中考素材作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的中考素材作文，歡迎閱讀與收藏。
中考素材作文 1
1、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
2、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
3、禮貌是人類共處的金鑰匙。
4、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
5、向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。
6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
7、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
8、禮貌和文明是我們共處的`金鑰匙。
9、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
10、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
11、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
12、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
13、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
14、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
16、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
17、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
18、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
19、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
20、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
中考素材作文 2
聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)養(yǎng)驢的人，他帶著他的驢子來(lái)到街上，走著走著驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來(lái)，他只好叫來(lái)人，把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具，在往枯井里填土的時(shí)候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來(lái)，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的'驢子。
是的，這只聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家，可是單位臨時(shí)有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒(méi)辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點(diǎn)小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。
穿過(guò)車水馬龍的人民路，我來(lái)到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站，坐在身后的一個(gè)穿著很酷，帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個(gè)人坐車啊?你準(zhǔn)備去哪?”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來(lái)，汽車靠站，上來(lái)一位六十多歲的老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧。”老奶奶坐過(guò)來(lái)，和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。
在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)用智慧和勇敢來(lái)克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
中考素材作文 3
父親蹲下身子，習(xí)慣性的想幫女兒系好鞋帶，卻被女兒擋住了，那雙熟悉的大眼睛中閃爍著絲絲的埋怨，父親一愣，笑了，是呵，女兒長(zhǎng)大了，羽翼初豐便渴望自己飛翔，可為什么父親的笑中有一種難言的落寞?
車水馬龍的大街上，父親習(xí)慣性的拉緊女兒的手，卻被女兒毫不留情地甩掉，眼中分明折射出滿滿的自信，父親茫然，笑了，是呵，女兒長(zhǎng)大了，想要用自己的手描繪未來(lái)，可為什么父親的笑中隱含著些許酸楚?
父親湊過(guò)臉，想親親女兒的臉頰，道一聲晚安，女兒卻快速閃開(kāi)了，爸，你的胡子好扎人哦，女兒的眉毛擰成了麻花兒，她忘了嗎?那胡子是她兒時(shí)游戲的'最愛(ài)哦。
父親驚異，笑了，是呵，女兒長(zhǎng)大了，青春的花朵正在炫耀，可為什么父親的笑中透露著失去的心痛?
父親終于覺(jué)察到了，不知從何時(shí)起，女兒已不再是那個(gè)圍著地球爸爸轉(zhuǎn)的小月亮了，不再是那個(gè)扎著小辮子坐在爸爸腿上賴著不走的小淘氣了，她已長(zhǎng)得和父親一般高，不再一味的聽(tīng)從老爸的吩咐，若是遇到分歧，便會(huì)毫不客氣的與老爸一爭(zhēng)高下!
歲月已經(jīng)流逝，面對(duì)開(kāi)始泛白的雙鬢，開(kāi)始模糊的視力，越來(lái)越差的身體，父親笑了，老嘍!是心酸，同樣是滿足。直到某一天，女兒哭著撲進(jìn)父親的懷中，父親又笑了，是驕傲，更是欣慰，他明白，無(wú)論歲月流逝幾何，父親永遠(yuǎn)是女兒最信任的港灣!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)父親的愛(ài)的文章，作者用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸將父親對(duì)女兒的愛(ài)描寫(xiě)的深沉而感動(dòng)，隨著歲月的流逝，作者從父愛(ài)中慢慢感受，贊美那深沉的父愛(ài)永遠(yuǎn)是女兒最信任的港灣，語(yǔ)言豐富具體而有內(nèi)涵。
中考素材作文 4
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)會(huì)讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點(diǎn)。
有三個(gè)缺點(diǎn)是我特別想丟掉的，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“仇人”一樣，處處阻礙著我的生活、學(xué)習(xí)，所以我決定通過(guò)自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個(gè)丟掉的缺點(diǎn)就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人一旦不時(shí)時(shí)刻刻守著我的時(shí)候，我就會(huì)東張西望，一會(huì)兒拿支筆在桌上擺出個(gè)“天”或“大”等等的字，一會(huì)兒再拿出橡皮在橡皮上畫(huà)個(gè)小兔、小人……然后再把它們毀掉，所以，我的作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后把我送到了作業(yè)班，在老師的.指導(dǎo)下，我寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸提高了，回到家寫(xiě)時(shí)，我就把寫(xiě)字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中注意力，成績(jī)也提高了，這個(gè)缺點(diǎn)就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯一些小馬虎，這個(gè)毛病讓我一直十分苦惱經(jīng)過(guò)反思之后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常心不在焉，還不夠認(rèn)真，反思完畢，我開(kāi)始每一次寫(xiě)作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)毛病丟掉了。
最后這個(gè)我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們?nèi)ザ顮I(yíng)，在第二天時(shí)發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要丟掉它，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這個(gè)毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點(diǎn)，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點(diǎn)，我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。
