【推薦】小學生環保作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生環保作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生環保作文 篇1
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環保的小建議：
一、書本問題當下我們學校所有小學生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課后就把書扔掉，他們扔掉的書總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的.記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環保日，還有植樹節，無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹節那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色，不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒！
一個愛地球的小學生
20xx年10月17日
小學生環保作文 篇2
有一只小鳥，住在一片群山環抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹木一棵一棵地砍下來。小鳥的家眼看著也要沒了，于是，它決定去別處安家。
小鳥先來到了小溪邊，打算到那里去安家。可是，原來叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹木變成了丑陋的樹樁；綠蔭蔭的.草地變成了光禿禿的泥地。小鳥難過極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥又來到公園，發現連那里都完全變了個樣。它著急地問土地公公：“土地公公，這里為什么會變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說起。那時侯，人們總是用一次性筷子，專門浪費紙張，有時還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無法生存，一棵接一棵消失了。小鳥聽了，只好無奈地又起程了。
小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無情的人類，如果你們還愛我，就還我一個舒適的家，讓我快樂地生活吧！”
小學生環保作文 篇3
現在的人類為了滿足自己對生活的更高要求，不斷污染環境。所以環境所回報我們的，只有對我們身體有害的東西，比如造成了地球“溫室效應” 。
地球“溫室效應” ，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農作物的經驗而定義的一個名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長波輻射向外層空間放出熱量，這兩個過程使地球表面保持基本常定的'平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現在大氣中污染物質的濃度達到了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導致地球的地球“溫室效應” 增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數達到700人，數百萬人中暑。
并且地球“溫室效應” 的可怕后果是全方位的，農業減產、物種變遷、疾病流行。當然還包括海平面上升。計算機模擬實驗表明，當地球氣溫升高2攝氏度，局部地區會明顯變暖。增加4攝氏度以上時，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區將被淹沒。
所以，我們現在要懂得保護地球，如果人類再如此執迷不悟，繼續破壞環境，最終受害的還是人類自己！
小學生環保作文 篇4
姐姐發出了嘖嘖贊嘆：“隨著科技猛烈地發張我們地球的確浪費了不少資源!”我聽了走上前去，連忙摸了摸姐姐的額頭，疑惑地說：“沒發燒啊!”姐姐不屑地說：“自從我看了這電視臺上的環保新聞后，決定，也做一個環保小衛士!”我說：“得了，就你還環保小衛士呢!好吧，我也參與你這一次‘低碳環保，從家做起’的活動吧。”我這前言不搭后語就總是出現在我和姐姐的對話中的。
自從上一詞的談話后，我們家這的`低碳起來了。淘米水既可澆花又可養魚，而且它們都茁壯成長起來，比以前還長大了許多了!洗衣水用來拖地，拖地水用來沖廁所。……我們家的水資源啊反復使用，省下了不少水費呢!母親還將垃圾不在仍在雜亂的垃圾桶里，而是進行分類，只把不可回收的垃圾扔掉，可回收的就可以賣給廢品回收站的老板了，賣點錢就可以買菜了。
糧食也不可以浪費哦!今天我還像一如既往吃著晚餐，吃完后我輕輕把筷子架在碗上，就想去看書，父親攔住了我：“飯還沒吃完怎么可以去看書呢?你看看，碗上全是飯，‘誰知盤中餐粒粒皆辛苦’啊!”我聽了父親的話，慚愧的低下了頭。并把碗里的飯全部吃光，再也沒有掉一粒米飯在碗里過。全家也像我一樣從不剩菜剩飯。
我減少了一次白色污染。今天，我去超市買菜，但是，稱重量就要用塑料袋，我猶豫了一會，就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋，再去買菜。這一次，我把菜都都裝進了一個袋子里，標簽都貼在了塑料袋的正面。回家后，我將菜倒在桌子上，又將標簽撕了下來，打算下一次再用。呵呵，廢舊的塑料袋終于派上用場了!還減少了一次白色污染呢!去保護環境，愛護環境，讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好，讓我們的地球變得更健康，更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。
低碳環保,從家做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
小學生環保作文 篇5
我國已經頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過調查了解，我認為在孤島地區，限塑令起到了一定的作用，但是對一些餐飲業老板并未起到作用。
星期天，我和媽媽去購物。我特地留心了一下，發現有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物；超市也實行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發現一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對于孤島地區的餐飲業商販來說，他們使用塑料袋的數量卻多得驚人。
