【必備】小學(xué)日記8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
今天上午，我們班里舉行了“遨游漢字王國(guó)”活動(dòng)，我最喜歡的就是猜字謎了，而且特別特別的熱鬧。
下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)怎么熱鬧吧。剛開(kāi)始，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，教室里亂成了一團(tuán)。老師又說(shuō)：“安靜。”大家這才靜了下來(lái)，開(kāi)始舉手問(wèn)問(wèn)題。首先，高翔宇舉了手，老師叫他起來(lái)，他便就：“四面都是山，山山接相連。”大家只想一會(huì)就答了出來(lái)“田”。高翔宇聽(tīng)了又說(shuō)再出一個(gè)難的，看看你們猜出來(lái)了嗎？“花園四角方，里面真荒涼，只有一棵樹(shù)，種在田中央。”大家聽(tīng)了，想了好久也沒(méi)有想起來(lái)，這時(shí)我想了起來(lái)，大喊出來(lái)是“困”。大家都問(wèn)我為什么是困，我便說(shuō)：“花園四角方，就是困外面的`一個(gè)大圈，只有一棵樹(shù)就是在大圈里面添上一個(gè)木，這樣就是困字了。”大家聽(tīng)了，給我鼓起了掌。
接著，我又說(shuō)：“我也給大家猜個(gè)字謎，草木之中有一人。”大家想一會(huì)說(shuō)道是“茶”。我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)是‘茶’字。”大家又笑了起來(lái)。
就這樣，我們班的同學(xué)們，在歡樂(lè)、愉快的氣氛中開(kāi)展了這次活動(dòng)。
小學(xué)日記 篇2
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場(chǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上，當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā)，當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的.綠意滋潤(rùn)著你的雙眼時(shí)，朋友啊！你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無(wú)能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無(wú)奈而去，只留下一雙毫無(wú)生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國(guó)，劉備不愧是人中龍風(fēng)，離開(kāi)了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的階下囚。
無(wú)獨(dú)有偶，今年開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就提出了在全校開(kāi)展“日行一善，善行一生”的教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此寄予了莫大的希望，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校，當(dāng)然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃，何以掃天下”
的故事。我們也深深地知道，人生就是由無(wú)數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個(gè)完美的人生，古語(yǔ)說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會(huì)成為大善，只要堅(jiān)持“日行一善，就一定能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說(shuō)的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我謹(jǐn)代表我們?nèi)w同學(xué)向?qū)W校做出鄭重承諾：我們當(dāng)以行為德，以善為本，力爭(zhēng)從小事做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。不久之后，我們的學(xué)校陽(yáng)光會(huì)更加明媚，春光會(huì)更加柔和，春花也必將更加?jì)善G，親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！為我們學(xué)校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)日記 篇3
1. 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界.你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛(ài).
3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài).那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生.
4. 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴.
5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫(xiě)事,還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思.
6. 今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛(ài)國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.
7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái).老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.
8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.
9. 你寫(xiě)的校園一角真美.那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫(xiě)的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
11. 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個(gè)有心人,寫(xiě)出更多更美的文章.
12. 你這篇作文寫(xiě)得真棒,不僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫(xiě)了.可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀察.努力吧!爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文.
13. 范原原,你是生活的有心人,愛(ài)觀察周?chē)氖挛?你又是個(gè)小書(shū)迷,注重積累好詞佳句.因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家.
14. 你的文章來(lái)自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過(guò),并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫(xiě)了自己親身的體會(huì).
15. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過(guò)挖苦的言語(yǔ),但也有坦誠(chéng)自責(zé)的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師.我真誠(chéng)希望能做你的良師,你的摯友.
16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨(dú)具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛(ài)的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了.
17. 你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的`聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
18. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
19. 當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂耄?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
20. 你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
小學(xué)日記 篇4
炎熱的.夏天到了，每天我都跟著我的爸爸去學(xué)游泳，學(xué)游泳可真難呀。
我才去幾天，沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)東西，幾天后，慢慢的學(xué)會(huì)了憋氣，從敝幾秒鐘又進(jìn)步到了能敝十幾二十秒，再學(xué)幾天也慢慢學(xué)會(huì)了蹬腿和用手撥水，每進(jìn)步一點(diǎn)，就有一點(diǎn)成就感，爸爸臉上又露出了喜悅的笑容，就更增強(qiáng)了我學(xué)游泳的信心。雖然覺(jué)得學(xué)游泳難，但是覺(jué)得游泳很有益處，既能鍛煉身體，又有趣，甚至還可以救人，所以不管多難，我也一定要學(xué)會(huì)游泳!
