關于三年級足球作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級足球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級足球作文 篇1
除了學習，我就最喜歡踢球了。有時，有人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：學習。他說那你快去學習吧，別踢球了。我又會斬釘截鐵的回答：見了足球，我就不要命了。
平時我最喜歡在奶奶家寬闊的操場上和我的一些鐵哥們踢。這一次，我們又開戰了。我、郭思齊、楊圣琪一伙，我們先發球，弟弟過來搶球，我好漢不吃眼前虧，我把球傳了出去。不好，球讓他們搶走了！我像一個蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過去，把球搶了回來。等弟弟回過神來，我已沖到門前了，守門員緊張地連眼都不敢眨一下，時時刻刻注視著球，弟弟邊跑邊喊：左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我還是飛起一腳，球進了！我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。
弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，為什么你總是進球，我卻進不了。”唉，真是一個賴皮弟弟呀！
足球可以提高我們的`合作能力，還是一種樂趣，是一個一舉兩得的游戲。希望你也來參加呀！
三年級足球作文 篇2
我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發球，對方一發球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區內，我一腳遠射，球飛向對方的`球門。對方的守門員還沒反應過來，球就進了。
“萬歲，1比0。”我們隊領先了。然后，對方的中場球發了，開始進攻了。
經過我們隊的嚴防死守，對方沒辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的死角，球進了。
“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規了，我們隊得到了一個角球，角球發了，來到禁區內，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。
“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。
最后10分鐘，對方又犯規了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！
三年級足球作文 篇3
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因為他背負著輸贏的責任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的'足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。
第二場開始藍隊占優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。
第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最后紅隊以2：1的成績羸得了比賽。
其實輸贏并不重要，快樂才重要。
三年級足球作文 篇4
在一節體育課上，令我們又緊張又激動，雖然這只是一場普通的足球賽，但是卻為我們班的榮譽而戰，因為我們跟四五年級的同學踢比賽。
這場比賽我負責在后場當守門員，另一個守門員是我的好朋友邢意林。隊員們都上場了，我們隊員先發起了激烈的進攻，楊啟航先沖上踢了一腳，可是他沒想到我們的隊員還沒跟上去，結果球被對方給搶到了。我站在后面大驚失色，四五年級的'隊員趁機也朝我們發起了猛烈的攻擊，只見球向我們球門飛奔而來，眼看就要飛進球門了，我正想攔住，沒想到邢意林比我還快，他一下子跳起來雙手高舉擋住了飛奔而來的球。
然后邢意林發球，只見他大腳一開，迅速一踢，球一下被踢得很高，我們隊和對方開始你追我趕，誰都想搶到球，球竟然又被對方給搶到了，我們經歷了一次生死大戰。最后，楊啟航立了大功，終于踢進了對方一個球，下課了，我們最后以1：0戰勝了對方。
我們勝利了，我們都喜氣洋洋，奔走相告，雖然有的同學腿受傷了，但是我們太高興了，受傷的同學顧不得說疼，都在開懷大笑，興奮地討論著這件事。
三年級足球作文 篇5
我是南陽路二小足球隊中班組的一名隊員，我們的隊友們都與眾不同，各有擅長之處，讓我來說一說吧。
隊友史展鵬，擅長踢前衛，因為隊里他傳接球最棒，做的假動作可以騙倒對方，在和農業路小學的一場比賽中，是他用流暢的.假動作把對方騙的暈頭轉向，然后轉身把球傳給了隊友王子月，進了關鍵的一球。
另一名隊友，動作快，擅長鉆人家空擋，愛咬指甲，愛撞人，他就是隊里的前鋒“忍者”，他的這個外號是這樣來的：速度快，超過別人就像電影里忍者的速度。
隊友劉羽帆，是隊里的中后衛，個子隊里面最高，年齡最大的隊友。只要比賽中對方突破前面的防線，他就會飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。
我們足球隊的隊友們各有各的特點、特長，組成了一支與眾不同的球隊，我們在一起快樂的踢足球，相互團結，相互配合，一起成長！我們每個人都認真訓練，共有一個目標就是打好每一場比賽，為我們學校爭光。等我們努力踢好每一場比賽，技能超過其他學校時，我們才能真正成為一支“與眾不同的足球隊”。
我們大家都盼望著這一天的到來，為了成為“與眾不同的足球隊”，我們要努力了。
三年級足球作文 篇6
在我上幼兒園的時候，我爸爸經常會去航海體育場看足球比賽，如果沒有建業主場，他都會早早的在電視上看，這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通，不感興趣。但是自從上了小學，與足球有了接觸之后，使我和足球的關系變得微妙了起來。
記得上一年級的時候，那天晚上有建業的比賽，當時我很激動，還與爸爸一起預測當晚的比賽結果，然后穿上建業的隊服，在家里為建業加油吶喊，最終我的預測結果是正確的'，爸爸還獎勵我一套建業主場隊服。
河南建業主場在第一大街的航海體育場，那里有“專治各種不服”的美譽，就是那些強隊來了這里都不一定能贏回去。不過這兩年建業也遇到了一些困難，比賽成績不太理想。今年第一場中超聯賽在對陣天津權健的比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現場，當天的氣溫比較低。比賽輸了，我很傷心，但爸爸告訴我不要傷心，聯賽剛剛開始，接下來我們的建業會越來越強大。反正不管結果如何，我現在已經愛上這支中原球隊，我也經常會去給建業隊加油吶喊，相信建業的未來一定會越來越來美好，建業加油！
三年級足球作文 篇7
運動有很多種球，有乒乓球、籃球、足球、羽毛球、冰球。但是，在球當中我最喜歡的是足球。
在爸爸媽媽和熟人的'眼中，我是一個球迷，上一次我拿著足球出去玩兒，真感覺沒意思要回家時，黃文博正好業寫完作業，出來玩兒。“他說我們到后院兒踢球去吧！”我同意了。
他先發球，我們踢了不一會兒，他的媽媽就叫他回去了，我連忙，把足球扔在一邊，跑上去對他的媽媽說：“我們再玩兒十分鐘，最后十分鐘。”他媽媽同意了。但是，時間如流水，十分鐘很快就過去了。他媽媽把他使勁拖走了。
我又到五號樓后面的小廣場里，踢球。一直踢到，晚上八點。
我就是這樣一個鐵桿兒球迷
三年級足球作文 篇8
上午第二節下課后，我們風一般速度直奔操場，因為第三節課我們班要和三年2班的同學踢一場激動人心的足球聯賽。
比賽開始了，運動員們上場，瞧，他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場，好象都會進一球似的。這時，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、后衛和守門員，裁判一吹口哨，運動員們就發起沖鋒似的向對方進行進攻。就在三年2班的同學快將球踢進球門時，我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過來守住球。“三4、三4，凌云壯志，團結一致，再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊著！“不好！”姜佳晗沒守住球，三年2班得了一分，看著三年2班得意的樣子，我們再次高喊我們班的口號，希望可以同學們的戰斗力。“耶！”我們歡呼著，彭友為我們班踢進了一個球，獲得了寶貴的.1分，可是2班已踢進6個球，緊接著又連進了2個球。
最后，8比1，三年2班獲勝了，雖然我們輸了這一次的比賽，但是我們班卻體現了團結、拼搏的精神，我們班沒有在精神上輸給2班！我們的運動員們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻！我們雖敗猶榮！只要下一次我們更加努力，多加練習，一定還會有機會可以獲得成功。
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