母親節活動策劃范文匯總9篇
母親節活動策劃 篇1
活動主題：媽媽，我愛您!
活動時間：5月7日——11日
活動目：
1、結合母親節，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情
活動流程：
一、5月7日
母親節由來
(1)幼兒解母親節由來。
(2)知道每年5月第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節關注與感恩母親情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽祝福。
(2)體驗母親在孕育時，照顧自己辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作食物來參加活動，我們一同分享母親節喜悅。
誠摯邀請您參與活動，留下難忘回憶!
母親節活動策劃 篇2
一.活動目的：
1. 母親節的由來： 母親節最早是古代的希人和馬人都會舉春季節日，以表達他 們對母親神的崇敬。 后，在中古世紀的英國，大致在每的二月底至 四月初的四旬齋的第四個星期日，就是母親日。那一天，長大的孩子， 必須帶著物回家，送給自己的媽媽。 在美國，最早關於母親節的記載是 1872 由茱麗雅所提出的，她建 議將這一天獻給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節的集會。
1907 ，費城的安娜為發起訂全國性的母親節而活動。她說服 她母親所屬的西維琴尼亞州的教會，在她母親逝世二周的忌日即五 月的第二個星期天，舉辦母親節慶�；顒�。之后，安娜和支持者們開始 寫信給部長、企業家和政治家，要求訂全國性的母親節。威爾生總統 亦於 1914 發表官方聲言，讓母親節成為全國性的節日，就是每五月 的第二個禮拜天這一天。2. 活動目的：提升當日營業額。爭取新顧客，鞏固顧客。樹紅屋真情服務、 用心品質的健康企業形象。
二.活動時間：
xx 5 月 14 日
三.活動主題：
紅屋“母親節我最想對母親說的一話”活動
四.活動內容：
因為母親節的節日性，優惠套餐也許可以提升銷，但出于企業形象建設等長遠益以及顧客感受考慮促銷活動應以感情訴求為主。 在母親節當天對所有同母親一同來就餐的顧客都送一張母親節賀卡和一支康乃馨。顧客可以現場在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由服務人員在店內為其廣播祝福語。注：a 活動僅限與母親一同來的顧客，無論紀大小。具體由服務人員觀察詢問。
允許多送但允許過任何一位來就餐的母親，否則會使顧客產生滿。b 廣播人員語氣語調務必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發生，負責會 使顧客感到尷尬和被戲感覺。小學生相對而言比較適合。c 配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比較好。
五.活動宣傳：
1. 文案題目：紅屋“母親節我最想對母親說的一話”活動
2. 文案正文： 母親節，你為母親準備么禮物?其實，你真的用為此大傷腦筋， 因為最能讓母親快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。送上一枝盛開的康乃 馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團圓飯，就是對媽最好的禮 物。這一紅屋都為你準備好。 您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的服務。
3. 宣傳方式：pop 宣傳海報，條幅。.費用預算 1. 根據三家店三月份人潮統計分析： 中山店周日最高人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人，平均人潮 196 人 閩江店周日最高人潮 232 人，平均人潮 196 人 其中，周人潮多數情況下較周日人潮要多。 另外根據 xx 母親節促銷活動資來看一部分人傾向于母親節在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成部分兒童沒有強的意識和足夠經濟能與母親到紅屋就餐。
因此，本著促銷用品能短缺及節約的原則由各店經預估人潮。我個人認為中山店發放康乃馨 150 支、賀卡 100 份，延安店發放康乃馨 80 支、賀卡 100 份，閩江店發放康乃馨 90 支、賀卡 100 份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現大剩余可送出或由服務人員在店門口售賣均可。2. 促銷成本預算 康乃馨批發價大約在每打 9 元左右，每打 12 支。費用在 300 元以下。
