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地震的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的地震的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震的作文 篇1
星期二上午陽(yáng)光明媚，中心路小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了地震疏散演練。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，只聽警報(bào)一響，在正副班主任的準(zhǔn)備下，同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上進(jìn)行地震疏散演練。一二組的同學(xué)們坐在左邊，三四組的同學(xué)坐在右邊。李老師站著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“到了地震的時(shí)候，我們都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墻角邊和安全的地方保護(hù)好頭部�！备卑嘀魅螐埨蠋熞贿呑鍪痉叮贿呎f(shuō)：“地震的'時(shí)候，我們要半蹲著用雙手保護(hù)著頭部，不要被石頭砸到。”張老師一連做了好幾遍。
有的同學(xué)非常害怕哆哆嗦嗦地說(shuō)：“要是地震真的來(lái)了，那該多可怕啊！”有的卻不以為然地說(shuō)：“地震離我們很遠(yuǎn)，不用害怕�！�
上完課后同學(xué)們都想：這可真是一次難忘的地震疏散演練呀！
輔導(dǎo)老師：孟子丁
地震的作文 篇2
2013年，隨著5.1勞動(dòng)節(jié)的臨近，全國(guó)人們沉浸在即將放假的期盼中。可是在4月20日，一場(chǎng)突如其來(lái)的，高達(dá)7.0級(jí)的大地震打破了雅安人民的寧?kù)o生活。
四川雅安，一個(gè)吉祥、平安的名字，可為什么現(xiàn)在那里卻成了一片廢墟。雅安強(qiáng)震，國(guó)人揪心。在地震發(fā)生的第一時(shí)間，全國(guó)人民心系災(zāi)區(qū)，解放軍叔叔奔赴雅安前來(lái)支援，志愿者們也陸續(xù)趕到，讓雅安人民振奮堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫面，一句句令人溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，面對(duì)他們對(duì)生命的渴望，他們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄冎酪欢〞?huì)有人來(lái)救他們的，中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，中華民族是一個(gè)具有凝聚力的民族，中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的`民族！
“一方有難，八方支援�！蔽蚁嘈胚@不是口號(hào)，而是我們感動(dòng)人心的心里話�！暗卣馃o(wú)情人有情�！蔽蚁嘈胚@意義不僅僅表達(dá)在話語(yǔ)上，而是展現(xiàn)在我們中華民族的行動(dòng)中！
地震的作文 篇3
XX年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。這突如其來(lái)的災(zāi)難，一瞬間，讓人民失去了幸福美滿的家園，沒了親人。電視里的畫面慘不忍睹，全國(guó)人民都震驚了，全世界人民都震動(dòng)了，大家紛紛伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)的人民。大地震毀了我們的家園，但毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，毀不了我們的生命，毀不了我們的祖國(guó)。這次地震只會(huì)讓我們心貼得更近，手握得更緊！
我十分敬佩赴前線災(zāi)區(qū)的“天使”——志愿者。他們多么偉大無(wú)私。將災(zāi)區(qū)的人民視為自己的.“親人”，奮不顧身地挖掘廢墟。即使受傷了，也視而不見。用自己的雙手挖掘廢墟，扶起一位位淹淹一息的“親人”
一位位“天使”日日夜夜，不眠不休地尋找一位位“親人”，只要有一絲希望，他們都不放棄。他們睡不好，吃不下，一心想找到所有的“親人”。眾志成城，抗震救災(zāi)！
他們是地震中的“天使”。善良、美麗的“天使”，你們是最棒的！愿“天使”早日找到全部災(zāi)區(qū)的人民！亡者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！
地震的作文 篇4
四川汶川的8.0級(jí)地震還在人們腦海心有余悸、悲痛還未沉淀時(shí)，又一起四川雅安市蘆山縣的7.0級(jí)地震讓我們悲痛萬(wàn)分。
有網(wǎng)友說(shuō)，全國(guó)的情流感未控制，流感還在蔓延，地震卻無(wú)情地再次降臨!降臨在這個(gè)多災(zāi)多難、歷史悠久的中華大地。
在地震面前，生命是如此卑微。猶如一只無(wú)形的芭蕉扇，稍稍一揮，無(wú)數(shù)的生命就消失在了這個(gè)五彩繽紛的世界，別離了苦苦哀嚎的親人，撕碎了家人的心，破碎了一個(gè)個(gè)完整的家庭。在世界地圖上，一只傲然挺立的`雄雞似乎折了翼，受了傷。
舉國(guó)上下，領(lǐng)導(dǎo)人，無(wú)數(shù)的中華人民為此憂傷、哀悼。大家眾志成城，齊心協(xié)力。畢竟，中國(guó)是擁有14億人口的大國(guó)。一方有難八方支援，各種企業(yè)，愛心組織，成功人士，甚至是平凡的我們。都會(huì)獻(xiàn)出自己的綿薄之力，能為災(zāi)區(qū)的難民給予一點(diǎn)力量。
我相信，中國(guó)是一個(gè)打不垮、震不倒的大國(guó)。雅安的悲傷，會(huì)隨著全國(guó)人民的協(xié)力相助，化悲痛為動(dòng)力，一起走過這段沉痛的歲月。
雅安，加油!蘆山，加油!