中考素材作文 5
夕陽(yáng)隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……
我，是街頭的孤燈，不會(huì)照明，銹跡斑斑，傷痕累累，門(mén)可羅雀。
黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。由于，前方有一個(gè)溫暖的家在等著他們。所有人都在前進(jìn)，而我，卻只能孤獨(dú)地佇立在原地。
身為路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏著無(wú)盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見(jiàn)。
這個(gè)時(shí)候，天空下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來(lái)上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。
黎明到來(lái)，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。
清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中喚醒。沒(méi)暖和的大衣，沒(méi)驅(qū)寒的爐火，沒(méi)貼心的問(wèn)候，我，一無(wú)所有。
中午，太陽(yáng)在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽(yáng)光包裹著，可是我厭惡陽(yáng)光，心里有大堆說(shuō)不出來(lái)的.原因。
忽然，幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來(lái)。非常快，他們擦亮了我的雙眼，突如其來(lái)的關(guān)懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開(kāi)來(lái)，就像此時(shí)冬天的陽(yáng)光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。
夜幕第三即將來(lái)臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我賞析著被自己照亮的這方土地。哦，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那樣微不足道。
我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨(dú)。此刻，這一角的燈，和我內(nèi)心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……
中考素材作文 6
小學(xué)六年，一眨眼就過(guò)去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬于自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點(diǎn)兒也不在乎。可就在這一天真的到來(lái)，我覺(jué)得鼻子一酸，淚水就順著頭發(fā)與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴說(shuō)著一切。回憶，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，但我收獲量最為真摯的友情。
我明白了，分別時(shí)刻是酸的。
甜
臨海市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校數(shù)臨海市數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，這也是我理想中的一所學(xué)校。當(dāng)時(shí),我來(lái)這兒接哥哥回家，那時(shí)的大門(mén)和現(xiàn)在的一樣，足足有三、四樓那么高，是那么雄偉。我雖然沒(méi)有去到里面，但是當(dāng)我看到這大門(mén)，就已經(jīng)讓我喜歡上了這里。從那以后，我便更加努力，為我的夢(mèng)想插上了一對(duì)絢麗的翅膀。六年后，我來(lái)到了這兒，來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。
我明白了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是甜的。
苦
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，孤獨(dú)在我全身蔓延著，想起小學(xué)時(shí)候那一張張親切的`臉，一句句熟悉的話語(yǔ)，我就忍不住想哭。哭，不是我應(yīng)該想的，更不是我應(yīng)該做的。哭，只屬于那時(shí)的我，只屬于小時(shí)候的我。可是我一肚子的苦水沒(méi)地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。
我明白了，思念是苦的。
辣
報(bào)到的轉(zhuǎn)天，我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一周的軍訓(xùn)，我們從最簡(jiǎn)單的 站軍姿 原地踏步 到 喊班呼 齊步跑 ，我們都在進(jìn)步著，我們都在成長(zhǎng)著。不過(guò)，九月的陽(yáng)光也是毒辣的，它并不遜色于七月和八月，操場(chǎng)上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。
我明白了，軍訓(xùn)是辣的。
人生這條路，我依然在走，依然品味著這條路上的酸、甜、苦、辣。
中考素材作文 7
王國(guó)維之死
王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。
關(guān)于他的死，趙萬(wàn)里《王靜安先生年譜》有如下記載：“五月初二日夜，閱試卷畢，草遺書(shū)懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食，赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚，獨(dú)行出校門(mén)，雇車至頤和園。步行至排云軒西魚(yú)藻軒前，臨流獨(dú)立，盡紙煙一支，園丁曾見(jiàn)之，忽聞?dòng)新渌暎瑺?zhēng)往援起，不及二分鐘已氣絕矣，時(shí)正巳正也。”
由此大體可以推測(cè)，王國(guó)維的死，不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的`文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。
分析：寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
話題：“選擇和追求”“死亡與永生”
中考素材作文 8
對(duì)牛彈琴
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有一個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他能作曲也能演奏，七弦琴?gòu)椀梅浅：茫瑥椀那觾?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，很多人都喜歡聽(tīng)他彈琴，人們很敬重他。
公明儀不但在室內(nèi)彈琴，遇上好天氣，還喜歡帶琴到郊外彈奏。有一天，他來(lái)到郊外，春風(fēng)徐徐地吹著，垂柳輕輕地動(dòng)著，一頭黃牛正在草地上低頭吃草。公明儀一時(shí)興致來(lái)了，擺上琴，撥動(dòng)琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂(lè)曲《清角之操》來(lái)。老黃牛在那里卻無(wú)動(dòng)于衷，仍然一個(gè)勁地低頭吃草。
公明儀想，這支曲子可能太高雅了，該換個(gè)曲調(diào)，彈彈小曲。老黃牛仍然毫無(wú)反應(yīng)，繼續(xù)悠閑地吃草。
公明儀拿出自己的'全部本領(lǐng)，彈奏最拿手的曲子。這回呢，老黃牛偶爾甩甩尾巴，趕著牛虻，仍然低頭悶不吱聲地吃草。
最后，老黃牛慢悠悠地走了。換個(gè)地方去吃草了。
公明儀見(jiàn)老黃牛始終無(wú)動(dòng)于衷，很是失望。人們對(duì)他說(shuō)："你不要生氣了！不是你彈的曲子不好聽(tīng)，是你彈的曲子不對(duì)牛的耳朵啊！"最后，公明儀也只好嘆口氣，抱琴回去了。真是自找沒(méi)趣。
【出處】
漢·牟融《理惑論》：“昔公明儀為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣，轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤?tīng)僦Q，即掉尾奮耳，蹀躞而聽(tīng)。”（載于南朝·梁·僧佑《弘明集》）
【釋讀】
比喻說(shuō)話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理。
中考素材作文 9
養(yǎng)虎為患
遠(yuǎn)古的時(shí)候，地廣人稀。那時(shí)的人們除了種地之外，靠山近水的大都以漁、獵為生。每當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)，大雪飄飄之際，人們便進(jìn)山打獵。這次進(jìn)山他們收獲不小，竟用陷阱連著捕獲了一雄一雌兩只猛虎。大家將兩只猛虎綁住，一個(gè)獵人便循著猛虎的蹤跡，在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。這只小虎崽還剛剛睜開(kāi)雙眼，連奶還沒(méi)有斷，他睜著雙眼看著獵人，一點(diǎn)也不害怕。獵人看到小虎崽毛絨絨、胖乎乎。憨態(tài)可掬，分外喜愛(ài)。獵人一時(shí)高興便將小虎意抱回了家中。獵人的'妻子和小孩看到獵人帶回一只小虎崽，覺(jué)非覺(jué)好玩，小孩子去撫摸小虎崽，小虎崽更不怕他，就與他玩耍開(kāi)了。
