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母親節(jié)活動策劃

時(shí)間：2024-05-14 02:59:18 其它節(jié)日我要投稿

大學(xué)母親節(jié)的活動策劃推薦度：
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【實(shí)用】母親節(jié)活動策劃集合五篇

母親節(jié)活動策劃篇1

　　一、活動背景

【實(shí)用】母親節(jié)活動策劃集合五篇

　　感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！終于有一個(gè)機(jī)會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？5月份的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)我們向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣一個(gè)節(jié)日，需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達(dá)對母親的愛和祝福。

　　二、活動目的

　　作為大學(xué)生的我們，沒有更多的時(shí)間和精力去關(guān)心母親，空間的距離并不代表心靈的距離，我們要讓母親知道我們時(shí)時(shí)刻刻都記掛著他們，小小的明信片深深的祝福，通過此次活動，我們增進(jìn)了對母親節(jié)更多的了解，同時(shí)我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛，更重要的是母親知道了我們的心意，在某種程度上增進(jìn)了母子、母女的感情。

　　三、活動主題

　　小小明信片深深送祝福

　　四、活動時(shí)間：

　　5月10號下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)

　　五、活動地點(diǎn)：

　　升升食堂前

　　六、活動形式：

　　參與者在事先準(zhǔn)備好的明信片上寫上對母親的祝福寄語，由工作人員統(tǒng)一從郵局寄出。

　　七、活動流程

　　（一）、前期準(zhǔn)備

　　（1）宣傳：（宣傳部、組織部、編輯部）

　　宣傳部：①制作宣傳展板，于活動前三天置于鑒四門口進(jìn)行宣傳。活動時(shí)，將宣傳板擺放在帳篷邊。活動結(jié)束后，將展板收回。

　　②制作宣傳單（突出活動主題，加上經(jīng)院心協(xié)的QQ、人人及口號），完成后交給編輯部。

　　編輯部：①宣傳部制作的宣傳單打印120份。（其中的20份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下，20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員，80份活動時(shí)在升升食堂門口進(jìn)行分發(fā)。）

　　②在經(jīng)院心協(xié)QQ、微博上對活動主題，活動形式，時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解本次活動，擴(kuò)大活動的影響。

　　③打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經(jīng)院心協(xié)（A4）”及“時(shí)間：20xx年5月10日地點(diǎn)：升升食堂前（A4）”（橫幅用），交給組織部。

　　④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字體自定）——經(jīng)院心協(xié)（A4）”，（活動時(shí)貼在帳篷上）組織部：①制作宣傳橫幅，于活動前三天掛在升升食堂前主干道上。 ②給心理委員召開心理會議，下發(fā)活動宣傳單，宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　（2）組織準(zhǔn)備：（秘書處、組織部）

　　秘書處：①購買一袋氣球、一卷彩帶（用于布置活動現(xiàn)場）。 ②購買明信片150份，貼上郵票。

　　③準(zhǔn)備黑色簽字筆20支（0.5mm）。

　　④聯(lián)系新聞中心的'特派記者，負(fù)責(zé)該次新聞的報(bào)道。

　　⑤準(zhǔn)備一臺筆記本電腦及擴(kuò)音器，下載幾首與母愛有關(guān)的歌。

　　組織部：①批場地（升升食堂前）。

　　②事先租借好一個(gè)帳篷，兩套桌椅。

　　（二）活動過程

　　秘書處帶上簽到表

　　（1）場地安排：（組織部、秘書處）

　　組織部：搭好帳篷并擺好桌椅（人手不夠可找其他部門的人幫忙），

　　在帳篷上貼上事先打印好的宣傳標(biāo)語。

　　秘書處：①用氣球和彩帶布置活動場地，突出溫馨的氣氛。 ②活動開始時(shí)播放下載好的歌曲。

　　（2）活動現(xiàn)場（組織部、秘書處、編輯部、宣傳部）

　　組織部、編輯部：向路過的同學(xué)分發(fā)宣傳單，向他們講解此次活動的

　　規(guī)則和意義鼓勵同學(xué)參加我們的活動。

　　宣傳部：對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照宣傳。

　　秘書處：指引參加活動的同學(xué)寫明信片。

　　注意：所有成員必須提前半個(gè)小時(shí)到場。

　　（三）緊急情況處理：

　　（1）如果參加活動的同學(xué)特別少，心協(xié)成員要手持宣傳單向路過的同學(xué)介紹本次活動。

　　（2）如遇下雨，活動順延。

　　（3）學(xué)生參加完活動后協(xié)會成員要注意疏通，避免活動臺前人員滯留過多，導(dǎo)致后面的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來而進(jìn)不來。

