植樹節活動方案
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的植樹節活動方案，希望能夠幫助到大家。
植樹節活動方案1
根據豪洋家園小區特點，結合集團經營發展理念，現擬出物業管理方案。在方案實施的過程中，真誠的希望業主能充分享受到物業管理所帶來的方便、溫馨和周到的服務。使豪洋家園小區物業持續升值，為業主營造一個安全、整潔、優美、方便的陽光小區，提升生活品質，實現業主、物業和諧多贏的生活目標。
一、物業服務的企業文化
員工隊伍：打造敬業、勤奮、嚴謹、嚴實的高素質、專業化的服務管理隊伍。
工作作風：積極、精細、熱情、周到、耐心、想到、做到、建議到。服務原則：服務第一、業主至上。
服務理念：用心用力用真情，做實做精做到位，在日常工作中實踐中不斷戰勝自我，超越自我，力求管理一流，服務一流，員工素質一流，社會效益一流。
管理理念：我們不相信完美，我們只相信不斷地改進和提高;也許不會令您最滿意，我們一定做得最用心。
管理模式：運用三個手段，建設三大品質工程，實現三項要求。三個手段：專業化人才，規范化管理，精細化服務。
三個品質：人才品質，管理品質，服務品質。
三項要求：工作無差錯，管理無死角，服務無挑剔。
發展目標：文化引領，內強素質，外塑品牌。
二、物業總體服務標準
(一)建立24小時值班制度，設立服務電話，接受業主報修、求助、建議、問詢、投訴、質疑等各類信息的收集和反饋，及時處理并有回訪記錄。
(二)設立業主信息建議箱，收集業主對物業管理服務工作征求意見，對合理意見及時整改。
(三)建立落實維修制度，零修急修及時率100%，返修率不高于1%。
(四)物業檔案、業主檔案、設備設施檔案齊全。
(五)常規性服務
1、房屋管理及維修養護：棟號、樓層、房號等標志明顯;物業外觀完好整潔、外墻無脫落、無亂貼、亂涂、亂畫現象。
2、共用設備設施管理：保證設備與環境整潔，設備良好，定期保養無事故隱患;公用配套設施完好、道路、樓道等公共照明完好，道路通暢，路面平坦整潔;消防系統設備齊全，完好無損，可隨時啟用;積極組織開展消防法規及消防知識的宣傳教育;消防疏散通道暢通;保證無火災安全隱患。
3、秩序維護及車輛管理：安保人員文明執勤，語言規范，能正確處理突發事件;出入車輛有序，無堵塞交通現象，不影響行人通行;車輛出入管理嚴格，出入有登記;地下停車庫停放整齊，場地整潔。
4、環境衛生管理：做到定人、定地點、定時間、定任務、定質量;環衛設施完備，垃圾日產日清，樓道、扶欄等保持潔凈，公用場地無紙屑、煙頭等廢棄物;做好環衛宣傳工作，提高清潔衛生意識。
5、綠化管理：綠地無改變使用用途和破壞、踐踏、占用現象;花草樹木修剪整齊美觀、無病蟲害、無折損;綠地無紙屑、煙頭、石塊等雜物。
三、物業資源，人員配置
1.物業管理服務收費標準：
(1)物業管理服務費：生活0.6元/㎡/月。
(2)水費：2.00元/噸。
(3)電費：0.6元/度
(4)地下車庫固定車位管理費70元/月(一次性交一年優惠%);按月租車位300元/月，按年租車位2400元/月;臨時停車10元/天，超出規定時間加收1元/小時。
(5)小區門前廣場及學校鐘粹門廣場禁止停車，違者按5元/小時處罰。
(6)小區內嚴禁車輛通行，特殊事情經允許后可駕車進入小區，進入小區后請停車入臨時車位，滯停時間不得超過兩小時，違者按10元/小時處罰。
通過對投標物業建筑結構、配套設施、周邊環境、居民結構等方面進行分析、綜合其布局、功能上的特點，列出管理上的難點，提出相應的管理措施。
2.擬定物業管理目標和采用的管理方式
質量管理目標，是指管理單位在合同期內應取得怎樣的社會效率、經濟效率、環境效率、其質量考核標準以國家職能部門和當地主管部門制定的相關法規文件為依據。
管理方式，是指管理單位對投標物業在管理運作、綜合服務等方面擬采用的方式，如實行“一體化管理”、“以區養區”，推行ISO9000質量體系認證等規范化運作方式。
3.提供物業管理服務內容
包括開發建設期間將提供的物業管理服務內容、物業竣工驗收期間的管理服務內容、業主入住及裝修期間的管理服務、實質運行期間的管理服務內容。重點是實質運作的管理服務內容，大體分為房屋管理、安全防范、清潔、維修、綠化、社區文化活動等項服務，內容力求周詳。
4.物資裝備計劃
本著合理配置、保障使用的原則，對辦公用房、員工住房以及各類設備和用具，擬出一個周密的計劃，計劃中應確切列出房屋面積、物品分類單價及金額。
5.項目人員配備
根據物業實際需求設置管理骨干、專業人員、力求精簡高效，在管理層、操作層人員的年齡、學歷、職稱(技術人員)、用工類型上均要按一定比例配置。對各崗位人員應制訂出相應的崗位職責和條件。
6.管理服務制度建設
包括管理單位員工內部制度和服務各方的`外部制度，各項制度均要以
性、實用性和可操作性，也才能產生約束力。
7.檔案的建立與管理
應按標準化、科學地建立檔案管理流程，系統收集資料、建筑工程資料、圖紙、住戶檔案資料、裝修維修記錄、文書檔案、財務報表、小區榮譽等各類資料進行整理、分類、編目進入電腦儲存，以備檢查利用。
8.經費收支預算
根據招標文件中提供的數據，以及實地考察了解到的情況進行費用測算，制定經費收支測算表。
9.提出經營、管理、服務的新思路
為提高管理水平，投標人可實施科學化、規范化管理、開展增收節支、服務承諾等諸方面提出既務實又能體現創新的思路，以確保管理目標的實現。
植樹節活動方案2
一、活動時間：
20xx年3月12日（星期六）早上8：00
二、活動地點：
黃石市磁湖北岸瓷器廠
三、活動流程:
1.三月十二號早上7:30各學院人員于西門集合，然后乘車去瓷器廠，八點前到達。
2.到達瓷器廠后與市園林局相關人員進行交流并安排人員分配工作，等各單位和市民到齊后開始開展活動。
3.三至四人為一小組進行植樹，植樹完成后掛牌，也可掛上心愿帖寄托美好愿望。
4.拉開活動口號橫幅，分發簽字筆進行簽名留戀。
5.與參與此次植樹的園林局領導，單位，市民合影。
6.整理好場面后，打到回府，原路返回理工。
四、活動注意事項：
1.在活動開展期間，全體人員需注意安全，正確使用相關工具，避免傷害事件發生，不得中途無故離場。
2.植樹過程中互相幫助，發揚團隊精神，展現我理工學子風貌。
3.新聞傳媒部人員實時對活動進行拍照做好相關記錄。
4.志愿者按時集合，團隊精神。
五、活動資源需求：（活動經費）
1.鐵鍬10把。
2.橫幅（5米）費用：6x5=30元
3.簽字筆（10支）費用：1x10=10元
4.車費（10人）：20元
共預計：60元
六、活動參與人員：
王姝、王雅崴、胡文一、龍洋溪、陳佩茹、石博琪、何瀲、鄭靖、滕仕航、邵甜。
植樹節活動方案3
設計意圖：
一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等
活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，加深孩子對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節的.時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節特征多媒體課件，引導孩子了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發孩子參與種樹的興趣
1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀小班年級組的種植地。
植樹節活動方案4
活動時間：
3月11日上午9：30——11：00
活動場地：
科大院內中心花園
活動形式：
認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動來源：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。
