實(shí)用的成長(zhǎng)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有一些挑拔心孩的回憶，成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有一些難忘的同伴，這些記憶如同七月的風(fēng)，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，卻又充滿了久途甘露的欣喜。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以難忘的`記憶也不一樣，可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，非常重要的一件事，在他人眼里卻不值一提，或許還只是一個(gè)笑話。每個(gè)人生來(lái)就不同，所受的待遇也不同，
我還記得7歲那年，大家在樓下玩的時(shí)候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的樓梯扶手，當(dāng)時(shí)那個(gè)扶手還沒有修好，上面有幾個(gè)突出來(lái)的地方，我的頭一下就撞破了，血一直流，絲毫沒有要停下的意思，當(dāng)時(shí)推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳都是，從臉上到衣服上，大家都被嚇到了，現(xiàn)在想想那種感覺，就很疼，但是我當(dāng)時(shí)并沒有哭泣，很淡定地給家里打了個(gè)電話。
撞我的那個(gè)人在大人來(lái)之前就跑了，我沒有告訴家里是他撞我我才撞到扶手的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，我頭上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的那個(gè)人怕被究責(zé)任早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，但我也不怪他，因?yàn)槲抑浪皇枪室獾摹?/p>
從那以后，我再也沒有見過(guò)他，他連一句道歉都沒有。家里害怕再發(fā)生這種事，就不允許我單獨(dú)出去玩。我姨帶著我去醫(yī)院時(shí)，她的臉上滿是擔(dān)心。我到現(xiàn)在還記得，我姨聽到我受傷時(shí)，看到我時(shí)的表情，就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉，將我從震驚拉回現(xiàn)實(shí)，為了照顧我，怕我的傷再出什么事，每天守我到12點(diǎn)才睡，第二天又很早起來(lái)為一家人做早餐，那段時(shí)間可把我大姨累到了。
可就是因?yàn)樗南ば恼疹�，我才可以在養(yǎng)傷的時(shí)候沒有再出一點(diǎn)問(wèn)題。我姨有一段時(shí)間把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的，跟我姨對(duì)我的悉心照顧完全不一樣，在那個(gè)時(shí)候我就決定了，在我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答我姨。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先ィ孕熊嚲筒宦犜挼匦绷艘幌�。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的`自行車竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢�！薄皩�(duì)了！”
“那這個(gè)呢？”老師問(wèn)我。“這個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒考出來(lái)�？晌也换倚�，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。
來(lái)到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊！
我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌookathehisbag……”讀完了，我自我感覺良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)�！翱︵�！”這是什么聲音？這是我的心碎了的聲音！
的確，這是我的'心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉踪M(fèi)了。這是多么傷心的的事。
看著樹、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)！
“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)是很多樣的，成長(zhǎng)也是十分豐富多彩的，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)歷程，那成長(zhǎng)在我的生命中邁下了一個(gè)又一個(gè)的腳印，讓我至今難忘。
五歲
五歲時(shí)，我剛進(jìn)入幼兒園，那里的一切我都還有不少的印象。剛進(jìn)入幼兒園的`第一天，這個(gè)幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走，我不喜歡幼兒園，這里沒有爸爸媽媽。但后來(lái)任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫，爸爸也還是走了，丟下我一個(gè)人。我嘴里一直哭著喊：“壞爸爸、壞媽媽。”但和善的幼兒園老師來(lái)了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲�，雖說(shuō)一開始大家都很害羞，不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，跟幼兒園的小朋友便都混熟了，我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽，但是有和善的老師，活潑的小朋友，和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮，每天都是幸福的味道。就這樣，我從幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲
七歲了，我到了上小學(xué)的年齡了。我記得當(dāng)時(shí)，班主任會(huì)問(wèn)每個(gè)小朋友一個(gè)問(wèn)題，來(lái)判斷一下學(xué)生的水平。媽媽早教過(guò)我要好好表現(xiàn)，我也早就滿口答應(yīng)了。班主任老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)背《春曉》，其實(shí)這首詩(shī)媽媽早已教我背過(guò)，但由于這異常嚴(yán)肅的環(huán)境，這陌生的老師，我十分緊張、害怕，背錯(cuò)了，不過(guò)老師沒有懲罰也沒有責(zé)罵我，只是笑了笑說(shuō)：“小朋友很聰明嘛，就是不用太緊張�！蔽液軕c幸我小學(xué)遇到了一個(gè)好老師，結(jié)識(shí)了很多新朋友，學(xué)到了許多新知識(shí)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯給我打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也初步培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來(lái)，我揮著淚從小學(xué)畢業(yè)了。
