- 克服困難作文 推薦度：
- 克服困難的作文 推薦度：
- 克服困難作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
克服困難作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的克服困難作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
克服困難作文1
對(duì)于我們這些在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把他們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，題目中給了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形里有一個(gè)三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(zhǎng)的中點(diǎn)，寬的中點(diǎn)，長(zhǎng)和寬的交點(diǎn)。
已知條件只有長(zhǎng)15厘米，寬8厘米，怎樣求三角形的面積呢?這道數(shù)學(xué)圖形題一下子把人稱“數(shù)學(xué)天才”的我給難住了，我冥思苦想，一點(diǎn)頭緒也沒有。
窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我嘗試了我所知道的所有方法，依然毫無(wú)頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”，想跟老師“求救”。可是又一想：不行，不能讓一道小小的難題給打倒，我一定要自己找到答案。
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，伴著雷聲，我猛然一振，腦海里出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那和藹可親的面容，她笑瞇瞇的.說(shuō)了一句話：“做圖形題時(shí)最好借助輔助線來(lái)解決問題!”“對(duì)呀，把它分一分，不就有解題思路了嗎?”
我不禁喜形于色，“太好了!”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的小了，天也開始放亮了。我拿著筆開始劃分。“啊!真的呀!”“原來(lái)問題如此簡(jiǎn)單!”我高興地叫起來(lái)，一切問題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式，很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
我終于戰(zhàn)勝了困難，也明白了一個(gè)道理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，品嘗到成功的喜悅!
克服困難作文2
如果說(shuō)人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花；生活中難免會(huì)遇到一些困難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的體會(huì)。
那還是五年級(jí)的.事了。一日，我在一本奧數(shù)書上看見一道問題，一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的題目！我興沖沖地做了起來(lái)，可不一會(huì)兒，我卻覺得不對(duì)勁了，求第一次還好算些，求轉(zhuǎn)了一圈后，第二次相遇這怎么算呀？我一下子難住了，用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題，可仍是求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，幾大張草稿紙被我用完了，可卻一點(diǎn)頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來(lái)，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。
奶奶見了，跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“小潔，你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來(lái)，那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦？現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀！”我聽了奶奶的話，臉上青一陣，紅一陣，也明白了奶奶說(shuō)的話，便又提起筆，靜下心來(lái)思考。我試著畫圖將意思表達(dá)出來(lái)，頓時(shí)靈光一閃，甲、乙兩人不就共行了三個(gè)全程嗎？！我想到了這一突破點(diǎn)，頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來(lái)，經(jīng)過(guò)一番計(jì)算，終于求出了這題的答案。
我更是欣喜若狂，激動(dòng)之情溢于言表，我開心地叫喊著，慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，讓我們勇敢面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難！
克服困難作文3
對(duì)于困難，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒有出路的陷阱。
從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的'最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無(wú)畏呢?
人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利;另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧，在迷惘中的人們!樹立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)椋^困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。
克服困難作文4
戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。
我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的`一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的克服困難，堅(jiān)持到底。
克服困難作文5
在每個(gè)人的一生中，走過(guò)的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢地面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。打開心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年的事了。暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問我：“這么悠閑呀！我布置的作業(yè)做完了嗎？”我怯生生地說(shuō)：“這個(gè)……還沒呢！”我回答道。“那還不快去做！”媽媽吼道。面對(duì)媽媽的命令我自然是不敢違抗，只有乖乖地回到房間去做。
