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六一兒童節(jié)活動策劃

時(shí)間：2023-06-15 16:06:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

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六一兒童節(jié)活動策劃【薦】

六一兒童節(jié)活動策劃1

　　一、活動目的

六一兒童節(jié)活動策劃【薦】

　　為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排_年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：_

　　副組長：_

　　成員：_

　　音響、電器裝備：_

　　橫幅、氣球懸掛：_x

　　化妝：五六年級女生

　　隊(duì)形場地：_

　　評委：_

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動主題

　　放飛童心快樂成長

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx小學(xué)

　　六、活動要求

　　1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

　　4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

　　七、活動構(gòu)想

　　1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

　　2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎(jiǎng)。

　　3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

六一兒童節(jié)活動策劃2

　　一、活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后、他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　二、活動目標(biāo)

　　1、理解“時(shí)裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

　　2、能積極參與討論交流。

　　三、活動過程

　　1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢？為什么？

　　4、教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5、教師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　四、活動目標(biāo)

　　1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2、在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。

　　五、活動過程

　　1、教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

　　2、教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？

　　3、幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　4、教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？

　　5、教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計(jì)的服裝

　　六、活動目標(biāo)

　　1、通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

　　2、能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　七、活動過程

　　1、教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　師：“你覺得__角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么？”

　　2、展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝、并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。

　　3、評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的'服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？

　　4、給同伴的服裝投票。評比設(shè)計(jì)服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　八、活動目標(biāo)

　　1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　九、活動過程

　　1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　2、教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)？

　　3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計(jì)的動作

　　十、活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動作。

　　十一、活動過程

　　1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料（圖片、動畫片）解決問題。

　　2、讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

六一兒童節(jié)活動策劃3

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的.機(jī)會，餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高在北京的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來消費(fèi)，讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。

　　二、活動時(shí)間

　　6月1日

　　三、活動主題

　　歡樂童年，精彩無限。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　（二）聯(lián)動促銷

　　活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠（不含酒水服務(wù)費(fèi)）。

　　活動二、6月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳

　　1、背景音樂

　　6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳

　　六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效果。

　　六、費(fèi)用預(yù)算

六一兒童節(jié)活動策劃4

　　活動目的：借此次迎“六一”促銷活動所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。

　　活動評估：該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

　　活動時(shí)間：六一兒童節(jié)當(dāng)天

　　活動內(nèi)容：屆時(shí)，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的XX年兒童節(jié)。

　　 a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑

　　童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí)，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

　　 b：“歡度六一”作文接力活動

　　也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的.小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

　　寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

　　雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)。活動結(jié)束后，超市將對原文進(jìn)行打印后，貼與超市一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。

六一兒童節(jié)活動策劃5

　　六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

　　一、活動

　　全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

　　二、活動時(shí)間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動大致行程

　　1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入場。

　　2、親子競賽活動：

　　A、搶凳子

　　活動玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

　　活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。

　　B：踩氣球

　　每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

　　C：棒棒的`xx

　　每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

　　D：頂氣球

　　在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

　　2、整個(gè)活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

　　3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

六一兒童節(jié)活動策劃6

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動時(shí)間

　　1、xx學(xué)校20xx年xx月xx日（暫定）。

　　2、由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點(diǎn)

　　xx中心校操場。

　　三、活動方式

　　首先進(jìn)行慶祝會，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

　　四、組織規(guī)模

　　大隊(duì)活動（全校師生參與）。

　　五、活動目的

　　通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

　　六、活動組織

　　在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　xxx：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布置xxx：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備xxx：負(fù)責(zé)標(biāo)語。

　　xxx：負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分。

　　xxx：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放。

　　xxx、xxx、xxx：協(xié)助舞臺布置。

　　xxx、xxx：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。xx負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。xxx負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

　　xxx：攝影、信息報(bào)送。

　　各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

　　八、xx校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　2、 xxx校長“六一”致辭。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　①區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

　　①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎(jiǎng)師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 ②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎(jiǎng)師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　（二）、文藝匯演活動

　　（1）每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康），班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。于x月x日進(jìn)行檢查，x月x日進(jìn)行節(jié)目彩排。

　　（2）少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　　（3）學(xué)校定于x月x、x日下午x點(diǎn)進(jìn)行彩排。

