敘事作文

【精選】敘事作文集合六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　第二十二屆中國蘭博會居然在我們駱駝舉行，這可是我們家鄉(xiāng)的大事，作為駱駝人，必須要好好去欣賞一番。

　　買花票，我們興沖沖走了進(jìn)去。呵!規(guī)模還真不小啊!四個(gè)大棚均勻分布成數(shù)十個(gè)展廳，六千多盆精品蘭花在這兒爭奇斗艷。

　　走進(jìn)一間，一盆紅白相間的蘭花吸引了我的眼球，它的形狀酷似百合，雖不像百合那樣?jì)赡郏瑓s有著獨(dú)特的風(fēng)格，朵朵蘭花擁有紅白綠搭配的花瓣，花朵盛開著，像一朵朵高潔的牡丹，還擁有一個(gè)好聽的'名字——“嫦娥奔月”。接著，我們觀賞到了“海川蕊蝶”、“春蘭大元寶”、“瑤池仙女”以及“春蘭艷蝶”……它們的形狀都非常相似，由三片蝴蝶結(jié)狀組成，中間還鑲了一顆圓圓的花蕊，可真小巧玲瓏啊!“蕙蘭青蜂梅”卻是不一般的強(qiáng)硬，這種蘭花近似于竹子，綠色的竹身，綠綠的葉片，可謂全身是綠。還有那蕙蘭，花型穩(wěn)定，葉型漂亮且粗壯，一般開七到十朵，花瓣有十五到二十三瓣之間，花型大，瓣寬，小花柄粗壯有力，花朵整體朝上開，花色艷麗。

　　不經(jīng)意間，我認(rèn)識了不少蘭花，讀到了不少關(guān)于蘭花的故事，我喜歡上了蘭花，因?yàn)樗�集花美、葉美、神美、氣清、香清、韻清與一身，為世人所譽(yù)。

　　蘭，已經(jīng)是我心靈寧靜的棲地。蘭，已經(jīng)是我心中追逐的無窮夢。

敘事作文 篇2

　　今天下午綜實(shí)課前，姚老師帶來一包東西走進(jìn)教室，我見了，想：唉？姚老師為什么要帶一包東西進(jìn)來？難道要用這些東西上課？一個(gè)巨大的問號出現(xiàn)在了我的腦海中。只見姚老師把包放在椅子上，又轉(zhuǎn)過身去，拿起一支黃粉筆，在黑板中間寫上了四個(gè)大字—記憶比賽。

　　這回，我的腦子發(fā)蒙了：記憶比賽肯定是讓我們記這些段落或古詩，但我記憶力這么差，可要出洋相了，這么辦呀？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們紛紛坐正，等待老師上課。同學(xué)們看了黑板上的字，也張飛穿針—大眼瞪小眼。姚老師見大家一臉疑惑，笑了笑說：“今天我們玩一個(gè)游戲，就是記憶比賽，游戲很簡單，我把袋子里的東西給你們看兩遍，你們再把剛才的東西寫在紙上。”說著，姚老師拿出了包。看著那鼓鼓囊囊的大包，我不由緊張起來：我能把這些東西記住嗎？

　　開始比賽了，大家的身體都向前傾，我也不例外。我的雙眼緊緊盯著姚老師的手，努力把拿出來的東西“印”進(jìn)腦子里。

　　一開始，前幾樣?xùn)|西我都記得特別清楚，可報(bào)了六七樣?xùn)|西之后，我的腦子就亂了，剛剛記住的東西又給忘了，我又著急起來。在報(bào)第二遍時(shí)，我敲了敲腦袋，又拉了拉耳朵，更認(rèn)真、更努力地去聽、去看。“開始寫吧！” 姚老師一聲令下，大家連忙埋下頭去，在紙上寫了起來。頓時(shí)，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲了。我在寫的時(shí)候，前面十分順利。“1.鉛筆2.本子……”就像源源不斷的水，爭先恐后地涌出了我的筆頭。可寫了二十多個(gè)之后，一個(gè)字也寫不出來了，我拼命捶著頭，想：還有什么呀？咋想不出來了呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)也抓耳撓腮。看！周逸超一邊用鉛筆打著頭，一邊念叨著：“三十，三十，第三十個(gè)會是什么呀？”朱靖文也在不停的說著：“哎！還有什么呀？怎么辦哪？”見大家急了半天也沒用，我便盡力讓自己冷靜下來，閉著眼，捂著耳朵，努力地想，但還是想不出來。我一抬頭，一看就看到朱靖文烏黑的`頭發(fā)，頭發(fā)？對了！不是有梳子和鏡子嘛！這下，一大串物品的名稱又涌出了我的筆頭。