地震的作文 篇5
一天，樂晶晶和她的同學(xué)們一起在教室里上語(yǔ)文課。突然，課桌搖晃起來(lái)，有人大喊：“地震啦！”同學(xué)們都慌張起來(lái)，禾老師連忙說(shuō)：“同學(xué)們快排好隊(duì)到操場(chǎng)上去！”可是，在跑樓梯的時(shí)候，同學(xué)們都跑得太快了，有一位同學(xué)因?yàn)樘吮宦湓诹藰翘萆�。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，禾老師數(shù)了數(shù)，少了一位同學(xué)。禾老師不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到樓梯上，可是，不幸發(fā)生了，教學(xué)樓倒塌了，禾老師和那位同學(xué)被困在了里面。因?yàn)�，禾老師的手臂一直緊緊地抱住了那位同學(xué)。最后，禾老師光榮的犧牲了，那位同學(xué)還是安然無(wú)恙。
樂晶晶和同學(xué)們都去為禾老師送別，他們胸前有一朵白花，許多同學(xué)都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語(yǔ)：希望禾老師在天堂上過得幸福，我們都會(huì)惦記您的'！
地震的作文 篇6
5月12日，是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，在這個(gè)涼爽的早晨，景華小學(xué)地震逃生演練和全校自護(hù)爭(zhēng)章的方式來(lái)銘記歷史，珍愛生命。 第一節(jié)下課后，隨著地震報(bào)警聲一響，全校同學(xué)們都馬上逃到桌子底下，等報(bào)警解除后，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，迅速撤離教學(xué)樓，最后，全校16個(gè)班級(jí)都安全轉(zhuǎn)移到空曠的操場(chǎng)。經(jīng)過多次演習(xí)，同學(xué)們都對(duì)這次演習(xí)了如指掌了，全校撤離時(shí)間慢慢縮短。地震逃生演練結(jié)束后，便開始了景華自護(hù)章的考章活動(dòng)。
在這次全校考章活動(dòng)中，不同年級(jí)分別有不同的要求，一年級(jí)：危機(jī)自護(hù);二年級(jí)：交通自護(hù);三年級(jí)：地震自護(hù);四年級(jí)：衛(wèi)生自護(hù);五年級(jí)：避險(xiǎn)自護(hù);六年級(jí)：生存自護(hù)。
五年級(jí)進(jìn)行的`是避險(xiǎn)自護(hù)的爭(zhēng)章活動(dòng)， 這主要有三個(gè)項(xiàng)目知識(shí)競(jìng)答、觀看影片、模擬火災(zāi)逃生演練。這次五年級(jí)同學(xué)們認(rèn)真觀看影片，了解了更多的火災(zāi)水災(zāi)自救自護(hù)方法;同學(xué)們還聽從老師安排，捂住口鼻，彎下腰，逃離到空曠不易燃燒的地方求救;同學(xué)們還利用自己已學(xué)的知識(shí)，仔細(xì)答題。
生命只有一次，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的自救自護(hù)方法，更好的保護(hù)自己!
