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    好書伴我成長作文

    時(shí)間:2023-07-17 15:40:44 話題作文 我要投稿

    好書伴我成長作文[精]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    好書伴我成長作文[精]

    好書伴我成長作文1

      有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的.體驗(yàn)。

      我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我買了一本彩繪版的《唐詩三百首》,媽媽讀給我聽。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,這是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的臉頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,那天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“吃得這么干凈。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。

      現(xiàn)在,我識(shí)字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人公一起歡樂,一起悲傷。一本好書把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,我可以在那里徜徉、無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創(chuàng)造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!因此,我要多讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!

    好書伴我成長作文2

      像花朵競相開放,像鳥兒高聲鳴唱,自從有了書的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒,在書的海洋里無憂無慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥,在知識(shí)的天空下自由自在地飛翔。

      上幼兒園的時(shí)候,我開始看一種叫“看圖識(shí)字”的書,那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。

      后來,我上了小學(xué)。認(rèn)識(shí)了很多字,便開始看一些文字較多的書,童話、文學(xué)、探索現(xiàn)在我的小書柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時(shí)間,便去拿一本書,坐在床上看,我看得如癡如醉。

      記得有一次,我在床上看書,里面的內(nèi)容太精彩了,時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了晚上九點(diǎn)。媽媽忍不住過來提醒:“可以睡了。”我裝聾作啞,繼續(xù)看著。媽媽無可奈何,只能強(qiáng)行把燈關(guān)了,頓時(shí)整個(gè)房間黑得伸手不見五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺。媽媽終于離開了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側(cè)耳傾聽,確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間,立即開燈,捧起書來繼續(xù)看。一頁、兩頁、三頁,我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈,仔細(xì)觀察著外面的動(dòng)靜。好半天過去了,也沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影。

      吁還好只是虛驚一場。我繼續(xù)開燈,看起書來。過了一會(huì)兒,我的`眼皮開始起架,一想到明天還要上學(xué),只好依依不舍地放下書,熄滅了燈。

      假如我的生活是一片天空,蔚藍(lán)、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮它嵌在我那片美麗的天空中。

    好書伴我成長作文3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長。

      那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個(gè)故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

      湯姆是一個(gè)非常小的小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋(gè)男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進(jìn)了鬼屋,兩個(gè)孩子上了二樓,他們聽見了兩個(gè)人的`談話,其中一個(gè)是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因?yàn)閱贪l(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財(cái)”卻“犯了愁”。因?yàn)楫?dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財(cái)富,去尋找失去的生活,找回自我。

      這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。

      故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時(shí)的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。

      從此,一顆讀書心,一個(gè)愛讀書的優(yōu)點(diǎn),更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長

    好書伴我成長作文4

      書,是知識(shí)的海洋;書,是無聲的老師;書,是指路的箭頭;書,是黑夜的光芒。書,一直陪伴著我,見證了我的成長。

      我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清,那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著,我的心里十分愜意。因?yàn)槊妹煤蛬寢尦鋈ス浣至耍依镏挥形乙粋(gè)人,我可以安靜地看書了。

      讀著讀著,我的心已經(jīng)進(jìn)入魯濱遜漂流的孤島。此時(shí),背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過,他要干什么?原來他要做獨(dú)木舟!他花了五個(gè)多月的時(shí)間將這龐然大物做好,然而船太重?zé)o法下水,只好做小的獨(dú)木舟他的堅(jiān)持不懈深深打動(dòng)了我!

      他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜功夫不負(fù)有心人,魯濱遜終于離開了這個(gè)他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗粌H是一個(gè)探索者、發(fā)明家,還是一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的人。他使我明白了:如果遇到困難畏縮不前,那將會(huì)一事無成。只有不怕困難,勇往直前,才有可能獲得成功,從而成為生活強(qiáng)者。

      這本書就是想告訴我們:一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)在困難面前不低頭的人。

      我不禁想起了上周的一件事:老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人,給了我長長的.稿子,我一來沒什么經(jīng)驗(yàn),二來我也不想當(dāng),就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼,然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我在困難面前低下了頭。現(xiàn)在想來,我真的是太懦弱了,為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!

      這本書陪伴著我、激勵(lì)著我,讓我變得更好。我相信,我的人生不僅飄滿書的芳香,而且我會(huì)日益堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)橛泻脮槲页砷L!

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