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    母親節活動策劃

    時間:2024-10-29 13:38:36 其它節日 我要投稿

    精選母親節活動策劃模板集合8篇

    母親節活動策劃 篇1

      一、活動主題:

    精選母親節活動策劃模板集合8篇

      社團文化藝術節之——母愛無疆。

      二、活動背景:

      萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……

      想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

      三、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于母愛。

      (1)女大學生成長成才的故事。

      (2)媽媽的.故事。

      (3)我與媽媽的故事。

      2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

      四、活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主辦:江西外語外貿職業學院團體聯合會。

      承辦:啟夢文學社。

      六、活動日期:

      七、活動安排:

      (一)前期準備:

      ①4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

      ②4月20—25日聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

      ③4月25—27日著手宣傳工作

      (二)中期工作:

      ①4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

      ②5月6日—5月10日在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

      ③5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

      ④5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

      ⑤5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

      ⑥6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

      (三)后期工作:

      ①6月11日公布征文結果

      ②6月13日優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

      八、獎項設置:

      一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優等獎若干。頒發相應的證書及獎品。

      九、人員安排:

      1、活動策劃:__________。

      2、宣傳海報:__________宣傳部人員。

      3、現場協調:__________紀檢部人員。

      十、經費預算:

      1、征文獎品:70元。

      2、其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元。

      共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。

    母親節活動策劃 篇2

      一、活動目的

      今年的5月11日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

      二、活動目標

      讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

      三、活動主題

      媽媽,我愛你

      四、活動步驟

      (一)宣傳發動階段

      1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

      2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

      3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

      (二)具體實施階段,活動內容參考。

      1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。

      2、最想說的話送給您

      班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

      活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至少先隊,以備在感恩長廊展出,剩下的`各班張貼在班級內。

      3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。

      4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

      5、學唱一首感恩母親的歌曲。

      6、收集最感動媽媽的一張照片。

      五、總結評比階段

      1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。

      2、評選優秀“媽媽,我愛你”主題征文,張貼在感恩長廊。

      3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

    母親節活動策劃 篇3

      20xx年五月的第二個周日是母親節,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下:

      一、活動目的:

      1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得 感恩 是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

      2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

      3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

      二、活動內容:

      1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校 感恩母親節 。

      2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

      3、班級開展 四個一 活動。即:召開《感恩父母》的。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的'事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句。

      三、活動要求:

      1、充分重視 各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強指導 班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

      3、注重實效 各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

      托班活動目標

      1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

      2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

      活動一:學說 媽媽我愛你,媽媽你辛苦 等愛的鼓勵的話。

      活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

      活動三:制作一單的小賀卡,送給自己的媽媽。

      小班活動目標:

      1、能夠主動說出對媽媽的愛。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

      活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

      活動二:手工康乃馨。

      中大班活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

      活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

      活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

      活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

      活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

      集體活動:

      1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

      2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

      3、周末派對:以 母愛 為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

    母親節活動策劃 篇4

      主題一:活動背景:

      現代學生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!

      活動目標:

      1、喚回學生的良知,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、社會、老師。

      2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

      活動準備:

      1、搜集有關母親節的資料,表現母愛的文學作品。

      2、準備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

      3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。

      4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂,創設感動氛圍。

      活動議程:

      一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

      有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節,在這個特殊的日子里,想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

      二、話說母親節來歷

      1、大家都知道母親節是哪一天?

      2、你知道什么花是獻給母親的花?

      3、母親節起源于那個國家?誰知道母親節的來歷呢?

      (母親節起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節。)

      4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節;阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

      5、可是誰知道“中華母親節”是哪一天嗎?

      《三字經》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”, 講得就是孟母“斷織喻學” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節”。

      6.母親節,你為母親準備了什么禮物?(隨機采訪母親)

      三、配樂詩朗誦:

      《像一束陽光》

      朗誦者:荊媛 劉玉亭

      四、音樂故事:《天亮了》

      1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的'愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

      這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領

      養了這個大難不死的小孩,并創作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

      五、談感受:感恩父母大家談

      聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

      六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

      孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

      七、孝道問卷調查與一日護蛋

      天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調查,并統計出了調查結果,現在我們一起看看:

      1、 調查發現:我們班大部分同學比較了解自己的父母,但與

      父母對我們的了解和關愛相比,差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

      為了讓同學們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護蛋”活動,現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗:

      2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)

      八、欣賞手語歌曲:感恩的心

      老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

      家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學為大家帶來的手語歌曲:

      《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

      九、情景劇表演:媽媽的幸福

      母親節來臨之前,有一位老師對學生進行了感恩父母的調查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

      欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

      十、談感恩行動

      生活中我們該如何用行動感恩父母?

