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【精品】?jī)?yōu)秀作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
泡溫泉澡是一個(gè)非常美的享受。我的同學(xué)就經(jīng)常去溫泉澡堂泡澡，上個(gè)星期六上午我和同學(xué)一起去了襄陽(yáng)鳳凰溫泉，到了那兒，啊！人還挺多的。
來(lái)到池邊，池里的水可真綠呀，綠得就像從天上掉下來(lái)的翡翠。水面上還不時(shí)飄著縷縷輕煙，冒著絲絲熱氣呢。澡堂里充滿了如煙似霧的水蒸氣。看著他們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地下池了，大家都光著身子，有的泡在大池中；有的在沖淋浴；有的在竹椅上喝茶、抽煙、聊天。這真是供人們享受的自由樂(lè)園。
開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，怕水太燙。于是，我先把腳輕輕地伸到池里，慢慢地試探著溫度。還好，水并不是很燙，就全身浸到池里。哇！真是爽啊！怪不得跟家里的洗澡水不一樣。水慢慢地浸潤(rùn)了我的全身。這時(shí)，我們都沉浸在溫泉之中。特別是溫泉中冒出的熱氣，像縷縷白煙繚繞不散，仿佛置身于如夢(mèng)如幻的世界中，塵世俗類，瞬間即逝，其樂(lè)無(wú)窮。感到神清氣爽，心曠神怡，有一種說(shuō)不出的美的感覺(jué)。
此時(shí)，我閉起眼睛；一會(huì)兒把頭靠在池邊，身體仰浮在水面上，如同在太空中一般，飄飄蕩蕩。汗水開(kāi)始從我身上的.每一個(gè)毛孔往外滲，漸漸地，我感覺(jué)全身乏力，于是我坐到池邊休息一伙兒，又繼續(xù)在池中泡著。就這樣幾上幾下，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒泡，大約過(guò)了三十分鐘，我們沖了淋浴，找了個(gè)竹椅，鋪上浴巾，靜靜地躺下。我身邊一個(gè)經(jīng)常來(lái)這泡溫泉人告訴我：“泡溫泉澡要讓身體流汗才有效果。溫泉除了可以促進(jìn)新陳代謝外，還由于溫泉中含有豐富的硫，泉水滲透肌膚，對(duì)人的皮膚保健有很好的理療作用。泡了溫泉還可以防病治病呢！”原來(lái)，泡溫泉有這么多的好處，我終于明白了人們喜愛(ài)泡溫泉的原因。
我以后也會(huì)經(jīng)常去泡鳳凰溫泉澡啊！
優(yōu)秀作文600字 篇2
我們可以不擁有財(cái)富、不用有權(quán)利，但絕對(duì)不可以不擁有微笑。
微笑可以融化心中的堅(jiān)冰，驅(qū)逐心中的陰霾，可以暖透人的心房，可以給我們生活的勇氣，可以給朋友友愛(ài)、溫馨！
上天不可能是公平的，生活不可能總是幸運(yùn)的，好多時(shí)候，我們做不了生活的寵兒，何不接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切困難，用自信驅(qū)散一切懦弱！
人人都希望自己的.生活永遠(yuǎn)有陽(yáng)光普照，那么試想一下：天有陰晴月缺，人有悲歡離合，這是不可更該自然變化規(guī)律，我們沒(méi)有能力改變它！
我們的生活，一定也會(huì)遵循這個(gè)自然規(guī)律，注定高低起伏，一路波折。
一帆風(fēng)順、一路鮮花的完美場(chǎng)景永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)！
我們可能在生活面前迷茫過(guò)、退縮過(guò)，但只要你相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我們必將戰(zhàn)勝一切困難，收獲一個(gè)屬于自己的成功！這需要的不僅僅是樂(lè)觀的生活態(tài)度，更需要的是那份自信和堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)任何人、任何事，我們都要理性地去看待。“塞翁失馬，焉知非福”的道理人人都懂。任何事物都有它的兩面性，也是一把雙刃劍，利弊均有，就看你怎樣去看待，怎樣去把握它，怎樣讓它向有利的方面發(fā)展、轉(zhuǎn)換！
有時(shí)命運(yùn)可以把我們的精神壓垮，可是只要你還擁有微笑，擁有自信、我們將收獲一個(gè)以外的驚喜——成功！
任何一種苦難都是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，都是一種經(jīng)歷，當(dāng)你久經(jīng)風(fēng)雨考驗(yàn)，收獲的是豐富的人生閱歷。歷練的是成熟、是豐富的內(nèi)涵，所以，我們要感謝經(jīng)歷，它讓我們一次次摔下又爬起，它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折與失敗，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤〉贸晒Γ?/p>
朋友們，讓微笑成為一種習(xí)慣，讓自信常在，你將會(huì)生活得快樂(lè)、幸福！
那就讓我們從今天起，經(jīng)常給別人、給自己一個(gè)微笑吧！
優(yōu)秀作文600字 篇3
笑，是每一個(gè)人都會(huì)的愉快表情。真所謂：一笑可以泯千仇，一笑可以愁事無(wú)，一笑可以命百歲！可是，我有一個(gè)非常要好的朋友，一天到晚愁著個(gè)臉，開(kāi)心的大笑一場(chǎng)對(duì)他好像是不可能一樣，我不相信他真的不會(huì)笑，就在暗地里計(jì)劃著各種方法來(lái)讓他痛快地笑一場(chǎng)，讓他體驗(yàn)一下無(wú)所顧忌的'開(kāi)懷大笑的感覺(jué)。
那天睛空萬(wàn)里，我猜想他一定會(huì)去書(shū)店看書(shū)。于是，我?guī)纤械难b備，埋伏在他家的草叢堆里。果然不出我所料，從他家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書(shū)店看書(shū)了。”他走出大門，向書(shū)店走去。我也跟在他后面。我本想像電影里的007一樣，可是他走得太快，我只能一路小跑。一進(jìn)書(shū)店，他就翻開(kāi)一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我拿起一本書(shū)悄悄靠近他，在他背后拿出事先備好的癢癢撓輕撓他的后背，他一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。我見(jiàn)無(wú)效，就馬上離開(kāi)了。我想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。于是拿出殺手锏——雞毛。他今天穿著涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細(xì)線，假裝走過(guò)去，把雞毛放在他腳后跟下便跑開(kāi)了。