實(shí)用的心靈的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的心靈的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
窗外是一串串晶瑩美麗的雨簾。在屬于你我的那串中，我找到了我心靈的憩息地；也領(lǐng)略到那珠簾過(guò)后美麗的連接你我的七彩橋。
那天下著大雨，我一個(gè)人在雨中狂奔著，我只想逃開這個(gè)沒(méi)有友愛(ài)的班級(jí)，我不要聽那些冷言冷語(yǔ)，風(fēng)無(wú)情地吹著我，雨點(diǎn)打得我的臉直疼，身上濕透了，還有那可惡的泥。眼淚禁不住嘩嘩地流了下來(lái)，剛才那一幕又浮現(xiàn)在我的.腦海里。
軍訓(xùn)表演時(shí)，我由于過(guò)于緊張犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。向右轉(zhuǎn)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了左邊。當(dāng)時(shí)，我只差找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)著那么多人的面，我出了這么一大洋相，而且還會(huì)影響班集體榮譽(yù)。我難過(guò)極了。表演結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)直朝我干瞪眼，我心里不知是什么滋味。理所當(dāng)然，我們班沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，都說(shuō)是我害的。“要不是她，那獎(jiǎng)狀早掛在我們班墻上了。”“是呀，她這人怎么那么笨，這么簡(jiǎn)單的都要做錯(cuò)。”一群女生圍在一起嘀咕著，還露出鄙夷的神色。
我捂住耳朵不顧窗外的大雨沖出了教室。雨更大了，風(fēng)更猛了，我還在不顧一切地奔跑著。“曉雪”“曉雪”……我突然聽到后面有人叫我。我頭也不回裝作沒(méi)聽見(jiàn)繼續(xù)跑。“曉……雪”字還未出口便聽見(jiàn)“唉喲”一聲尖叫，路上很滑，她一定是摔倒了。我站住了，可沒(méi)回頭。“曉雪，別跑了，等著我。”她追了上來(lái)，氣喘吁吁地站在我面前，頭發(fā)散亂地披著，渾身濕透了，手上被劃了一個(gè)大口子，還冒著血水，美麗的白裙子上沾滿了泥。她——時(shí)常被我捉弄的學(xué)習(xí)委員。我太驚訝了，可仍冷冷地說(shuō)：“你來(lái)干什么?”這只白天鵝怎么可以跟丑小鴨在一起呢?她一臉愧疚地對(duì)我說(shuō)：“曉雪，我知道我們不應(yīng)這樣對(duì)你，獎(jiǎng)狀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是班級(jí)的團(tuán)結(jié)，你說(shuō)是嗎?”“一個(gè)沒(méi)有友愛(ài)的班級(jí)怎么團(tuán)結(jié)？”我反駁道。她一時(shí)語(yǔ)塞，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“同學(xué)們也只是一時(shí)氣憤，她們現(xiàn)在還懊悔不已呢，回去吧，大家等著你哩!”我不理會(huì)她甩了甩頭。“曉雪求你了，回去吧。”她一個(gè)踉蹌?dòng)值沽恕Ｎ倚睦镆痪o，是不是剛才摔得太重了，趕忙蹲下身去扶她。她會(huì)心地笑了。我們的手牽到了一起，雨也不知什么時(shí)候停了。“曉雪，對(duì)不起。”一大群女生站在我們面前，個(gè)個(gè)帶著懊惱之色。我笑了，同學(xué)們一陣歡呼。太陽(yáng)露出了臉，山的那邊架起了一條好美好美的彩虹，把山連在一起，也把我們的心連在了一起。
彩虹，是架在天地間的橋，它美麗，但虛幻；友誼和愛(ài)是架在心靈間的橋，它無(wú)形卻堅(jiān)實(shí)。我不再是丑小鴨，我和她共同呵護(hù)著我們美麗的七彩橋。
心靈的作文 篇2
人生不公平但依然美好。
——題記
那個(gè)冬天，天象多變的孩子，雪毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，措不及防。我坐在車?yán)铮巴猓羌娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪，安靜的像天使悄悄落淚。
我快步跑下車，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風(fēng)涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。我剛走到馬路，只聽“咚”一聲。一輛黑色的轎車將一輛自行車狠狠的撞倒在地，車上的初中生一個(gè)踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒(méi)爬起來(lái)。交警叔叔見(jiàn)了，立馬走到車窗前，說(shuō)到：“你什么意思？”
只見(jiàn)那人戴著一副墨鏡，身上穿著一件滿是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車?yán)锔裢怙@眼。“刀疤臉”一副扯高洋氣的樣子。打開車窗看了一眼“給你一萬(wàn)你趕緊放我走。”
“不行，你必須留下來(lái)給人家拍片子，然后賠他的自行車。”交警叔叔義正言辭的.說(shuō)。
那人生氣了，一副癡心不改的樣子。“我爸地稅局的，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了。”那人惡狠狠的瞪著警察叔叔，宛如一只瘋狗在咆哮。
“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話報(bào)給總局。”
