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我忘不了他作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我忘不了他作文，歡迎大家分享。
我忘不了他作文1
童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴，也許是我最難忘的了。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)舅舅一家來(lái)富陽(yáng)了，特別是清明時(shí)節(jié)回富陽(yáng)。清明時(shí)，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的老家上墳。大人們上墳時(shí)，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見(jiàn)過(guò)的東西。因?yàn)橥夤值茌^多，其他人總是早早的到了，而我們總是遲到，因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^(guò)來(lái)。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間，就讓姐姐來(lái)管我們。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會(huì)邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子，也就是我的'弟弟，走在我的旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過(guò)來(lái)，我卻已無(wú)大事了。這多謝了弟弟啊！
弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會(huì)聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因?yàn)樗闹t和，他的寬容，他的明理，讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他！
我忘不了他作文2
有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車(chē)司機(jī)，他叫吳斌。
那天，他像往常一樣，開(kāi)著公交車(chē)，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤(pán)，眼睛注視著前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車(chē)馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的呼嘯聲，他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，默默地注視著前方，專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方，接著，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車(chē)窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車(chē)，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的疼痛，慢慢地將車(chē)停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車(chē)，注意安全！”后面的`兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手?jǐn)r住過(guò)路的其它車(chē)輛，想把吳斌送到醫(yī)院。
最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重、搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車(chē)司機(jī)，還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，我忘不了他！
我忘不了他作文3
在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。
他高高的個(gè)兒，長(zhǎng)得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個(gè)冰棍，便急急忙忙地跑上了公交車(chē)。
車(chē)，因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小故障，所以老是在路上慢慢地緩動(dòng)。我站在車(chē)廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。忽然，汽車(chē)突然加速，而毫無(wú)準(zhǔn)備的我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車(chē)把，但是冰棍卻突然“嗖”的一聲飛到了前面正準(zhǔn)備坐公交車(chē)去上班叔叔的皮鞋上，我看著嚴(yán)肅的`他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會(huì)饒過(guò)我呢？
我頓時(shí)變得六神無(wú)主。可我還是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對(duì)不起”也忘說(shuō)了。那位叔叔呢？可他卻沒(méi)有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒，對(duì)我笑！這下子我可更著急了，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。我想：先給他賠個(gè)禮，再給他重新買(mǎi)一雙皮鞋。再說(shuō)這禍?zhǔn)俏谊J的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是繼續(xù)笑。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他悄悄地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺(jué)得很搞笑，所以我才笑。”
車(chē)到站了，我走下車(chē)，在人流，意外地又看見(jiàn)了那位叔叔，我頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
我忘不了他作文4
二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！
記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。
他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”
我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”
老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹恕Ｋ缫蚜镏蠹恕?/p>
還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開(kāi)始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開(kāi)始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見(jiàn)他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見(jiàn)那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！
他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！
雖然他有壞的一面，但是也有好的'一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛(ài)班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。
我忘不了他作文5
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的`。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃洠屛彝涣硕敔敗?/p>
我忘不了他作文6
我最敬佩的人是1個(gè)不知道名字的叔叔，每當(dāng)想起他，我就有1種不能表達(dá)的溫馨。
那是1個(gè)伸手不見(jiàn)5指的夜晚，我匆匆地走在空無(wú)1人的大街上，夜已經(jīng)很深了，這條漆黑的大道上顯得格外陰森可怕，旁邊的1座座巨大的.建筑物，好象1只只可怕的怪物，隨時(shí)要把我吃掉……
突然，我感到腳下1滑，我重重地摔在了地上，我感到了1陣強(qiáng)烈的感覺(jué)向我襲來(lái)——那就是疼痛，我真想這時(shí)候有1個(gè)人過(guò)來(lái)扶我1把，把我拉起來(lái)，可是這條白天很熱鬧的街道現(xiàn)在卻變的很冷清了，沒(méi)有人幫我，……正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了1陣腳步聲，啊，1個(gè)人來(lái)了，我多么希望能扶起我啊！近了近了，1個(gè)傾斜的影子向這邊走來(lái)，啊，他是1個(gè)殘疾人，那時(shí)候我覺(jué)得我的希望落空了，他，1個(gè)殘疾人，會(huì)幫我嗎，畢竟他連路都走不穩(wěn)啊，這時(shí)候，他走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，用拐杖撐著身子扶起了我，那時(shí)侯，我覺(jué)得他的手是世界上最溫和的手了，他輕輕得扶起了我，踉踉蹌蹌地走了，消失在黑夜之中。那時(shí)候我連他的樣子都沒(méi)記清，只記得他中等的個(gè)，理得整整齊齊的頭發(fā)，雖然是1件小事，但我至今都記得……