活動目標：
1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。
2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。
3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。
活動準備：
1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。
2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。
4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的`意義。
5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排：主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。
活動流程：
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）
二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。
第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）
第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”。
第五項：分大中小級部進行植樹節活動。
3、中班活動流程：
1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體
2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
●取水時不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
植樹節活動方案5
20zz年，國家將霧霾天氣納入20zz年自然災情進行通報，全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責任，為了全面提高學生的環境素養與行為意識，充分發揮學校師生參與生態環保建設的作用，在第z個植樹節來臨之際，zz中學團委、學生會組織學校師生將于20zz年3月16日舉行植樹活動。
一、活動目的
通過植樹活動，綠化地球，增強環保意識。
二、活動的前期準備
(1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾
(2)活動組織：zz中學德育處、團委、學生會;
(3)活動協助部門：校學生會外聯部;
(4)活動時間：20zz年3月16日15：00—16：00;
(5)活動地點：zz;
(6)活動的參加人員與人數：校團委老師、學生會成員;
(7)活動集合地點：校大門廣場;
(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報;
(9)植樹所需樹種、數量以及活動經費預算：
三、活動內容
(1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園;
(2)到達指定地點后，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等;
(3)老師與學生開始植樹;
(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的`瞬間，植樹活動結束后，師生合影留念;
(5)植樹活動結束后，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。
四、活動后的總結
(1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在坪高內外播出;
(2)對活動中出現的問題進行總結。
五、活動意義
保護環境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利于學生的環境意識的提高，讓學生在綠色的環境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
植樹節活動方案6
活動來源：
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
活動準備：
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標：
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。
2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發小朋友愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動內容：
1、 種棵小樹真開心（501班、502班）
2、 制作護樹標志牌（503班）
3、 量一量樹有多高、多粗（504班）
4、 我來創編護樹兒歌（505班）
5、 認識我身邊的樹，比一比不同（506班）
以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。
50組集體活動：
周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程：
①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的'意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書
③、觀看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙
3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為
4、關心認養的樹，定時澆水
5、將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！
植樹節活動方案7
一、活動目的`：
為積極響應吳教辦[20xx]2號文件，以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識，自己動手美化校園、綠化生活。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時間：
20xx。3。10——20xx。3。17
四、活動內容：
（一）播種行動：
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘隊會上交流、宣傳。
（三）添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大征集，每班上交3張左右具有代表性的照片（請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名），請各班主任于3月18日放學之前把照片交到德育處進行“綠色之星”評比。
植樹節活動方案8
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的'一個方式。以三月份植樹節為契機，在全鎮學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