　　（4）x月x日節(jié)目匯演。

　　（5）文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果。

　　1、吹蠟燭。

　　材料：打火機(jī)、蠟燭、桌子。

　　游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭。

　　2、盲人擊鼓。

　　材料：鼓槌，蒙眼布。

　　游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)x圈，準(zhǔn)確敲響鑼。

　　3、吸管運(yùn)輸。

　　材料：吸管、鑰匙扣圈。

　　游戲規(guī)則：x個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)。

　　4、扔乒乓球。

　　材料：乒乓球，盆子，水。

　　游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共x次機(jī)會，扔進(jìn)x個(gè)為勝。

　　5、筷夾彈珠。

　　材料：筷子、玻璃彈珠。

　　游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)x分鐘，夾進(jìn)x個(gè)為勝。

　　6、運(yùn)乒乓球。

　　材料：乒乓球、乒乓球拍。

　　游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會，成功運(yùn)到x個(gè)為勝。

　　（四）成果展示：

　　收集整理布置成果，成果內(nèi)容：各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。

　　成員：各興趣班老師。

　　（五）中午xx點(diǎn)結(jié)束所有活動，集體組織放學(xué)。

　　九、其它事項(xiàng)

　　1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

　　2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的'原則，評出等級，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　十、預(yù)期效果

　　通過此次活動，幫助xx小學(xué)的小朋友們度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

六一兒童節(jié)活動策劃7

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．運(yùn)用多種形式慶祝六一兒童節(jié)，親子大地畫，慶祝自己的節(jié)日。

　　2．在游戲活動中體驗(yàn)六一節(jié)給自己帶來的快樂。

　　3．親子游園游戲活動，增進(jìn)親子間情感。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　室內(nèi)場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、游戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報(bào)紙、一次性杯子等。

　　活動地點(diǎn)：中四班教室

　　活動時(shí)間：6月1日上午8：30~11：00

　　參加對象：班級全體師生及家長。

　　三、活動過程：

　　活動一：《親子大地畫》主題“喜迎六一”

　　活動時(shí)間：8：30~10：00

　　活動過程：

　　1.講解繪畫過程中的注意點(diǎn)及繪畫的方法。

　　2.以組為單位使用顏料操作。

　　3.繪畫過程中教師要指導(dǎo)家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。

　　4.畫面體現(xiàn)幼兒喜迎六一的景象。

　　活動二《游園活動》10：15~11：15

　　活動一：《保齡球》玩法：

　　分成幼兒組和家長組兩組，看誰擊倒的瓶子數(shù)多，誰獲勝，每組有三次的游戲機(jī)會。

　　活動二《夾彈珠》玩法：

　　家長組：一分鐘內(nèi)在水中夾彈珠，以夾完盆中的`彈珠為勝。

　　幼兒組：一分鐘內(nèi)，把一個(gè)籮筐內(nèi)的彈珠夾到另外一個(gè)籮筐里，以夾完籮筐里的數(shù)量為勝。

　　上述兩個(gè)活動以競賽的方式，目的是在活動中親子共同感受游戲帶來的樂趣，給家長留下美好的童年回憶。

　　四、活動結(jié)束

　　共同唱“六一的歌”教師分發(fā)六一禮物。

六一兒童節(jié)活動策劃8

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

　　2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的`良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日上午（如遇雨天進(jìn)行調(diào)整）。

　　三、活動主題

　　六一游園會。

　　四、活動地點(diǎn)

　　啟明星操場、一樓教室。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項(xiàng)目，各班教師做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

　　2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人。

　　3、場地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動前一周熟悉、準(zhǔn)備。

　　4、場地布置：全體教師。

　　六、說明事項(xiàng)

　　1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

　　2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　3、活動當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生，做文明人。

　　5、提前通知家長自備水、運(yùn)動服、運(yùn)動鞋等。

　　6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。

　　七、活動流程

　　1、主持人開場致辭。

　　2、園長致辭。

　　3、文藝匯演。

　　4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

　　5、六一禮品抽獎(jiǎng)。

　　6、活動結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動策劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