　　交卷了，經(jīng)過批改，我共寫對了32樣。批改時(shí)，有許多東西我沒寫出來，十分懊惱。后來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我意外得了亞軍！我高興極了，心里比吃了N塊巧克力還甜！我真希望以后能多玩幾次這樣的游戲，不僅給我們帶來歡樂，還讓我們的記憶力更強(qiáng)！

　　……

敘事作文 篇3

　　爸爸，我為您驕傲。人生的路又長又遠(yuǎn)，可這十一年來，您一直陪伴在我身邊，處處為我指點(diǎn)迷津，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活中。

　　爸爸，我為您驕傲。在學(xué)校里，老師也說您對我的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怠慢。即便您深夜才回家，也仍會一字一句地為我檢查作業(yè)，處處細(xì)心留意，然后第二天早上再與我分析更正，從來不會讓我?guī)е�一點(diǎn)您檢查出來的錯(cuò)誤來上學(xué)。因此，我總能得到老師對我作業(yè)的認(rèn)可。

　　爸爸，我為您驕傲。除了對我的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您更看重我的習(xí)慣和品行。對于這兩樣?xùn)|西，您是絲毫不敢放松。我偶爾忘記刷牙之類的小事，您劈頭蓋臉的就是一頓說，“習(xí)慣要從小養(yǎng)成”，“這是要影響你一輩子的事”，“牙齒是你自己的，要好好保護(hù)”……對于品行，爸爸更是時(shí)常提醒我，尊師重教，尊老愛幼，待人友善，有禮貌。有了您的.教導(dǎo)，在老師的心里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　爸爸，我為您驕傲。在我看來，您一直是很兇、很嚴(yán)格的人。對于有關(guān)我的很多東西，您簡直到了苛刻的地步，而正是您的嚴(yán)格要求，讓我成為了同學(xué)們口中的好學(xué)生。您雖然兇，但您也是個(gè)好爸爸，您很懂我，也很能理解我。除了學(xué)習(xí)和習(xí)慣，您并沒用時(shí)常責(zé)罵我，甚至稱得上慈祥、溫和。因此，我也會和您吐露心聲，我最常向您請教友誼方面的問題，聽了您的指點(diǎn)，很多問題能迎刃而解，在班上我也擁有了頗佳的人緣。

　　爸爸，我為您驕傲。感謝我的人生有您的陪伴、關(guān)愛和呵護(hù)。您用心關(guān)懷我，陪著我去領(lǐng)略人生、感悟生活。您為我插上了一雙美麗的翅膀，帶著我與您一起飛翔，您用愛點(diǎn)綴了我的生命，我的人生因您而不同。

　　爸爸，我為您驕傲！

敘事作文 篇4

　　這是一個(gè)天氣涼爽的中午，我們斷斷續(xù)續(xù)的來到了城市中心，這里的.人群密密麻麻。

　　首先我們就來到了熱鬧的小攤市場，這里賣的東西可多了，玩具、衣服。十字繡·······一網(wǎng)打盡，媽媽就來這里買個(gè)十字繡。賣家可多了，讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦＃�最后選了一家可靠的十字繡，哎呀，都談了半天了，咋還不好咧，我心里嘀咕著。旁邊正好有一個(gè)文具店，幸虧爸爸看見了，我剛好缺文具，買一個(gè)吧！免得我和爸爸又得站半天了！

　　我找到了文具盒，哇！太多文具了，經(jīng)過我和爸爸的精心挑選，選出了一個(gè)質(zhì)量可靠的文具盒，我馬上跑到了媽媽那里，給媽媽看了我的新的文具盒，媽媽只是輕蔑的笑了一笑。

　　暈，誰知媽媽還沒搞完，我向媽媽催了起來，果然好心不負(fù)有心人了，過了幾分鐘，終于走了，我想這些該出去了吧，誰知，又去逛了······

　　終于逛完了，我們開啟了車，來到了衣城，這里的衣服不計(jì)其數(shù)，哎呀！又要逛了，但怎樣也不能不去啊，我只好跟著爸爸媽媽去了，爸爸媽媽商量起給我買衣服，我說，晚上還要吃燒烤，省點(diǎn)錢！但爸媽不聽勸告，我也只好勉強(qiáng)的買了幾件衣服，爸爸說我快沒錢了，這時(shí)我擔(dān)心了起來，媽媽說我還有許多錢，我這才放下了心。

　　晚上了，終于要吃燒烤了，我高興極了，頓時(shí)就來了精神，爸爸點(diǎn)了燒肉·······我要大享口福了，啊啊啊啊啊，一會就吃完了，我也很飽了，我們上了車，回了家我做了一個(gè)好好的美夢······夢中始終忘不了襄樊閑逛。