小虎崽在獵人家人的飼養(yǎng)下，隨著時(shí)間的推移，慢慢長(zhǎng)大，變成了一只大老虎。但它并不傷人，吃飽了便在村里村外閑逛，逛累了就找個(gè)樹(shù)蔭趴下睡一覺(jué)，這樣，人虎處得十分融洽，虎見(jiàn)人不避，人見(jiàn)虎也不躲，都習(xí)以為常。春風(fēng)吹拂，冰消雪化，河水解凍了，人們收起獵具，開(kāi)始下河捕魚(yú)了。
獵人沿河捕魚(yú)，十幾天后才回家，可到家一看，不禁大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)家中飼養(yǎng)的那只老虎嘴角上殘留著血潰，自己的妻子和孩子卻都不見(jiàn)了。獵人感到一種不祥正向他逼近，他被一種巨大的恐懼籠罩了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，那只老虎猛地向他撲去，只幾口便將他咬死了。
【釋讀】比喻縱容敵人，留下后患，自己反手其害。
【出處】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》
中考素材作文 10
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。
我們從細(xì)微之處看到整個(gè)世界。我循著佛的路，尋找著某個(gè)細(xì)微點(diǎn)，來(lái)打開(kāi)我的世界。
以我的方式，從你美麗的流域。我們不能只圈畫(huà)著自己的生活，我們還要涉足他人的生活，不同的人不同的獨(dú)特體驗(yàn)；我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在，我們還應(yīng)該去遙望遠(yuǎn)古和未來(lái)，讓思想站在時(shí)間的高端；我們不能只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，還應(yīng)該給心靈以詩(shī)意的浸潤(rùn)，讓它在幻妙的天空翱翔……
這些，我可以通過(guò)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。不過(guò)是白紙黑字而已，千年底蘊(yùn)，竟賦予了它一種斑斕的'美麗，如此神奇，我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語(yǔ)文，讓我有勇氣做我自己，又讓我的生命，不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛(ài)著，卻不時(shí)地，在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語(yǔ)文課上，總有這樣幾個(gè)時(shí)刻：教室里一片寂靜，幾只手高高地舉著，有的同學(xué)平靜地注視著老師，而我則深深地埋下頭，躲開(kāi)老師的目光；或，教室里一片喧嘩，一伙人在一起呼喊著一個(gè)名字——很“不巧”，又是我的名字，而我則一臉驚恐地看著語(yǔ)文老師，急急地?cái)[手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時(shí)候。
“用感情朗讀課文”，這似乎是很簡(jiǎn)單的事情啊。聽(tīng)上去，只要你不是冷血心智不缺，都應(yīng)該能做得很好。可我，偏偏怕上了它。
誰(shuí)那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的語(yǔ)氣讀出，誰(shuí)那細(xì)膩纏綿的愁思，聽(tīng)我讀來(lái)，卻是索然無(wú)味。怪的是，居然還有許多可惡的家伙，在老師找人讀書(shū)的時(shí)候，整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著，哄笑著，嘲笑著。
或許只是為了看一向很強(qiáng)勢(shì)的我尷尬吧……
中考素材作文 11
不恥下問(wèn)
解釋：
不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容虛心好學(xué)。恥：羞恥。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《論語(yǔ)。公冶長(zhǎng)》，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的`思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的。
一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”
那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉(音yu)，虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚(音shi)號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為“文”，所以后來(lái)人們又稱他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”
孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。
中考素材作文 12
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧!
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的'功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊！
中考素材作文 13
當(dāng)你一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那陰濕的牢獄里，等著最后的決斷。你，一個(gè)小小史官，沒(méi)有多少家產(chǎn)，面對(duì)這樣的牢獄之災(zāi)，你只能做出屈辱的選擇……有誰(shuí)知道那一刻你的內(nèi)心所滾動(dòng)的痛苦和無(wú)奈，有誰(shuí)能體會(huì)到你內(nèi)心所翻騰的屈辱和淚水?假如時(shí)光能倒流，我想握住你的手，我想告訴你一句話：在億萬(wàn)中國(guó)人的心中，你，司馬遷，就是一個(gè)大大的英雄!你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的魂魄――屈辱非但沒(méi)有消滅一個(gè)人的人格，反而成就了他的非凡的偉大!
司馬遷剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。“通古今之變，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤，著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才能使得他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
微笑的臉，自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈，以不變應(yīng)萬(wàn)變的從容瀟灑。怪不得，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”終于成就了你，那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志，“通古今之變，成一家之言”的偉人。極刑之下見(jiàn)勇夫，因?yàn)椤妒酚洝罚懔艚o了世人一筆最大的'財(cái)富;因?yàn)槲⑿Φ哪槪懔艚o了我們永遠(yuǎn)的崇敬。
曾經(jīng)身處那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，忍受著世人的嘲諷和內(nèi)心的痛苦，太史公卻憑著自己的奇崛神筆，以剛毅之心正直之氣來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史，書(shū)寫(xiě)兩千年的滄海桑田。于是，他的名字便與他的不朽著作一起載入史冊(cè)，那張懸著兩滴清淚的臉也與他的精神一起沉淀在歷史的長(zhǎng)河中，留下了后人對(duì)他的光輝評(píng)價(jià)：剛直不阿，留將正氣沖霄漢，幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。
中考素材作文 14
一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛楚。沒(méi)有悲傷的地方，——天國(guó)，可它真的好嗎?
夜幕再次降落在眾人面前，它顯得如此幽美、神秘且格外靜悄。
皓月隨著夜的降臨而袒露自己潔白的身軀。
我躺在月下，目光注視這那輪明月并不得不感嘆說(shuō)著“月啊!即使你多么明亮，也只因?yàn)楸澈笥刑?yáng)，人啊!即使你一生多么輝煌，也只因?yàn)楸澈笥兄晃粋ゴ蟮哪赣H!”目光從月轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的星空，心完全陶醉在現(xiàn)在的場(chǎng)景和回憶往昔母親的責(zé)訓(xùn)中。
眼簾就、逐漸閉落，我彎動(dòng)嘴角微笑著，抱著對(duì)母親的歉意到達(dá)遙遠(yuǎn)的天國(guó)(死去)
他露出和諧的笑容，給予我一種不可思議的感觸，直接對(duì)我告知，他是上帝。
——是上帝嗎?