那人被交警叔叔的話語(yǔ)震撼了，滿臉驚愕地望著警察叔叔。“不要報(bào)警，要多少錢，我給你多少錢，不要報(bào)警行嗎……”
警察叔叔這句話震撼了那個(gè)人，震撼了周圍的人群，也震撼了我的心靈。
每個(gè)人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
獨(dú)坐桌前，望著窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話語(yǔ)。
心靈的作文 篇3
書籍是通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書，是人進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)：書是我的精神營(yíng)養(yǎng)，書就是我身邊形影不離的好朋友。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像流星劃過(guò)長(zhǎng)空，都一樣的美好。我每憶少年時(shí)代就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
自幼時(shí)第一次接觸書籍的時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了它，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)書籍里的圖畫；也許是因?yàn)槊科恼露嘉宋业拈喿x興趣；也許是因?yàn)槊科恼潞蟮牡览怼？傊冶簧钌畹奈恕?/p>
書籍，就是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。書籍，能把我們帶到知識(shí)的天地；書籍，就是我們的老師，它能帶我們走進(jìn)那個(gè)神秘的世界；書籍，是一把智慧的鑰匙，能為我把知識(shí)城堡的大門打開，帶我領(lǐng)略人世的真諦。
讀好書教會(huì)我面對(duì)挫折的方法；讀好書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)；讀好書可以讓我們?yōu)橹畡?dòng)情。
我讀過(guò)很多書，例如從《西游記》中我認(rèn)識(shí)了，會(huì)72變的孫猴子；一心只為西天取經(jīng)的唐僧；憨厚可愛(ài)的豬八戒；憨厚老實(shí)的沙和尚；領(lǐng)略了《三國(guó)演義》和《水滸傳》中各位大將的風(fēng)范和灑脫；《紅樓夢(mèng)》中傷感的林黛玉、聰明的賈寶玉。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我懂得了一直陪伴我成長(zhǎng)的許多人生哲理。從《作文大全》中，我學(xué)會(huì)了許多書寫作文的好方法和許多精彩句段。
與其比起來(lái)，我更愛(ài)詩(shī)詞，因?yàn)樵?shī)詞所表達(dá)的感情多么真切，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。可以陶冶性情，排解憂愁，就好比“深院空聞燕語(yǔ)，滿園閑落花輕。一片相思休不得，忍叫長(zhǎng)日愁生。誰(shuí)見(jiàn)夕陽(yáng)孤夢(mèng)，覺(jué)來(lái)無(wú)限傷情”。只要一到周末，我就會(huì)迫不及待的去圖書館借閱圖書，有時(shí)因?yàn)橘I書的事情，還會(huì)偶爾跟家長(zhǎng)撒一下嬌。家里幾乎到處都是書。餐桌上有，書房里有，臥室的床上也有。我屬于走到哪把書帶到哪的人。但是媽媽也總為這件事苦惱，因?yàn)椋看未驋咝l(wèi)生時(shí)，都會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)整理我的圖書。
記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。媽媽去上班了，我獨(dú)自在家看書，伴著和煦的陽(yáng)光十分愜意，竟然被這本書深深的.吸引了我的眼球，越看越想知道下面的內(nèi)容。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到中午了。媽媽回來(lái)敲門，我卻沒(méi)有聽見(jiàn)。媽媽急忙給爸爸打電話，讓爸爸又把鑰匙送回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候，看到我在家，就開玩笑說(shuō)：典型的是有了書忘了娘啊！我不好意思的笑了笑。
我對(duì)書的感情可以概括為4個(gè)字：愛(ài)不釋手。現(xiàn)在因?yàn)橛辛藭麄�(gè)家都洋溢著書的墨香氣息。正是因?yàn)橛辛藭麄�(gè)家都充滿了幸福的味道。
快樂(lè)來(lái)自讀書的情趣。當(dāng)我們輕輕掀開書頁(yè)，會(huì)感受到各位藝術(shù)家的激情和灑脫，體味到那些思想家的睿智和超然，同學(xué)們，為了我們更快的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
心靈的作文 篇4
天空中還掛著那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒(méi)有絢麗，沒(méi)有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬(wàn)物。