小學(xué)日記 篇5
終于放假了，我好高興，真是太高興了!
放假，可以看很多很多的'電視，可以去喜歡去的地方玩。還有，可以找我自己喜歡的朋友玩了。還是先把假期作業(yè)做完了，再去玩。第一個(gè)星期，我是在家里很乖地做作業(yè)了，有時(shí)，是一邊看電視一邊做作業(yè)，還好，到第二星期，我都做完作業(yè)了。星期天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，都是我很喜歡看的。還有就是和爸爸媽媽一起去外面吃飯，也是我喜歡的。
很快放完假了，又要回學(xué)校上課，等上了多多課以后，又可以放假，又好玩了。
小學(xué)日記 篇6
今天早上8點(diǎn)，我在爸爸睡地香香的時(shí)候悄悄地起了床。來(lái)到客廳我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我起來(lái)了，你今天要陪我游泳噢。”媽媽說(shuō)：“已經(jīng)8點(diǎn)了，今天爸爸陪你游泳。”媽媽一邊說(shuō)著一邊端出了早餐，一碗雞蛋炒面。吃完早飯后，我和爸爸來(lái)到了游泳池，下了水后我才發(fā)現(xiàn)我的好朋友可樂(lè)在學(xué)游泳，他才上第一節(jié)課呢，而我呢已經(jīng)學(xué)好了。
這次我和爸爸一共游了12個(gè)來(lái)回。今天我們游得好爽啊！
小學(xué)日記 篇7
7月25日星期一晴
在萬(wàn)安水電站上游，有一個(gè)巨大的人工湖，叫萬(wàn)安湖。那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)。陽(yáng)光灑在湖面上，整個(gè)萬(wàn)安湖顯得非常美麗。
中午，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地。可是，萬(wàn)安湖依然清心透涼。湖中心有個(gè)小島，小島上綠樹(shù)成蔭。小島中央有一棵大樹(shù)。大樹(shù)很高，葉子稠密，遮住了太陽(yáng)。大人們都喜歡到湖邊乘涼。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夾竹桃驅(qū)走夏天的炎熱，花朵開(kāi)得正艷，空氣中散發(fā)出撲鼻的清香。小孩子們可不怕熱，都跳到湖水中游泳、打水仗，玩夠了，則鉆到水底捉魚(yú)摸蝦，湖面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)輕輕地吹，湖面上泛起一陣陣漣漪。這時(shí)，人們喜歡搬著椅子來(lái)到湖邊乘涼。晚霞染紅了天邊。湖面上風(fēng)平浪靜。小鳥(niǎo)抖動(dòng)著羽毛，在水中嬉戲起來(lái)。碧綠的湖水輕輕地拍打著湖邊的水草，夾竹桃唱著“沙沙”的催眠曲，在荷花的清香里，在青蛙的歡叫中聲，勞累了一天的.人們洗去了一天的疲憊，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我喜歡萬(wàn)安湖。它是大人們的天堂，是我們小孩子的樂(lè)園。
小學(xué)日記 篇8
一、20xx年3月18日 星期二 天氣晴
我從小就喜歡觀察各種小動(dòng)物的生存狀態(tài)，螞蟻是其中之一。
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。 我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的'是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的。”
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就非常大，不是有句諺語(yǔ)叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
二、20xx年3月18日 星期二 天氣晴
我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎樣被蜜蜂釀造出來(lái)的呢?我試著尋找答案——蜜蜂!
每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!
我準(zhǔn)備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)在一片花叢里有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看，哇，一個(gè)小家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里生存。
小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人類釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)!
三、20xx年3月18日 星期二 天氣晴
養(yǎng)動(dòng)物是我的嗜好，我家就有一只可愛(ài)的小貓咪。
它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個(gè)小煙洞。胡子一翹一翹的，有趣極了。
每天早晨，我都要帶它去散步。我發(fā)現(xiàn)它走路的時(shí)候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。
回到家后，我給它端了一杯牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔兩舔，就把牛奶喝光了。看著小貓喝得津津有味，我特別開(kāi)心。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是坐在我的字臺(tái)上，前腿立著，小屁股坐在字臺(tái)上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)地還用爪子搗兩下我的鉛筆。
你看，我家的小貓多可愛(ài)呀!
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