敘事作文 篇5

　　在熙熙攘攘的人群中有兩個(gè)身影出現(xiàn)在馬路旁，一高一矮，大手牽著小手。

　　突然，嘈雜聲中，一個(gè)稚氣的聲音在我的耳邊響起“姐姐，為什么這塊地磚和那塊地磚是不同的？”目光隨著小手的指向找到了問題的源頭。“瞧瞧，它們有什么區(qū)別嗎？”“呃，這些是黃色的，表面的凹凸起伏大，很容易感覺出來。另外一些則是紅色，雖然上面也有花紋，但似乎也只是作裝飾。姐姐，這些區(qū)別是不是有另一個(gè)用處啊？”聰明的她不但說出了它們的差異，而且也提出了一個(gè)關(guān)鍵的問題，看來她的確有認(rèn)真想過。“是啊，用黃色地磚鋪的是盲人道，專為盲人準(zhǔn)備的。那些凹凸不平是為了方便盲人們。看來這社會的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)啊，都在考慮為殘疾人服務(wù)了！”我為妹妹解釋著，自己也不禁感嘆起來！

　　“姐姐，你說盲人們這樣方便，那我也來扮演盲人！”還沒等我應(yīng)答她便將那碩大的雙眼閉起了起來。她先是走在紅色地磚上，速度放慢了許多，伸出雙手，不停摸索著前方。“偏了，再往右一點(diǎn)。”我看了看已失去方向的`妹妹，不禁喊了起來。“姐姐，你說我學(xué)得像嗎？”妹妹把速度放得更慢了，但在這的同時(shí)又向我提起問來，“像，很像，特別是沒有方向感的時(shí)候。”我本是想開開玩笑，活躍一下氣氛，可聽了自己說的話，心中也不禁抽搐：沒有方向感，盲人們怎么走路啊，那有多艱難啊！堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)字眼最適合他們，最適合那些盲人們！

　　“姐姐，現(xiàn)在我在另幾塊上走。”“好，你試試吧。”妹妹繼續(xù)閉著雙眼，可速度卻比剛才快了。“姐姐，我不會偏方向了，腳下凹凸不平的地磚會給我指引方向！”看著她那燦爛的笑容，聽著她那開心的話語，我心中一陣甜，我替盲人們感到高興。就在這時(shí)，我的耳邊飄過一陣巨響聲，定睛一看，妹妹已坐在地上。我三步并兩步跑過去，一邊幫妹妹擦眼淚，一邊詢問情況。原來閉著眼的妹妹不小心撞上了停在盲人道上的三輪車。

　　什么？停在盲人道上？我心中一震。目光沿著這條盲人道向遠(yuǎn)處望去，三三兩兩的車都停在這上面，剛才的甜蜜似乎一下子竄入云霄，再也感覺不到。

　　看著妹妹那哭泣的臉，我的心似乎也在哭泣，為盲人哭泣，為社會中的所有人哭泣！盲人道，為盲人準(zhǔn)備的道路。我看不到，看不到這條道路有一為盲人朋友，我看不到，看不到哪位好心人幫盲人搬除盲人道上另外的東西，我看不到，看不到……淚水模糊了眼睛，我什么也看不到！

　　等我擦干淚水后，請讓我看到，看到一條干干凈凈的盲人道，請讓我看到，看到在盲人道上盲人燦爛的笑容，請讓我看到，看到這個(gè)社會真正地和諧，強(qiáng)大起來！我拼命地擦拭著淚水，想要看到我希望看到的那一幕。我努力著，努力著，我相信明天不會再遙遠(yuǎn)！

敘事作文 篇6

　　香港美食家蔡瀾先生說，有一次，他到西班牙旅游，在一個(gè)風(fēng)景旖旎的小島上，他看到一個(gè)老人在垂釣。那個(gè)地方實(shí)在美極了，就連海水也澄碧到可以一眼望到底。然而，讓他感覺蹊蹺的是，老人釣上來的，都是很小的魚兒。

　　“老人家，遠(yuǎn)處不是有更大的魚嗎，為什么偏偏只釣小的上來呢？”老人微微一笑，回答了一句讓他久久不能忘懷的'話：“夠一頓早餐就好了，多余的東西，再好，我也不需要。”

　　另一件事，是蔡瀾先生在印度一個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方拍戲。他在那個(gè)地方呆了三個(gè)月，也連著吃了三個(gè)月一點(diǎn)葷腥也不見的菜。他有些懷念肉的滋味，于是畫了一條魚。他把畫的這條魚給當(dāng)?shù)匾晃焕掀牌趴矗瑔査�：“您吃過魚肉嗎？”老婆婆搖搖頭。蔡瀾遺憾地說，您一輩子連魚肉都沒有吃過，真可惜了。哪知，老婆婆回答說，這東西，我連見都沒見過，有什么可惜的。

　　螢火小語：人的好多痛苦，都源于貪婪，想要的太多，而且，無論是你的不是你的，都愿意擁入自己的懷中。人生，若知道想要什么不想要什么，就會過得平和知足了。

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