小學生上網作文600字（精選30篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生上網作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學生上網作文 1
事情還得從昨天說起。
聽說我家安裝的是寬帶網，昨天下午，老師“特派”我回家上網查找“紅軍長征”的有關資料。
匆匆趕回家，只見媽媽臉上“烏云密布”，爸爸的書房里不時傳來敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道，爸爸和媽媽又為上網的事“開戰”了。
爸爸是個網蟲，自從學會上網以來，家里的電話費猛增。上個月小區里接上了寬帶網，他竟敢背著媽媽“一意孤行”，悄悄地申請了賬戶。媽媽對電腦一知半解，看了報紙上登載有的人因上網而上當受騙后，發誓決不上網，并且不允許我沾網絡的邊。所以我到現在還是一只被同學們嘲笑的“菜鳥”。
趁媽媽在廚房炒菜的當兒，我一下子閃進了爸爸的'書房。“什么事？”爸爸抬起頭，吃驚地看著我，對我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說出了老師派給我的任務。“小菜一碟！”只見爸爸在一個空白處輸人了“紅軍長征”幾個字，一敲回車鍵，喲，屏幕上剎那間顯示出許多關于紅軍長征的各種資料：有文字的，有圖文并茂的，有動態的，還伴著激昂的音樂，真是五花八門，太奇妙了！爸爸一邊吹著口哨，一邊整理著打印機滑出的一張張資料，掩飾不住滿臉的得意與自豪。
今天早上，老師對我收集的資料十分滿意，還號召全班同學要學會在網上查找資料。當我把家里上網的情況告訴了老師后，老師意味深長地說：“隨著社會科技的快速發展，網絡的應用越來越廣泛。你媽媽沒意識到網絡在信息時代的巨大作用，這是不行的！對于你上網的問題，我準備中午和你媽媽談一談。”
晚上，我們家通過民主討論，由掌權的媽媽頒布了一條“新法”：以后我每天有半小時的上網時間，由爸爸監督；爸爸每天有一個小時的上網時間，由媽媽監督。至于媽媽，她笑著說：“還得從頭開始學習……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外，經久不息。
小學生上網作文 2
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》，上網也有半獸人嗎？既然你不信，就聽我慢慢給你講吧！說起上網，同學們的表現更多是興奮和喜悅，但是上網有利也有弊。
先說說利吧！在我們學習的時候，難免會遇到一些難題和不懂的地方，這時，只要你打開電腦，搜一搜，答案便會呈現在你的'眼前，還有解析，讓我們更好地理解，當然，答案也不唯一，你可以集思廣益，自己再總結一下。比如上一次，我正在做奧數題，嘿！一道題擋住了我的去路，我在這道題上卡殼了，我問問媽媽，媽媽說：“你上網查一下吧！”我立即打開了電腦，輸上幾個關鍵字，答案出來了！我有對比了一下，寫下了正確答案，現在，電腦已是我學習的好幫手！其實，電腦也幫了大人不少的忙，媽媽一直想買件東西，可在我們這個縣城根本買不到，于是，姑姑向媽媽推薦了網購，媽媽高興的上了網，買下了自己夢寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對我們的好處，我們不能忘記電腦的弊。
正是因為上網太有誘惑力，使很多學生沉迷于網絡，上不良網站。記得有位學生，本來正在讀大學，是名牌大學學生，自從家里給自己買了電腦，每天就在宿舍里上網，不再去上課，老師，家長的勸阻和責罵被他當做耳旁風，后來，他去了網吧，每月以生活費的形式向家里要錢，后來，他的父母得知了真相，不再給錢，他沒有了上網的經濟來源，便去偷！就這樣，他因為沉迷上了網絡而荒廢了學業，還成為了小偷。
雖然上網的吸引力很大，但我們要有克制自己的心，拒絕不良網站，上網有利也有弊，真是一個半獸人！
小學生上網作文 3
隨著時代的發展，上網已經成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒，只要提起電腦，都會想到上網。可是，網絡是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發現有一些同學在網吧或家里上網，主要是為了玩游戲，有的同學經常玩通宵，這樣既對健康不利，又耽誤了學習。我從電視新聞中得知這樣一個真實的.故亊：某學生迷戀上網玩游戲，有一天，他告訴父母要 在同學家寫作業，可能會很晚才回家。晚上十點，他又 給父母打電話說，自己太困了，要在同學家睡覺，并把 電話號碼告訴了父母。第二天早晨，父母不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網吧。父母馬上趕了 過去，看見孩子正在網吧的長沙發上酣然大睡，真是又生氣又心痛。你看，他沉溺于上網，傷害了自己的身體， 又影響了學習，還撒謊，讓家長操心，可真不好。據此有些人認為，小學生缺乏自制力，不應該上網。
但是，有很多人贊成上網，為什么?因為上網能給 人們提供很多幫助。首先，上網就好像走進了萬能的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，要查找的資料就會立 刻出現在眼前，比查閱書藉速度快，得到的信息量更大，網絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班里擔 任宣傳委員，在辦板報和組織班級活動時，經常上網查資枓，網絡成了我工作中不可缺少的小幫手;其次，在網上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學統計過，每天網上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網還有其他作用，你可以用QQ發信息，或在網上通電話，既快捷又方便。鑒于此，我們又怎么說上網不好呢?