天是紅的，以太陽(yáng)為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰(zhàn)書。天空的云被打敗了，碧藍(lán)的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠(yuǎn)方的那片云不再是白色，因?yàn)樗窍﹃?yáng)的手下敗將，所以他的身上有著失敗者的標(biāo)志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著火舌的紅炭。
小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的'流淌著，因?yàn)樗氖姑橇飨虼蠛！４蟮乇蝗炯t了，它是被白云的眼淚染紅的，因?yàn)榘自埔彩顾鎏砹藥追稚剩屗鼡Q上了新外套，小草們也感謝白云咧，因?yàn)檫@道紅光使小草們變得活潑開朗。
看來(lái)白云也得到了許多東西呢!
夕陽(yáng)就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來(lái)。
陽(yáng)絲毫沒(méi)覺(jué)察到它做的好事，依舊向萬(wàn)物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽(yáng)已在半山腰了，它微笑著，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽(yáng)，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來(lái)比試。小溪感謝它，因?yàn)樗o自己帶來(lái)了很多的考驗(yàn)，小溪還是通過(guò)了。大地感謝它，因?yàn)樗棺约后w驗(yàn)到了不同的美景，發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”但是，只要夕陽(yáng)能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。
夕陽(yáng)過(guò)后，又是一個(gè)明朗的日子，紅日依舊高掛。
心靈的作文 篇5
xx年5月3日，是一個(gè)不尋常的日子，它在每個(gè)中國(guó)人心中牢牢地扎下了根，激起了人們心中的憤怒.
“丁零零……”當(dāng)這熟悉的聲音再次響起時(shí)，同學(xué)們拖著沉重的步?子，目光呆滯地走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，顯得異常安靜，再仔細(xì)看看，他們的眼角好像都掛著淚水，顯得十分悲痛。這一切都是為什么呢?正在這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，緩慢登上講臺(tái)。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)老師平日臉上的微笑今天全都消失了，一副很嚴(yán)肅的樣子。
老師語(yǔ)調(diào)沉重地說(shuō);“同學(xué)們，今天北約轟炸了我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館。”聽了這個(gè)震撼人心的消息，我感到地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，變成了真空，呼吸是那樣的困難，教室里的氣氛也變得緊張起來(lái)。當(dāng)老師看了看同學(xué)們此時(shí)那氣憤的.神情后，接著說(shuō):“同學(xué)們，老師知道你們此時(shí)的心情，你們盡管把自己心里的憤怒都表達(dá)出來(lái)……”突然，班長(zhǎng)XX站了起來(lái)，當(dāng)老師用鼓勵(lì)的目光看著他時(shí)，他鏗鏘有力地說(shuō)道:“他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們認(rèn)為我們中國(guó)人很好欺負(fù)嗎?”“他們?yōu)槭裁础闷圬?fù)嗎?”這一句話又一次在我心頭縈繞，心中的血沸騰似的，不斷地翻滾著。此時(shí)我站起來(lái)說(shuō):“他們太過(guò)分了，他們無(wú)權(quán)侮辱我國(guó)的尊嚴(yán)，他……他們簡(jiǎn)直就是仗勢(shì)欺人。”
“同學(xué)們說(shuō)得對(duì)。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因?yàn)樗麄兪前l(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)是發(fā)展中的國(guó)家，跟他們相比，我國(guó)還很落后，落后就要挨打!”這時(shí)，同學(xué)們好像想說(shuō)些什么，但又說(shuō)不出來(lái)，臉憋得通紅。老師又接著說(shuō)道:“可是，我國(guó)雖然現(xiàn)在還很落后，但我們不會(huì)永遠(yuǎn)都挨打，永遠(yuǎn)都落后。這就需要同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)把我國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。這樣，他們就不敢再仗勢(shì)欺人。這種侵犯人權(quán)、侮辱我國(guó)尊嚴(yán)的行為就再也不會(huì)發(fā)生了!”這時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。這節(jié)課隨著下課鈴聲結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情并沒(méi)有輕松，因?yàn)槲覀冎溃约荷碡?fù)重任;我們也堅(jiān)信，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了!