“天哪！這是我能做出的題目嗎？”我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)的`題目驚嘆到：“一點(diǎn)頭緒都沒有，怎么做呢？”我拿著題目去問爸爸，可誰(shuí)知爸爸在媽媽目光的注視下，說(shuō)：“自己去做吧，相信你一定能做出來(lái)。”唉！我只有自己做了，我先認(rèn)真地讀了讀題，開始找題目中的線索，再仔細(xì)解題，最后根據(jù)題目中的條件進(jìn)行檢驗(yàn)，“咦！結(jié)果居然不對(duì)！”不行，我得再想想！“哎！又錯(cuò)了！”我左想一遍，方法不對(duì)，我右想一遍，方法又不對(duì)，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……怎么辦呢？我忽然眼前一亮，終于找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？再試一次……最后我一共試了16次，終于把這道題目給做出來(lái)了，真是費(fèi)盡了我的九牛二虎之力呀！那天，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我真是欣喜若狂呀！
通過(guò)這次做題，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要有知難而進(jìn)、不怕失敗、不怕困難的精神，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！
克服困難作文6
星期天下午，我回家換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)肩上不知怎么的，破了一個(gè)洞，像張著一張嘴巴，難看死了。碰巧暈幾天，媽媽不在家，沒辦法只好自己動(dòng)手補(bǔ)了。我翻箱倒柜，東找西找，找了好一會(huì)兒，才找到媽媽補(bǔ)衣服用的針和線，然后把線串到針上，有模有樣地補(bǔ)了起來(lái)。
我把衣服放在桌面上，鋪好，剪了一個(gè)比洞口還大一些的布?jí)K，然后拿起針，學(xué)著平常媽媽平時(shí)補(bǔ)衣服的樣子，慢慢地縫，扎第三針的時(shí)候，我往下刺，摸不到針，我想拔出來(lái)時(shí)，又拔不出來(lái)，我掀開衣服一看，原來(lái)針扎在桌面上了，我只好拿出鉗子，把針拔出來(lái)，再把原來(lái)補(bǔ)上的'線拆開重新補(bǔ)，
剛剛縫不到一半，手漸漸酸了起來(lái)。接著，越縫手越酸。突然，針不聽使喚，東扎了一下，西扎了一下，結(jié)果縫的亂七八糟。完了，又得重新縫起。唉！怎么這么難縫啊！
我忽然想起媽媽縫衣服時(shí)把一只手伸進(jìn)衣服里，一只手在外邊。我也學(xué)著媽媽的樣子，又縫起衣服來(lái)。扎了幾針之后，突然手指鉆心的疼，我馬上把手從衣服里抽出來(lái)，頓時(shí)鮮血直冒┅┅終于，扎最后一針了，我早已筋疲力盡了。當(dāng)我把衣服穿在身上時(shí)，可難看了，像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕。可我還是很高興，因?yàn)檫@畢竟是我第一次補(bǔ)衣服！
我戰(zhàn)勝了補(bǔ)衣服的困難，又明白了一個(gè)道理：你想做一件看似很容易的事，其實(shí)做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，然而豐碩的“果實(shí)”，會(huì)給人帶來(lái)收獲的喜悅。
過(guò)了幾天，媽媽出差回來(lái)了。我把這個(gè)事講給了媽媽聽，媽媽抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己解決困難了。”
克服困難作文7
生活中難免都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，讓我遇到困難印象最深還是那一次。
記得一個(gè)星期日的上午，我把作業(yè)做完了。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們到體育場(chǎng)去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好!”于是我們搭著的士車來(lái)到了體育場(chǎng)。一下的士車，我和弟弟就看到了體育場(chǎng)新開的 “體能樂園”。
開始我覺得很新奇，就想進(jìn)去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)去了。里面都是鍛煉身體的器材，有 “山高路險(xiǎn)”、“勇攀高峰”，我把許多的器材都克服了。我正準(zhǔn)備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時(shí)，我突然有一種不知說(shuō)不出的感覺從心頭涌出。當(dāng)我爬到一半往下面看的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會(huì)掉下去。
于是，我又準(zhǔn)備下來(lái)，我馬上就要下來(lái)了時(shí)，我的手突然一松，讓我掉落了下來(lái)。讓我對(duì)“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說(shuō)：“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“是。”媽媽把我?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢铮f(shuō)：“再去嘗試一下。”我又爬了一次，還是半途而廢。
這時(shí)，媽媽給我指了指有個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”：他一步一步地往上爬，不退縮，不放棄，最終到達(dá)了最高處。媽媽說(shuō)：“兩三歲的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?”我心想：“是呀，別人能做到，我也能做到!”于是我又再次開始往上爬，爬到一半時(shí)恐懼感又來(lái)了。
不過(guò)這次我沒有放棄，因?yàn)槲倚睦镆恢庇幸粋�(gè)念頭：我一定能做到，我一定能做到!最后，我終于到達(dá)了最高處。站在最高處，我開心地笑了，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這件事，我知道了做什么事都要努力、堅(jiān)持，只有這樣，才能克服各種困難。
克服困難作文8
也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲。”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰。”這一下同學(xué)們才長(zhǎng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹。可是我卻暗暗著急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，第一輪是從李博開始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過(guò)去了。
第二輪開始了。這次是從楊澤開始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的'有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對(duì)了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節(jié)課的。
回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興啊？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了。”我小聲說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”聽完媽媽的話，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都說(shuō)對(duì)了詞，最后得了冠軍。
其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
克服困難作文9
如果成功是一道彩虹，那么困難就是那場(chǎng)大雨;如果成功是一只蝴蝶，那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草，那么困難就是包裹住它的泥土……
面對(duì)困難，是該勇往直前，還是望而卻步?
