就不一樣了，再加上這個(gè)是我最喜歡的，我憑什么要讓給她？就因?yàn)槲冶人螅涂梢詾樗麨椋空媸腔目姡 ?/p>
我氣沖沖地跑回到自己的房間，并鎖上門(mén)。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲：“真是的，說(shuō)她幾句怎么了，不就是個(gè)玩具嗎？動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吼，我把她養(yǎng)大我容易嗎我。”
我走到書(shū)桌邊，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲也幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在這種沒(méi)有意義的事情上，可是眼淚卻不受控制地往下流，浸濕了我的作業(yè)，也浸濕了我的眼睛。
后來(lái)，姐姐敲了門(mén)，我連忙止住淚水，前去開(kāi)門(mén)，我和姐姐關(guān)系特別好，她很了解我，也很理解我。她進(jìn)來(lái)告訴我：“媽媽那邊已經(jīng)解決了，現(xiàn)在都在等你去吃飯呢。”
小花貓的臉上出現(xiàn)了彩虹，小船仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波濤洶涌的海嘯，出現(xiàn)了那前所未有的藍(lán)天，白云和彩虹。
成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂蟮耐庖隆６鵁⿶溃坪醪攀浅砷L(zhǎng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可你還是會(huì)爬起來(lái)，試著在紛擾中找到平衡，在假象中尋找真誠(chéng)。你終會(huì)爬上理想的高峰。
想到這里，我微笑著對(duì)煩惱說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)。”
成長(zhǎng)的煩惱作文15
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)就像那放飛的風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飛翔，越飛越高。然而，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的煩惱也就越來(lái)越多了。
在這十幾個(gè)春秋里，我的煩惱可真不少，太遠(yuǎn)的不說(shuō)了，就說(shuō)最近的'吧!
小時(shí)侯，我的座位在第一排，排隊(duì)也排在最前面，便常為個(gè)子矮小而苦惱不己，總夢(mèng)想哪一天從夢(mèng)中醒來(lái)有高大的身材，但總不能如愿，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是班上最矮的呢?哎!認(rèn)了!
可今年放完假回來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個(gè)頭，怎么回事?別人不可能變矮，難道是我長(zhǎng)高了?我真不敢相信，短短的一個(gè)月竟然長(zhǎng)得那么快，真是奇跡!原來(lái)衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買了不少新衣服。
愿望雖然實(shí)現(xiàn)了，但新的煩惱又來(lái)了。首先是排隊(duì)的問(wèn)題，原來(lái)是站在第一個(gè)的，現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!
長(zhǎng)個(gè)子煩，可還有比長(zhǎng)個(gè)子更煩的，那就是——變聲。照理說(shuō)，變聲是一種正常的生理現(xiàn)象，男女生臨近青春期都會(huì)變聲，可我卻很不習(xí)慣。你聽(tīng)，音樂(lè)課上，我唱歌總比別人底一個(gè)調(diào);語(yǔ)文課上，讀書(shū)聲最沙啞的，那準(zhǔn)是我;早讀課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽(tīng)到的卻是一個(gè)“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來(lái)，不僅別人聽(tīng)了別扭，自己聽(tīng)著也憋氣，可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來(lái)到初中，不但長(zhǎng)個(gè)子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學(xué)時(shí)的朋友，多不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都是知心的，但上了中學(xué)，我認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)幾個(gè)，朋友少，知心的就更不用說(shuō)了。我覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞，越來(lái)越孤獨(dú)…….啊!我多么希望能有幾個(gè)可傾訴心事的朋友呀!
太多了，我的煩惱實(shí)在太多了!我只要長(zhǎng)大，不要煩惱，我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長(zhǎng)的煩惱就像那飄飛的風(fēng)箏一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去啊，但成長(zhǎng)與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒(méi)辦法。記得有人說(shuō)過(guò)：“人是在煩惱中長(zhǎng)大的。”唉!沒(méi)有煩惱，又哪有成長(zhǎng)呢?
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