其實，和其他任何事情一樣，上網有它的益處，也有它的弊端。上網就是一把雙刃劍，我們小學生可以利用它開闊視野，學習知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。
小學生上網作文 4
當今社會是一個網絡縱橫的時代，那么身為一名小學生，到底該不該上網呢?于是，一場激烈的討論會便自然而然地展開了……
應該？不對，不應該吧!不對，不對，上網可以查閱我們所需的資料，還可以放松身心，應該！不不！不應該，有的人沉迷于網絡，國家先后失去了多少棟梁之才？不應該！應該！不，不應該……我抓著頭，矛盾地想著。也許，同學們也和我一樣吧！
“我認為小學生應該上網！”“不應該！”同學們激烈地爭論著，突然，有一個同學舉起了手……“我認為小學生上網是應該的！因為網絡可以幫助我們增長知識，玩一些游戲也可以放松大腦，減緩壓力。但是我們不能長時間盯著電腦屏幕看，不然會影響視力，曾經就有一位女孩因為沉迷于網絡，最終導致眼角膜受損，居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發言后，流露出一種害怕的神情。
我想了半天，終于想到了小學生不應該上網的理由，于是我鼓起勇氣說：“我聽同學們都說上網查資料，但那些資料不都源于書本，我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎？”我這一說不要緊，馬上有幾個同學開始說道：“從網絡上查找更快捷、方便，從圖書中可以找到，但需要花費很大的精力和更多的時間。而且，從圖書中只可以看到部分資料，但是網絡上的資料更全面，更詳細。”看來多數同學還是贊成上網的'。
“有的人癡迷網絡，分不清哪是虛幻，哪是現實，我聽說有一個小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷，竟然拿起菜刀，在現實中制造了一起殺人血案！當警察將他帶上警車時，他還口口聲聲地說自己沒有殺人，只是在玩游戲呢，并說死人是可以復活的。”老師聽罷皺了皺眉，示意張云漢坐下。
經過一節課的激烈討論，最終，我們認為：只要我們能夠用正確的眼光看待網絡，合理安排上網的時間，并注意分辨好壞，小學生還是可以上網的。
小學生上網作文 5
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯網》。通過學習，我們了解了國際互聯網的作用，知道了互聯網和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯網，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“小學生該不該上網？”發表看法。
討論會開始了，同學們各抒己見，有的同學說了網絡的好處，有的同學說了網絡的害處，還有的同學提出了建議……
“我認為小學生可以上網。因為上網可以查資料，還可以提前做好考試的準備，做做練習卷。”尹俊杰理直氣壯地說。
“我認為小學生不可以上網。”夏天一本正經地說，“上網會讓小學生沉迷于網絡，導致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢，然后拿了父母辛辛苦苦掙來的'錢去泡網吧，而且家也不回。”
吳寅玥神采飛揚地說：“我覺得小學生可以上網。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網查，如果查書的話太麻煩了。再說，學生做完作業放松一下，也是可以的。”
“我覺得既可以也不可以。可以的是：上網可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最后只會荒廢學業。”我滔滔不絕地說。
“今天，同學們都踴躍地發表了自己的觀點，非常難得。網絡就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利于我們的學習和身心健康。請同學們以后更科學、更合理地使用網絡。”王老師語重心長地說。
小學生上網作文 6
隨著科技的發展，電腦隨之走進了千家萬戶，可一直有一個問題使大家捉摸不透——小學生該不該上網？為此，我們小組圍繞這個話題展開了討論。