那天突然下了一場(chǎng)暴雨。葉喘息，花失顏，雨瘋狂地下，仿佛大地也在顫動(dòng)，柔弱的花兒禁不住垂喪下頭，樹搖動(dòng)枝干被打下許多葉，田野里動(dòng)物們逃竄回窩，一片狼藉。忽然，不知何時(shí)，天邊掛起一道彩虹，散發(fā)著明媚的色彩，于是大地恢復(fù)生機(jī)一片新綠。
原來(lái)，戰(zhàn)勝困難，就能看見彩虹的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的繭，我知道里面睡著一只蝴蝶。它會(huì)蘇醒，然后慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)撕開覆蓋著它的繭，那么痛苦，卻又那么幸福。它用雙手去打開未知的世界，因?yàn)樗桓试副焕щy所困，它要沖出去，即使缺了翅膀斷了腿。然后它會(huì)翩躚在每朵花的芬芳中，把它最美的姿態(tài)，最艷的顏色舞給所有欣賞者，來(lái)證明它的成功。
原來(lái)，突破了困難，會(huì)看到最美的蝴蝶。
春天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，那泥土下的種子，也被春的氣息喚醒，一點(diǎn)點(diǎn)，努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的嬌嫩的身軀，因?yàn)橄Ｍ砷L(zhǎng)，也為了沖破黑暗，見到光明。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，在泥石間穿梭成長(zhǎng)，將自己的'根扎得更深，讓肩上的負(fù)擔(dān)漸漸減輕。它要和千萬(wàn)兄弟一樣，用新綠證明它們的成功。
原來(lái)，把困難踩在腳底，就讓小草見到了向往的暖春。
世間萬(wàn)物，何嘗不是踏著困難一路走來(lái)的呢?因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng)與不屈，使得困難顯得弱小，成功更近。
我一路斬荊拔棘，尋找著我的彩虹，我的蝶，還有我的春天，相信跨越了眼前的困難，成功就在不遠(yuǎn)處。
克服困難作文10
“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，至少我們還有夢(mèng)！”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信一定有彩虹”只要我們掌握好這解題的三部曲，無(wú)論什么困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟了！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”升入緊張的初中后，生活的步伐也逐漸加快了。懷揣著無(wú)比美好夢(mèng)想的我，開始了緊張而又不乏趣味的追夢(mèng)行動(dòng)！開始時(shí)，心中充滿了昂揚(yáng)的斗志和澎湃的激情。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，這種激情仿佛被打磨光了一樣！一大堆的難題向我涌來(lái)，該怎么辦……
“他說(shuō)過(guò)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)！”于是，經(jīng)受不住打擊的我開始找起了救援兵——老爸老媽。開始談話時(shí)，氣氛還是蠻僵的'，我也不知道該如何表達(dá)了，這時(shí)，他們好像猜透了我的心思一樣，和我談學(xué)習(xí)，談生活，談挫折，談夢(mèng)想。不知怎么經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談后，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的面對(duì)了我的所有難題。不錯(cuò)！這點(diǎn)痛不算什么，至少我還有我的夢(mèng)！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”終于，我的難題全部解決了，心中無(wú)比欣慰與自豪！是的，我相信風(fēng)雨之后必定有鮮艷的彩虹。挫折和難題就像狂風(fēng)暴雨一樣，但是，只要你夠勇敢，夠樂觀，夠堅(jiān)強(qiáng)，這根本不算什么！再難再險(xiǎn)，只當(dāng)自己是在經(jīng)歷人生成長(zhǎng)路上的磨合而已！再苦再難，只當(dāng)自己是在經(jīng)歷一場(chǎng)艱辛的人生游戲一樣！只要我們把這些困難當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，我們就一定能把這些難題就絕掉，并且解決得很出色！
總而言之，難題并不可怕，可怕的是我們對(duì)于難題的畏懼！克服困難，沖向遠(yuǎn)方……
克服困難作文11
昨天中午，我和媽媽鬧別扭，一愜氣，便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了，爸爸催我下樓。可我“余氣”未消，賭氣不想下樓，便大喊：“不吃，不吃，我要絕食！”