我敬佩他是因?yàn)樗?個(gè)殘疾人，在那么深地夜晚還會(huì)停下腳步，幫我1個(gè)不相識(shí)的人。
我忘不了他作文7
他，我只見(jiàn)過(guò)一次，卻因他那樂(lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長(zhǎng)相和善的叔叔，幾乎沒(méi)有肉的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感覺(jué)很親切。
那天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)，去望城探望奶奶，一上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車(chē)上，扶好欄桿，等待著別人下車(chē)。我們剛站穩(wěn)，汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車(chē)搖得東倒西歪的`，還有點(diǎn)暈車(chē)。那位叔叔看見(jiàn)了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，站著不舒服吧，來(lái)，到叔叔這來(lái)擠者坐坐吧。”我連謝謝都顧不上說(shuō)，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止。下車(chē)了，我走下車(chē)，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見(jiàn)不到他的身影。
從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂(lè)于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車(chē)上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車(chē)上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，把自己的位子讓給他們。每次老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。
我忘不了他作文8
我忘不了那個(gè)人，是多么優(yōu)秀的人民教師。
我忘不了那給人就是我們敬愛(ài)的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠(yuǎn)也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒(méi)有什么特別之處，但是楊老師對(duì)我特別的重要因?yàn)闂罾蠋熤灰俏也粫?huì)的題目，就會(huì)細(xì)心的來(lái)教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵(lì)我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子，笑起來(lái)嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學(xué)者風(fēng)范，楊老師的身材中等。
你知道嗎？我為什么我的.腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)，我和楊老師一起上課的時(shí)間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時(shí)間。因?yàn)?月18日我們考好了試就要離開(kāi)校園，離開(kāi)楊老師，進(jìn)入初中進(jìn)入新的學(xué)校，新的同學(xué)，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書(shū)，楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng)，我只能考我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
楊老師您是我心中最好的老師！
我忘不了他作文9
慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚。可是此刻，兩年之后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的`哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！
鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。
我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！
我忘不了他作文10
你看到這個(gè)題目也許會(huì)問(wèn)這個(gè)“他”是誰(shuí)？你為什么忘不了他？我一定會(huì)告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長(zhǎng)著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
這位吳凱不但成績(jī)優(yōu)秀，他的作文還在市中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表過(guò)。而且溜冰技術(shù)也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買(mǎi)了溜冰鞋，讓我學(xué)溜冰。看到溜冰場(chǎng)那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來(lái)了，他開(kāi)始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個(gè)怕啊，沒(méi)別的可說(shuō)，就一個(gè)字————怕！這時(shí)吳凱好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“李逸凡你別怕，溜冰其實(shí)不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時(shí)后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時(shí)身體微彎，同時(shí)腳下擴(kuò)大步子。聽(tīng)明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學(xué)不到要領(lǐng)，還狼狽地來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。“不對(duì)，不對(duì)，不是這樣！是這樣，來(lái)，我溜給你看。”說(shuō)著他開(kāi)始溜了起來(lái)，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來(lái)，他一定下了功夫。”于是我學(xué)著他的`樣子溜了起來(lái)。呀，我現(xiàn)在不是也會(huì)溜了嗎？通過(guò)自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞啊！
雖然現(xiàn)在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵(lì)我，我一直難以忘懷。
我忘不了他作文11
他的臉圓圓的，小手臂上長(zhǎng)著許多黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條條小蟲(chóng)子一樣的手毛，他一年四季都提著一個(gè)袋子。
他有兩個(gè)外號(hào)，一是“金剛狼”，二是“守護(hù)神”，為什么這樣叫他呢？因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸粋�(gè)搗蛋鬼，在班上每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是他引起的，別的同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無(wú)回”的一敗涂地。可是守護(hù)神上場(chǎng)和搗蛋鬼PK的`時(shí)候，就說(shuō)不定是誰(shuí)贏了。因?yàn)橛幸淮嗡麄儍蓚�(gè)展開(kāi)了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技，一個(gè)很簡(jiǎn)單，連小朋友都會(huì)的橫踢，不過(guò)殺傷力還是很高的。守護(hù)神一個(gè)后躍就躲過(guò)了他的必殺技。守護(hù)神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽(tīng)“啊”的一聲搗蛋鬼應(yīng)聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負(fù)了。
記得有一次元旦晚會(huì)，我和他還有兩個(gè)男同學(xué)，一起表演跆拳道，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候他會(huì)做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開(kāi)懷大笑，可是他認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，每一個(gè)動(dòng)作有力到位。
大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的賴(lài)彥鍇，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不會(huì)把他忘記的。唉！真是別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難啊！
我忘不了他作文12
我摸著公園的木質(zhì)秋千，眼睛已經(jīng)紅了，一位老人背著一個(gè)看上去七八歲的孩子在玩秋千。
“啪嗒”一顆珍珠似的眼淚掉了下來(lái)，那個(gè)人多像他啊!