　　三、活動項(xiàng)目和要求

　　“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　四、活動安排：

　　1、文藝表演、唱歌比賽組織。

　　2、班級文化布置。

　　3、宣傳發(fā)動、組織。

　　4、后勤保障。

　　5、攝影。

　　6、趣味運(yùn)動會。

　　（1）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

　　（2）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

　　（3）搶凳子比賽

　　（4）搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

　　（5）繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　五、主要活動設(shè)想：

　　1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

　　2、班級內(nèi)文藝活動表演。

　　（1）開展班級歌唱比賽

　　（2）器樂表演。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)活動策劃10

　　xx幼兒園：

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的'活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1，學(xué)生作品展示；

　　各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。

　　四、活動安排

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　地點(diǎn)；xx小學(xué).

　　主辦單位：xx中心學(xué)校

　　場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

　　活動程序：

　　1、x-x；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

　　2、x-x；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

　　3、x-x；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

　　4、x-x；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

　　4、.x-x；公布評比結(jié)果、頒獎(jiǎng).；

　　五、活動要求；

　　（1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

　　（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

　　（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點(diǎn).

　　（4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

六一兒童節(jié)活動策劃11

　　一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的`節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。

　　一、活動主題：金色童年，飛舞夢想

　　二、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

　　活動二：書畫展覽欣賞活動

　　活動三：游園活動

　　游園活動項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活動四：XX先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

　　活動五：慶六一文藝匯演

　　三、活動地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

　　四、活動組織

　　活動總指揮：XX

　　活動協(xié)調(diào)：XX

　　活動總策劃：XX

　　活動各場所總負(fù)責(zé)人：XX

　　各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

　　活動安全：XX

　　活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

　　寫邀請函：XX

　　場地布置：XX

　　音響設(shè)備：XX

　　主持人輔導(dǎo)：XX

　　主持稿：XX

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：XX

　　領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

　　禮儀隊(duì)員：XX

　　入場指揮：體育組

　　演員化妝：全體教師

　　活動攝影：XX

　　五、活動要求：

　　1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

　　2、游園活動時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

　　4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。

　　6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

　　7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。

　　8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

六一兒童節(jié)活動策劃12

　　一、活動目標(biāo)

　　為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

　　二、活動主題

　　“舞動童年，活力校園”。

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：_x(負(fù)責(zé)活動全面工作)。

　　副組長：_x、_x(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))。

　　成員：_、_、_x、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動完成各項(xiàng)任務(wù))。

　　四、活動項(xiàng)目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影。

　　策劃人：_x。

　　作品收集、編輯：_x、_、_、_x。

　　評委：_x、_x、_、_x。

　　評獎(jiǎng)份數(shù)：各項(xiàng)分別評出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項(xiàng)目和對象。

　　(1)、參加對象：_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)

　　(2)、中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位，_小學(xué)2個(gè)節(jié)目，_小學(xué)1個(gè)節(jié)目。

　　五、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日(初定)。

　　六、文藝匯演活動相關(guān)安排

　　1、舞臺音響準(zhǔn)備：_、_x、_、_、_x、_x、_。

　　2、活動所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處_。

　　3、活動紀(jì)律維持工作：各班主任及科任。

　　4、攝像：_、_。

　　5、場地劃分：_。

　　6、本次活動節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長、_x、_老師負(fù)責(zé))，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　7、紀(jì)律方面：每個(gè)班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，_、_參與活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的`時(shí)間安排完成任務(wù)。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場。

　　七、評獎(jiǎng)辦法

　　1、征文、書畫、手抄報(bào)評獎(jiǎng)時(shí)間另定。

　　2、文藝匯演評獎(jiǎng)分兩種形式。

　　(1)、中心校以年級組評獎(jiǎng)，每個(gè)年級評出1個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　(2)、總體評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。

　　(3)、評委：_x、_x、_、_、_x。

　　八、備注

　　1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。

　　2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。

六一兒童節(jié)活動策劃13

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的'：

　　1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。

　　2、舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜

　　2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　3、文藝匯演活動

　　(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月29日學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、校長講話。

　　2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

　　4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　6、文藝演出20xx年六一兒童節(jié)活動策劃方案活動方案。

　　7、表彰儀式。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物

　　2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

　　3、安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節(jié)活動策劃14

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時(shí)間：200*年5月26日至200*年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。