討論會正式開始了，李響首先發言：“我認為小學生應該上網，因為通過網絡我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時間。”聽了李響的發言，張萌立刻站了起來說：“對啊！上網可以有那么多的好處，還對我們的學習有幫助，我贊同李響的說法。”接著，余忠旭皺了皺眉頭，搖了搖手說：“我覺得小學生不應該上網，網上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時無刻的吸引著大家。就像你們說的，上網可以聽音樂、看電影、查資料這些，可是你們能經得起網上的誘惑嗎？能保證時時刻刻都在提醒自己哪些該看，哪些不該看嗎？那自覺性要有多高啊！”邵宇航緊跟著也贊同地說：“我也認為小學生不該上網，就像余忠旭所說的'，像我們這樣大的學生，其實說上網查資料是假，玩游戲才是真的，大家根本沒那么多的自覺性，到時還不是沉迷于網絡，害了自己。“說完，和余忠旭對視一眼，相互點頭認可。
討論會在激烈的對辯中，雙方都有各自的支持者，正反兩方僵持不下。這時，輪到我發言了，我考慮了一下，不緊不慢地說：“其實大家說的似乎都有道理，凡事都有雙面性，就看我們怎么去利用它了。網上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對我們有危害，但是網上也可以讓我們學到很多書本上都學不到的知識，要取長補短，任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認同，也希望大家可以像我說的那樣做，這次的討論會就這樣圓滿的結束了。
所以，上網有利有弊，只要我們克制自己合理利用，網絡也可以成為我們的良師益友。
小學生上網作文 7
網絡是我們熟悉的。它什么都能做。我們可以利用網絡玩游戲，搜索信息，網上購物……它是我們生活和學習的好幫手。
記得上次老師讓我們回家做一道題，下一句“劍是磨出來的”。爸爸媽媽沒在做家務，我的頭突然卡住了。我苦苦思索，沒有想出來。"順便說一下，我可以在網上查詢信息."于是，我啟動電腦，點擊“e”圖標，在百度上輸入下一句“劍鋒來自削尖”，再搜索，立刻出現答案：“劍鋒來自削尖”的下一句是“梅花香來自苦寒”。我喜出望外，迅速抄下問題背后的答案。我終于完成了作業。
表哥在外地上大學，快一年沒回家了，但是她好想我。我媽說：“星期天，給你一個小時和我表哥玩。”我二僧想不通。我媽見我傻，就說：“網絡視頻！”終于盼到了周日。早上七點半起床，來到書房。我啟動電腦，登上qq，等表哥上線。我表哥上網了。“哇，一年沒見了，表哥更帥了。”“我表哥的大學是什么樣的？”表哥馬上遞過照片。“表哥的大學真的好大好漂亮！”我很羨慕我的表妹，長大后我真的很想上這所大學。表哥問了家里的情況，關心我的'學習。我向他保證，我不會粗心大意，在期末考試中取得好成績。然后我跟表哥說了我們學校的新情況，表哥驚呆了。
每個星期六晚上，我都要讀我的作文，看新聞，參觀名勝古跡.在網上，我有無窮無盡的知識和信息.“真是一個不出門，知無不言的書生。”。
互聯網讓我的知識越來越豐富，視野越來越開闊。上網真的很開心。
小學生上網作文 8
我讀一年級的時候，媽媽買回來了一臺電腦。電腦安裝好了，爸爸開始上網，我在旁邊一邊看一邊學，日子長了，我便學會了打字和上網。
電腦打字法有許多種，我學的是拚音打字法，因為讀一年級的`時候，語文老師就教我們拚音認字，組詞，對于小學生，拚音打字法簡單實用，我問了周圍的同學，大多是用的拚音打字法。
學會了打字，就可以上網了。我第一次上網時還不知道網絡是什么，媽媽告訴我說：“網絡像一個布滿全球的巨大蜘蛛網，世界各地各家各戶都在網絡里。”“網絡有那么神奇嗎？”我又問。“媽媽說：“網絡是個知識倉庫，你有不懂的知識都可以請教網絡，比如，百度一下，你就知道的。”哦，這更吸引我上網了。
于是，我就試著上了網，嘿！網絡的內容果然真多，有：時事新聞、歷史故事、卡通漫畫、體育商城、悠閑游戲……真是應有盡有，我覺得地球一下子變小了，變成一個小村莊，五洲四海的人都可以隨意交流。媽媽還教我發電子郵件，教我聊天，我試著發一張電子賀卡給遠在外地的姑媽，祝她平安。
爸爸說：“今天用的只是網絡的一部分，網絡上的功能還多著呢？”我一聽，就更喜歡網絡這個朋友了。我今后一定會好好利用網絡幫助學習。