——嗯，正是
——我可以上去天國(guó)?我仍然想享受母愛(ài)，是否可以?
他給了我三天時(shí)間：
我來(lái)到自己的'墓前，親人悲傷的心情明顯我心，第二天我隨母親在家，母親仍然一言不發(fā)，面目無(wú)情。我輕輕用唇“觸碰”母親的額頭，顯然感受不到，但我樂(lè)意這樣做，我“撫摸”那雙無(wú)法可修飾的一對(duì)手，因它帶出溫暖在背后。
我無(wú)法容忍母親如此傷痛，第三天，我找了上帝
——我可否與我母親相見(jiàn)?
——代價(jià)?
夜幕再次降落，我返回家中，看見(jiàn)母親在我的鋼琴旁，像似在等待。
待她昏睡后，我如愿進(jìn)入她夢(mèng)境與她相見(jiàn)，夢(mèng)境中，我與母親對(duì)視，我再次微笑，便坐下我的鋼琴開(kāi)始彈奏我為母親編著的曲子。
母親，我用琴聲告訴你，不要因失子兒悲痛，我仍然愛(ài)你——即使消失。
你笑得很迷人——我親愛(ài)的母親。
中考素材作文 15
中考在即，我們都以為我們考了高分，可是我的心情如此不以為然。
這個(gè)月的考試，我的心情如此的糟糕。我在班里一直都是班里倒數(shù)第一，而我，也總是因?yàn)檫@一次考試而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的升高。我的心情如此糟糕，心情越發(fā)沉重，心情越發(fā)低落。在考試那一天，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)著，我不禁心生煩悶，心想：“今天怎么還有一個(gè)好消息，這個(gè)消息如此之多，不會(huì)是我的好心情吧？”但是，這次的一個(gè)消息卻使我的心情如此糟糕！
在考試之前，我一直在想著這次的成績(jī)，想著我以后將會(huì)是一名好學(xué)生，這不禁讓我想起了那一次，那時(shí)我考試前后的情景，心情一下子變得糟糕起來(lái)：糟糕！我的成績(jī)?nèi)绱嗽悖?/p>
在一個(gè)下午，我在教室里寫(xiě)著作業(yè)，突然，門(mén)“咯吱咯吱”的響著，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我一聽(tīng)，原來(lái)是老師來(lái)了，她走到講臺(tái)上，拿了考卷。我看了一看，心里很緊張，這次我考砸了。我心想：“這次考的也太差了吧？”老師說(shuō)：“下次不準(zhǔn)再考這么差的，你要是再犯這樣的錯(cuò)就好了。”說(shuō)著，老師拿出了考卷，我一看，果真如此，還挺好的。我的`臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心情也變得更加低落。
到了下午的第二節(jié)課，我一看，老師還在那里奮筆疾書(shū)著，而我卻被一道題難住了：這道題是怎么做的？
這時(shí)，老師發(fā)話了，“你的試卷的分?jǐn)?shù)是”我想了想，覺(jué)得自己太粗心了。我一定要改掉比較好的毛病，以后我一定要加油打氣，認(rèn)真做題，爭(zhēng)取下次考好，不讓這一次的成績(jī)白白浪費(fèi)！
我的心情變得更糟糕了，我想，我不僅要改掉粗心的毛病，還要改變自己。
中考素材作文 16
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng)；王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種堅(jiān)強(qiáng)；劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，有一位女性非常成功，她靠剪紙展現(xiàn)了自己的才華。從小起她就展現(xiàn)出對(duì)剪紙的`天賦，經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練與努力，她終于在這個(gè)領(lǐng)域中嶄露頭角，成為名聲大噪的藝術(shù)家。然而，命運(yùn)卻是如此的無(wú)常，突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在了她身上。在一次記者招待會(huì)上，她不幸遭遇了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，導(dǎo)致雙腿失去了行動(dòng)能力。盡管如此，她沒(méi)有放棄，她用她堅(jiān)韌的意志和剩下的雙手，繼續(xù)創(chuàng)作出了《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》等系列杰出作品。她之所以能夠勇敢地活下來(lái)，是因?yàn)樗龘碛袌?jiān)強(qiáng)的意志和不可動(dòng)搖的信念。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有擁有生命的朝氣與活力，才能成為生活的動(dòng)力；只有憑借這份活力，我們才能抓住成功的機(jī)遇，駛向理想的彼岸；只有依靠堅(jiān)韌的意志力，我們才能戰(zhàn)勝困難。
在地震中，堅(jiān)強(qiáng)的意志讓人們能夠承受苦難，等待奇跡的到來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)的信念使身有殘疾的人可以參加殘奧會(huì)，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)；堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)使小草在狂風(fēng)暴雨中經(jīng)受打擊后重新挺直身軀站起來(lái)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生，完善自我，戰(zhàn)勝挫折，走向成功。“歲月磨礪出寶劍鋒，嚴(yán)寒培育梅花香。”為追求理想，我們要為自己創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空；為中考的沖刺，我們要拼盡全力努力奮斗；為美好的未來(lái)，我們要永不言棄地邁進(jìn)。
中考素材作文 17
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ觯蛟S是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的.花香;母愛(ài)是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草。”
我長(zhǎng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
中考素材作文 18
曾經(jīng)在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自己，帶著微笑出發(fā)。我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路去尋找我遺失的美好。
——題記
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。