十六歲
十六歲，對(duì)，這是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我已是初中三年級(jí)的學(xué)生了，之前的青澀減少了，周圍最濃重的氣氛也就是學(xué)習(xí)與考試，每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室，是老師，是同學(xué)，但一切都不一樣了，我們似乎成熟了，也長(zhǎng)大了。生活也比以前枯燥多了，沒有了課間的“老鷹捉小雞”，下課也只是去廁所，休息一下�，F(xiàn)在，充滿了枯燥的味道。這同時(shí)也是青春的味道。
成長(zhǎng)的旅程就這樣一天天進(jìn)行，成長(zhǎng)難免有酸甜苦辣，不管怎樣，我們都要告別昨天，把握今天，向往明天，做到無(wú)負(fù)今日，才能走好成長(zhǎng)的每一段旅程。
成長(zhǎng)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)那個(gè)年幼無(wú)知的我漸漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)之路上留下了許多的腳印，有大有小，有深有淺，其中讓我受益匪淺的是它。
“距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，沒做完的同學(xué)抓緊時(shí)間，做完了的認(rèn)真檢查�！敝宦牨O(jiān)考老師大聲提醒道，對(duì)于這個(gè)聲音我卻毫不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)檢查了至少兩遍，根本無(wú)須害怕。無(wú)聊至極的我只能欣賞著窗外的風(fēng)景，藍(lán)天白云下，一棵挺拔的小樹正享受著輕風(fēng)的撫摸，悠閑的輕輕搖擺，像極了我現(xiàn)在的樣子。不知道過(guò)了多久，考試終于結(jié)束了。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我考得確實(shí)挺好的�？粗@張高分試卷，我心里不禁暗暗得意起來(lái)，心想：考試這么簡(jiǎn)單，我不用努力也能考得這么好，真是太輕松啦。就這樣，學(xué)習(xí)被我一下子拋到了腦后，玩得那叫一個(gè)爽快。
又到了考試季，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，第一題便把我難住了，我驚呆了，第一題怎么這么難?沒辦法，我只能絞盡腦汁的去想，好不容易想出來(lái)，可是又一個(gè)攔路虎又蹦了出來(lái)，這些題目就好像跟我有仇似的，非要把我困住不可。窗外，不再是藍(lán)天白云，風(fēng)竟然變得猛烈起來(lái)，原來(lái)那棵挺拔的小樹也被大風(fēng)吹得東搖西擺的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在惶恐不安中考試結(jié)束了。考場(chǎng)里，只剩下滿頭大汗的我呆呆的.坐在座位上，兩眼無(wú)助的望著那被風(fēng)雨侵襲的小樹，腦海里充滿了懊悔，恨自己不該得意忘形，恨自己不該虛度光陰……
不久，風(fēng)停了，雨住了。不經(jīng)意間，我看到窗外那棵剛才還在風(fēng)雨中掙扎的小樹，現(xiàn)在竟挺直了腰，舒展開每一片綠葉，盡情沐浴著雨后的陽(yáng)光，似乎比先前更有了生氣。不知為何，我似有所悟，與其哭泣，不如直面慘淡的人生。我擦了擦不知什么時(shí)候溢出的淚水，拿出課本認(rèn)真看了起來(lái)。這應(yīng)該是我第一次覺得考差了也沒什么吧。
時(shí)間飛快的逝去，轉(zhuǎn)眼間又到了考試的時(shí)候。這一次我沉著冷靜，仔細(xì)審題，得心應(yīng)手地做完了整張?jiān)嚲怼Ｎ也唤旖巧蠐P(yáng)，看向窗外那棵小樹，它似乎也在向我搖擺微笑。
這枚深深的腳印讓我明白了許多：原來(lái)，成長(zhǎng)路上遭遇些坎坷泥濘并非壞事。只要你肯努力，不放棄，就可以做得很好，甚至更好。
成長(zhǎng)的作文 篇6
聽媽媽說(shuō)，我很小就和書本結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候，媽媽偶爾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我哭鬧時(shí)，抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會(huì)立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。
當(dāng)我開始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會(huì)讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過(guò)。那一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會(huì)樂(lè)得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂(lè)的'氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時(shí)，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。
我一歲多時(shí)，外婆給我買了一本詩(shī)詞啟蒙的小冊(cè)子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩(shī)詞吸引了我，我愛不釋手，經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì)給我讀上面的詩(shī)詞。漸漸地，我不僅會(huì)背還會(huì)活學(xué)活用了。我會(huì)指著地上的草說(shuō)：“離離原上草，一歲一枯榮”；會(huì)指著小康河畔的柳樹說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；會(huì)指著商店里“大白鵝”的擺件說(shuō)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……我的生活因?yàn)樵?shī)詞變得生動(dòng)起來(lái)。那時(shí)，我感覺和詩(shī)詞為伴真是一件有趣的事。