我拉動(dòng)細(xì)線，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是他并沒(méi)有笑，他回頭看見(jiàn)了雞毛，沿著細(xì)線走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在死角內(nèi)，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書(shū)假裝看了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，問(wèn)：“楊桐，你也在看書(shū)嗎？”“是……是……的。”他一看我手上拿的那本書(shū)，一下子笑了起來(lái)，那聲音是那樣的開(kāi)懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為他的笑而慶幸，卻見(jiàn)圍上來(lái)的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書(shū)。我下意識(shí)地看了一下手中的書(shū)，“啊！《婦女生育大全》！？”我慌忙換了一本書(shū)……
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但他終于笑了，值！
優(yōu)秀作文600字 篇4
我，是誰(shuí)？
一個(gè)人，一個(gè)享受過(guò)一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽(yáng)西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛(ài)而孤獨(dú)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú)；宋時(shí)元末，那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝，若君生在此時(shí)，長(zhǎng)在此天地間，誰(shuí)能逃離這無(wú)形的巨大的魔爪？
然而，孤獨(dú)的黑河，雖流了千萬(wàn)年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢(mèng)，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，
淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田，摧毀我和愛(ài)妻的曾經(jīng)瘋長(zhǎng)的愛(ài)情……
哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛(ài)河兩岸的楊柳沒(méi)了這愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的`相愛(ài)的一對(duì)對(duì)情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景：
笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨(dú)處的日子，笑給誰(shuí)？
喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬！
舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來(lái)，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽(tīng)使喚……
唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤(rùn)中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！
也許，當(dāng)愛(ài)無(wú)意邁入生活的沙漠時(shí)，孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對(duì)月成三人。”
好可惜，我無(wú)李白之才，更無(wú)蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽(yáng)之路，還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣，在妓女、歌女中混詩(shī)詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫(huà)胡吟，故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我，不折磨他個(gè)三翻六正，罷休，是不會(huì)的！
優(yōu)秀作文600字 篇5
童音是最美妙的旋律，因?yàn)樗V出了原始的那份純真。
松柏不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光地鞭笞而放棄對(duì)大地常青的諾言。江河不會(huì)因?yàn)楦珊档卮輾埗艞墝?duì)大海給予的承諾。山川不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的皸裂而放棄對(duì)草木堅(jiān)守的誓言。因?yàn)樵?jīng)的那份純真還在。因?yàn)榧冋妫圆惠p易言棄。
流行樂(lè)乘虛而入打壓著那純凈的兒歌。我們應(yīng)該奮起反擊去追隨那份快要斷氣的`純真，去找回它。因?yàn)槲覀兿胍臒o(wú)非是那份久違的純真。
人之初，性本善。
孔子的一句話流傳至今，我們應(yīng)該引以為用更引以為戒。這是要戒善嗎？顯然不是。戒的是誘惑，我們不能因?yàn)檎T惑而喪失本性，喪失原有的那種善，那份純真。我知道誘惑無(wú)處不在，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)守那份純真，讓誘惑什么的都去死吧。
古代文人皆輕權(quán)，一顆丹心笑歸隱。
陶淵明對(duì)仕途權(quán)力就如布衣百姓對(duì)錦衣玉食一樣，看得淡，撩得開(kāi)。試想一個(gè)布衣百姓所要的無(wú)非是溫飽安寧的生活。陶淵明歸園田居，愿過(guò)著童叟無(wú)欺、安寧祥和的日子只為追隨那份純真。聽(tīng)著孩童的歡聲笑語(yǔ)心靈也明凈了很多。
孩童的聲音是琴鍵上最動(dòng)聽(tīng)的音符。
這個(gè)世界雖繁華，但人越長(zhǎng)大越找不回自己。不妨多把目光停留在孩童身上不妨多傾聽(tīng)一下孩童的聲音，不妨多和孩童接觸學(xué)習(xí)。用目光去尋找她們單純的舉動(dòng)，用耳朵去傾聽(tīng)她們可愛(ài)的想法，用心去接觸她們純真的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然變得明朗了許多，原來(lái)那份久違的純真一直都存在。