想起那個(gè)初中剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是開(kāi)心的，輕松的。但是隨著時(shí)間的過(guò)去，好像我們小學(xué)時(shí)的.本性都改變了一樣，同學(xué)們很少出去玩了。看那邊，有兩個(gè)同學(xué)在做什么呢？啊！他們正在研究一道新的數(shù)學(xué)題目呢！嘿！班長(zhǎng)小明和他的助手小紅正在商量新的班級(jí)規(guī)則呢！你聽(tīng)，這里面是那么的安靜，連掉個(gè)針都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲響了起來(lái)，但是同學(xué)們好像根本沒(méi)有聽(tīng)到，還繼續(xù)做著自己的事情。就像俗話說(shuō)的“對(duì)窗外的事情充耳不聞，只專心讀書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜，一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音。
我們初中的生活就不快樂(lè)嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè)，一切都那們難忘！
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
中考素材作文 19
中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)分離還早；中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)成功還早；中考即將來(lái)臨，但現(xiàn)在說(shuō)失敗還早。一切的一切，我們都不能過(guò)早下結(jié)論。
還沒(méi)畢業(yè)現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，但還沒(méi)畢業(yè)，可有些同學(xué)現(xiàn)在天天不學(xué)習(xí)，一天就知道寫(xiě)同學(xué)錄，其實(shí)這也能理解，畢竟我們是有七情六欲的人類，我們?cè)谝粋�(gè)大集體中生活了整整三年，多少有了些感情，但相比較我們現(xiàn)在在這里個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，還不如好好珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，我們還沒(méi)畢業(yè)，只是即將畢業(yè)，那怕還有一分鐘，一秒鐘，那也是沒(méi)畢業(yè)，不能說(shuō)的'過(guò)早，還沒(méi)有畢業(yè)。
還沒(méi)成功初三四個(gè)班，有許多胸有成竹的人，總覺(jué)得自己能考的上重點(diǎn)高中，所以一天很悠閑，但話說(shuō)回來(lái)，你們真的能保證自己一定能考的上嗎，不，不能，這些都是說(shuō)不定的，例如你現(xiàn)在是全校第一名，但到中考實(shí)戰(zhàn)時(shí)，你也許只是全校前十名，中考不可能出的題目都是你會(huì)的，每個(gè)人都有每個(gè)人做題的弱項(xiàng)，所以你們自己也不能保證自己一定能考上重點(diǎn)高中。不能說(shuō)的過(guò)早，還沒(méi)有成功。
還沒(méi)有失敗學(xué)校有胸有成竹的人，當(dāng)然也有灰心喪志的人，他們總說(shuō)自己肯定考不起重點(diǎn)高中，所以一天干脆不學(xué)了，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果做什么事連你自己都放棄了，那別人也幫不了你的，最后你也會(huì)失敗。如果每天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，平常多寫(xiě)一些題目，說(shuō)不定中考還能讓你們遇到一樣的題呢，所以只要有一絲希望，你便不要放棄，應(yīng)抓住這一絲希望。不能說(shuō)的過(guò)早，還沒(méi)有失敗。
醫(yī)生給病人看病，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一條生命；老師教導(dǎo)學(xué)生，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一位人才；我們做事情，如果過(guò)早下結(jié)論，可能就會(huì)失去一件事的本身意義。
中考素材作文 20
當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過(guò)屬于自己的周末了。
我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開(kāi)那道柴門(mén)。奶奶正在燒火做飯，聽(tīng)到聲音的`她“哦”了一聲，一見(jiàn)是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開(kāi)。
坐在奶奶身旁，看見(jiàn)奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開(kāi)，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個(gè)憂傷的周末。
中考素材作文 21
叮鈴鈴鈴鈴！我起身，發(fā)現(xiàn)我橫躺在床上。唉，肯定是剛剛那個(gè)噩夢(mèng)的緣故啦！這個(gè)噩夢(mèng)是那么真實(shí)，會(huì)不會(huì)是一個(gè)預(yù)知夢(mèng)吶？嗯……不不不，不可能的！我拍了拍自己的腦袋，拿起昨天放在床頭柜上的衣服，突然，一張皺巴巴的紙條從那件衣服的懷抱中蕩了下來(lái)。我拿起來(lái)一看，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩行字：這次數(shù)學(xué)再考不到九十五以上的話，等著拿原班續(xù)保的禮品吧！我不禁打了個(gè)哆嗦，塞了幾口早飯就去上學(xué)了。
在車上，我放棄了5.1的視力看課本。進(jìn)了校門(mén)口，我就背課本。提前40分鐘到了學(xué)校，我交完作業(yè)就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。誰(shuí)叫第一節(jié)課就要考試呢？復(fù)習(xí)了大概39分鐘后，我滿懷信心地合上書(shū)本，準(zhǔn)備好尺筆，考試開(kāi)始。
考試中，我和不會(huì)算賬的售貨員討價(jià)還價(jià)，和到處寫(xiě)別字的小馬虎斗智斗勇，最后還跟那甲乙丙丁相互握手……然后不厭其煩地重來(lái)一次。可是，就在我檢查染上墨水的表格時(shí)，時(shí)間到了，坐在最后的小同學(xué)奉命來(lái)收考卷了！他先是叫我，我沒(méi)應(yīng)，再是推了推，我一動(dòng)不動(dòng)，然后又輕輕敲了敲我頭，見(jiàn)我一直沒(méi)反應(yīng)，就一把抓住我的試卷使勁扯！我哪搶得過(guò)他？再搶就破了嘛！只好作罷，乖乖交出了手。“這還差不多嘛！”那位小同學(xué)嘀咕著。我“唉”了一聲，趁他還沒(méi)走遠(yuǎn)，執(zhí)迷不悟，使勁瞪著我的那張?jiān)嚲怼Ｍ蝗唬瑢W(xué)一轉(zhuǎn)身，一個(gè)恐怖的'畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前：試卷的最后一題因?yàn)閯倓偟臓?zhēng)奪戰(zhàn)，從被墨水打濕的表格變成了被墨水覆蓋的表格……
試卷發(fā)下來(lái)了，我自然沒(méi)拿到最后一題的分?jǐn)?shù)。我的兩只眼睛同時(shí)瞅見(jiàn)那兩個(gè)恐怖的數(shù)字：94。
