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    的六一兒童節作文

    時間:2024-06-24 09:35:54 六一兒童節 我要投稿

    實用的的六一兒童節作文四篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的的六一兒童節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的的六一兒童節作文四篇

    的六一兒童節作文 篇1

      今天是六一兒童節,天氣非常好,我和爺爺去家樂福買東西。爺爺說:“今天你想買什么就什么。”我說:“太好了。”我們來到家樂福,我先買了四支筆和一個本子,然后上了二樓買零食。

      這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子,它是黑色的裙子,白色的花邊。我好喜歡啊!今天真是快樂的.六一兒童節!

    的六一兒童節作文 篇2

      六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。

      我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

      “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧1

      “九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

      我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的.東西哦1

      他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

      可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

      這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

    的六一兒童節作文 篇3

      六一,是每個孩子都向往的節日;六一,充滿著孩子的歡笑;六一,孩子的王國;六一,孩子心中最美的節日!

      我握著100顆幸運星,在每一顆星星里,都存下了我的愿望。我相信,這些星星會幫我實現我的愿望!

      六一就要到了,我心里很開心,卻又不時有些傷感:到了初中,我就不是兒童了!我想,到了那個時候,我一定不會接受這個現實吧!

      這是我倒數第二個兒童節,我要把這個節日過得沸沸揚揚,最好刻骨銘心。

      兩年后的我,可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉,但我的.心可能變得成熟了吧,我一定要拍一張美美的照片,把這個時候的我裝進照片,同時也裝進這個時候的歡笑。

      兩年后的我,可能不像現在這么幼稚,可能我那時已經是一個沉著穩重、亭亭玉立的美麗少女了!我一定要買一條漂亮的裙子,永久保存,保存著我現在的稚嫩。

      兩年后的我,可能成了一個不折不扣的“假小子”,可能那時我都不喜歡小娃娃了!現在,我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝,留住我現在的“淑女”。我愛六一,我的節日!

      我要纏著爸爸請我吃KFC,我要狂吃一頓,把后幾年的六一也一起吃了,這樣,我就會慢慢接受這個現實,我心里也就不會難過了。

      六一兒童節,我的節日!

    的六一兒童節作文 篇4

      今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們三所小學和一所中心幼兒園全體師生,部分家長都齊聚在湯神廟鎮中心小學大操場上,操場上可以說是人山人海……

      首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴的入場,滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。

      接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。

      然后中心校張旭講話,對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領獎了!我用激動心接過張校長親手發的獎狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來領獎!

      文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時,兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個——但是質量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題,家長就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的.","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了,父母的陪伴和孩子有著很大的關系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

      最后一個是我們中心小學合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時,那時我們就背的這首詩,我費了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!

      就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

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