有關我的日記模板集錦6篇
一天就要結束了，你有什么總結呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的我的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
“父愛如山，母愛似海。”這句話從字面上可理解其意。與寬廣、博大如海的母愛相比，父愛就像寬厚、巍峨的大山。
我父親個子偏高，體態特別瘦，就這么一個平凡人卻給我帶來了無限的感動。
父親今年三十六歲了，但他有時還像哥哥一樣幽默。他去哪里都能招來很多人和他一同，有一次他們玩吃雞游戲要組隊，他們都要和我爸一組，我都跟著驕傲。
別看我爸又高又瘦，但是非常強壯，有一次他拿了很多東西，可沉了但都能拿動。
放松但不放縱，這是父親對我的教育方式。生活中，父親給予了我深沉的`愛。他既是我的父親又是我的朋友，我愛我的父親。
我的日記 篇2
今天，我有了一新書包，她穿著粉紅色的外衣，前面有一只神氣的米老鼠，戴著黃色的頭盔，騎著黑色的摩托車，好像要帶著新書包去旅行。
書包有三層，每一層都有一口袋，有大的，有小的，書包的側面各有一小口袋，我可以用它裝水壺，后面有兩個寬寬地、軟軟地背帶，我相信背上它一定很舒服。
現在，我心愛的書包要躺在書柜里美美地睡上一大覺，等開學的時候，我就把發的新書放到里面，他一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一的胖胖的'百寶箱。
我愛我的新書包，我們會成為形影不離的好朋友。
我的日記 篇3
每個周五都會跟媽媽視頻，這是我從上大學一直延續到今天的習慣，都彼此談談，一周發生的事情，有時候都沒話說了，就會各干各的事情，媽媽會坐在床上看電視，我會忙著自己的事情，就是舍不得關掉視頻。后來，要關掉視頻的時候，媽媽總會加上幾句不要省錢，自己買點吃（又一次我媽盡然當著我的面直播吃飯，看得我真餓），然后又祝福我好好學習什么的，之后就掛了。每次這個時候，我真的格外想家，真真的體會到初中老師所說的想家的感覺了。
我跟我爸很少打視頻，因為我爸不會而且手機也沒那功能，好幾次勸我爸買一個智能手機，但是他不要。三月份就給我打了兩個電話，一個是我到學校了，一個是我媽叫他打的，我跟我爸也沒什么說的，因為我爸內容差不多和我媽一樣，只不過我爸不會把他的生活瑣事說給我聽。
越長大越知道，我的父親原來不是和小時候一樣的強壯，無所不能了。我的父親也有許多的不懂，許多的東西我知道的比他多，他的`背也不在挺直……可是，我依然會心疼我的爸爸。
當然，我心疼我媽。周五的時候，她想穿旗袍，然后叫我在網上看看。今天，旗袍到了，媽媽就穿上旗袍給我視頻。然后計算著今天花了多少錢在衣服上，準備以后不買衣服了，旗袍就趁著這幾年穿，等老了以后就不穿了。
我聽后心里一酸，我的媽媽已經老了，她將美好的青春都給了我，將用來打扮的時間都來照顧我，扶養我了。有時候，媽媽穿著早已過了她這個年齡的衣服，甚至比我還時髦，我知道媽媽是舍不得青春。
做兒女的，虧欠父母的不僅是養育之恩，還有流逝的青春，永遠是還不清的。
只愿下輩子我做你們的父母，你們做我的子女。
我的日記 篇4
今天我和爸爸去奶奶家。奶奶養了四只大母雞，生的雞蛋她一個也舍不得吃，每次都全給我吃。一到奶奶家，奶奶說今天要給我二十二個雞蛋，我趕緊去數一下，數來又數去，“咦!怎么只有二十一個呀!”奶奶說：“哦!還有一只母雞在雞窩里生呢!”
我愛我的.奶奶!
我的日記 篇5
XX年09月09日星期五天氣：晴
那個教師節，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節，一個令人難忘的教師節。
讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥！
只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經的樣子，學著老師的嚴肅的口吻說道：“同學們好！”
望著他那副神奇的模樣，我們個個都強忍住笑意，聚集了自己所有的`表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好。”說罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師，笑意已在不經意之間流露了出來。
接著，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什么不好？”
“心情不好。”我們假裝情緒低落地說，誰說我們心情不好，我們心情好得很，因為看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。
劉若水見節目將要進入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎？”
或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，我們也大聲回應道：“好！”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述我們的內心，有激動、有幸福、有快樂……
李老師，我們的葫蘆里沒賣藥，賣的是幸福與快樂！
那個教師節，沒有賀卡與鮮花，有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
我的日記 篇6
元旦到來，就是新年了，新年了，每個人都有自己的新年愿望，我也不例外，每一個人都希望自己的新年愿望都是很美好的，希望家人身體好、希望自己的學習能進步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。
在同齡孩子的眼中，我的新年愿望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情，不要再給我去報那些無聊的課程，對我來說，新年是最讓我期待的一個節日，全家圍坐在一起，其樂融融，那就再好不過了，可是父母好像對我的意見都不贊同，他們的想法很老套，這樣就是我再怎么費勁唇舌，他們也根本無動于衷，根本聽不進去我的任何勸告，他們總以為我是一個小孩子，和他們不是在一個水平，但我們小孩子的思想不就是這樣嗎？
純真而又美好，我向往天上的鳥兒，因為它們可以在天空上自由飛翔；我也向往老鷹，因為它們可以不受任何事物的`束縛，能夠翱翔于藍天，俯視一切的事物；都說烏鴉是不吉祥的鳥兒，但是我佩服烏鴉的品質，它能在眾人的流言蜚語中展現自我，同樣不受任何事物的束縛，它們不受任何人的捆綁，在被人抓住的一瞬間。自己拼了命也會向往藍天，我也佩服烏鴉的孝順，因為在它們的身上，我找到了中華兒女身上少有的孝順，烏鴉能為一只小蟲和別的烏鴉爭的遍體鱗傷，但是只要小蟲被喂進了媽媽的嘴里，它們受得傷，也會瞬間治愈。
烏鴉的確很孝順；我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花，它們雖然被嫌棄，但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗，我認為很多東西，都是有生命的，我的愿望其實也是由一個小火苗演變而來的雄雄大火。
我的愿望很簡單，就是要俯視時間一切事物，把時間看透，這，就是我的新年愿望。
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