假如乖乖交了試卷……
中考素材作文 22
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
一個(gè)個(gè)包在空中飛舞，一道道閃電把天空劈開(kāi)了一個(gè)個(gè)小口。天空被炸得烏云密布，不一會(huì)兒，的烏云壓了下來(lái)，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，雨水順著屋檐流下來(lái)，雨點(diǎn)落在屋檐上，滴滴噠噠的，就像是一串串珠子落在地上。雨水順著屋檐滴進(jìn)了地下，地面變成了一層水花。
雨水把大地變得干凈了許多。雨水把花盆澆灌的五顏六色，小草被雨水給沖洗得綠綠油油的，花兒露出了笑臉。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，小花隨風(fēng)搖擺，仿佛是小姑娘在跳舞，小草搖了搖，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”
雨水把地面沖刷得一塵不染。樹(shù)葉被雨水洗得更加翠綠，花兒露出了笑臉，小草也更加翠綠了，雨水落在地上，好像一面面面小花鏡。小雨珠把樹(shù)葉洗得更加晶瑩剔透。雨水打在屋檐上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，仿佛是一首美麗的樂(lè)曲。雨水打在小河上，叮叮咚咚，好像是一位音樂(lè)家在演奏，又好像是一位舞者在跳舞，又好像是一位音樂(lè)家在演奏樂(lè)器。雨水落到樹(shù)葉上，“吧嗒吧嗒”，好像一顆顆珍珠掉在地上，樹(shù)葉好像一個(gè)個(gè)小朋友在跳舞，又好像是一位位舞蹈家在表演，最后，雨水把樹(shù)葉沖洗得一干二凈，小草也變得更加翠綠了。
雨水把小草沖洗的干干凈凈，小草好像在笑。雨水落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉好像是一顆顆珍珠，又好像是一棵棵高大的樹(shù)。雨水打在地上“”發(fā)出清脆的`聲音，好像是樹(shù)葉在彈奏一曲樂(lè)曲。
雨水把大地沖洗得干干凈凈，小草更加翠綠了，花兒變得更加艷麗了，天空也更加晴朗了。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我的心情好極了，我的心情好極了。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
中考素材作文 23
我的生活因?yàn)槟愣省?/p>
——銘文
五年前的仲夏，我遇見(jiàn)了你。那時(shí)候我們還很小，稚嫩的臉上總是掛滿天真的笑容。但那時(shí)候，你已經(jīng)比我高十五厘米了。你總是喜歡拍我的頭嘲笑我。我不服氣，我一直在追你，但畢竟腿短追不上你的長(zhǎng)腿，只好放棄.
我們每天形影不離。別人看到我們走在一起，會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)我們是“情侶身高”。我們總是互相微笑，這是真的。可惜我們都是長(zhǎng)發(fā)，不然從后面看像情侶。所以，我總是對(duì)你說(shuō)，你現(xiàn)在少吃點(diǎn)，然后我多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)不定我也能和你一樣高！你微笑著說(shuō)好。沒(méi)想到，五年過(guò)去了，我們卻一直保持著這樣的身高差距。這是為什么？但是，我們已經(jīng)習(xí)慣了這種差距。如果有一天我也和你一樣高，那肯定難受！我們也可以開(kāi)個(gè)小玩笑。當(dāng)我抬頭看你的時(shí)候，我會(huì)裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“哇！你的鼻孔好大！”你會(huì)低著頭看著我反駁：“切！你有很多頭皮屑！馬上就要下雪了！"……
你脾氣不好，經(jīng)常生氣，所以我總是包容你，讓你開(kāi)心。有時(shí)候你會(huì)給我一些小驚喜，會(huì)讓我很開(kāi)心。班上有些男同學(xué)看到我們這么親密，會(huì)故意調(diào)侃說(shuō)：“你不能是同性戀！”我們不屑的笑了笑：“你不懂女生的友情！”當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，但用不了多久我們就會(huì)和好。就像網(wǎng)上流行的那句話，——一切不以分手為目的的爭(zhēng)吵都是甜的。我們不能放棄的感情讓很多人羨慕。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們總是興高采烈，同意長(zhǎng)大后做對(duì)方的伴娘.
朋友的美好不在未來(lái)；朋友真的.來(lái)自瞬間的永恒，瞬間的相識(shí)；朋友的珍貴，不是因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)的歲月；對(duì)朋友來(lái)說(shuō)最難得的是，分別后他們還會(huì)時(shí)不時(shí)的想起，還會(huì)記得：你是我的朋友！
和你在一起，我的世界很美好。
中考素材作文 24
潮起，潮落;花開(kāi)，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送小涯钅切┘冋鏄銓?shí)的'歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!
中考素材作文 25
今年的“冬天”特別漫長(zhǎng)，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個(gè)多月了。我每天掰著指頭數(shù)著日子，期盼“春天”盡快到來(lái)。
一天下午，媽媽突然宣布了一個(gè)天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了。”我不由一蹦三尺高：“太好了!”就箭一般地沖出家門(mén)，來(lái)到樓下。樓前石板路的兩邊開(kāi)滿了白色的鳶尾花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。
我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，沿著鋪滿小方磚的小路慢悠悠地走著，隨處可見(jiàn)黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長(zhǎng)滿刺的劍麻，生機(jī)勃勃;一朵朵隨風(fēng)搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹(shù)、菠羅蜜樹(shù)、楊桃樹(shù)……都在蓬勃地向上生長(zhǎng)著。我一路走著，欣欣向榮的春天一一展現(xiàn)在我的眼前。
小路上行人不多，鳥(niǎo)兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時(shí)而在樓宇之間穿梭，時(shí)而沒(méi)入林中;時(shí)而在紅色的樓頂上閑逛，時(shí)而在樹(shù)枝上駐足。瞧!在那高高的`枝頭，有兩只鳥(niǎo)兒依偎著，沐浴在午后的陽(yáng)光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!
轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當(dāng)我興高采烈地跟媽媽聊著今天的所見(jiàn)所聞時(shí)，突然接到朱同學(xué)的電話：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時(shí)間地點(diǎn)后，我想起另一個(gè)久未謀面的同學(xué)，就撥通了她的電話。聽(tīng)著電話那頭興奮不已的話語(yǔ)，我想我們企盼已久的春天——來(lái)了。
清晨，在溫暖的霞光里，三個(gè)小小的身影一起邁開(kāi)腳步，奔向春天的懷抱。
中考素材作文 26
如果說(shuō)祖國(guó)是一片森林，那我只是一片小樹(shù)葉;如果說(shuō)祖國(guó)是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草;如果說(shuō)祖國(guó)是一個(gè)大花園，那我只是一片樹(shù)葉;如果說(shuō)祖國(guó)是一片汪洋大海，那我只是一滴水;如果說(shuō)祖國(guó)是一座高山，那我只是一粒沙塵;如果說(shuō)祖國(guó)是一本百科全書(shū)，那我只是一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
雖然我是那么地流渺小，那么微不足道，但是有了我的存在，祖國(guó)會(huì)變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機(jī)，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來(lái)，我與祖國(guó)密不可分。
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是我因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的庇佑，才能在陽(yáng)光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國(guó)的懷抱中發(fā)發(fā)揮自己的`作用。
時(shí)間飛逝，歲月如梭，回首過(guò)去，祖國(guó)的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國(guó)家的會(huì)議中涌現(xiàn)，終于成為了一只雄雞，在地球的歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)、身處現(xiàn)在，在科技、外交、經(jīng)濟(jì)、軍隊(duì)、武器方面奮斗著，我們整蓄勢(shì)待發(fā)，信心滿滿，為明天的努力寫(xiě)上最滿意的課程，展望未來(lái)，我們敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國(guó)卻會(huì)一直這樣昂首挺胸地走下去。
國(guó)為有了祖國(guó)，所有我并不孤獨(dú)，我不僅有血緣關(guān)系的親人，也有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國(guó)所贈(zèng)于我的最美好的禮物，“四海之內(nèi)皆兄弟!”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國(guó)為有一個(gè)祖國(guó)而得以實(shí)現(xiàn)，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會(huì)發(fā)出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂(lè)!”
中考素材作文 27
曾經(jīng)，我們懷著對(duì)小學(xué)的憧憬與期盼，懷著對(duì)知識(shí)的好奇與渴望，快活地學(xué)習(xí)、玩耍;曾經(jīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲、親切的話語(yǔ)、矯健的英姿、歡聲笑語(yǔ)的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng)，天真的我們?cè)趯W(xué)校各位老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。告別美麗的母校，告別曾經(jīng)的少年，我們長(zhǎng)大了，從弱不禁風(fēng)的小苗長(zhǎng)成一棵棵挺拔的小樹(shù)，是你——我們的母校，是你們——在座各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、不離不棄，伴隨著我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍(lán)家莊國(guó)民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué)，直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué)，凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……
再一次環(huán)顧我們熟悉的校園，幽藍(lán)的天空中偶爾浮過(guò)幾絲白云，鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹(shù)枝抽出嫩芽，新綠一片;艷陽(yáng)高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，走道兩旁鋪滿了金黃的落葉，大雁成群結(jié)隊(duì)地在空中盤(pán)旋著;寒風(fēng)刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的'氣息，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里蕩漾。
可是，我們的心里很清楚的知道"我們錯(cuò)了"我們是應(yīng)該長(zhǎng)大了，我們的友誼也應(yīng)該長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，而不是互相打鬧，應(yīng)該有原則了?我們陰陽(yáng)相隔，只有在清明，才能一聚。回首凝望那天天氣很熱，我和爸爸乘出租車來(lái)，不過(guò)還是沒(méi)有趕上第一批考級(jí)，只能等到第二批。”動(dòng)物的耳朵一般都長(zhǎng)在頭上，我就仔細(xì)地扒開(kāi)母雞頭部的羽毛，細(xì)心地找了起來(lái)?
中考素材作文 28
在這個(gè)世界上，真的有不少美景呢!
——題記
彩虹
當(dāng)歷史課快結(jié)束時(shí)，坐在窗邊的同學(xué)忽然叫到：“大伙快看，有彩虹!”之后，無(wú)數(shù)只雙眼齊刷刷地盯向窗外，盯向他手指指著的地方。“哇——”贊嘆聲不絕于耳。雖然只看到了一點(diǎn)點(diǎn)，但也足以讓大家贊美它好一會(huì)兒了。終于等到了下課，大家成群結(jié)隊(duì)的奔向“觀景臺(tái)”。目前，“舊彩虹”變大變淡，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向外擴(kuò)散，又有一道新彩虹出現(xiàn)。兩道彩虹!大伙都睜大雙眼，使勁兒地盯著，想記下這個(gè)美好的時(shí)刻。“新彩虹”非常明確，是我見(jiàn)過(guò)的最好看的的彩虹!
回家后，我興奮地告訴母親，她也激動(dòng)地說(shuō)“彩虹在朋友圈都刷屏了!”哈哈，此時(shí)的母親像個(gè)孩子，又說(shuō)又笑。
云“海”
勤奮的.班在操場(chǎng)練跑步，我不經(jīng)意地抬頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在天空的盡頭，一朵朵云彩被夕陽(yáng)染成了淡粉色，如夢(mèng)似幻。跑完步了，我又抬頭想再看看它，由于，那種粉，真的非常討人喜歡，比棉花糖還討人喜歡。但目前，它卻像一片火海，在天的那邊盡情燃燒。我被它深深地震驚到了。太陽(yáng)好像要在它落山的最后一刻，使出全身的力氣，釋放源于己那火紅的光輝。我完全沉浸在我們的想象中。過(guò)了幾分鐘后，太陽(yáng)走了，無(wú)窮無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)夜被月點(diǎn)亮著。
扶起
放學(xué)，歸家，走著走著，發(fā)現(xiàn)前方圍著一群人。湊上前去，看到有一個(gè)小姑娘，用雙手扶起一個(gè)摔倒在地上的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶顫顫巍巍地被小姑娘扶起，連聲道謝，小姑娘則笑著，笑容像朝著太陽(yáng)的向日葵，笑聲如銀鈴般清脆。這，難道不是世間最好看的好的景色嗎?