現在網吧遍布城鄉，有許多成年人、中小生學生進網吧。而學生容易上網成癮，影響學習和生活。我爸爸也擔心我染上網癮，只限定我周末才可以上網呢。
小學生上網作文 9
一天，我正在家里津津有味地看西游記，突然，一道閃光過后，孫悟空出現了，我一看驚呆了，孫悟空說：“那個是什么東西，怎么里面有我呢？”我大聲地問道：“你是誰呀？”孫悟空說：“你連我都不認識，我就是五百前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空呀！”“你真的是孫悟空，你不會騙我吧？”我害怕地說道。“不信，我就展示給你看一看筋斗云吧。”孫悟空說。我半信半疑地說：“你是在騙我吧！”“哼，俺老孫從來不騙人！”
突然，“呯”的一聲，我家的地板爛了，我一看是筋斗云，連忙說：“你這只臭猴子，你看你做的好事。”“對不起，對不起，小兄弟，我馬上給你修好。”只見它輕輕地拔下一根毫毛，又輕輕一吹，我家的地板瞬間就恢復了原樣。我驚喜地大叫：“原來你真的是孫悟空，但你為什么要來我家呢？”“自從西天取經回來后，在天庭呆了很久，悶得慌，所以偷偷溜下人間看看。”孫悟空無耐地說。“哦，原來如此！”我恍然大悟。接著孫悟空又指著我身后的'電腦說：“這個怎么這么神奇？小師父你可不可教教我這個。”說罷，孫悟空跪下身來，懇求我。“好好好，你可是孫悟空呀，能做你的師父可是我的榮幸呢！”
孫悟空很聰明，我稍微一點撥，它就學會了。孫悟空又說：“這么神奇的東西，你先借我玩一下，讓花果山的小猴子們也開開眼界。”
還沒等我說：“你那花果山還沒有裝寬帶呢！”這孫猴子早就抱著電腦，一個筋斗云飛走了。
小學生上網作文 10
政治課上關于網絡的知識是：不能在無用的信息上停留，我們大部分人都能做到，但有一小部分人無法控制自己的好心，無法抵制誘惑，瀏覽了這些信息，很不幸，甲同學便這樣做了。
上午的信息技術課是在機房上的'，老師控制了我們的電腦，為我們示范操作，大家都安分，你看著電腦，甲也不例外，認真地學習，為明天的考試做準備，老師把電腦控制全給了我們，讓我們打開一套試卷，再次練習，咱也打開了試卷，我的電腦有些卡，老師讓我用另一個軟件打開，大家開始答題，也就是現在，甲開始有了行動。
我剛把判斷題做完，正在打字，旁邊的乙拍了拍我，我一扭頭看見乙有些憤怒的臉，樓指甲的電腦屏幕，“這是什么呀？”我愣了一下后問，“他看動漫啊。”乙回答到，但重要的是，這些內容在政治是色情啊！我又看了一眼，果真是這樣，我瞪大了眼，告訴我的同桌，他張大了嘴，馬上向另一邊扭頭，并且告訴了他的同桌，我不再看他，打算專心做題，電腦海里總是浮現出那幅畫面，我能感到自己臉紅了，馬上讓姨給家提個忠告，關掉那些網站，可是沒用，其他同學把這事告訴了班主任，甲受到了批評。
網絡上的信息良莠不齊，沒有營養的信息就不要瀏覽，只會浪費時間加便是一個例子，為了我們的健康生活，不瀏覽那些不良信息，健康上網。
小學生上網作文 11
網絡會引領你我，架起我們心靈的橋梁，把我們帶入一個五彩繽紛的世界！
“你在網上做什么？”活動一開始，老師就拋出了這樣一個問題。許多學生都在議論紛紛。好溫暖啊！“三個人！”“一定有我老師！”學生們大聲喊叫，然后坐直了。“你們討論的結果是什么？”老師和藹地問。幾個同學趕緊舉手，真的是滿腔熱情！“好了，盈盈，你回答！”我立馬站起來笑著說“你可以在網上找資料，看電影，聽音樂，玩游戲，玩微博……”“太棒了！給羚羊群加個紅旗。”“耶！”我們小組非常高興。
接下來老師給我們講了一個上網危害的小故事：一個中學的學生迷上了網絡游戲，經常通宵達旦，偷家里的東西。有一次他偷了家里300塊錢，想去網吧，被奶奶發現了，想勸阻。他怒不可遏，拿起菜刀砍死了他奶奶。“啊！真是可悲可嘆！”我忍不住說。他沉迷網絡的`原因是他不控制自己在網絡上的時間，也可能是父母的過度放縱、學習壓力大、文化頹廢庸俗等原因造成的。
記得去年暑假，我沉迷于玩qq炫舞，后來我爸媽發現了，教育了我，讓我戒掉了這種網癮。所以我參加了課外興趣班，開闊了我的視野，讓我意識到參加一些課外活動會給我們帶來比上網更多的快樂！
今天，我收獲了很多。知道上網要控制時間，就像一把雙刃劍，既給我們帶來好處，也給我們帶來傷害。只要我們學會綠色上網，我們就會健康快樂的成長！
小學生上網作文 12
現在家家戶戶幾乎都有了電腦。電腦成了人們生活中不可缺少的東西。電腦實在是太神奇了。大多小學生對電腦十分迷戀，整天渾渾噩噩，上課也不認真聽只想快點放學回家玩電腦。