地震的作文 篇7
XX年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震！
·汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的`不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難！四川大地震的消息很快地傳遍了全國(guó)。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無(wú)法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿面！一方有難，八方支援；災(zāi)難無(wú)情，人間有情！我為生長(zhǎng)在這樣偉大的祖國(guó)而感到驕傲和幸福！
地震的作文 篇8
在2008年5月12日，我國(guó)四川省發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震四川汶川等地區(qū)人民受到了極大的傷害。
電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園里的朗朗讀書聲不時(shí)的傳出來(lái)。一分鐘后，取而代之的.是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來(lái)的瓦片。
人們被這無(wú)情的地震壓在了廢墟下，救災(zāi)的人們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了，過了一會(huì)兒，就抬出了一個(gè)傷痕累累的人來(lái)，他渾身是血，身體不斷地顫抖著。過了半晌，又抬出一個(gè)人來(lái)，他竟然還是一個(gè)看似還不到八歲的小男孩！
我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過后，有一個(gè)渾身是血的少年被抬了出來(lái)，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺地流了出來(lái)。
第二天早晨到校，班主任著重講了這件事，并且告訴我們，明天將會(huì)有一個(gè)捐款儀式。我們?cè)诘谌毂愣紟Я俗约悍e攢多年的零花錢來(lái)了學(xué)校。
我們的每一個(gè)人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。
雖然不知道結(jié)果如何，但是，我們不要對(duì)這無(wú)情的地震屈服！
地震的作文 篇9
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！
這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的.�！�
在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。
地震的作文 篇10
忽然間發(fā)現(xiàn)，生命是那樣脆弱，“5．12”四川汶川大地震——5月12日14時(shí)28分，頃刻之間無(wú)數(shù)人失去了生命，他們還沒來(lái)得及眨眼，那無(wú)情的蒼天就把許許多多無(wú)辜的生命一并席走。這場(chǎng)波及到半個(gè)中國(guó)的8．0級(jí)特大地震來(lái)得如此突然，大地在那一瞬間搖得異常強(qiáng)烈，山，垮了，房屋，倒了，通往天堂的道路就這樣被擠得爆滿，他們走了，留下的是許許多多的無(wú)奈與悲傷，我們一遍又一遍地呼喚著“愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！”生者盡量抹去那份悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地尋找著埋在廢墟下的生命的呼喚，人民子弟兵，公安民警和許多人民群眾全力搜救，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
雪災(zāi)、地震……災(zāi)難一次又一次地降臨在這片神州大地上，如果這是蒼天在考驗(yàn)我們中華民族的'話，那么我們作為作為華夏子女應(yīng)當(dāng)有力地吼一聲“我們不會(huì)倒下！”中國(guó)不會(huì)因?yàn)槿魏卫щy而停止前進(jìn)的腳步，作為中國(guó)的一份子，我們感到驕傲，為我們是中國(guó)人而驕傲，為我們是華夏子女而自豪，我們要讓蒼天看到一個(gè)眾志成城的民族，告訴他，我們是鐵打的長(zhǎng)城，我們有信心有力量戰(zhàn)勝一切困難！
地震的作文 篇11
今天下午我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上看了一場(chǎng)電影，內(nèi)容是有關(guān)地震后的逃生辦法和四川汶川的一場(chǎng)地震后營(yíng)救遇難著的感人事跡。常斌的爸爸是學(xué)校的校長(zhǎng)，常斌是一個(gè)淘氣的孩子。袁靜今天過生日，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了生日蛋糕，這時(shí)卻發(fā)生了地震。所有老師組織學(xué)生們逃生，袁老師用手把著門，讓學(xué)生先走，有一個(gè)學(xué)生被壓住了，由于地震，通信中斷，電話打不通，只有幾個(gè)老師來(lái)營(yíng)救，尚老師在廢墟里用雙手拼命地挖，最后挖到出口，讓學(xué)生們逃出去，可是有一個(gè)同學(xué)被卡住了。