活動時間：20xx年3月7日至3月12日
活動口號：行動起來，爭做護綠小衛士
活動內容：
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書。各校利用周一升旗儀式，向全體學生發一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發動學校紅領巾監督崗成員，每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發動學生自愿帶綠色植物進班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節”為主題的手抄報比賽活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，內容要結合環境保護教育等，A3紙張大小（教務處領取），每班評選出5件作品于3月11日下午放學前上報教務處王統法主任處，教務處將組織鎮級評選，評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品網上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中，各校在民主推薦的基礎上，評選一批“護綠小衛士”，并在升旗儀式上進行表彰。
植樹節活動方案9
一、活動背景
_____年3月12日，是我國第_____個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現_____的社會責任感和使命感。_____房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_____的`第一縷清新空氣。
二、活動目的
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。
三、活動時間：_____年3月12日(暫定)
四、植樹地點：_____林場
五、活動組織：
主辦方：_____房地產開發有限公司
協辦方：_____房地網 石_____經濟廣播 _____新聞廣播
承辦方：_____
六、活動和宣傳執行：
_____負責全面宣傳和現場組織執行
七、活動規模：200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)
八、活動效果及預期：
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_____的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀_____對活動的全程報道，擴大_____的知名度，從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方_____智聯傳媒及旗下_____以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
九、活動宣傳流程
至3月11日通過_____首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在_____網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。
十、需執行要求
1、物料準備：
2、聯系業主，確定人數。
3、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。
十一、活動物品及預算：略
十二、其他：
1、本次活動由_____策劃和全程執行;
2、_____項目只需提供相關經費和相關物品;
3、希望_____項目相關工作人員積極配合此次活動。
植樹節活動方案10
活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的'世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色，以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
二、活動對象:鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者
三、活動單位:主辦單位:經貿系青年志愿者協會.2承辦單位
四、活動意義：為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
五、活動內容： 綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供
2、勞動工具：校后勤部提供
3、宣傳：合影紀念
六、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
植樹節活動方案11
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛孩子園、愛社區的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色孩子園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；小班“孩子園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。
3．小班孩子組建“小騎士護綠隊”
4．各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）
5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6．樹苗若干。
四、活動過程：
（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式
1．園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
2．園林處工程師講解種樹所需要的'工具、如何種樹。
3．社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色孩子園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
（二）分級部開展不同主題的植樹節活動
1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在孩子園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3．小班家園活動主題“孩子園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節活動方案12
一、活動目的
1、通過活動，培養學生熱愛大自然的美好情感，滲透環保教育。
2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。
3、培養學生的團結協作意識。
二、活動時間：3月12日植樹節下午第二節課。
三、地點：學校操場北。
四、參加對象：大班全體同學與班主任。
五、所帶工具：水桶，鐵鏟
六、活動過程：
1、上課鈴響后，大班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。
2、班主任分組：五個小組。
3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。
4、分組活動
一組：張xx負責挖坑，李xx負責澆水。
三組：郭xx負責挖坑，馬xx負責澆水。
