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    幼兒園植樹節活動方案

    時間:2023-07-15 08:51:40 其它節日 我要投稿

    幼兒園植樹節活動方案(集合2篇)

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園植樹節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園植樹節活動方案(集合2篇)

    幼兒園植樹節活動方案1

      一、活動目的:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

      二、行動口號:

      行動起來,爭做護綠小使者。

      三、活動時間:

      20xx.3.2——20xx.3.18

      四、參加對象:

      全幼兒園師生

      五、活動內容:

      (一)播種行動:

      利用午談課及校園網向學生發布活動通知

      (二)實施行動:

      1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班,進行養護,為班級增添一份綠色。

      2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

      3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。

      (三)主題活動:

      開展以“植樹節”為主題的`手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。

      1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

      活動要求:

      各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

      2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩.

      3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;

      (四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。

      評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

    幼兒園植樹節活動方案2

      一、活動目標

      1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒都要體現出自信、勇敢的一面,發揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風采。

      3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

      二、活動準備

      1.各班制作活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      三、活動過程

      分年級開展不同主題的植樹節活動。

      【低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”】

      流程

      ①給校園內的樹澆水、松土、修枝;

      ②給樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

      ③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動

      主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

      【中幼活動主題“綠色家園共創造”】

      流程

      ①認養樹木,掛上小組牌默認分類;

      ②畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高;

      ③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動

      樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

      【活動主題“你我攜手添綠意”】

      流程

      ①幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查;

      ②幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄;

      ③合影:我與小樹苗共成長;

      ④制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的`家園。

      延伸活動

      綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

      樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

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