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    優秀成長的作文

    時間:2024-09-07 16:57:36 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文合集十篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的優秀成長的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    優秀成長的作文合集十篇

    優秀成長的作文 篇1

      什么是長大?難道長高了一點,力氣大了一點,知識多了一點就是長大嗎?其實,不盡然。

      我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散,思及到自己已經是初中生了,可媽媽還總說我是長不大的孩子,想不通,這是為什么,難道我都沒有在成長嗎?

      這時,寂靜的車廂突然起了小小的騷動。我收回思緒,好奇地傾身一看。這是怎樣一個乞討者啊!蓬頭垢面,衣衫傴僂,步伐蹣跚,費力地拖著似乎很沉重地身子,將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下,只是無奈地換回一雙雙不屑冰冷的眼神。

      隨著乞討者越來越近,我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺得可憐,可我卻還是沒有一點在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地,我感覺一陣異味像無形的雙手向我伸來,我強忍著眉頭不會嫌棄地皺起,默默在心中告訴自己他很快就會走了,突然,一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開眼睛,看見那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上,下意識地用力拉回我的包,目光不經意地掃到包上那淡淡的灰痕,不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道:“干嘛?我沒有錢!”說完后才發現自己的聲音在安靜的車廂內顯得有點格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當然地刺向他,似乎都認為他在為難一個小孩。而乞討者也大概察覺到什么,略帶窘然的將手中的東西遞給我。

      我漫不經心的掃了一眼,便楞住了,是我的交通卡啊!應該是我原不小心掉到了地上,被他撿了起來。我慢慢地抬起手,接過卡,想到剛剛對他的態度,不由地覺得愧疚,想說些什么,可嘴像哽住了一樣,張張合合,不知說些什么。而乞討者也迅速地轉身離開,很快便消失在我的視線中,我見那狼狽滄桑離去的背影,心莫名地抽緊,沉甸甸地壓的我幾乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上,也有著淡淡的`灰痕,可卻刺痛了我的眼睛,我再也忍不住,飛快地起身,朝著前面的車廂跑去,想找到他,想給他我的感謝,想給他我力所能及的幫助,也想表達我的歉意,想對他說聲對不起。可是,等我跑到列車的勁頭,也都不能再看不見他的蹤影……

      直到過了很長時間,我對那位乞討者一直感到羞愧,為我的無知,我的幼稚。也再也沒有提長大的話題,因為,我已深知現在的我沒有資格認為自己已經長大。

      成長,這個詞語如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時間,鑄造著成長,因為它總是由生命中的點點滴滴積累而成,由在生活中經歷過的芥蒂與淚水,快樂與微笑中而感悟理解累積而成的。

      天邊的夕陽,猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長如同即將來臨的夜幕,在這初次涉足的青春下拉開帷幕……

    優秀成長的作文 篇2

      以冬的名義,儲藏陽光,敘寫回憶。——題記

      成長的歷程是一本書,被孩子精心裝訂,小心收藏。

      6歲時的某一天清早,父母叫孩子起床,吃過早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門,因為他怕到幼兒園受其他小朋友欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵他,教導他要學會與人相處,適應環境。于是,他趔趔趄趄地上學去了。

      10歲時的某一天,夕陽落山了。孩子拿著一張薄薄的試卷,低頭站在母親面前,羞紅的臉上寫滿了自責和恐慌。母親拿過試卷,看著那個可憐的分數,沒有指責他,只是語重心長地和他一起分析錯誤的原因,鼓勵他不要氣餒,爭取下一次考試獲得成功。孩子心里極力告誡自己不要哭,可眼淚還是溢出了眼眶。那一刻,孩子多么希望自己能夠快些長大,讓爸媽不再操心。從此,孩子的.肩上多了些責任,臉上少了些稚氣。

      14歲時,孩子開始步入中學的校門。隨著身邊的人和物的變化,孩子的習慣和愛好也發生了變化:穿牛仔褲,留長頭發,學會打籃球,學會上網玩游戲……終于,孩子一捧起書就頭疼,他的成績一落千丈。孩子寬慰自己:“思品”書上說這些都是青春期正常的行為和心理……后來,孩子終于想起了父母對他期望的眼神和日夜的教誨,于是決心將成績提高。孩子開始玩命地讀書,終于提高了學習成績,得到了爸媽的嘉許。孩子知道,只有努力學習,才能帶給爸媽一絲欣慰。

      在世俗的喧嘩中,孩子跌跌撞撞地繼續向著美好的未來邁進,插著夢想的翅膀正奮力飛向成功的彼岸……深藍的天空中,掛著一輪金色的太陽,那耀眼的光芒是孩子七彩的夢,在孩子的心中閃爍飛騰。學業繁重,有時會讓孩子喘不過氣,可是孩子還是要堅持下去,為的是不讓爸媽操心,不讓自己后悔。

      如今,孩子靜坐桌旁,用筆尖回憶著自己從幼稚走向成熟的歷程,感概萬千!