從小，我的父母工作繁忙，管不了我。因此，我一直住在爺爺奶奶家。每天第一個(gè)看見(jiàn)的人一定是我的爺爺。他每天四五點(diǎn)就起床給我做早餐，送我上學(xué)，下午，他一定會(huì)出現(xiàn)在我的`校門(mén)口。不管天氣是刮風(fēng)下雨，還是寒冷或炎熱，他站在校門(mén)口那雄偉的身姿，好像能站上個(gè)一年不倒。
有時(shí)，他會(huì)帶我去村頭的公園玩。那個(gè)公園不大，只有兩個(gè)秋千和一個(gè)蹺蹺板。每次去公園，我都直奔秋千去。我坐上秋千，他在后面推我，每次用力我都有一種感覺(jué)。我的爺爺一定非常愛(ài)我，因?yàn)橛幸淮危铱吹綘敔斖莆曳浅５某粤ΓB一聲也不吭。
我不想玩秋千了，就跟爺爺去玩蹺蹺板，一上一下的，感覺(jué)能玩一個(gè)月。有時(shí)候，我爺爺好像癡呆了一樣，開(kāi)始笑。他的笑聲很魔性，嘿嘿嘿的聲音，很容易也把我逗笑了。
他還為我遮風(fēng)擋雨。有一次我連夜發(fā)燒，燒到了四十一度，可是這時(shí)候已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了，電動(dòng)車(chē)也剛好沒(méi)電了。爺爺背著我走了兩個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)才到醫(yī)院，那時(shí)我心里很感激爺爺。
可是現(xiàn)在，爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度——天國(guó)。
他那慈祥的微笑仿佛刻在了我的腦海里，永不遺忘。爺爺，我多想再見(jiàn)您一面。
我忘不了他作文13
清晨，天上的云緊密的湊團(tuán)在一起，構(gòu)成了我的思念。手撫著那片樹(shù)葉，殊不知淚已滴落，腦海里又幻化出他的身影。
回憶涌出了我的心，映放著兒時(shí)與他的樂(lè)趣……
“嘿，你快看！”他興奮地叫嚷著，我回首望去，他捏成了一個(gè)小泥人，惟妙惟肖。比我大兩歲的'他似乎比我還幼稚，打水漂，玩游戲，樣樣精通，真有點(diǎn)羨慕他！我們順著小路，準(zhǔn)備在小溪邊玩。
“嘩啦啦”什么聲音？他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，卻只看到河面的縷縷波紋，目光移到正中，“老鼠”我大呼，它在水中胡亂撲騰，水花四濺。他眉頭鎖起，隨手揪了一片闊葉，腳踩入水中，躬下身子，輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得，只是靜靜地站著，不就是老鼠嗎？為什么救它，我心中似乎泛起了一片波瀾，他那刻的背影深深刻在我的心底，。
可是，如今我還能見(jiàn)到嗎？我曾經(jīng)試著到那溪邊，尋找他的身影，因?yàn)槟憬虝?huì)了我平等的對(duì)待生靈，我始終記得他的模樣。
溪水不停奔跑，年復(fù)一年。握著闊葉，我忘不了他。
我忘不了他作文14
每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人，讓我們敞開(kāi)心扉，一起講講他的故事吧！
他已經(jīng)60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個(gè)壯小伙，他的生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒(méi)有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的戶(hù)外采風(fēng)課。那時(shí)候，我們?cè)谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)旁邊的珠寶店門(mén)口見(jiàn)到他，他拿著一支大筆在地上寫(xiě)字，全班都驚嘆那支大筆，走進(jìn)一看，哇！真的'好大的筆啊！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會(huì)兒，可夏老師不太會(huì)說(shuō)普通話(huà)，于是，我湊過(guò)去聊了起來(lái)，從夏老師口中得知他已經(jīng)寫(xiě)了十多年的毛筆字了，除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫(xiě)了“厚德載物”這個(gè)成語(yǔ)，這幾個(gè)字，干凈有力。老師告訴我們，其實(shí)那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤(rùn)、筆挺，看出夏老師很用心去做。
而且，由于是在地板練習(xí)，寫(xiě)字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話(huà)的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅(jiān)持、毅力的代表。
我忘不了他作文15
他，從我上幼兒園的時(shí)候就和我在一起讀書(shū)了。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因?yàn)樗牡胤浅Ｉ屏迹埠軔?ài)幫助人。?
記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行單挑，只見(jiàn)這一次他發(fā)第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，而且跑的非常快，我想攔截他都來(lái)不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的`一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場(chǎng)的地面上，接著整個(gè)人摔在地上，我馬上吃力地爬起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來(lái)，我直叫痛，只見(jiàn)他看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我馬上帶你去校醫(yī)室!”
我緊皺著眉頭說(shuō)：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫(yī)室走去，還一路安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔破點(diǎn)皮。”不一會(huì)兒就去到校醫(yī)室了，醫(yī)生看了看，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不用緊張，用點(diǎn)紅藥水擦一下就沒(méi)事了!”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動(dòng)，一直忘不了啊!
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