關于我的日記范文匯總8篇
時間過得真快，一天又將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的我的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
今天是6月1日，是國際兒童節。
因為今天是兒童節，所以我早早地來到了學校。八點半時，六一班會開始了！我們玩了三個游戲。第一個游戲是：把四種飲料分別倒進四個杯子，然后請四位同學分別拿起一個杯子，喝一口飲料，從他們的表情中猜出哪個人喝了澄汁。大家爭先恐后地搶著回答。最后，終于有一個同學猜出來了。
第二個游戲是貼鼻子。先在黑板上畫出一個缺鼻子的頭，拿出一個“鼻子”給參加游戲的同學，把那位同學的眼睛蒙上，讓他轉一圈，然后把鼻子貼上。只聽“哈哈——”一陣笑聲，原來，一位同學把鼻子貼到臉外邊了。又一陣“哈哈——”的笑聲，原來，那位同學把鼻子貼到眼睛上了。
最后一個游戲是“擊鼓傳花”。拿一朵“花”，隨著音樂聲，同學們把“花”傳來傳去。音樂停了，“花”在誰的手上，誰就表演一個節目。每次有一位同學要表演了，大家都鼓起掌來。我被傳到過一次，為大家講了一個關于“阿凡提”的'故事。
這個六一真快樂。
我的日記 篇2
走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰士守衛著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的'小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍……雖然是一所普通的農村小學，但卻有農村獨有的青翠。教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
我的學校，我的第二個家!
我的日記 篇3
這天，我和老爸老媽去公園游泳，在那里我學會了兩項技能。
游泳前，我一般由熱熱身后以后才跳水�？晌抑粫谧叩郎蠐溥M水里，可我一次一次又一次的這樣入水，也覺得厭倦了。我試著站起來，用腳先入水的'跳姿入睡，可第一次、第二次都向恐懼心理屈服了。第三次老爸把我扔進水里，我并沒有事，一有了第一次，自信就來了，我還開始用助跑了！
除了跳水，我會自己上岸了，第一次、第二次，我幾乎是“滾”上來的，但嘗試了幾次后，我終于爬上了岸！
我們回家時我依然很高興，因為我不但學會了兩項技能，還明白了一個深刻的道理：學習什么都需要無數次的失敗和嘗試，第一次可能會向恐懼心理屈服，但什么恐懼都會向自信屈服！
我的日記 篇4
轉眼已經放假一個星期了，在這七天里，生活是愜意的。每天中午陪兒子寫作業，下午陪他玩耍。晚上悠閑的看看電視，真正體驗到了假期的輕松與舒適。
一個星期的時間，兒子的收獲滿滿的，完成了寒假作業兩本，預習了新語文課本一個單元（背會了課文，認會了生字），但我的心里空空的，因為我的任務沒完成。
從今天開始，兒子的學習又有了新的安排，在過年前這幾天里，重點放在讀背積累和練字方面。（兒子的字寫的不太好，一定要在這個假期好好的練一練）我要一如既往的`陪同他。不同的是在這幾天內我也要有自己的按排。寫一寫下學期的教學計劃，讀書計劃，班級管理方法等，另外也要向兒子一樣完成我的學習任務。
相信以后的這幾天時間會過的更充實！
我的日記 篇5
我身邊的個永遠都只會讓我去做丑人，幫不是，不幫又不是....讓自己難做…………
我身邊的每個朋友每個親人，都不會顧及我的感受，總讓我去承受那些介于中間的事情。
從來沒有一個會為我想一下。
當我傷心難過的.時候，有誰知道有誰會站在我身邊安慰我一句,有誰會陪我一下。
回頭想想一個都沒有。
這時的我真的很想哭。難事總逼我去幫助完成。你們當真不知我的難處嗎?當真以為我是木人，沒有任何的思想嗎?
我會這么的難受，這么的難做，是為什么呀!你們當真不曾想一想、問一問。
我不都是為了你們這些朋友。
其實我可以把所有掉在一邊不理，但我也不明白為什么要去理為什么要去為難自己。
每次都是自己一個人在一邊哭泣，每次都是淚水與我共度痛苦。
朋友…………有用嗎只會給我困難從不會給我快樂。
在朋友之中,味曾給我帶來過快樂......
我的日記 篇6
今天早上，媽媽來接我了，我不想回去，沒有和老師請假，曠了一上午的課。
我來到我曾經的母�！行男W。我和媽媽看望了弟弟——那個因為父母離婚而將近半年沒有見面的`弟弟。他上二年級了，看到我高興而又害羞，我給他買了好多的零食。他長高了，換了兩顆門牙，也老實多了。我不能耽誤他上課，只陪了他一個大班空。
我這個星期住在學校里，住宿的第一天，臉燙傷了，而且我發現靠身上僅有的幾十塊錢無法生活下去，一系列的問題壓在身上，可我最后還是堅持了下去。
幾天后，我回到了家里，可是，媽媽有恢復了原來的樣子，和接我時說的完全不一樣，弟弟也一臉厭惡，而哥哥一直躲著我。
天��！我該怎么辦！！！這個重助的家庭沒有任何溫度，我要怎么生存下去！
我的日記 篇7
他胖乎乎的臉蛋上長著一對烏黑的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，就好像水靈發亮的黑寶石。他的小手也胖胖的，手背上有一個個“小酒窩”。他的身材肉乎乎的，是個名副其實的“小胖子”�？墒牵憧刹灰∏扑�，立定跳遠時他就像一只訓練有素的小青蛙，雙臂盡量往上擺動，兩腿使勁一蹬，蹭地一下跳得可遠啦！
讀幼兒園時，他經常欺負我。不是扯我的小辮子，就是憑借他身體的優勢推我一把，看我“哇哇“大哭，他就會在旁邊露出得意的笑容。為此，他沒少挨老師批評，也成了大家眼中的“小惡魔”。 后來，我們就讀不同的小學，見面的.機會也少了。每次見面，他都比原來少了一分調皮，多了一分穩重。我們之間的摩擦也再逐漸減少，和諧愉快地玩耍也慢慢成了一種常態。一有空，我們就微信聯系相約一起玩游戲，比如打球、捉小魚、爬山…… 在相處中，我一點點地察覺到他細微的變化，他懂得了謙讓。比如我們一起捉小魚，他會按捺住他興奮的心情，讓我先體驗捉魚的快樂。爬山時，我們說好看誰第一個到達目的地，他總是故意保留體力走在我的后面。他還比以前更體貼了，每次我生日，他都會按照我的喜好提早精心地為我挑選禮物。他由原來的“小惡魔”轉型成現在的“小暖男”了，我真為他感到高興。 雖然有時我們也會意見不合，爭得面紅耳赤，但我們永遠是一家人。你想知道他是誰么？他既是我的表弟有時我的好朋友——康康。
我的日記 篇8
走進校門，映入眼簾是那雄偉、壯麗塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌過去，憧憬著高升實驗小學美好未來。后邊是園丁手托著高升之星，環繞塑像是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我們科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識海洋里自由暢游。
再往前走，是我們教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班級。
教學樓后面是寬闊操場，操場周圍是一排綠樹成蔭大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有在爬桿，有在做游戲，有在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
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