      主題二:活動目標:

      1、培養生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

      2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

      問題分析:

      我和同學已經有了近一年的接觸,發現他們隨著年齡的增長,已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。

      活動準備:

      1、課前以一些生活現實為背景排演小品;

      2、以:母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮;

      3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

      4、練習各種家務勞動技能;

      活動人員:

      1、本班51名同學和正副班主任;

      2、聘請部分學生家長;

      主持人:4人

      整體設計:

      1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發明理;

      2、結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

      3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現,提出學生倡議;

      活動過程:

      一、對話引入,啟發活動興趣。

      a:***你知道“母親節”是那天嗎?

      b:是五月的第二個星期日呀!

      a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

      b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

      a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

      b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

      a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

      b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子。

      a: 同學們,在"母親節"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

      1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?” )

      2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

      b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

      b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?” )

      a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

      學生討論發言

      二、深入生活,技能展示:

      b:我告訴你一個秘密吧,今天我們三(3)班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

      勞動小技能展示:

      1、圖片展示:在家里收拾房間。

      2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

      b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

      從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

      三、家長與孩子互動,激發情感,提出希望:

      1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

      小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

      全班:我們愛你!

      家長:孩子呀,我們也愛你!

      2、家長結合學生生活表現,夸一夸孩子;

      b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

      b:現在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

      班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)

      a、b:母親節主題班會到此結束。

    母親節活動策劃 篇5

      為豐富社區文化生活,加強居民間的交流,借母親節的節點,凱旋門社區擬開展“心手相牽 快樂成長”親子聯誼會,增強社區居民與孩子間的'情感交流。

      一、活動時間

      5月7日 9:30

      二、活動地點

      綠軸公園

      三、活動參加對象

      轄區兒童及其監護人、轄區居民(以家庭為單位)

      四、、活動項目設置

      1、親子游戲; 2、動手DIY康乃馨;3、學瑜伽

      五、、活動報名方式

      社區現場報名或電話報名(),請廣大居民積極踴躍參加。

    母親節活動策劃 篇6

      母親節是一個感謝母親的節日,母親們在這一天通常會收到禮物,小編與讀者分享餐飲母親節活動策劃,歡迎大家參考借鑒。

      餐飲母親節活動策劃(一)

      一、餐飲店推出美顏養生套餐惠澤母親節

      1.母親節之懷舊大餐

      懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

      2.母親節之滋補大餐

      在母親節來臨之至,陪媽媽一起吃一頓營養、美味的.大餐,祝福母親永遠都健康、美麗。

      3.母親節之親情大餐

      打起親情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大眾化,再輔以時尚就餐環境,標準化服務,吸引時尚年輕人來為母親過節。

      二、準備母親節禮物

      餐館要相應設計一些慶祝母親節的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節日禮物。

      三、發送母親節親情短信

      1.以某某餐廳名義,向目標消費者發送母親節精彩短信,以情感交流打動消費者。

      2.通過短信發送活動內容,告知目標消費者母親節某某餐廳活動內容,以及開展活動的主要地點。

      

    母親節活動策劃 篇7

      一、活動主題

      社團文化藝術節之——母愛無疆

      二、活動背景:

      萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花,大學母親節活動策劃。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的`心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

      三、活動內容:

      1、主題征文:關于成長,關于母愛

      (1)女大學生成長成才的故事

      (2)媽媽的故事

      (3)我與媽媽的故事

      2、“為媽媽許愿”校園公益活動

      四、活動目的:

      通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

      五、主辦:

      江西外語外貿職業學院團體聯合會

      承辦:

      啟夢文學社

      六、活動日期:

      20xx年4月20號——20xx年6月13號

      七、活動安排

      前期準備:

      4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

      4月20—25日

      聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

      4月25—27日

      著手宣傳工作

      中期工作:

      4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加,規劃方案《大學母親節活動策劃》。

      5月6日—5月10日

      在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

      5月11日

      舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

      5月12日—5月13日

      整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

      5月14日—5月30日

      收集各院各系征文稿件

      6月1日—6月10日

      文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

      后期工作:

      6月11日

      公布征文結果

      6月13日

      優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

      八、獎項設置:

      一等獎一名

      二等獎二名

      三等獎三名優等獎若干

      頒發相應的證書及獎品

      九、人員安排:

      活動策劃:楊艷

      宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

      現場協調:熊偉超以及紀檢部人員

      十、經費預算:

      海報:1*2=2元

      征文獎品:70元

      資料打印:0·1*200=20元

      其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

      共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

    母親節活動策劃 篇8

      一、活動背景

      ”情暖xx,感恩母親節”,xx項目目前已積累100多組老/準業主,項目已入xx的成員已達900多組,形成一定的客群基礎,惠安當地客群重視口碑傳播,老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘。

      在一年一度的母親節期間,xx城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動,加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象,增強品牌美譽度和忠誠度,以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求,拓展客戶群體,促進禹洲城市廣場順暢銷售。

      二、活動主題

      ”媽媽好幫手”親子體驗季

      三、活動時間

      20xx年5月13日

      四、活動地點

      營銷中心處

      五、活動對象

      1、家里有3—8歲孩子的900多組項目已入xx的部分成員

      2、項目已積累的100多組準業主之中家里有3—8歲孩子的老客戶

      3、部分家里有3—8歲孩子且愿意來參與活動的意向客戶

      六、參與方式

      以戶為單位,提前通知,確認意向報名參加,每個小朋友至少要有一個家長帶領;

      七、氛圍營造

      1、戶外充氣拱門(”XX’媽媽好幫手’親子體驗季”)

      2、來客佩戴康乃馨胸花

      3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂(燭光里的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲,以及部分相關的英文歌曲)

      4、給當天買房客戶的'”媽媽”角色送一束鮮花

      八、活動方式

      1.”媽媽我愛你”許愿樹

      在營銷中心門口兩邊設置KT版許愿樹或直接利用現場的兩棵景觀樹,準備便簽和筆,小朋友們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許愿樹上,讓整個活動現場溫情四溢。

      2、”媽媽好幫手”教學

      老師教小朋友掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、系鞋帶等(安全性活動,盡可能避開會刺傷割傷的體驗活動)。老師講解完注意事項后,每次邀請2-3個小朋友演練。

      3、”家有好兒女”親子才藝展現

      親子彩繪:在售樓處外空地上放置兩條白布,準備彩色水筆,所有到場小朋友均可參加彩繪,描繪獻給媽媽的禮物。彩繪后可如圖拍照留念或放置售樓處展示。

      沙畫DIY:準備簡易沙畫DIY工具,設置專業DIY區域,到場小朋友均可參加,數量擬準備50份,領完為止。

      4、”母子/女連心”默契度體驗

      ①以家庭為單位,參與活動的小朋友將手頭的乒乓球往媽媽或家長端著的桶里拋,后者在不改變位置的情況下,可移動手臂盡量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多,哪個家庭獲得最終勝利。

      或者以筷子夾乒乓球,孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗,將一盆的乒乓球搬至另一盆,哪個家庭最短時間內完成搬運,哪個家庭獲得最終勝利。

      ②心有靈犀,要求媽媽比劃手勢,孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱,內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

      5、”幸福一家親”家庭賽跑

      ①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊,接著由家長一起用手搭成”轎子”的樣子,讓寶寶坐到”轎子”上,一起沖向終點,表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽,”賽道”寬約8-10米即可)

      6、愛的獻禮

      到場小朋友都會收到禹洲會牌號,活動結束前,將抽出3個小朋友,將會得到xx送出的母親節蛋糕。

      7、放飛愛的夢想

      將祝福放在氣球里,人手一個氫氣球,一起放飛愛的夢想。

      或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓,即可勾起家長兒時的回憶,又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式,一定程度上實現愛的共鳴,珍惜現在,放飛夢想。

      九、活動獎品

      1、獲獎小朋友可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品。

      益智小玩具有:積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿真玩具模型等,預備10份;

      學習用品有:畫筆套裝、量具套裝、學字板等,預備10份;

      2、獲獎家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份。

      十、活動預算

      略

      十一、附購房優惠

      凡5月13日至5月15日三天內在xx購房的享三重優惠:

      第一重驚喜: 母親節購房,立享6000元母愛基金沖抵房款;

      (注:”母愛基金”從5月13日起逐日遞減2000元,敬請把握!)

      第二重驚喜:母親節購房,贈送靚麗母親品牌化妝品一份;

      第三重驚喜:母親節購房,可額外參與抵房款幸運轉盤大抽獎:

      一等獎3000元,二等獎2000元,三等獎1000元,幸運獎洗漱用品一份。

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