過(guò)了好一會(huì)兒，我已看完了一本作文書。側(cè)耳>傾聽，樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒有了，看來(lái)他們都吃完飯了。“咕嚕嚕——”好像是從媽媽的房間傳來(lái)的`，也許他們都在午睡。咦，不是的，原來(lái)是我的肚子在“抗議”呢！這時(shí)，我真的感覺有點(diǎn)餓了。“該怎么辦？到樓下找點(diǎn)吃的？可唉！”“有點(diǎn)骨氣嘛，要說(shuō)到做到，對(duì)，我不餓，不餓，再忍忍。”我自我安慰著，真有點(diǎn)感覺不到餓了。
時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著，可我看看時(shí)間，才過(guò)了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計(jì)”了。我餓得坐也不是，站也不是，總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉，好餓呀，下樓吃飯吧，你沒這能耐。”“不行，不行，說(shuō)好要絕食的，怎么能口是心非呢？”我的腦袋里就像有個(gè)君子和小人在爭(zhēng)吵，真是一個(gè)頭兩個(gè)大，就快要爆炸了。這時(shí)，肚子又一次在“咭嚕嚕”地強(qiáng)烈反杭。還有點(diǎn)輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。
摸摸肚子，已扁得大腸靠小腸，前心貼后背了。
左右為難了半天，最后我還是以“吃”決定“去”!我想：現(xiàn)在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不知道。于是，我脫掉鞋子，光著腳丫，跟手跟腳地溜到樓下，像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上，擺著給我盛好的飯，菜也挺豐盛的，弄得我筷子還沒拿起來(lái)，就已經(jīng)“口水直下三千尺”了。
我剛狼吞虎咽地扒了幾口，又忽然想：不行，得看看有沒有人。我趕緊探頭張望，糟了——
媽媽正站在過(guò)道那兒笑呢
媽媽哪里睡得著？肯定在心疼自己的寶貝女兒呢！
克服困難作文12
以前覺得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單得跟玩游戲似的，最近突然覺得數(shù)學(xué)越學(xué)越難了，尤其是前幾天做的幾道方程應(yīng)用題的練習(xí)，總共就四道題，花了我將近一個(gè)半小時(shí)。
剛開始我滿懷信心，覺得一定可以解決它們不就是幾道題嗎？誰(shuí)知做第一題時(shí)就讓我眉頭緊皺，不斷撓頭，用了一整張A4的草稿紙才解了出來(lái)，我有點(diǎn)心煩，但更多的是成就感。
要是以前這樣費(fèi)神的題，我早就去請(qǐng)教媽媽了，但是現(xiàn)在這樣的題，一般情況下她看了就會(huì)搖頭，而我卻做出來(lái)了。
接下來(lái)的兩道題詞，可能是因?yàn)榍懊娴某删透袔?lái)的自信，雖然費(fèi)時(shí)又費(fèi)事，但畢竟還是迎刃而解了。關(guān)鍵是最后一題，我絞盡腦汁，用了各種方法都行不通，一張張草稿紙……很快就摞成了一小沓了，我的腦子已開始越來(lái)越亂了，我在心中不斷地報(bào)怨：什么破題，誰(shuí)出的？是人做的題嗎？才剛上初中沒多久，干嘛這么為難我們？我把題扔到一邊：“去它的，不做了。”
我一邊發(fā)著牢騷，一邊站起來(lái)想盡快離這題遠(yuǎn)點(diǎn)。
這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我遇見困難了，她看了看書桌上七零八落的草稿紙，笑著摸了摸我的頭：“這道題把你打敗了？”我不服氣地說(shuō)：“你別光說(shuō)呀，你也試試嘛！”媽媽還是微笑：“行了，只要盡力就行了”一邊說(shuō)她還一邊拿起那道可惡的題，看著，那眉頭皺得像鎖著了一樣。
我在屋中轉(zhuǎn)了幾圈，偷偷觀察了媽媽的表情，那是一種說(shuō)不出是被這題難住了的`表情，還是為我擔(dān)心的表情。我已經(jīng)是比媽媽高一截的初中生了，自己的問題干嘛要難為父母呢？?jī)号某砷L(zhǎng)不就是讓父母慢慢放下?lián)訂幔窟@么想著我又慢慢踱到了桌邊：“你還是走開，讓我自己來(lái)吧。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)。
我靜下心來(lái)，重新理清思路，將條件一個(gè)個(gè)理順，竟然做出來(lái)了。我大呼一聲：“出來(lái)了，我做出來(lái)了。”媽媽過(guò)來(lái)又摸了摸我的頭，欣慰地笑了。是對(duì)我戰(zhàn)勝困難的贊賞吧。
初中以來(lái)，學(xué)科的難度逐漸加大，而我最大的變化是慢慢學(xué)會(huì)了有困難必須耐下性子去克服它，這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的。
克服困難作文13
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中克服過(guò)許許多多的困難，有一次克服困難的過(guò)程，我還記憶猶新呢。