20世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去，但這件事不會(huì)過(guò)去，因?yàn)檫@一次我們雖然挨了打，但是我們中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，我相信，這留在我心靈深處、也留在所有中國(guó)人心頭的憤怒，總有一天會(huì)凝聚成我們?nèi)褡迩斑M(jìn)的巨大動(dòng)力!
心靈的作文 篇6
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)平凡也美麗。平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬(wàn)貫的富豪，他，只不過(guò)是個(gè)平凡的大學(xué)生。他打工掙錢，不是為了“推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”，而只不過(guò)是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿，平凡地去實(shí)現(xiàn)，可他卻感動(dòng)了中國(guó)。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。
平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因?yàn)樗喝萑A貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的一朵花也美麗。如果說(shuō)一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒(méi)有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘志堅(jiān)，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)！我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號(hào)成功發(fā)射，使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者，他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，認(rèn)真刻苦，毫不張揚(yáng)，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動(dòng)了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗－－只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗？就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡⒁欢浠ā⒁活w螺絲釘，于無(wú)聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。
去年，當(dāng)我親自經(jīng)歷了一件事后，才真正明白了一種無(wú)私的偉大。
那是一個(gè)寒冷的天氣，天空中偶爾飄著朵朵小雪花，寒風(fēng)呼嘯著，令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書包準(zhǔn)備獨(dú)自去上學(xué)。可是，剛沒(méi)走到幾步，手就已經(jīng)被凍的僵硬，忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經(jīng)四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見(jiàn)她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪，難道她不怕冷嗎？一個(gè)好奇的問(wèn)題在我的腦海里油然而生。走近一看，原來(lái)，她的手早已被凍的發(fā)青發(fā)紫了，有時(shí)，實(shí)在凍的不行了，就在手里吹吹氣，暖和暖和。
不大一會(huì)兒，來(lái)了兩位青年，其中一位拿著剛抽完的.煙頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開了。頓時(shí)，我心里便有一種酸酸的感覺(jué)，總覺(jué)得他們對(duì)不起清潔工。說(shuō)也正巧，又來(lái)了一對(duì)母女，那女孩見(jiàn)清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙，可是，令人出乎意料的是，那位母親連看也不看清潔工一眼，就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來(lái)，街上的人們也逐漸多了起來(lái)，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在干各自的事，但是，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位清工注視過(guò)一眼。
還是時(shí)間不饒人，我也該去上學(xué)了。可是，清潔工還是再靜靜的掃著。人們?cè)趺磿?huì)那么不尊重清潔工呢？都像是看不見(jiàn)她們一樣。在我們社會(huì)主義祖國(guó)的大地上，能有多少個(gè)像她這樣的人！不怕嚴(yán)寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事；雖然她們沒(méi)有驚人的壯舉，可她們一直堅(jiān)持再做；雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。因?yàn)樗齻冇幸活w美麗的心靈，用辛勤的勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造著幸福的生活.
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