美景有非常不少，它們點(diǎn)綴著這個(gè)世界，假如你感覺(jué)世上沒(méi)美景，那是由于你沒(méi)一雙會(huì)觀察的雙眼。
中考素材作文 29
【素材】
打開(kāi)心窗
好多天了，慧能小和尚獨(dú)坐寺內(nèi)，沉默不語(yǔ)。
師父看出其中的玄機(jī)，也不說(shuō)話，微笑著帶他走出寺門(mén)。
門(mén)外，是大好的春光。
師父依舊不語(yǔ)，在溫暖的草地上打坐。
放眼望去，天地間滿是清新，半綠的草芽，斜飛的小鳥(niǎo)，動(dòng)情的小河……慧能小和尚深深地吸了口氣。他有些納悶，不知師父的葫蘆里到底賣(mài)的.什么藥。
過(guò)了上午，師父才起來(lái)，還是一言不發(fā)，一個(gè)手勢(shì)，領(lǐng)著慧能回寺院。
剛?cè)胨麻T(mén)，師父突然跨前一步，輕掩了門(mén)，把小和尚關(guān)在了寺外。
小和尚不明白師父的意思，只好坐在門(mén)前。很快，天色暗了下來(lái)，霧氣籠罩了山岡、樹(shù)林、小溪……水聲也漸漸從小和尚心中淡出中考作文--哲理故事作文素材解讀與運(yùn)用中考作文--哲理故事作文素材解讀與運(yùn)用。
這時(shí)，師父在寺內(nèi)朗聲叫他的名字。師父問(wèn)：外邊什么樣了?慧能答：全黑了。還有什么嗎?什么也沒(méi)有了。
不，師父說(shuō)，外邊還是清風(fēng)、綠野、花草、小溪……一切都還在。
慧能突然頓悟，明白了師父的苦心，這些天籠罩在心頭的陰翳一掃而空。
【素材解讀】
心晴雨也晴，心雨晴也雨。人生旅途上，可能時(shí)而有寒冬，讓我們備感生活的無(wú)奈;可能時(shí)而有迷霧，讓我們迷失自己;也可能時(shí)而烏云壓頂，時(shí)而暴雨傾盆。我們無(wú)法選擇前方的路，但可以決定自己的心境。烏云壓頂時(shí)，不妨有泰山崩于前而色不變的從容;暴雨傾盆時(shí)，不妨欣賞一下無(wú)邊的雨韻。
【話題鏈接】
心態(tài)與命運(yùn)、正確面對(duì)生活中的得失、樂(lè)觀積極健康地生活……
中考素材作文 30
期末考試非常重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和爸爸媽媽的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，爸爸媽媽會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，假如上要分析長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要分析同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)講吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試將來(lái)，都十分疲憊和擔(dān)憂，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才感覺(jué)好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與我們的`答案相對(duì)，跟著就是幾聲耶!的歡呼，由于那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。目前就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能明確地感覺(jué)到我們的心跳的步伐。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不開(kāi)心，一聽(tīng)這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)：你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。啊!如何會(huì)如此!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出如此幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是否100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。目前倒好，不只辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為何是如此!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)認(rèn)可得結(jié)果吧!
我期望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!
中考素材作文 31
魚(yú)和熊掌，二者不可得兼得。
——題記
傍晚時(shí)分，狂風(fēng)乍起，裹著豆大的雨滴，猛烈地拍打著脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過(guò)之后，又是一片沉寂。
晚八點(diǎn)
教室里一片寧?kù)o，大家都在安靜的上著自習(xí)，空調(diào)呼呼的吹著頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊墻上的壁虎爬上了木門(mén)的門(mén)框，居高臨下的俯視著一群向他低著頭的學(xué)生們，只有我一個(gè)人在無(wú)所事事，左側(cè)窗外的夜還沒(méi)有完全沉寂，深灰的世界里還有幾盞跳動(dòng)的燈。
晚九點(diǎn)
黑夜已至，在伸手不見(jiàn)五指的`黑暗里，在燥熱沉悶的空氣中，一個(gè)不為人知的風(fēng)暴，正在悄無(wú)聲息的來(lái)臨。
雨未到，風(fēng)先至，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，撞在窗玻璃上發(fā)出令人心驚的響聲，仿佛那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學(xué)嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠(yuǎn)的距離。
老師無(wú)奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習(xí)還要照常進(jìn)行，眾多的同學(xué)在狂風(fēng)的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。
這樣的情景，我似乎經(jīng)歷過(guò)很多，也曾在暴雨中向著寢室奔跑，在一張又一張?jiān)嚲碇袝烆^轉(zhuǎn)向，在操場(chǎng)上淋著雨上著體育課，有時(shí)還要在吃飯時(shí)罰站，在失落時(shí)一個(gè)人對(duì)著枕頭發(fā)泄，似乎有很多的不該，不該如此艱苦，不該如此的孤獨(dú)，不該如此的度過(guò)我的青春，但魚(yú)和熊掌始終都不可兼得，擺在我的面前是一個(gè)非常重要的抉擇，我想我必須做出一個(gè)選擇，放下哪一個(gè)？
我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風(fēng)雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室里一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。
晚十點(diǎn)
隨著下課鈴聲的響起，我背起了書(shū)包，放下心中的雜念，義無(wú)反顧地沖進(jìn)了看似無(wú)邊無(wú)際的暴風(fēng)雨中……
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