賀卡根據質同批發價大約在 0.5 至 1.5 元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應有紅屋標志并且較為精美具一定保存價值。費用應該可以控制在300 元以下。 總費用可控制在 600 元左右，促銷成本較低。
“游子吟：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！�、“世界上一切光榮和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方”、“世界上許多事物都是假的，空的，而母愛卻是真的、永恒的、不滅的”;美國國會1914年5月7日通過決議，確定每年五月的第二個星期天是母親節。母愛是無私的，更是沒有國界。母親一生為養育兒女嘔心瀝血，付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠記住母親的辛勞和養育之恩。為了紀念這個溫馨的節日，人們一般都以贈送康乃馨來表達對母親深深的愛戀，康乃馨是母愛之花，它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨，其銷量是十分驚人的。
xx年2月初，我作為應邀作為策劃人協同策劃組對我市進行了一次大范圍及詳細的市場調查。通過兩個星期的調查，我們發現：在母親節期間的主要消費群體是25—45歲的，約占55%;其次是18—25歲的消費群體;而45歲以上的消費群體也占到了將近3%;消費者購買花卉的數目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數目為主，大約占到76%;市內其他花卉銷售商在母親節期間基本沒有什么較大的促銷活動，即使有也只是針對零售花店的通路促銷，更多的.花卉銷售商及花店采取的是自然銷售，從業人員營銷觀念比較落后。市內人們經常光顧的場所如電影院等雖然每年也搞活動，但不外乎幸運抽獎、降價優惠等形式，內容千篇一律，沒有新意，而且活動宣傳乏力，不到位，效果不佳。另外，在受訪人群中，有56%的消費者認為每年都送康乃馨缺乏新意，不能將母親節溫馨長久留住，希望除贈送康乃馨以外，能贈送其他更時尚更有保留價值的禮品。顯然，消費者的需求意味著巨大的商機。
通過這些資料的收集、整理、判斷、分析后，我們首先提出了重新定位公司目標消費群市場的草案：
a類消費群：25—45歲的消費群，此類消費者都是母親節康乃馨消費的主力人群。此類群體或是處于事業的起步期、上升期，或已事業有成，由于性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因，使得此類群體顯得心態尤為成熟，能深切體會到做母親的疾苦。
b類消費群：45歲以上的消費群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年母親節氣氛的影響，在整個花卉消費群體中已占有3%的比例，說明其時尚心態漸起，是一支易被“感化”的群體，如果其兒女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優股”，升值潛力很大，而且也是一個值得關注的社會現象。
c類消費群：18—25歲的消費群，他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。她將是影響b類消費群的一支“伏兵”，即不能放棄，而是要有針對性的進行市場推廣。
該草案采取了“抓兩頭帶中間”目標市場定位：即通過對a類消費群和b類消費的重點訴求，帶動c類消費群的積極參與。a類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場，也是廣告的主要對象。b類消費群雖然需求較小，但如果購買欲望被激發出來，也是一個不小的市場，而且其社會影響對公司的品牌建設將十分有利。
該草案的提出獲得了董事們的一致好評。
通過調查我們還發現：康乃馨已經是母親節的常規禮品，但現在人們已經不僅僅滿足于贈送康乃馨。康乃馨代表著溫情，代表著溫馨，但由于其物理屬性，只能保存數天，而真摯的親情需要永恒與執著，顯然，只能保鮮數天康乃馨承載不了這層信息。因此，消費者需要一種能承載著永恒的親情、代表著執著信息的禮品。這種禮品需要時尚，需要創新。珠寶飾品是較好的承載體，但其幾千元、上萬元的昂貴價格只能使手頭拮據的年輕人望寶興嘆。到底這種載體應是怎樣的呢?