      歲月在流逝,年齡在增長。在成長路上行走,挫折、失敗相隨,成功、幸福相伴。孩子不知灑下了多少汗水,收獲了多少果實,留下了多少腳印……

      再過幾天,孩子便要跨進15歲的門檻了。孩子問自己:如此安分、淡定,是我已長大了嗎?

      孩子不知道這算不算長大,可未來的路,孩子要更加勇敢更加堅定地走下去。孩子終究要完成蛻變,變成一個頂天立地的男子漢。

      這個孩子就是我。

    優秀成長的作文 篇3

      辛棄疾曾說過:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。”大人們也總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。他們有的來自于學習的壓力,有的來自于家庭的種種困擾,還有的來自于同學相處中的困惑……我成長中的煩惱是巨大的學習壓力。

      記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開電視放松一會兒,爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起:“都什么時候了,還看電視,都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字,眼中充滿了怒火,怒發沖冠,簡直是“橫眉冷對千夫指。”電視機“啪”的一聲就關掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因為我知道父母對我的殷切期望。“快去讀書吧,孩子。”媽媽也在一旁附和道。我拖著身子無奈地走向書房。唉,我剛從書堆中出來沒多久,現在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房,面對著小山似的書堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”

      記得還有一次,我數學考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的路永遠都走不完,可是問題總要面對。回到家中,爸爸媽媽急忙詢問:“數學考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會生氣的,可是不告訴他們,應該怎么說呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開嗓子,大聲說道:“看看,看看,成績跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說道:“你也太不該了!成績那么低,你對得起父母,對得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒有反駁說最高分才82分,任由他們責罵。淚水不爭氣地淌下來,濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應該努力,更加努力,學習真的'好累……

      學習上的沉重負擔和父母對我們的期望給我們增加了更多的煩惱。這就是我成長的煩惱。

    優秀成長的作文 篇4

      在我們的成長道路上,如同一陣上坡路,顛顛簸簸,我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶,還有些事是我們的痛苦與煩惱……

      時光飛逝,時間以去不復返。轉眼間,我已經五年了。五年級,一個人生轉折的關鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復習,一時一刻都不能浪費。

      記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的`作業,爸爸都得給我布置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業,我就可以看電視或是出去玩了,可現在呢,做完了作業,還要做奧數題,這奧數題一做完,基本上就應該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁啊!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發上。“吳佩奇,過來!”爸爸一個冰冷的話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。

      這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁啊!

    優秀成長的作文 篇5

      當毛毛蟲破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時;當鳳凰涅盤,浴火重生時;當丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運氣。但他們背后付出的努力又是誰能知道的,他們背后經歷的風雨又是誰能體會到的呢。

      當蝴蝶制造了一個蛹自己躲藏到里面時,他們不知道明天會是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無征兆的死去。每只蟲的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時光……

      但在他們想象著美好的'一切的同時,他們也要為自己做一些努力。當他們大致發育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長的蛻變吧。

      小學,我不喜歡學習,也不喜歡一切有關于學習的東西。那時的我很天真的認為不讀書也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績。可事實證明我錯了。

      “你能不能認真一點,不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎。”媽媽兩手握緊拳頭,脖子伸長,眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對我說。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會有初中上的。也不見得那些不上了好初中的人以后就沒有出息啊。”媽媽看我這么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會管你了。

      當幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時,我才幡然醒悟過來,原來凡事都要努力才可以。后來我對學習越來越上心,他就如一個朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過自己的努力考上了心儀的初中。這時我更深刻的知道了,我必須還要繼續努力,不能再半路上停下來。不然就會像沒有油的飛機,“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標才會實現。

      這一刻,我仿佛長大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個轉折點,這就是我一次成長的蛻變。

    優秀成長的作文 篇6

      打開成長的電腦,點擊成長的鼠標,出現路的航標,迷迷茫茫,真想儲存綠葉的希望,然而,一路走來,煩惱卻與我同行。

      ——題記

      3月20日星期六晴轉多云

      “哎,快起來,有你電話!”