任時(shí)光荏苒，看云淡風(fēng)清。
歲月催人老是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但未必人老心也老。任時(shí)光荏苒，我們依然可以安然地坐在一起看云淡風(fēng)清。跟著心走，去追隨那份信仰，去追隨那份純真。
聽(tīng)著最具魔力的童音，帶著一顆赤子之心追隨那份純真去吧！？
優(yōu)秀作文600字 篇6
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱"中國(guó)四大名著"。《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生， 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是""。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的`。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;"天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
優(yōu)秀作文600字 篇7
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，但是我很膽小，特別怕黑，晚上不敢一個(gè)人呆在家里。然而，當(dāng)我七歲的時(shí)候，我驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我克服了恐懼，變得越來(lái)越勇敢。
三月的一個(gè)晚上，晚飯后我在家做作業(yè)。我母親的辦公室在緊急情況下不得不臨時(shí)加班。我父親出差不在家。雖然我很不愿意一個(gè)人在家，但我沒(méi)有選擇。媽媽說(shuō)她鎖了門，我困了就去睡覺(jué)，她一完成工作就會(huì)回來(lái)。我母親一離開(kāi)家，我的心情立刻變得緊張起來(lái)。外面已經(jīng)黑了。如果鬼魂打開(kāi)窗戶嚇唬我呢？突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，窗戶嘎嘎作響。我立刻感到毛骨悚然。我跳到床上，掀開(kāi)被子進(jìn)去，嚇得直哆嗦。過(guò)了很久，什么也沒(méi)發(fā)生。我偷偷地掀開(kāi)被子的一角，往外看。
一個(gè)圓形物體懸掛在窗外的樹(shù)上。我喊道，“鬼頭！”，抓起被子緊緊捂住頭。我似乎看到一個(gè)幽靈向我飄來(lái)，盯著紅色的眼睛，尖尖的綠色鼻子，兩個(gè)一英尺長(zhǎng)的獠牙，穿著黑色斗篷，沒(méi)有手，沒(méi)有腳，在我周圍漂浮。十多分鐘后，房間里靜悄悄的，什么也沒(méi)發(fā)生。在好奇心的驅(qū)使下，我鼓起勇氣再次往外看，奇怪！“鬼頭”為什么還呆在那里。我瞪大眼睛仔細(xì)觀察，原來(lái)是一個(gè)氣球。唉！這是一場(chǎng)虛驚。因?yàn)楹ε拢业纳窠?jīng)高度緊張，我沒(méi)有感到困倦。我睜大眼睛盯著天花板，心里祈禱著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。也許我太困了，不知道什么時(shí)候睡著了。昏暗的燈光下，我聽(tīng)到一陣腳步聲，離我越來(lái)越近。一只手伸過(guò)來(lái)掀開(kāi)我的被子。
媽的.。鬼魂真的來(lái)抓我了，我嚇得大叫起來(lái)。然后我聽(tīng)到一個(gè)熟悉而溫暖的聲音:“寶貝，醒醒，你做了惡夢(mèng)嗎？”我睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正把我抱在懷里。我把剛剛發(fā)生的事情告訴了母親，她說(shuō):“傻孩子，世界上沒(méi)有鬼。真正的鬼魂在你心中。你的恐懼正在做一些奇怪的事情。”經(jīng)過(guò)這次事件，我終于明白，只有克服恐懼，才能成為一個(gè)勇敢的人，有勇氣面對(duì)任何困難。
從那以后，我不再膽小了。我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。
優(yōu)秀作文600字 篇8
人生匆匆，短短幾十個(gè)春秋，有的人可能活到老，也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了，說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰(shuí)能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí)，因?yàn)闊o(wú)知，因?yàn)橛字桑蠋熆偸且淮斡忠淮蔚匦δ樏鎸?duì)我們；大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由，擁有快樂(lè)，是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)，尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開(kāi)了一次又一次活動(dòng)，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。
“小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào)，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)字，如何做到橫平豎直；三年級(jí)到六年級(jí)，在以前的'基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。
“什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué)，我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時(shí)期，于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯桑蠋熣f(shuō)我們叛逆，因此，老師又開(kāi)始了深層次的教育，政治課上，老師說(shuō)，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會(huì)中立足。于是，每個(gè)角落，都充滿了和諧的氣氛，沒(méi)有斤斤計(jì)較，沒(méi)有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)過(guò)程中，每經(jīng)歷一個(gè)階段，我們都會(huì)有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。
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