我們發現，現在正流行一種代表著中華民族深刻文化內涵且歷史久遠的手繡品：十字繡。“十字繡”(cross stitch)產生于中國的唐代，在明清時代尤為盛行，和中國傳統的很多繡法不同，它非常地簡單易學，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握它，即可長久保存，還可享受到diy的樂趣，于是乎廣泛的在年輕人中流行開來，應是我們尋找的理想的載體。同時，由于十字繡是從遠古傳下來的女紅手藝，這樣就為她與母親節的結合找到了一個巧妙的切入點，即這個針對母親節的禮品就叫“親恩繡”(結合市場時尚理念還可叫“親恩秀”或“親恩show”)。她不同于市場上銷售的十字繡，我們賦予了她全新的內涵：“‘親恩繡’show出母親節，親恩不能忘懷，飲水要思源”，寓示著親情的執著、久遠。而且“親恩繡”本身就是一個很好的賣點。
于是，我們當即就此提出了另一草案，為公司發掘出的產品進行概念更新及重新包裝應市，這次草案的提出，獲得了董事們的一致認可，并要求我們即刻針對所重新定位的消費群、新開發的產品制定具體的促銷活動方案，及盡快實施。
于是緊接著xx年3月、4月我們就此為公司發掘出的產品進行了全新的包裝組合及概念更新，具體操作如下：
xx年3月我們迅速聯系了一家手繡廠，用2個月時間開發出了系列的“親恩繡”禮品，包括“有福繡”、“愛心繡”、“牽手繡”等，并且每種“親恩繡”都配備了時尚、高檔材質的包裝盒，一改以往十字繡的低檔、簡單的形象。但由于其技術性不強，易被模仿，因此在活動之前，我們采取了嚴密的保護措施，防止概念、產品的外流。
母親節活動策劃 篇3
活動主題：
為了配合節日教育，讓孩子們知道5月14日是母親節，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展，特組織母親活動。
活動對象：所有在讀學員
活動時間：5月xx日-5月xx日
活動地點：各教學點
活動目的.：宣傳品牌，培養學員情感教育
活動的宣傳方式：教學點宣傳海報，教師作業條。課程咨詢。
活動的流程：
英語學校母親節活動方案二
“母親節，感恩節，愛心獻給母親月”活動
世界上有一種愛任你肆意索取卻從不需要報答
世界上有一種愛從開始到結束日久彌新永不褪色
這種愛，叫母愛!這個人，是母親!
就在XX年的X月X日--母親節
向母親大聲說出你的愛吧!
一、活動目的：
1、培養孩子的感恩之心，通過自己的努力為最親愛的媽媽贏取母親節禮物。
2、樹立孩子做事情堅持的品質，堅持做一件事情的人必定會成就大事。
3、用愛心激勵孩子，提高學習效率和學習興趣，從而提高學習成績。
二、活動時間：XX年X月X日——X月X日
三、活動獎勵：在活動期間，凡劍橋學生只要集齊四張孝心卡，均可為母親贏得一份禮物。
孝心卡獲取方法：
1、集齊15個孝心Sticker換取孝心卡一張。
2、月考成績在96—100分換取孝心卡一張。
3、每周堅持完成語音作業換取孝心卡一張。
4、每周堅持上小課的換取孝心卡一張。
5、將幫媽媽干家務的照片或視頻上傳到QQ或微信持續發一周，并備注“劍橋英語感恩母親節孝心大行動”字樣的。
我最親愛的媽咪同志，感謝這么多年你對我的養育、包容、耐心...雖然女兒現在不能在身邊陪你，但媽媽，我愛你!
母親節活動策劃 篇4
活動主題：偉大的母親 無私的愛
活動時間：20xx.5.6
活動地點：拐角樓前
主辦單位：計算機系學生分會
承辦單位：計控07班委員會
參加人員：計控07全體成員及系主席團
組 織 者：賀瑞環
主 持 人：裴海文 陳麗梅
活動背景：
伴隨著母親節的到來，計算機系以“偉大的母親 無私的愛”為主題開展宣傳活動，計控07班參與此次活動
活動宗旨：
每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個默默為你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼里，不管多遠，你永遠走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節日里，我們是否該為自己的.母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。
前期工作：
�。�1）主題活動申報材料；
（2）制定活動策劃書；
�。�3）準備活動所需物品；
�。�4）收集有關母愛的資料；
�。�5）提前安排朗誦人員；
（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵；
�。�7）各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環
現場秩序負責人：胡治中
場地衛生負責人: 陳曉紅
活動流程：
一、 同學們到場后要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、 主持人致開幕詞。
再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、 先提問部分同學有母親節方面的知識；
四、 講述有關母愛的故事；
五、 有同學自由發言，講述自己的故事；
六、 節目 觀看表演；
七、 朗誦；
八、 歌唱有關母親的歌曲；
九、 為母親許愿；
十、 邀請嘉賓代表上臺致辭；
十一、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
（1）要維持好活動中的秩序，不得吃東西等；
（2）注意同學們的安全；
（3）保持場地的衛生，同學不得亂扔垃圾；
（4）主題活動結束后各班委留下來整理殘物。
[ 結 束]
計控07團支書：賀xx
20xx/5/5
母親節活動策劃 篇5
5月12日是母親節，是全世界母親的節日。在這樣一個特殊的節日里，為了教育學生知恩報恩，從小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小學發起“周末感恩母親”活動倡議。學校針對不同年級段學生，精心安排此次母親節感恩活動，設計了一、二年級學生“我為媽媽捶捶背”，讓辛苦了一天媽媽好好休息放松；三、四年級學生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦，激發孩子們對母親的愛；五、六年級學生“我替媽媽當一天家”；讓學生接過母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務，讓媽媽休息等活動。另外，此次感恩母親活動鼓勵孩子們表達對媽媽的愛，對自己的母親說一聲“媽媽我愛您”！旨在通過此次活動，孩子們能為母親送出最溫馨的祝福，讓母親感受最真摯的愛。
在母親節來臨之際，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族的傳統美德，感恩母親的養育之恩，東海中學積極開展母親節感恩教育系列活動。
一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。