一些小學生放學是上網查找資料集料，看電子書，從網上得到一些課內學不到的知識。抱著一種好學的態度去上網學習，正確利用網絡。使自己的學習成績踏步向前進而不是原地踏步。雖然是好的但是電腦也是個兩面派。電腦能使人成才。但對于那些對電腦事物辨別能力差的學生，電腦就會讓他們走進萬丈深淵，導致學習成績一落千丈，不能自拔。有些同學因為每天長時間地上網玩游戲。導致視力嚴重下降，甚至視網膜脫離。還有些同學看到了一些不良網站，鋌而走險，走上了盜竊，搶劫，殺人的犯罪道路，甚至發生自殺的事件。
同學們！你們一定要控制好自己。別讓這個兩面派的電腦控制住自己。別讓自己的學習成績下降，讓家長，老師擔心。也別讓自己的心靈之窗——眼睛從此安上了玻璃。給自己帶來不方便。吃飯時蒸汽到了眼鏡上得摘眼鏡。跑步時眼鏡會掉又得摘眼鏡，實在是太麻煩了。上網可以但不能玩游戲，這樣對學習不好。而且也不能長時間上網，一天玩一兩個小時就可以了，上網完要多看綠色，保護自己的視力。不能進一些對小學生不良的.網站也許這是騙局會把你帶上犯罪的道路。
我們要健康上網，快樂學習，做一位真正的少年隊員。不要被兩面派的電腦所迷離。
小學生上網作文 13
隨著科技的發達，網絡已經成為了人們必不可少的一部分，使大多數人對網絡產生依賴性，可以說網絡已經融進了人們的生活中。
隨著網絡的逐漸發展，在不知不覺中，同學們都開始上網，有了自己的交流網站。在課余時間，大多數同學們討論的不是學習方面的事，而是網絡游戲。現在校園中到處彌漫著“你在玩什么游戲”之類的話語，導致一些同學的不斷下降。上網時精神飽滿，一到學習時便失魂落魄。把老師和父母的提醒都當作耳旁風，這樣的行事作風能叫做“綠色上網”嗎？
從以上所述看來，上網對我們并沒有什么好處。但是，它不是絕對性的，只要我們能做到“綠色上網”，那么它所能帶給我們的好處遠遠比壞處多得多。首先從學習方面可以給我們帶來很多方便：在學習上遇到任何難題隨時隨地地可以從網絡上查找；在我們的`日常生活中，可以做到“足不出戶，便聞天下事”，我們可以通過網絡跟遠方的親人送去溫暖與祝福，也可以通過視頻以解思念之情。
如果整天沉迷于網絡游戲，沒有做到“綠色上網”的話，那么就會適得其反，這樣做不僅會浪費時間、金錢和生命，還會辜負父母和老師對我們的期望，所以，我建議同學們要正確做到“綠色上網”使網絡逐漸成為我們的好朋友、好幫手。
同學們，讓我們行動起來，倡導綠色上網，支持文明上網，讓我們在以后的道路上健健康康地成長！
小學生上網作文 14
我是一個癡迷于網絡的小網蟲，不信，請看——
雖然我上網的時間并不算很長——僅僅每天只有區區的半個小時！（當然是爸爸定下的鐵律）但我卻為了在短暫而寶貴的時間里能多玩幾個游戲，經常一下子打開3、4個網頁，同步玩游戲，這絕對算得上是爭分奪秒。我的一雙平常看似十分“笨拙”的手卻能在鍵盤上靈巧地敲打，還能敲出“噼里啪啦”的.聲響。可是由于我太性急，而且自家的網速不過關，常常是半個小時，兩次死機，有時還得重啟電腦，更可氣的是，每每看見爸爸在旁邊一個勁兒地偷樂，我真是哭笑不得。
其實一開始，我放學回家基本上是看電視，后來因為太過留戀于電視劇，爸爸不給我續交費用，只得停機了。但電腦沒有被停用，原因是，有時候爸爸要回家工作，需要用電腦傳遞文件。這不，在我的一陣死纏亂打、軟泡硬磨之下，爸爸答應每天給我半個小時的上電腦時間，我呢，上網學習、看有用內容的時候少一些，主要是玩玩游戲，爸爸既然答應了我，也就只能按照我們的“君子協定”辦事。
但我的“玩心”太重，太過于癡迷網絡游戲了，所以常常趁我爸爸出差的時候、媽媽出去買菜不在家的時候，就偷偷地爬到了網上。當然，這些都瞞不住爸爸，萬般無奈之下，爸爸只好給了我更大的“懲罰”，他把我家的電腦上了開機密碼，希望通過這樣的方式來制約我過分上網。
不過大家不要擔心，我正在找好同學幫忙，一起破譯電腦開機密碼呢！
小學生上網作文 15
上網是大多數小學生迷戀的事情。無論是玩游戲也好，還是上qq也好，都會讓我們愛不釋手。看見電腦就會忍不住有控制鼠標的沖動！雖然我們都知道上網不好，因為我們的首要任務是學習！當然我也是其中的一個人拉！幾天不見我親愛的電腦，就會很想念它！于是它便成了我生活中不可缺少的'一個伙伴！