隨著讀的書越來(lái)越多，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，媽媽開始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)某個(gè)方面感興趣時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地給我買有關(guān)這方面的書讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書的興趣一直有增無(wú)減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書，那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越多，知識(shí)面也越來(lái)越廣，我愈加意識(shí)到讀書是一件非常有意義的事。
“遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)”，在媽媽的引導(dǎo)下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的作文 篇7
童年如一首歌謠，在五線譜的動(dòng)人旋律中吟唱我快樂(lè)的歲月;童年如一首無(wú)韻的詩(shī)詞，在優(yōu)美的詞語(yǔ)間書寫我無(wú)限的感動(dòng);童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點(diǎn)滴都是成長(zhǎng)的快樂(lè)和無(wú)限的感動(dòng)，它珍藏著我美好的回憶。
依稀記得那時(shí)我二年級(jí)的暑假的一個(gè)下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場(chǎng)。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)這個(gè)暑假一定要我學(xué)會(huì)游泳，我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是當(dāng)自己也走進(jìn)游泳池時(shí)就是說(shuō)不出的緊張，別說(shuō)自己去游了，就連走到深一點(diǎn)的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸媽媽也沒有辦法教會(huì)我游泳，就只好帶我到這里來(lái)學(xué)了。盡管我很害怕，但也是父母命難違啊，只好硬著頭皮來(lái)學(xué)了。
我們按照教練的要求挨個(gè)排好隊(duì)，教練先教我們一些最基本的知識(shí)，如憋氣、打腳等，剛開始的時(shí)候，我覺得挺好玩的，但教練逐步加大了我們的難度，原來(lái)是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我?guī)缀醣粏芩懒�，我很想放棄，但看到教練�?yán)厲的眼光，我能只能乖乖繼續(xù)練習(xí)了�！斑�，奇怪，開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過(guò)25秒，看來(lái)上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦�！蔽野蛋档貙�(duì)自己說(shuō)。
這時(shí)候，教練好像覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的`肩膀說(shuō)：“曼琦，‘功夫不負(fù)有心人’，每個(gè)人取得成功都需要付出代價(jià)的，如果你肯堅(jiān)持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”聽完教練的這番話，我感覺自己好像充了電一樣，先前的累已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，換來(lái)得是開心的感覺，我高興地又按照教練的要求憋氣和打水，因?yàn)榻叹氄f(shuō)過(guò)只要學(xué)好了憋氣和打水，學(xué)會(huì)游泳就輕而易舉了。
在童年的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我嘗試到成功的喜悅，這些都是我童年的快樂(lè)回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在我的成長(zhǎng)中，有許多的事，如，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)、成長(zhǎng)中的幫助、成長(zhǎng)中的痛苦、成長(zhǎng)成長(zhǎng)中的'記憶�？墒牵挥幸粋�(gè)令我難忘的就是“成長(zhǎng)中的溫暖�！�
在考試前的一個(gè)晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還在看書，而且是課外書，在看到最驚心動(dòng)魄的那一段的時(shí)候，媽媽突然沖進(jìn)臥室，用“神不知鬼不覺”的步伐，沖到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一擰，只聽我大喊一聲“啊”。我媽媽，便用唐僧式的念經(jīng)法道：“這么晚了，還在看書，還不去睡覺，今晚睡不好，明天考試就會(huì)發(fā)揮不好，發(fā)持揮不好就會(huì)。就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆，我聽不下去了，趕緊握住耳朵，關(guān)上臺(tái)燈，爬上床，嘴里不停地小聲說(shuō)道：“好煩啊，好煩啊。”
第二天的考試，果真被媽媽說(shuō)中了，發(fā)揮失常。幾天后，看到考試成績(jī)，我差一點(diǎn)被嚇尿了一一哇，75分，創(chuàng)新低了，回家肯定又要“藤線悶豬肉了�！�
在回家的路上，我頭垂著，腳的速度盡量放到最慢，想遲點(diǎn)回家，在上樓梯時(shí)，感覺自己的腳被綁著一艘五千萬(wàn)噸級(jí)并裝滿貨物的貨輪，我好似一名纖夫，要把船拉上去�？墒牵搧�(lái)的總是會(huì)來(lái)的，回家后，我坐立不安，東張西望，走來(lái)走去的樣子被父母發(fā)現(xiàn)了，沒辦法，我只好一五一十地把成績(jī)考砸了的事如實(shí)地告訴了父母。我低著頭，等著母親對(duì)我來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。時(shí)間一分一分地過(guò)去，像沙漏一樣。我等了很久還沒動(dòng)靜，便抬起頭，只有父親向母親使了一個(gè)眼神，母親原本狂風(fēng)暴雨的臉突然變得陽(yáng)光明媚。我還沒有來(lái)得及問(wèn)，父親便讓我回房睡覺，沒辦法，我只好回房睡覺了。
午夜，我上洗手間時(shí)，我把門開了一條縫時(shí)，只見父母坐在課桌前，幫我打印試卷，把錯(cuò)的地方描紅……媽媽的眼睛里布滿血絲。這瞬間，我的心頭怦然一震，一股？流一涌而出，感動(dòng)的淚水充滿眼眶，我含著淚發(fā)誓，要回報(bào)父母。
這就是我成長(zhǎng)中的溫暖。
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