　　（4）每一個(gè)協(xié)會成員必須清楚活動的規(guī)則和流程。在向同學(xué)宣傳時(shí)要清楚的明活動的規(guī)則和意義。在活動前要熟悉策劃。

　　（5）宣傳單若被阿姨撕了要及時(shí)補(bǔ)上。看見橫幅松垮要幫忙掛好。

　　（四）活動后期

　　（1）全會人員分組負(fù)責(zé)清理活動場地，歸還所借物品；（氣球等道具由秘書處負(fù)責(zé)保管；橫幅由組織部收回并保管）

　　（2）秘書處人員負(fù)責(zé)將活動資料進(jìn)行整理存檔，并且做好活動總結(jié)

　　（3）編輯部負(fù)責(zé)活動結(jié)束后搜集本次活動的新聞截圖和新聞稿，發(fā)送給秘書處，并將本次活動的新聞發(fā)到心協(xié)網(wǎng)上。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

母親節(jié)活動策劃篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了？？而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標(biāo)：

　　認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

　　4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動。知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節(jié)”

　　今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

　　（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。）

　　二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩亍⒌估⒄矸块g等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的`欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

　　3、朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）

　　（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個(gè)活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

　　（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）

　　6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，

母親節(jié)活動策劃篇3

　　活動概述

　　本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進(jìn)母親和孩子的感情，從而達(dá)到增強(qiáng)消費(fèi)者對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。

　　市場簡析

　　美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：占有一定的市場，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。

　　市場問題

　　1.消費(fèi)者對黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。

　　2.消費(fèi)者對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度，主要原因是消費(fèi)者對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識。

　　突破口：抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。

　　在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛，將會打動大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認(rèn)同和接受，母親節(jié)也不例外;女性消費(fèi)者感性意識較強(qiáng)，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強(qiáng)消費(fèi)者與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果。

　　活動目標(biāo)

　　提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。

　　活動推廣對象

　　主推人群：25～45歲的女性(母親)。

　　輔助人群：初三以下的學(xué)生。

　　(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)

　　活動主題

　　唇齒相依的'親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。

　　活動時(shí)間

　　20xx年5月8日至6月8日。

　　活動地點(diǎn)

　　1.選擇10～15所中小學(xué)學(xué)校(富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西

　　路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。

　　2.選擇一些人氣較旺的商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。

　　主要操作過程

　　1.尋求與學(xué)校的合作，并在學(xué)校的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報(bào)等。

　　2.利用媒體向社會公布此次活動相關(guān)事宜。

　　3.母親節(jié)前夕，利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進(jìn)行回收。

　　(注：賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進(jìn)行回收。)

　　4.與此同時(shí)，利用商場營業(yè)時(shí)間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。

　　5.利用與媒體良好的關(guān)系，調(diào)動各種媒介對此次活動進(jìn)行報(bào)道。

　　6.組織有關(guān)人員評出“最佳的十個(gè)祝愿”，并在報(bào)紙上公布獲獎?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個(gè)新階段。

　　7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié)，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。

母親節(jié)活動策劃篇4

　　一、活動對象：

　　一至六年級全體學(xué)生

　　二、活動時(shí)間：

　　即日起至X月XX日

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于X月XX日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

　　2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

　　3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

　　(二)、踐行實(shí)施活動

　　1、“感恩母親節(jié)”征文活動

　　為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學(xué)會感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動平臺，在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。

　　(1)征稿對象

　　一至六年級學(xué)生

　　(2)征稿內(nèi)容及要求

　　(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評獎資格。

　　(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。

　　(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。

　　(3)、投稿方式與截稿時(shí)間

　　一、二年級學(xué)生每人寫一段文字，三至六年級學(xué)生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優(yōu)秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學(xué)工處，并將電子稿發(fā)送至。

　　(4)、評選

　　學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報(bào)上。

　　2、開展好“六個(gè)一”活動

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的'祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào);四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。

　　3、學(xué)唱感恩歌曲

　　各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4、總結(jié)深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。

母親節(jié)活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

　　二、活動背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛

　　(1)女大學(xué)生成長成才的故事

　　(2)媽媽的故事

　　(3)我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。

　　五、主辦： 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

　　承辦：啟夢文學(xué)社

　　六、活動日期：

　　20xx年4月20號——20xx年6月13號