可是父母是個厲害的角色呀！他們望子成龍，望女成鳳，就為了讓自己的兒女今后有出息，能夠找到好的職位。于是他們不允許我們小學生上網！這對我們的自由是一種扼殺！對與父母的管制，大多數學生都會有反抗的心理，因為他們為什么要阻止我們上網呢？為什么要剝奪我們的自由呢？我經常會忍不住想看看那親愛的電腦，真希望那顯示屏就是我的書本，我天天對著它，那該是多好事啊！因為我經常上網，也喜歡上網，父母便對電腦鎖機了！天天，我盼著能玩電腦，玩電腦......
是啊！上網會使我們學習不專心啊！這對我們學習會造成很大影響啊！所以，我們不能利用電腦做對學習不利的事情。而相反的是如果我們能利用電腦做些對學習有益的事情，那不是很好么？比如有不懂的事情，或者是一些與課文相關聯的資料查電腦................這樣的話我們的學習成績就會得到提高！因為我們畢竟是孩子，因此有時候想玩游戲也是合理的，不過只要在限制的時間，這樣我們就不會惹上網癮！
所以電腦會使人變壞，可是它還是有好處的！
小學生上網作文 16
在以前上網只是那些有錢人弄的，畢竟以前一臺電腦的價格跟現在的價格更本不成比例，現在，幾乎是人人家里都有一臺電腦。
上網的好處固然是很多的：一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；三是可以在各個里張貼自己對各種問題的`看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業余愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
但凡事有利必有弊，有些人沉迷于網絡之間，甚至有些人為了能玩的起游戲去偷去搶，這都是不值得的。我承認我也玩游戲，那只是為了在緊張的學習中來調節一下心情，不至于太壓抑；但我也承認如果玩多了也是不好的，有些人整天在游戲之間徘徊，就想吸毒一樣上了癮，而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊，還是弊多于利，著誰也說不清楚，但只要你的意志堅強，偶爾玩一下游戲也不會怎么樣的。
我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網絡是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，學生上網是利大于弊的。
好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
小學生上網作文 17
隨著科學的發展、時代的進步，我們現在的生活離不開“網”，寵讓人們更加快速地了解信息。雖然寵有時寵也帶來些一不良影響，但總的來說還是利大于弊。
首先，上網為我們節省了很多時間和金錢。假如你有一件要緊的事情要通知遠方的親戚、朋友，打長途電話一兩句說不清楚，時間說長了電話費又很貴，寫信的話又太慢，這時如果你在網上發一個“伊妹兒”，不僅省時，而且省錢省事，是一個一舉兩得的好方法。
其次，上網有助于我們學習。我們小學生最主要的任務就是學習，每一次學新課前，我們都可以上網查找有關的資料，來擴展我們的知識面，遇到不懂的問題，可以及時上網尋找答案，來解開我們的.疑團。
網絡連接五湖四海，通向世界的每個角落，它就像一位知識淵博的學者，你可以隨時向它請教、向它學習。爸爸媽媽在工作上，也有許多問題要請教于電腦。例如，有許多文件用手抄寫費時費事，保存起來也很麻煩，這時，你就可以將它儲存在電腦中，這樣不僅方便保存，而且查閱起來也很快。
雖然上網給我們的生活帶來了許多方便，但現在卻存在著一個比較關鍵的問題，就是如何避免不良影響。如進入不健康的網站，會影響青少年的身心健康。網上的游戲很多，如果過分沉迷于游戲，就會浪費時間，耽誤學習。因此，大家要科學、合理地使用電腦上網，讓電腦發揮它的功能，成為我們的好助手，幫助我們解決問題，開拓我們的知識面，使自己在學習上取得更大的進步。
小學生上網作文 18
時代不斷發展，使電腦成了我們生活中不可缺少的工具。在學習中我們遇到難題，可以上網查找資料解決難題，不方便外出，但需要購物的時候，我們可以逛網上商場，當父母思念外出的子女時，可以在網上視頻聊天……
