實(shí)用的三年級小學(xué)生作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)生作文 篇1
早就聽說過動車，但卻沒有見過，我趁這次學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動車。
到了成都的火車北站，我看見了動車。它的車身是白色的`，車頭面部臉上寫著“和諧號”三個(gè)字，在兩側(cè)都有三個(gè)crh字母，它表
示中國高速鐵路的英文縮寫，動車頭上還夾著兩根緶子，緶子連著電線，我想這個(gè)動車一定是由電帶動的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，爸爸走過來遞給我一張動車的車票，我的動車之旅就這樣開始了。
我拿著車票和爸爸媽媽一起通過了安檢，來到了動車的車箱，不到十分鐘動車就啟動了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上led燈，顯示車速在199kmih，車的速度不僅非常快而且還很安靜，我看見車上有很多人都睡著了，經(jīng)常聽見乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了，錯過了下車的站點(diǎn)，鬧了一個(gè)笑話。
動車的速度非常快，給人們出行帶來了方便，我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動車。
三年級小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺已經(jīng)62歲了，個(gè)子不高，皮膚較白，頭發(fā)有點(diǎn)長已經(jīng)花白，瘦瘦的身子，胡子少，濃眉毛，眼睛兩邊有明顯的.魚尾紋，走起路來噔噔的，給人一種很精神的感覺。其實(shí)呀，爺爺是個(gè)紙老虎，有嚴(yán)重的心臟病。
爺爺愛看報(bào)紙，更愛看新聞。天下大事，古今中外，無所不知，誰是抗震英雄，誰是奧運(yùn)冠軍，爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛運(yùn)動，每天早上6點(diǎn)30分就出去鍛煉身體，圍著中州樂園轉(zhuǎn)兩大圈，爺爺走起路來非常快，我們總是小跑才能跟得上，他與我們一起出去時(shí)，時(shí)常拉我們一大截。爺爺由于心臟動了手術(shù)，小手指知覺還沒有很好地恢復(fù)過來，醫(yī)生告訴爺爺手要常活動，所以爺爺閑著沒事的時(shí)候，手里總是拿著兩個(gè)銀色的健身球來回動，從遠(yuǎn)處看，兩個(gè)健身球就像兩個(gè)銀色的小精靈，在爺爺?shù)氖种酗w來飛去。
我也要向爺爺學(xué)習(xí)，愛鍛煉身體，沒事也鍛煉身體。我相信爺爺?shù)纳眢w會越來越棒。
三年級小學(xué)生作文 篇3
“我不打，我不打”剛走到教室就看見幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的，怎么回事？原來是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來。
過了一會兒，只見幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士，手拿著一個(gè)盤子，盤子里有很多針。護(hù)士走到門外把盤子放好，便要同學(xué)出去打，有的同學(xué)非常不想去，又不能不去，有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕，大搖大擺的走去。突然聽見一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的快跳起來。
時(shí)間一分一秒的過去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完后同學(xué)的'痛苦表情十分害怕。
終于到我了，我把我的衣服卷起來，我鼓勵著自己沒事，沒事，只是打一針沒什么大不了的，我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長大怎么辦？這時(shí)我的心漸漸平靜下來，突然感到什么東西叮了一下，一看針已經(jīng)拔了出來，開始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒打針一樣，我高興地笑起來，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說痛，我也不知道，可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>
其實(shí)打針不用害怕。
三年級小學(xué)生作文 篇4
“同學(xué)們，下課休息一下。”老師剛說出口，教室就“亂”成一團(tuán)：有的在玩“卡片救人”；有的在猜謎語；有的在下象棋……，當(dāng)然，我也耐不住寂寞，“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動室。
我們從活動室借來兵乒球拍，拉上球網(wǎng)，分好隊(duì)員，做好一切開賽的準(zhǔn)備事宜，一場別開生面的兵乒球賽正式拉開了帷幕。
我的對手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué)，跟他打，根本就是小菜一碟——贏定了。
首先，由我來發(fā)球。我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒，沒想到他并不怕，反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí)，突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂基。只見他猛的向兵乒球桌這邊沖過來，為保安全，我放棄了接對方的”回禮”，沒辦法這一回合，只好讓對方撿了個(gè)便宜，我輸了。
我想：雖然第一回合輸了，但有句俗話說得好：“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，對方大聲的喊著:“快放馬過來，看我怎么收拾你”。我聽了這句話后，心里很不服氣，但我知道，反駁不如行動。我強(qiáng)壓著性子忍了。