她回去救那個(gè)同學(xué)，而用自己的`背擋著石塊，最后去逝了。 陶老師找到了袁老師，可是由于余震，袁老師被永遠(yuǎn)的埋在了地下。常校長(zhǎng)終于找到了常斌，但是旁邊還有一個(gè)學(xué)生被埋在了地底下，常校長(zhǎng)舍己為人，他告訴常斌要堅(jiān)強(qiáng)，然后就去救別的孩子了。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，常斌已經(jīng)死了。我真佩服這些老師，他們不顧自己的生命去救學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給學(xué)生。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)地球上，可是我們生活得是多么快樂，可是汶川的孩子們，在地震中失去了多少親人，我們要攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們美麗的地球�！�
地震的作文 篇12
2008年5月12日下午，我們準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候，突然，同學(xué)們和老師都感覺到大地猛烈地震動(dòng)了一下，緊接著，地面就開始搖搖晃晃起來(lái)。這時(shí)候，校園廣播響起來(lái)了：“地震了，大家快點(diǎn)從教室里跑到操場(chǎng)上。”在這一瞬間，我覺得自己的心立刻就慌了。
當(dāng)我們?nèi)５膸熒寂艿讲賵?chǎng)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都來(lái)了，可是我的媽媽卻一直沒有出現(xiàn)，我以為媽媽不來(lái)了，就哭了起來(lái)。我們班很多同學(xué)都哭了，但有一位同學(xué)很勇敢，她不但沒有哭，而且在安慰別人，這種勇敢而又樂于助人的精神真讓人感動(dòng)。
我停止了哭泣，轉(zhuǎn)過身來(lái)看媽媽來(lái)了沒有。終于，我看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，媽媽來(lái)了！媽媽走到我的'面前，親切地說(shuō)：“孩子，沒事的！我上樓給你拿書包去！”我連忙說(shuō)：“不要！”媽媽問：“為什么啊？”我輕聲回答：“因?yàn)槲覀兘淌依锖芏嗟胤蕉剂验_了�！比缓�，我就和媽媽一起回家了。
這就是我最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷了地震。
地震的作文 篇13
2017年4月20日早晨8點(diǎn)2分，這一刻，四川雅安發(fā)生了7·0級(jí)地震，人們驚慌失措，一片狼藉，震后，人們流離失所，無(wú)家可歸。雅安大地震你是多么可怕啊，又讓我不由自主的想起了2008年的汶川大地震。我清楚的記得，那是2008年汶川的一場(chǎng)大地震，那時(shí)，許多人被埋在廢墟底下，還有的人僥幸逃了出來(lái)，還有一些小孩坐在廢墟上號(hào)啕大哭。還有一件事是我親身經(jīng)歷的，那天，老師給我們說(shuō)了四川雅安地震，有四個(gè)小孩子，兩個(gè)犧牲了，還有兩個(gè)的.病情十分危險(xiǎn)，老師讓我們獻(xiàn)出一份愛心，我捐了2元，還有人比我捐的，5元，10元，20元……這么多的地震，讓我想起一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，這么多的地震，讓我們每一天在提心吊膽的生活中度過。災(zāi)難，你是多么無(wú)情，你又沒有想過人們的感受，災(zāi)難，你是多么殘忍，使我們無(wú)家可歸。災(zāi)難，為了讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，變的富強(qiáng)起來(lái)，變的繁華起來(lái)，請(qǐng)你不要再來(lái)傷害人們了。一方有難，八方支援。雅安的同胞們，你們必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我堅(jiān)信你們必須會(huì)從陰影中走出來(lái)。我相信你們，加油!
地震的作文 篇14
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個(gè)個(gè)醫(yī)院，一所所學(xué)校坍塌了，一棵棵蒼天大樹全倒了，廢墟中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被死神無(wú)情地魔掌奪走了。這里，沒有了做游戲時(shí)的歡笑聲，沒有上課時(shí)的讀書聲，沒有了報(bào)童的`賣報(bào)聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來(lái)，從廢墟中創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的生命奇跡，社會(huì)的捐款也源源不斷。
小明看到電視新聞想：“災(zāi)區(qū)的伙伴們可能沒有教室上課，沒課本讀書，沒有筆紙寫字……”他想著想著，就回到家把心愛的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢數(shù)起來(lái)：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來(lái)到小區(qū)流動(dòng)捐款箱，把那三百六十五元放了進(jìn)去，小明一邊捐錢，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻(xiàn)，也是一種支持。”
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)！”
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