六一兒童節主題作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六一兒童節主題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節主題作文 篇1
“六一”是兒童節，是全世界孩子自己的節日。我期盼的一天終于到來了。
學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個名叫小天的.男孩非常喜歡奔跑，因為家里窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實現夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。
今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義的節日。
六一兒童節主題作文 篇2
這次六一兒童節，不知道為什么這么火。我和王睿哲，葉子茁，毛嘉誠，陳睿含，一起去了極地海洋公園，但離門口還有幾百米的時候，我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍，我根本想不明白，以前那冷冷清清的六一兒童節，今年怎么變得那么熱火朝天了?害的我們寸步難行。
等了一個多小時，我們已經絕望了，現在我們只想把車給開出去，但現在無論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的'大部分人，都已經絕望了，所以我們把車停下，開始玩手機。快樂的時間總是過的特別快，不知不覺中，后面的車已經開始向我們按喇叭了，我們抬頭一看，人差不多已經走光了，我們終于把車子開出去了。
出了這鬼地方，我們又去湘湖兜了一圈，可還是人山人海，我們只好去了萬象城。奇怪了，其他不知名的小地方都這么火，這無人不知的萬象城今天怎么這么空啊!特別是那個玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說到玩具反斗城，我望了一眼四樓，哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細一看，原來四樓全是人，看來這些人都是沖著玩具來的!我們只好在別的地方逛，等到深夜才去買，果然不出我所料，空了許多，但都擠到玩具店里了，全是排隊的人，害得我挑玩具走兩步都要擠來擠去，而且這玩具店是迷宮型的，好不容易繞過去，又發現玩具架被搬走了，只好再繞回去，這么雜七雜八的事情，又費了我一個多小時，這過個六一兒童節還真不容易啊!不過，我還寧愿天天都是六一兒童節。
另外，我回去還上網查過了，今年是第63個六一兒童節，但63，又是個什么吉利的數字啊!
六一兒童節主題作文 篇3
現在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著，去追求，去追取。現在的我們更堅強，不管結局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學生。老師們為了讓我們度過最后一個有意義的兒童節，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的`，可是步伐不太一致，經常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······
功夫不負有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌啊！每個人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
六一兒童節主題作文 篇4
以前的兒童節，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發了美好的心情。
今年的“六一”兒童節即將到來了，該怎么過呢?還像以前那樣過，是不是有點俗?我想，今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。
首先，我要對所有教過我的老師們打個電話，說聲：“您辛苦了!”因為，在這抗擊“非典”的特殊時期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學習;正是您們依然在為我們的學習操心，時不時地督促我們要好好學習，才能為升中學打下一個良好的基礎;正是您們一直關心我們的健康，每天都會詢問每一個同學的體溫。您們為我做的這些事，我永遠會銘記在心，永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次，我會和奮斗在“非典”一線的醫生護士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習，我應該去關心他們。
然后，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養大的。說起來，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說其他的'什么節日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。
最后，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康。我還會和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好，就請同學們也來跟著做!
六一兒童節主題作文 篇5
星期五，放學剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說：“看我給你買什么了？”“什么呀？”媽媽邊說邊拿出一個粉紅色的玩具。“——小電風扇”“給我，給我！”我拿過來。
好漂亮！媽媽打開電風扇。風馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說：“媽媽，明天我想和同學一起去江陰。新華書店看書。”沒想到媽媽 爽快地答應了。
我高興地說：“謝謝媽媽！”廣場玩了以后，我就住在奶奶家。
第二天，一大早，媽媽就給我送來一只包。包里放好了：小靈通、25元錢。我很感動：“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個好媽媽。”11：00，我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。
我們在新華書店看了一會書。因為不認識路，所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家。看看時間還早，我就到同學家去玩了。
媽媽打電話給我。我正在同學家玩。媽媽說：“你快乘車回家，要不然沒有公交車了。”我說：“我早到家了，現在在同學家玩，”媽媽這才放心。“早點回家吃晚飯啊！”。
躺在床上，我想：明天就是六一兒童節了。明天我該怎樣過呢？想著、想著。我就睡著了。
六一兒童節終于到了。一大早，媽媽就起來打掃衛生。8點過后，媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經沒有早飯了。我們又去耿家村。
我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了，開開心心回家。我就開始彈琴。
11點半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。
到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業。2：00爸爸媽媽送我去學琴。今天學《彝族舞曲》最后一段。學完了，我們去哥哥店里。
爸爸媽媽給我買了六一的禮物：一個藍色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的.櫻桃、油桃。
回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。
媽媽大聲批評我。我忍不住哭了。爸爸一看，我彈不好還哭，就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導我，怎樣改正錯誤。我認識到錯誤。就認真彈起來。
媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個人認真練琴。眼前浮現媽媽每次送我學琴的情節：不管什么天氣，媽媽都會陪我去。有時公交車上很擠。
有時還在下雨。我們都回準時趕到老師那里去學琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課，給我記筆記。
媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學費。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認真。真不應該。想著、想著，我更慚愧了。
這是一個特殊的六一。
快樂和教訓同在。
我要記住這個特殊的節日。
……
六一兒童節主題作文 篇6
今年，是我的最后一個六一兒童節了，做點什么好呢？什么最有意義呢？
對了，南山公園的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺
一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會最后到了南山公園到了公園我才發現，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數但，為什么還有那么多大人呢？
平面想：他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？
他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？
對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的`父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀！
我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六一兒童節了！！！
……
六一兒童節主題作文 篇7
“六一‘’節我們會到操場上比賽，項目有......隨著老師的聲音，同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時期，可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的游戲，第一個同學的任務最重了。帶領著整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯，他說不是他，他又說不是他，這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會引起煩躁的心情，這樣同學們就更不想練了，整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協調性得非常好，要不一不小心就會摔跤，并且腳也會綁的.很痛，但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練，練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數最多，也相對來說比較簡單，但他們沒有因此而不練，練了幾次讓每個人熟悉后，傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了，也就意味著我們見證成果的時候到了。主持人激動的說出：“現在開始游戲！”我們每個人也隨著激動起來并做好了準備。
傳籃球傳的很好，速度也非常快，但是因為規則弄錯了而沒有得名，同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前沖刺，最后取的了優異的成績，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角，但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發獎品世，每一個人都有，同學們忘記了平時練習的辛酸，高興的在下面討論著。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場游戲的快樂和意義。而現在每個同學都露出了開心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
【六一兒童節主題作文】相關文章：
六一兒童節主題作文07-11
(精選)六一兒童節主題作文10-28
六一兒童節主題作文【精選】04-11
【精選】六一兒童節主題作文02-08
六一兒童節主題作文08-15
[精選]六一兒童節主題作文10-20
六一兒童節主題作文09-21
有關六一兒童節主題作文07-11
六一兒童節主題作文【優】10-07
（合集）六一兒童節主題作文10-29