記得那是三年一期的時(shí)候，我們才開始學(xué)習(xí)寫作。我也不知道怎么回事，一寫作文就頭疼，有時(shí)提起筆來(lái)總覺得無(wú)話可寫，有時(shí)眼前閃爍著事物的形象、顏色、動(dòng)作，在筆下卻形容不出來(lái)，每次老師在課堂上布置作文題，要在下課之前完成時(shí)，我總是望著作文題賓思苦想，卻沒有一勺合適的話可以寫，快要下課了，我只好七拼八湊地以一些簡(jiǎn)單模糊的詞勺輕輕帶過(guò)算了，因此，我的作文水平總是提不高。
但有一次卻讓我喜歡上了寫作。那一次，老師給我們出了作文題是《我的文具盒》，要我們回家去寫。我回到家中之后，馬上就開始寫作文。我一直看著文具盒，但怎么想也想不出個(gè)名堂來(lái)，反而越看越想睡覺。過(guò)了二十幾分鐘后，爸爸來(lái)檢查我寫的作文，看到我在睡覺，馬上把我拍醒，我看了看時(shí)間，已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了，我只好胡亂湊一兩百字的作文。正在我準(zhǔn)備收工的'時(shí)候，姐姐回來(lái)了，她看了我的文章后，對(duì)我說(shuō):"謀謀，你這篇文章只有一兩百字，并且內(nèi)容也很空洞，不太豐富，俊你這種文章，也有臉交到老師那兒，你不覺得你自己很慚愧嗎?"我不好意思地低下了頭，說(shuō)完，便和我一起修改這篇文章，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，文章修改好了，我看著修改好的文章，心想:從今以后，我一定要多看書，爭(zhēng)取把作文寫得更好。從那以后，我每天中午回家都要看上許多文章，連睡覺之前，我也要看上一兩篇。現(xiàn)在，我的作文水平有了很大的提高，這不，我的作文還獲了市里的一等獎(jiǎng)和全國(guó)的金獎(jiǎng)呢。
這件事，使我明白了"世上無(wú)難事，只怕有心人"的真正含義.
克服困難作文14
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過(guò)程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jī)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō)，這是一件極其困難的事兒，一開始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因，然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候，我會(huì)去請(qǐng)教別人，在與別人的交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流，來(lái)面對(duì)彼此，來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的.勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如，我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡，又會(huì)有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了，我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
克服困難作文15
在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。
去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。
我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道。“蹬蹬蹬”一鼓作氣，搬上了二樓。此時(shí)的.我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀！不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。
稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。
我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀？這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌隆Ｏ氲竭@里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開了。我脫離了困境。
堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上。“七樓到了，我成功了！”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，
不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。
【克服困難作文】相關(guān)文章：
克服困難作文06-05
克服困難作文09-15
克服困難的作文05-12
克服困難的作文02-19
【精】克服困難作文08-11
克服困難作文[優(yōu)秀]10-04
克服困難的優(yōu)秀作文08-31
克服困難作文（熱）12-04
克服困難小學(xué)作文03-15
（集合）克服困難作文02-05