第二回合開始了，由我先發(fā)球，我拿出了我的獨(dú)門絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的'殺傷力很強(qiáng)，接的時(shí)候既要把握好方向，還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會往球桌的兩邊跑，力量大了，球就會飛出桌外。我想，這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候，沒想到的是他居然把這球還接了過來，而且落到了我的“死角”——左邊的白線處。我反手一接，球“飛”啦！在場的朋友都?xì)g呼起來：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”，……
“2：0”，我感覺有點(diǎn)不正常，心想：原來他打球不是很“菜”的嗎，怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的球他都能接過來，而且都還很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的……我變得緊張了起來，雙手都冒出汗來了。
第三回合由對方發(fā)球，這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過來，我緊握著拍子，側(cè)板一擋，球回去了，而他也不甘示弱，一個(gè)快球打過來，我又給擋回去了，誰知，他氣勢更猛了，一個(gè)暴扣，我沒接住，這一回合又輸了。“3：0”就這樣3：0輸給了對手，一下子在場的同學(xué)們都大聲的喊起來“3：0……”
上課鈴響了，短短的課間十分鐘就這樣過去了，但通過這十分鐘使我明白了一個(gè)道理：看人不能看過去，做事不能輕敵。
三年級小學(xué)生作文 篇5
我開門見山地告訴你，我想寫的地方是湖北省田縣一個(gè)美麗的小山村，那里有碧綠的菜園，有又彎又長的小河，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，那里就是我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶一直住在這里。
老家附近有一大片菜園，麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長著。包菜又大又圓，像一個(gè)個(gè)小圓球；豆角又細(xì)又長，像一條條綠油油的小蛇；麥菜和空心菜一大片一大片的，像綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。
菜園的邊上有又彎又長的小河，河里有成群結(jié)對的小魚，在自由自在的游著。人一來，小魚就游到了河中央，像在和我們玩捉迷藏呢！河水清澈見底，我很想抓一條小魚來烤著吃，但小魚實(shí)在太調(diào)皮了。我往左邊抓，它往右邊游；我往右邊轉(zhuǎn)，它往左邊游，好像在唬弄我呢！河里還有很多很多的小石頭，有白色的、黃色的、淡綠色的`……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石，白白的里面有一條條的紋路，有一天夜里，我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出現(xiàn)了，我很高興，也很好奇。我喜歡玩打火石，我一定要查出它們的秘密。
有一天，我和爺爺一起去打板栗。那里樹木茂盛，常常有許多不知名的野花盛開著，讓人著迷。山上種了很多果樹，有柿子樹、板栗樹、梨樹……我們拿著袋子和竹竿來到小山上，我們先撿了一些落在地上的板栗，接著，爺爺就把竹竿舉起來，把樹上很大很大的板栗打下來。過了一會，爺爺就打了很多很多，我很開心。
你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎？你想玩那神奇有趣的打火石嗎？你想吃美味可口的板栗嗎？如果想，就來我的家鄉(xiāng)做客吧！
三年級小學(xué)生作文 篇6
我家有一條小金魚，名叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗苄 Ｋ幸粭l像花一樣的尾巴，一雙又大又圓的眼睛，還有一個(gè)深紅色的身體，這使它成為了一條可愛的金魚。
夏天是養(yǎng)金魚的季節(jié)。我媽媽給我買了一條小金魚。我開始仔細(xì)觀察他。我見過威風(fēng)的鯊魚，小而靈活，五顏六色的熱帶魚，但我從來沒見過這么五顏六色的小金魚。金魚有許多顏色，包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的`紅色。
點(diǎn)點(diǎn)很有趣。有時(shí)他不動，沉到魚缸的底部，好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺的能力;有時(shí)他浮到水面上，張開嘴巴，好像幾天沒吃東西似的，可憐巴巴地向我要吃的;有時(shí)他在魚缸里轉(zhuǎn)一圈，好像要知道他是從什么地方來的;有時(shí)他不停地游來游去，好像在說:“看我多漂亮!”
三年級小學(xué)生作文 篇7
今天，我一個(gè)人在家，閑著沒事就在陽臺上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后，看見我在陽臺上，問我在干什么，我說：“我在看云，你看它們不停的在動，還能變出各式各樣的形狀呢！”
我看見有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，有的像一座座大山一層層堆得很高很高，有的像皺巴巴的地圖，還有的像羊，馬，狗，牛等各式各樣大大小小的動物……云形狀多樣，我的眼睛應(yīng)接不暇。
云還在天上慢慢地移動，一會兒，彎彎的小路變成了直直的小路了；大山被紅太陽染成了，像火似的；皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。姿態(tài)不一的`動物也消失了，變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時(shí)會像張著大嘴巴的鱷魚，有時(shí)會像一輛你從未見過的豪華汽車……
天空的景色真神奇啊！
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，我的心情像云一樣輕松在天上穿行。看！離我最近的那朵云，她好像一位美麗的天使，他正在看我，仿佛是在讓我去她家做客；再看，遙遠(yuǎn)的天邊的云，在向我招手。云一下子都圍在我的周圍，問候我，和我做朋友，我高興極了。
“想什么呢？”媽媽問。這時(shí)，我才回過神兒來。
“云很美啊！”我說。
“云美在哪里？”
“云有各種形狀，而且不斷變化。”
“不但如此，云給人帶來美感，給人以幻想。”
是啊，給人帶來美的事物都是美的啊！
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