網絡讓我們的生活如此快捷方便，豐富多彩，有些青少年上網不是為了網上學習，而是沉溺于各種網絡游戲。據有關報道，2002年的9月15日早上6點左右，當人們從睡夢中蘇醒過來，面對新的.一天和新的生活時，而已經在網吧里玩了一整夜網絡游戲的少年張曉東剛站起來，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，卻怎么也扶不住，一個年輕的生命就這么悄然無聲地消逝了。
這件事讓我們對青少年網絡安全問題敲響了警鐘，青少年沉迷網絡游戲，做了網絡的俘虜，不用心學習，注意力分散，荒廢了學業更嚴重的是青少年正處于身體發育時間，若長時間上網，不僅眼睛負擔不了容易近視，而且會使脊椎變形，身體健康受到威脅……父母們，老師們全體出動，幫助學生和孩子“戒”網絡游戲。網絡游戲危害如此之大，時間長了會傷害我們的身體。
因此，我請全國青少年謹記網絡文明公約：
1、要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
3、要增強自我防護意識，不隨意約會網友
4、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
我希望大家能謹記這五條，做一個文明小公民。
小學生上網作文 19
我爺爺很喜歡看報紙，一有空便做在家里關心國家大事，以至于家里東一張西一張到處是報紙。為此，他沒少挨奶奶的“訓斥”。
自從我上了電腦課后，發現網上看新聞特別方便。我就想：我要是教會爺爺上網看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都沒有了？我也可以在爺爺面前當一回小老師，讓他知道一下寶貝孫女的厲害。
我把爺爺拉到電腦前，對他說了一大堆電腦的'好處，說得爺爺動了心——因為他實在受不了奶奶的嘮叨！
我先教爺爺開機和關機，然后又教他上網搜索新聞。當我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺眨巴著眼睛說：“哎呀，我的孫老師，你講得太快了！聽不懂！你講慢一點嘛！”
看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想：我真是太急了，平時，老師們給我們講課不都是一步一步來的嗎？于是，我又耐心地講了兩遍操作步驟，爺爺聽得可認真了！他一邊聽一邊用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于掌握了上網搜索的要領。我便讓爺爺獨立操作。畢竟是第一次上網 ，爺爺的動作顯得有點不協調，鼠標怎么也不聽使喚，有時手一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協調了。我對爺爺說：“爺爺，你每天堅持上一會兒網。只要堅持不懈，你很快會學會的。”爺爺聽了，連連點頭。
爺爺每天都堅持練上幾遍，沒幾天便能熟練地上網看新聞了。
奶奶呢，對爺爺的舉動當然是舉雙手贊成，常常站在一旁看著爺爺操作。看著他們老兩口樂呵呵的樣子，我的心里別提有多高興了！
小學生上網作文 20
讀了《西游記》著名小說以后，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下深刻的印象。
《西游記》塑造了四個鮮明人物：唐僧一心想西經，孫悟空正義大膽、不怕困難，豬八戒好吃懶做，沙僧勤勞厚道，他們四個人的都有不同的性格。同時，他們也各有各的弱點：唐僧怕妖怪，孫悟空天不怕，地不怕，什么都不怕，豬八戒怕火燒，沙僧怕風吹。孫悟空是當年的'兄弟，也是天上的齊天大圣。他們的目標是取得真經，他們不怕困難，不怕辛苦，勇往直前，這都是值得我們學習的。
4西游記讀后感我喜歡看《西游記》，特別是書里的《三打白骨精》。那是唐僧取經路上發生的一件事情。其中孫悟空一次又一次地打死了由白骨精變的村姑、老太婆、老頭，一次又一次地被唐僧念緊箍咒，趕走了孫悟空，而孫悟空卻始終堅持自己的主見，最終把唐僧從白骨精手中救出來，并且打死了白骨精。讀到這里，使我想起了《農夫和蛇》的故事，那個農夫善惡不分，救醒了蛇這樣的壞蛋，結果反被蛇咬了一口。在我們的生活中，我們可要善于分辨是非，不要輕易上壞蛋的當。
讀了《三打白骨精》這個故事，給我留下最深的印象的是孫悟空的堅持，它告訴我們一個道理，只要堅持正確的看法，并且堅決地去執行自己的主見，才能達到自己的目標。