那一次，媽媽買了四份涼皮。我數了數，居然用了十一個塑料袋。那么她是如何使用這十一個塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個塑料袋、湯料用了四個塑料袋、辣椒用了一個塑料袋，最后用了兩個塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計算，一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個塑料袋！這是一個多么驚人的.數字呀。
是啊。當我們再享受美味的同時，是否想到了環保的重要呢？
假如我們人人都爭當環保小主人，從小事做起，從自我做起，從現在做起。時刻提醒著人們在無法拒絕使用塑料袋時，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創建美好的環境貢獻力量。
小學生環保作文 篇6
我是一顆長在金山公園里的小樹，每天與周圍的花草樹木一起迎著朝陽，飲著雨露，聽著金山小學同學們的讀書聲，快樂地成長。
一個秋高氣爽的日子，一群來到公園游玩的人在大快朵頤之后，將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地。“不——要——啊！”但不懂樹語的人類充耳不聞，若無其事地離開了。
一陣風襲來，塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊。“討厭，快走開，快走開！”可塑料袋反倒借助風的力量緊緊地纏在我的腳下，那裂開的口子如同一張丑陋的大嘴。
直到有一天，狂風襲來，飛沙走石，塑料袋被泥土掩埋在我腳下，僅僅露出了一個端兒，仿佛在向我發出警告。
“糟糕，塑料袋的降解時間，通常至少需要200年。長期殘留在我的腳下，會使土壤環境惡化，會影響我對水分、養分的吸收，抑制我的生長。我會死么？天哪，我該怎么辦、怎么辦呢？”我十分焦急、沮喪。
“求人不如求己，有了！”我終于想到了一個拯救自己的方法。
春天到了，我努力讓根部發芽，希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋。可是，新芽的柔弱力量無法撐破那臭袋子，只能在其壓抑之下彎曲地生長，看著腳下彎彎曲曲露出頭的樹苗，我心里甭提多難受了。
“叮鈴鈴……”金山小學終于開學了，我知道他們一年一度的'春游又將來臨，心中不禁充滿了期待。
終于有一天，金山小學的同學們來了。令我驚喜的是，他們學校這次居然組織了環保活動，每個小朋友手上都提著一個專門裝垃圾的袋子。“來吧，來吧，來我這里！”我激動的發出樹語，或許是太激動的原因，我的身子居然借助春風發出了沙沙的響聲，腳下的樹苗也努力地探出頭來想看個究竟，他們這一探頭，也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來。
“這里有個塑料袋！”一個稚嫩的聲音響了起來。原來一個眼尖的同學發現了朔料袋，幾個同學趕緊過來，七手八腳地撥開泥土，把塑料袋給拾了起來。
噩夢般的塑料袋終于離開了我，我不禁深深地松了一口氣，吐出了憋在胸中已久的氧氣。“空氣好好啊！”孩子們歡呼起來。
看著孩子們的身影，我在春風的撫慰下用樹葉做聲，為他們奏出歡快的樂章。
小學生環保作文 篇7
200多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的吶出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織公布的報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10嚙海此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。
如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理埝已成行酮準則，刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “刀詡”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。"刀詡生活其實做起來很簡單，如：使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；.用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉；.用節能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。 如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要刀詡生活呢？那么你就錯了，你知道嗎？ 一只節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字！
年輕的山,年輕的水,年輕人的人……
青山環繞著綠水, 綠水倒映著青山.清晨,乳白色的霧靄彌漫山際,仿若給山際的生靈披上一層薄紗,朦朦朧朧的`.當太陽冉冉升起時,霧漸漸散了,山也活了.瞧,晶瑩的露水在翠綠的樹葉上滾動著,閃著金光,似乎吸足了營養要飽脹開似的,鳥和也撲楞著翅膀,在山間飛舞,不時還清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鳴叫聲響徹山谷.陽光映照在水面上,向水里看去,水底的游魚細石清晰可見,映著青山,仿佛一塊碧綠的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戲,摔得翡翠四濺.山更青了,水更綠了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁, 一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵,風兒一吹,樹葉沙沙作響,正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂.岸邊,幾位婦女正在漿洗衣服,一陳嘰哩咕嚕之后傳來陳陳爽良的笑聲……不遠處來了兩個人,一人拿著圖紙,邊走邊對另一個人指指說說,另一個一邊聽一邊點頭,似乎已明白他的意思.不久,山間熱鬧了,沸騰了.只聽到“嘟嘟嘟”的機器聲震耳欲聾。水在顫抖，山在顫抖，連水里的魚兒也在顫抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑駁的依稀可見的青須，水干涸了，洗衣服的婦女也找不到了，拄著拐杖的老翁不時張望。只見一座座高樓拔地而起，一個個xx囪直插云霄，只聽得隆隆的機器聲震耳目欲聾，只聞得到一股股曛人的臭氣……
那年輕的山，那年輕的水，那年輕的人，哪兒去了？
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