      “喂,誰呀,有事嗎?”

      “你今天有空嗎?我想找你一起去玩!”

      “我倒是有空,可不知道我媽讓不讓!”

      “哎,媽,我同學找我去玩,我中午之前就回來!”

      “不行,趕緊在家看書!”

      哎呀,討厭死了,我的周末啊,我還能不能擁有屬于自己的天空了,每天就是看書,看書,再看書,再看我都快成書呆子了!不管我怎樣反駁,可母親那嚴厲的目光告訴我,我今天還是不能出去玩!

      打開書,我的目光無法集中在書上,抬頭向窗外望去,幾只小鳥在天空中自由飛翔,我的目光跟隨著它們飛翔的足跡,看著它們在空中變成一個個小黑點,消失……

      5月17日星期四陰

      完了,怎么辦,今天考試成績下來了,我竟然考了第十一名,連前十名都沒進去,對于只追求完美的媽媽來說,我肯定得挨批了,唉!悲哀!這可真是絕對的悲哀啊!

      “媽,我回來了!”

      “考試成績下來了,考得怎么樣啊?”

      “沒考好,第十一名!”

      “什么,考了第十一名!你怎么搞的啊?連前十名都沒進去!”

      “我告訴你,我再給你一次機會,你下次再考不好,我扒了你的皮!”

      “噢,知道了,我下次一定好好考!”

      為什么,別的家長看見孩子沒考好,都會鼓勵一下,而我的媽媽,卻那么狠地罵我,我那弱小的心靈啊!都是因為你——媽媽,才受到這么強烈的震撼。

      親愛的媽媽,我懇求你,請讓我擁有一片屬于自己的天空吧!

      打開成長的電腦,點擊成長的.鼠標,進入成長的頁面,刷新成長的煩惱。請讓我的成長只有歡樂,沒有悲傷,請讓我擁有一片屬于自己的蔚藍的天空。

    優秀成長的作文 篇7

      神話傳說中,哪吒削肉還母刮骨還父,卻仍然還不了父母之情,終究要回到父親麾下,受父親節制,并漸漸收斂行藏,回到自覺孝敬父母的路上。何以如此?父母之恩是還不起,報不完的,哪吒必然經歷坎坷之劫,能明白此理,亦實屬不易,神話傳說中隱含的天人關系、父子天倫之理引人深思。

      哪吒,靈珠子轉世,母懷其胎三年齡六個月,生下一肉球,肉球靈動,光芒四射,從中跳出一男孩,瞬間長大,立能說話玩耍,其父李靖,陳塘關總兵,以其怪異,認為不祥,太乙真人卻來道喜,為孩子取名哪吒,收為徒弟,并賜寶物乾坤圈和渾天綾。不料這孩子初生牛犢不怕虎,膽敢鬧海,抽取龍筋,惹下捅天之禍,眼看家破人亡,危及蒼生,哪吒試圖一人做事一人當,削肉還母刮骨還父,鬧得個父子反目,自己魂魄無依,怨氣沖天。幸好師傅相助,替以蓮花化身,重新為人,經過反復歷練,最終成才,助天伐紂,后為天將,服侍父親,為父親所節制。

      哪吒,來頭不小,但畢竟為人子。他的奇特出生,他的怪異能力,我們可以聯想為現代社會,那些調皮搗蛋的孩子。從哪吒的角度看,大凡這些孩子都是聰明的,天資稟賦異于常人的,他能降生在你家,也是你的慧根所在,做父母的應該因之欣喜,同時要準備著付出比別的父母更多的精力,以更恰當的方法引導孩子成長。過于溺愛是萬萬使不得的,不然,孩子的來頭越大,越聰明,在你的溺愛之下,就越變得無法無天,以你的無私的溺愛將孩子推向深淵;過于嚴格也不可取,最佳的方法是父嚴母慈,父嚴而母不慈,孩子沒有活頭,雙方都慈愛則陷于溺愛;與孩子做朋友,更不可取,朋友之間是沒有互相限制對方的權力的,當今父母就是太聽信西方人的'鬼話,才使孩子疏于管教而被毀掉的。與此同時,對于調皮的孩子,在嚴格管教的同時,還要堅持一個原則,要始終和孩子站在一起,共同面對困難,引導(而非代替)他們越過成長的障礙;共同面對缺點和錯誤,不能像李靖將一切責任推在孩子身上,置哪吒于孤立無援的境地,也不能無端地袒護,而是和孩子共同進退,讓孩子明白錯誤所在,與孩子共同承擔錯誤招致的懲罰,讓孩子始終感知得到父母及家庭的無限溫暖,這樣才不會使孩子走投無路的時候,離家出走。

