【實(shí)用】開(kāi)學(xué)日記六篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情也很高興，因?yàn)榻裉焓恰伴_(kāi)學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門，我感受到了學(xué)氣息，大隊(duì)部在迎接我們，還給我們五福包。今天要開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮后我們還有活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，教室被同學(xué)和家長(zhǎng)打扮得漂漂亮亮，好像換上了新衣裳。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們的?動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí)，教室沸騰起來(lái)好像一片歡樂(lè)的海洋。我們今天的活動(dòng)是做湯圓。我們把面粉加了點(diǎn)水揉了揉。同學(xué)們干的熱火朝天，有的把湯圓揉成扁扁的，有的把湯圓揉成圓圓的，還有的把湯圓揉成細(xì)細(xì)的。在家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下，我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤子里的湯圓遠(yuǎn)看像一朵朵美麗的花朵，又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。
歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的愉快的活動(dòng)結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。因?yàn)槲覔Q新學(xué)校了，馬上就要見(jiàn)到我的新老師、新同學(xué)了，心情真是激動(dòng)呀！我邁著歡快的腳步奔向我的新學(xué)校——泗河中心小學(xué)。
就要到學(xué)校了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到學(xué)校門口有老師和少先隊(duì)員在值勤，看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著同學(xué)們有序進(jìn)入校園。我也加快了腳步，隨著人流一起到了校園內(nèi)。
我被分到了三年級(jí)二班，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了我的'新教室。“同學(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)，叫榮添一，希望大家今后多多關(guān)照！”班主任向同學(xué)們介紹到。我向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，班里響起了一片掌聲。我的心里熱呼呼的，我感動(dòng)極了，心想：今后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)好，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！
接下來(lái)的每節(jié)課我聽(tīng)得都是那么認(rèn)真，開(kāi)學(xué)的第一天緊張而又忙碌，給我留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節(jié)。雖然我們這些學(xué)生不懂這些，但是我們知道學(xué)習(xí)。那學(xué)習(xí)中，哪天又是這個(gè)“春天”呢？那便莫屬于開(kāi)學(xué)這一天了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著空空的書包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。
是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了？還是寒假在家被父母關(guān)著，沒(méi)有了自由？
反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。
過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？“發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門清在叫哦！“啪！”一聲打翻書的聲音引起了同學(xué)們的`注意。“哎！不好嘍，有一本書弄到水了。”“這本書臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰(shuí)會(huì)要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會(huì)要這本的，她一定會(huì)發(fā)給自己一本嶄新的，然后呢？……呀！不好！這本書不知道會(huì)落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我。”
……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊！我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗。
“啪！”我拿起“新書”一看，啊！果真是本新書啊！那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。
同時(shí)，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊！“一年之計(jì)在于春。”，我看是“一學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí)，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周我在興奮中度過(guò)，我有好多話想說(shuō)。
記得第一天報(bào)到，我懷著忐忑的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的一切既熟悉，又新鮮。熟悉的是所有的教學(xué)樓依舊矗立在那里，新鮮的是我們新教室，以前我一直羨慕大哥哥大姐姐們能在二樓學(xué)習(xí)，現(xiàn)在終于輪到我們啦!
在學(xué)校里，我碰到了敬愛(ài)的老師，還遇見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，好多同學(xué)都長(zhǎng)高了呢!我們熱情地打著招呼，又馬上聚到了一起，談起了暑假里的趣事。
終于發(fā)書了，這學(xué)期的.書比上學(xué)期多了不少，因?yàn)槎嗔擞⒄Z(yǔ)、科學(xué)、電腦這三門，這些都是我喜愛(ài)的學(xué)科。剛拿到了書，我便迫不及待地看了起來(lái)。
上了一周的課，我感覺(jué)所有的課程都難了起來(lái)，但我一點(diǎn)也不懼怕，因?yàn)槲蚁嘈拧俺灾嘀锌啵綖槿松先恕边@句話。