二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個電話問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。
三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
四是制定學習計劃，向父母做出承諾，刻苦學習，努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。
小學開展 “濃濃深情 真情行動”母親節系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情�；顒右詡�“三個一”的形式逐步深入推進：1．唱一唱。學校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的`媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情 真情行動”母親節主題活氛圍。2．寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3．做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。
母親節來臨之際，小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。
母親節活動策劃 篇6
一、活動目標：
通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節！今年的5月XX日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。
二、活動時間：
20xx年5月XX日——20xx年5月XX日
三、活動對象：
XX小學全體隊員
四、活動安排：
1.學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。
2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3.各中隊根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。（中隊輔導員）
4.孩子回家根據實際，選擇性開展“感恩”行動。
A、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。
�。�2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。
�。�3）為母親做一點力所能及的.家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
�。�4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。
�。�5）向母親道一聲溫馨的祝福。
（6）送給母親一份自制的節日小禮物。
�。�7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。
�。�8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。
五、活動要求：
各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；
加強宣傳——方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學；
注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
母親節活動策劃 篇7
一、母親節活動背景
為了進一步提高知名度，增進消費者對藏域寶冬蟲夏草的認知，以品牌帶動銷售，現借助“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動，提醒消費者對“母親節”的關注。“養兒一百歲，長憂九十九”，親情是人們心底最深的感情。趁此母親節之際，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高藏域寶冬蟲夏草品牌知名度。
二、活動主題
買得到的藏域寶冬蟲夏草，享不盡的.幸福晚年——母親節系列活動
三、活動目標
1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高藏域寶冬蟲夏草的銷售量。
2、通過母親節活動提高藏域寶冬蟲夏草的品牌知名度。
四、活動時間：
5月11日--14日(星期天)
五、目標客戶群
目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士，或者有強烈購買需求的人群。大部分這類由于事務繁忙或者其他原因，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。
六、活動內容
“三重”好禮獻母親
◎好禮一：購買藏域寶冬蟲夏草任何種類產品均可獲贈一朵康乃馨。
◎好禮二：根據客戶意愿為客戶送祝福，可以信件方式把祝福送給母親。
◎好禮三：當天購買任何種類產品，都可以享受8.8折優惠。
七、活動流程：
1、活動預熱期
時間：4月22日—5月13日
(1)廣告宣傳
(2)活動前期準備
2、活動執行期
2)各賣點通知到位，統籌到位
3)禮品的發放和監管
八、氛圍裝飾(簡單裝飾)
各賣點橫幅，傳單等，1000元
九、費用總預算
宣傳費用：2500元、禮品費用：2000元、裝飾：1000元
合計費用：5500元
母親節活動策劃 篇8
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月3日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的`認識和感受，于5月19日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。
四、活動要求：
1.活動的時間主要在5月中旬。
2.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5.各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
母親節活動策劃 篇9
一、活動目的
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
二、活動主題
感恩母親，快樂親情。
三、活動時間
5月_日下午
四、活動地點
__班教室
五、活動內容
1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
六、活動延伸
1、“以媽媽的.一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。
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