      哪吒削肉還母刮骨還父,之所以如此,就是感受不到父母及家庭溫暖,絕望而離家出走。離家出走的孩子,最可憐。哪吒削肉還母刮骨還父,魂魄無依,怨恨之氣沖天,這時的哪吒很容易妖魔化,且永不回頭,直至作惡多端,形神俱滅。好在那個時代社會環境還算好,高人多,哪吒師傅收容他,以天地之道法,悲憫蒼生之心法教育他,才力挽狂瀾,并且給李靖一座玲瓏寶塔,以震懾哪吒,讓哪吒如孫悟空在緊箍咒下取經修行一樣,在寶塔的震懾下,時刻感知父親的威嚴,漸漸理解天地人生,漸漸從魂魄無依的大劫難陰影中走出來,最終修得正果。

      如果哪吒生存在今天,可就壞了,沒有太乙真人,沒有玲瓏寶塔,沒有良好的社會氛圍,甚至沒有人心正義,不就很可怕了嗎?因此“父嚴母慈”的管教方法是不能丟的,與孩子共同面對困難,與孩子共同面對錯誤,讓孩子始終能夠感知到父母及家庭的溫暖,也是萬萬不能少的。

      哪吒削肉還母刮骨還父的事,突出一個“還”字,父母之恩,哪里是還得了的。今人常說修了五百年才贏得你一次回眸,那咱生在父母家,這緣分又修了多少個五百年呢?別管父母美丑,別管父母窮富,別管父母地位高低、學識淵博淺陋,狗不嫌家貧,子不嫌母丑,“天下無不是的父母”,哪怕父母只生了我們,且不說養與不養、怎么養,父母之于我們如天地之于眾生,人類永遠無法還報天地,平等地看待天地,我們也永遠有還不完的父母恩情,永遠只有一個字“孝”,一個詞“孝敬”。這一點上,靈珠子轉世的哪吒不行,最終還是要走上正道,回到托塔李天王李靖身邊,行人子之孝。我們也不行,身為人子人媳,孝敬雙方父母,不講條件,沒有條件可講。

      人是天地的產物,也必然以崇高的人倫關系才能照應天地,與天地形成合一的天人和諧。換言之,孝是人的天性,別讓渾濁的世界蒙蔽了你的雙眼。北宋進士蘇泰,尚在母腹,父母為強盜所害,而自己竟被奸人收養,一日中進士,僅憑人生本能便為父母雪恨,奶奶、父母,一家團圓,既照應了天理循環,又彰顯了子女對父母的天理孝敬本能。

      一部中國文化史,浩瀚的文獻,不需苦苦尋覓,人類孝之本能以及祖先的導航線,俯拾皆是。這些優秀的東西,是社會和諧、人生幸福的,必備的品質。不能因為改革開放了,物質現代化了,把人家的壞東西學來了,人性卻退化了。

      平素里,我和女兒,女兒和我,無話不談,我這些觀念,女兒耳熟能詳。常常看電視節目的時候,看到那些成功人士談成功感言,避免不了要感謝父母,女兒就學中國古典詩歌意象里的“鷓鴣”,繪聲繪色地說,還得起嗎?謝(行)不得也,哥哥……

    優秀成長的作文 篇8

      童年是那樣的無憂無慮,童年是那樣的多姿多彩,然而一眨眼間,童年就如一架紙飛機一樣,慢慢的飛走了……

      剛跨進中學的門檻,到處是戰場,到處都是硝煙彌漫。考試——作業,作業——考試,這就是初中的生活。看著跑道上綠茵茵的草地上,真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗,可是誰還有工夫去玩呢?看著在桌子上如山的作業,我只好收回目光,繼續埋頭做著作業——為的是晚上能早點睡覺。