“三年級(jí)，我準(zhǔn)備好了。”請(qǐng)老師家長(zhǎng)放心。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
快樂(lè)而充實(shí)的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！
今天下午，我們班發(fā)生了各種各樣的事：我們正在寫語(yǔ)文書，教室非常安靜。突然，老師清了清嗓子道：“我們班要轉(zhuǎn)來(lái)兩名同學(xué)，一個(gè)是男生，另一個(gè)是女生，以后大家要互相幫助！”緊接著，我們又開(kāi)始預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，我不知不覺(jué)地把整本語(yǔ)文書的自然段全標(biāo)完了；寫著寫著，老師又說(shuō)：“李偉齊和李相宜出來(lái)把二年級(jí)上下冊(cè)的`寫字書收了檢查，第一排的同學(xué)把后面的本子發(fā)了。”幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始工作了；我們?cè)趯懼鳂I(yè)，預(yù)習(xí)著課文，老師也沒(méi)閑著，把我們的抄字典作業(yè)按順序檢查了一遍，又把沒(méi)寫寫字書或者沒(méi)寫完的同學(xué)在班里點(diǎn)名批評(píng)，而且嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)，課間不準(zhǔn)下課，必須把作業(yè)補(bǔ)完。”幸運(yùn)的是：我的所有作業(yè)都寫完了！
終于下課了，我們迫不及待地沖下樓，一起玩兒撕兒游戲，我們玩兒得好開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)日記 篇6
七年級(jí)——我們這支隊(duì)伍
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，9月1日，我們正式開(kāi)學(xué)了。回想起我們剛剛經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)生活，我的血仍在沸騰，我的激情仍在激昂，那一幕幕生動(dòng)感人的場(chǎng)景仍使我難忘，所以，開(kāi)學(xué)第一天的日記，就讓我?guī)еy忘的記憶，把我們的軍訓(xùn)生活再現(xiàn)出來(lái)吧！
七年級(jí)新生進(jìn)行了為其一周的軍訓(xùn)，今天組織結(jié)訓(xùn)儀式，也是對(duì)各班這一段時(shí)間訓(xùn)練效果的一次檢閱。整天感覺(jué)，好像比去年好，也可能是第一次，也可能是今天很好的陽(yáng)光，而且是以這種團(tuán)隊(duì)的方式，使我們能夠看到我們的這支隊(duì)伍的狀態(tài)！
七一班：第一個(gè)出場(chǎng)，最后也是獲得了一等獎(jiǎng)。第一排正兒八經(jīng)的是一群小帥哥尤其是報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，小伙們的精氣神特棒，聲音洪亮，怎一個(gè)氣勢(shì)了得！
七四班：第一排都是女生，英姿颯爽的，很整齊，一出場(chǎng)，就讓讓人眼前一亮，呵呵——盡管幾天來(lái)把孩子都曬成一個(gè)顏色了！
七九班：以個(gè)子大小，不分男女。混合編排隊(duì)伍，排面很是整齊，給人的感覺(jué)是整肅！
七七班：女生隊(duì)伍的動(dòng)作和軍姿比男生的好！其實(shí)，男孩子沒(méi)有應(yīng)有的氣質(zhì)是當(dāng)下我們共有的感覺(jué)，而軍訓(xùn)應(yīng)該能夠起到一定的校正和促進(jìn)作用。
七十班：印象最深刻的就是一個(gè)字——整齊！呵呵——其實(shí)，這樣的訓(xùn)練我們追求的就是一個(gè)整齊，但不是所有的團(tuán)隊(duì)都能夠很好的做到這一點(diǎn)。而十班能夠做到，我覺(jué)得其中一個(gè)原因就是小步子，踏步，跑步……自然，這可能也是受比賽場(chǎng)地的限制，同時(shí)，我覺(jué)得這也是個(gè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。最后這個(gè)班也會(huì)死一等獎(jiǎng)！
七六班：也是很整齊的感覺(jué)，這個(gè)班的動(dòng)作編排很有特點(diǎn)，就是不論是走步，還是跑步，停止后都是先整隊(duì)——向右向左看齊，然后再進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。我覺(jué)得，加了這么一個(gè)小環(huán)節(jié)，對(duì)已經(jīng)變形的隊(duì)伍是一個(gè)校正。再走，肯定是要好一些。因?yàn)椋俪鰡?wèn)題也只是在相對(duì)很整齊的基礎(chǔ)上出現(xiàn)，問(wèn)題不會(huì)是很大的。而很多的班級(jí)都是向后轉(zhuǎn)后直接進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，也不管隊(duì)伍走得多歪多斜——于是，越走越歪，越跑越斜！看起來(lái)，這訓(xùn)練也是個(gè)技術(shù)活，智力活。
七八班：感覺(jué)是入場(chǎng)很有氣勢(shì)。這氣勢(shì)來(lái)自哪里？我覺(jué)得，是來(lái)自孩子們的口號(hào)聲，跑步聲，注意力，排面，動(dòng)作，眼神，神態(tài)，情緒，精神……等等所有這些元素的集合，乃至融合成的一股子狀態(tài)！
七三班：感覺(jué)很有狀態(tài)。什么是狀態(tài)？比如前排的一排女生，教官一聲口令：“齊步——走！”在說(shuō)“起步”的時(shí)候，孩子們，尤其是第一排的女生都是很整齊的把身子稍微前傾，“走”字一出來(lái)，唰——的.就都邁出了矯健的步伐！細(xì)節(jié)見(jiàn)功力，品質(zhì)也在細(xì)節(jié)。
七五班：班主任任桂芳老師，在隊(duì)伍準(zhǔn)備出場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)是神情嚴(yán)肅的站在了出場(chǎng)口，端起了照相機(jī)準(zhǔn)備給孩子們照相了。班風(fēng)班風(fēng)，其實(shí)就是一個(gè)班主任的工作作風(fēng)！
七二班：整個(gè)隊(duì)伍神情凝重——這在一群少年身上是很可貴的，這也是初中和小學(xué)所不同的。哦，有幾個(gè)小男孩在行進(jìn)中出列了，遲疑了一會(huì)又回去了。呵呵——可見(jiàn)，凡事都得用心啊！
——開(kāi)學(xué)第一周日記寫完了，但我有一種想流淚的感覺(jué)，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，那是你們太使我難忘了，我將深深地愛(ài)著你們，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，把軍訓(xùn)所賦予我們的吃苦精神帶入平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們?yōu)橹覀兊娜松繕?biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)！
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