五組：孟xx負責挖坑，甄xx負責澆水。
拍照留念。
七、收獲：今天，我們大班全體同學以“3.12植樹節”為主題開了一節植樹活動。本次活動，主要是讓同學們了解“植樹節”，增強同學“愛我學校，美我學校，綠化環境”的'意識，讓同學們明確環保的重要性，讓同學們自覺行動起來共創綠色周邊環境。我倡議在以后的學習生活中從我做起，從班級做起，實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態環境。
植樹節活動方案13
一、活動目的
為豐富業主的精神文化生活，綠化、美化小區居住環境，以增強業主的歸屬感。服務中心擬定于20xx年3月11日舉辦一場主題為“播種綠色愛心，美化新都小區”的活動。
二、活動時間和地點
時間：20xx年3月11號（周日）上午10：00一12：00 地點：小區6棟、7棟前
三、活動主題
“播種綠色愛心，美化新都小區”————盛世新都20xx植樹節活動
四、參加人員
小區業主
五、活動準備工作：
六、活動工作安排：
本次活動共有分為五個小組
1、指揮小組———組長：吳長俊，成員：于同志 職責：
A。負責活動的組織與策劃工作；
B。負責做好活動期間各類突發事件的應急處置工作；
2、宣傳小組———組長：郭凱歌，成員：李波 職責：
A。做好活動物質的制作和準備工作； B。確定參與植樹活動業主的.名單； C。負責安排專人做好活動現場的拍照記錄；
D。負責活動工具的回收工作。
3、協調小組———組長：邱少華，成員：秩序維護人員
職責：
A。負責活動參與人員的簽到工作； B。負責植樹土坑的安排；
C。負責協調活動現場人員的安排工作； D。負責活動結束后工具的回收。
4、后勤小組———組長：徐光遠，成員：秩序維護人員、保潔綠化人員
職責：
A。負責樹苗的選定及移植； B。負責植樹土坑的開挖； C。負責澆水工具的準備；
D。組織人員對植樹后的樹苗進行固定； E。負責活動后工具的回收。
5、秩序維護小組———組長：于同志，成員：秩序維護員
職責：
A。負責活動現場的秩序維護工作及人員的疏導； B。負責植樹活動鐵鍬的準備； C。安排人員幫助業主開展植樹活動。
七、活動內容及分工如下：
1、3月11日上午9：30，參加活動的業主及工作人員在小區6棟門前集合。
2、3月11日上午9：45，完成參加活動業主的簽到工作，并統一派發植樹點編號。
3、3月11日上午10：00，參加活動的人員在6棟門前照相留念后。
4、3月15日將植樹活動的相片送給參與活動的業主，留下一份美好記憶。（每戶業主共兩張相片）。
5、部分小樹苗補種由內部員工提前進行。
備注：移植樹木的數量將在截止報名后確定。
八、費用預算
附件
1、活動通知
2、報名表格
3、植樹銘牌圖示
4、植樹位置
附件一：活動通知
活動通知
為豐富業主的精神文化生活，綠化、美化小區居住環境，新都物業服務中心擬定于20xx年3月11日在小區開展主題為““播種綠色愛心，美化新都小區”————盛世新都20xx植樹節活動，歡迎廣大業主報名參加，具體安排及注意事項如下：
一、活動時間：20xx年3月11日
二、活動地點：盛世新都小區6棟、7棟前后
三、報名對象：盛世新都小區業主
四、報名方式：攜帶業主卡到服務中心前臺或致電服務中心報名
五、報名截止時間：20xx年3月9日，此活動名額有限，額滿即止，歡迎廣大業主踴躍報名，為盛世新都的綠化增添一份綠意！ 管理處聯系電話：83009114
盛世新都物業服務中心
20xx年3月3日
植樹節活動方案14
一、活動設計背景
現在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現象突出，為了增強他們的環保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態環境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關，知道植樹造林是為了提高人們的生活質量水平。基于這種思想，我為孩子們設計了本堂社會環保課《植樹造林》。
二、活動目標
1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產生環保意識。
2、激發幼兒熱愛和親近大自然的情感。
三、教學重點、難點
通過看一看、說一說、聽一聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。
四、活動準備
1、幾種樹木的圖片、投影儀；
2、多媒體課件（山洪暴發、沙塵暴襲擊）；
3、植樹工具、小樹若干；
4、提前讓幼兒和家長在網上查找一些“植樹造林”的資料。
五、活動過程
（一）出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。
（二）根據幼兒的談話內容引出課題。
（三）提問（如果我們生活在一個沒有樹木的`地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發言闡述自己的的想法與觀點，
（四）利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態環境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現實情境再現，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。
六、讓幼兒親手操作植樹
帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創造出的美，并巧妙地結束了本堂課。
七、教學反思
這節社會環保教育課已建立起幼兒對關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環保意識；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現活躍，發言積極；但少數幼兒表現不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養。
植樹節活動方案15
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了xx幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值xx課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的'意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
一、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位xx幼兒園寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示xxx幼兒園孩子的的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
二、活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
三、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
流程：認養樹木，在xx公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去xx植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
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