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    我的成長作文400字

    時間:2024-10-20 16:36:35 話題作文 我要投稿
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    我的成長作文400字5篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的成長作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的成長作文400字5篇

    我的成長作文400字 篇1

      “桅子花開呀開,桅子花開呀開”每當聽到這歌聲,都勾起我內心的回憶,

      我特愛桅子花,那白嫩嫩的花朵兒老遠就會讓我醒目,幽幽的花香好像來自遙遠的天際,讓人心曠神怡,每當我看到桅子花開滿樹杈時,總會憶起十幾年前后院里的那一棵桅子花,聽媽媽說后院那棵桅子花和找一樣大,是我出生的那天爸爸栽的。

      每年我都會盼著花開。到快開花的季節,我都會天天跑來看望它,帶它捉捉蟲,松松土,除除草,似乎已成了一個永恒的規律,盼到了梢上長出“白球”,盼到“白球”一天天長大,然后等到“白球”炸開了花,噴出了香味兒,我就會高興得手舞足用,像只蝴蝶似的盤旋在每一朵花間。桅子樹知道我的每一個秘密;桅子花映過我的每一次笑臉:桅子香驅趕過我的陣陣煩惱,年幼的'我覺得每一朵花都是一個生命,那與我同年同月同日“生”的桅子樹簡直就是我的“另一半”。

      七歲那年,因為房子要擴建,父親沒和我商量,就砍掉了桅子樹,當天放學回家我便傷心地哭了,哭得驚天動地,怪爸爸不通情達理,責備爸爸不懂得每一朵花都是生命,爸爸目瞪日呆地看著我哭,一遍又一遍地解釋一次又一次地哄我別哭。

      事后,雖然又種了幾次桅子樹,但都沒能長好。

      如今還依稀地記得那棵桅子樹,仿佛它在我幼小的心靈里搖下了一顆希望的種子,當年我用淚水去澆灌它,用歡笑去肥沃它,用心去呵護它,用愛去滋潤它。如今,我用記憶永遠地粘著它了。

    我的成長作文400字 篇2

      文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。

      我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

      我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。

      有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的.文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

      文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

      文明是外在美,美德是內在美。

      尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……

      說了這么多,我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢?

      因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!

      大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

    我的成長作文400字 篇3

      我的成長,就像廚房里的調味料,有苦也有甜。 在外婆家,我有一個表弟。我表弟非常可愛,就是有一點淘氣,每一次我寫作業,他都會來搶我筆,或跑到我面前要我抱。

      記得有一次,大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫字,弟弟跑過來,說:“姐姐,我餓了,我想要吃粥。”我逼不得已放下手中的筆,走出房間,去盛粥給他吃。可我一出門,弟弟就跑上椅子,拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進來時,看見弟弟在亂涂亂畫,我生氣的搶回筆,結果他哭了起來。倒霉的是,這時媽媽回來了,看見弟弟在哭,就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!不過,苦盡甘來嘛。既然苦過了,也是有甜的`。

      有一次中午我和弟弟吃完飯,我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊,對我說:“姐姐,我來幫你吧。”他說完就拿起幾個碗出去。這時,我沾沾自喜地想:“我弟弟長大了,知道幫姐姐干活了。”他又在外面打開了水龍頭,“嘩啦啦”地流在碗盆里,接著他又洗起了碗來。我真不知道,我有一個表弟,他會給我帶來苦還是樂呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。

    我的成長作文400字 篇4

      書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

      書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番后,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的`肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

      書的內容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個聰明的孩子,肯動腦經的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!

      我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨著我們。

    我的成長作文400字 篇5

      在我的記憶深處,有一個非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進校園,看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

      我們的學校還開展了各種校本課程,有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內,選擇了毛筆和籃球。過了幾天,語文老師把創優的內容講完了,然后將了幾個同學的名字,其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學,我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了。媽媽問我要選哪個,我想了想就說選毛筆。

      學校不但開展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學,我們每周一升旗的'歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落,成為校園一道獨特的風景。

      瞧!上課的時候,老師提出來的問題,同學們都是很積極地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一個同學,盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學,一直盯著書,一會兒開心,一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。

      我愛我的校園,因為是它帶給我了知識,是它帶給我快樂,是它陪伴了我成長。

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