      終于放學了,我拖著沉重的腳步回到家里,放下沉重的書包,揉著酸痛的肩膀,回到臥室里,躺在床上,回想著童年,幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業,我無奈的嘆了口氣。唉!今天晚上又要熬夜了。

      看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍,不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天,我經常去打乒乓球,每當我拿起乒乓球拍時,我就會沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中,我獲得了第一名的稱號,我高興得又蹦又跳,把獎狀貼在客廳最顯眼的地方,然而現在它已經不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落里了。

      只記得在童年時,爸爸媽媽經常帶著我去公園里玩耍,然而現在已經沒有這樣的機會了,隨著我慢慢的長大,生活中也增添了不少煩惱。每天經歷的`就是上學、放學和做作業,就像一臺不斷運轉的機器一樣,忙前忙后的,然而效果并不明顯,考試下來還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢鄉的時候,爸爸媽媽就會把我叫醒,讓我去背書;周末每當我準備去把電視插座插上的時候,爸爸媽媽就會用嚴厲的口氣制止我,讓我抓緊時間做作業;每當我要拿起一本課外書來看的時候,爸爸媽媽就會讓我去復習功課。唉!我再也沒有快樂的星期天。

      隨著時間的推移,我漸漸對這個煩惱有了新的認識:一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。我深深地感受到了學習給我帶來的樂趣:語文課可以體會到人類文化的博大精深,數學課可以鍛煉自己的邏輯思維,音樂課可以學會欣賞美妙的音樂,盡展自己的歌喉,體育課可以強健我們的體魄,生物課可以去探索大自然的奧秘,地理課上可以盡覽世界風情民俗。隨著知識面的擴大,我的成就感不斷增加,學習的信心也越來越強。讓我感受到學習中遇到的煩惱中只是暫時的,更多的是學習給我帶來的快樂。

      煩惱是成長中的“調味品”,它給予了我學習的動力,更讓我懂得:在學習中,快樂和勞累是并存的,要想有所收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采,就得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現的淋漓盡致。

    優秀成長的作文 篇9

      成長,是一種刻苦的磨煉;成長,是一種挑戰;成長,是一種經歷。有人說,成長應該是在冷風冷雨下,而我卻在陽光下成長。

      那是我中班學單車的第一天,所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車,一踩上去就摔了個四腳朝天。我連試了幾次,都沒有成功,爸爸只好在后面扶著單車,保護好我。我拼盡全力,只聽見爸爸的聲音越來越小,所以我轉過頭一看,立馬就摔了一跤,原來爸爸已經放手了。我聽見了爸爸的呼喊:“加油,加油—。”我又重新站了起來,我像一只受了傷又重新站起來的小鳥似的。我雖然還是經常摔跤,可是,我這種堅強的精神卻讓我勇敢的騎了起來,這是我成長中的一個重要的.記憶,不知不覺地我學會了騎自行車。這是我經過了三個小時的刻苦磨煉的結果。單車,不是一種想學會就可以學會的運動,而是要經過一段刻苦的磨煉才能練出來的。這告訴我們要堅強,不能半途而廢,要用盡全力將這件事辦好。

      我漸漸長高了,長大了,也有了四個重要的支點,它為我們照亮了前方的道路,讓我們走向成長的道路,就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。

    優秀成長的作文 篇10

      很多時候還以為自己還是個小孩子,還可以打著孩子的幌子招搖過市,卻突然發現自己已經過了任性的年齡。發現自己已經是個成人,即使過完了十八歲,還是習慣告訴別人自己十八歲。說完后發現自己已經不在花季的風景里了。

      真的長大了嗎?我問自己。總是找不到一個答案。仿佛我從城堡了出來,關門前我還是個孩子,待門關上時,我已長大,那些年少,那些張揚,就被關在里面再也出不來了,我卻還傻傻的等待著。

      過去現在無聲的交錯著,讓我分不清過去現在,讓我還固執的認為我還沒有長大,還可以像個鴕鳥一樣,有困難就將自己藏起來,不去想困難就不存在。現實卻不住的`提醒我,我需要對自己負責,對自己的一切行為負責。我想我應該笑長大,不是自己的夢想嗎。卻發現自己根本就笑不出來,我知道我在也回不去了,無論我如何的努力我都回不去了。翻開自己往日的日記,才發現記憶已經支離破碎了。看看往日的朋友的信件,幸福的想哭,不管我身在何處,還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎?

      長大有些無奈,卻無法阻擋。

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