小學生上網作文 21
通訊聯絡，獲取資料，結交朋友，開闊視野，交流互動，其樂無窮，這便是上網的好處。
我喜歡上網。家里的電腦是在07年的時候買的，那個時候，我只聽別人討論過電腦，剛接觸，我還什么都不會。一直到現在，接觸久了，才知道了電腦中的許多樂趣。
我們通場所說的上網，就是指上國際互聯網，它是現今最新的一大媒體，也是跨入二十一世紀信息時代的主要標志。一般大家都認為上網都是壞處，而最大的壞處便是--沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，從而荒廢學業。其實網絡的弊利在于你如何運用它，以及合理地安排時間。
每到周六日或節假日，我忙完我的事情之后或者寫完作業之后，便會上網。上網的時候我都會先登陸我的騰訊帳號，和同學聊聊天;去看看喜歡的小說，喜歡的動漫;如果學習或生活上遇到的難題，都可以在網絡里解答;時心情不好，便聽聽歌……總而總之，網絡的作用和好處并不比壞處少。
在網絡中，我也結識了許多要好的`網友，平時和大家一起在歪歪頻道聚聚，到對方的空間逛逛，都是些有趣的事情。上網不但可以結交朋友，還可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很大的幫助作用。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。
通訊聯絡，獲取資料，結交朋友，開闊視野，交流互動，其樂無窮，這便是上網的好處。
小學生上網作文 22
以前，總聽小伙伴們說，網絡是一種很神奇的東西，但是我一直都不懂，也沒有嘗試過。今天，我趁著閑暇的時間，騎上自行車，到街上去上網了。
時間，似乎過的特別的快，轉眼我就到了網吧門口。突然，一股不安涌上了心頭。走進那家網吧，里面靜靜的，有二十多帶電腦，個人很少，可以數得清。老板歡迎我的到來。一打開電腦，我便跟著電腦盡情的瀏覽著各種各樣的網頁。：“電腦真神奇。“”我情不自禁的說。有査資料，看新聞的百度，有聽音樂的酷狗網，有聊天的騰訊qq，有能給人以無窮樂趣的開心網，有保存文件的我的文檔……果真名不虛傳，真令我大開眼界。我邊玩邊學習。
我先上酷狗網聽音樂，我在上奧數網。可我不知道奧數網網址是多少。我打算問問老板。于是，我把老板叫到跟前，誠懇的問了聲：“請問奧數網網址是多少？”老板禮貌的.答道：“真對不起，我也不知道。不過，這很簡單，只需在百度上用拼音輸入奧數就ok了。”聽了老板的話，我這才恍然大悟，我明白了，査網站不一定要輸入網址。我照著老板的話。果然，電腦屏幕上出現了許多奧數的資料，我毫不猶豫的選擇了一項我喜歡的奧數資料，專心致志的看起來……
直到時間到了，我才反應過來。戀戀不舍的走出了網吧!我覺得電腦真是一個神奇的東西，而且網絡是那么的發達。很多在書本中，學不到的都可以去那里找。而且，還可以學到更多的東西。我想，以后，我還要多上網，多接觸那新奇的東西，多學習的的知識。
小學生上網作文 23
我家新添了一臺電腦，我總認為電腦給我們學生帶來許多壞處，小學生是不能上網的。
有一次，老師布置同學們查找有關于海倫·凱勒的故事。我這才迫不得已打開電腦。哇！原來電腦里的世界并不是那么恐怖，無聊，而是有趣，繽紛多彩呀！上網可以開闊視野，及時了解事實新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事。能減輕課業負擔緩解壓力；當然可以提高自己的`某項業余愛好水平；也可以使我立刻從不贊成小學生上網一下轉變為贊成小學生上網。但是，上網時間也是需要束縛了，上網時間不可以超過一個小時否則會影響視力。
在網上，我學到了很多對我有益的東西。也讓我從一個上課從不發言到班上的積極分子，我很感激電腦。網上有鮮活地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。
在QQ的聊天工具中，我們可以加班上的同學為好友，假如你的作業忘了，可以上QQ問同學。還可以養QQ寵物，增強自己的愛心，還可以玩些益智游戲，可以活動大腦。假如家中沒有的書，都可以在網上查閱。
總而言之，總而言之，上網的好處我說也說不完，那些和我一樣擁有舊思想的同學，家長們，網上是個大千世界，不良的網站我們可以不開啊！所以改變你們的舊思想吧！
小學生上網作文 24
這幾天家里總是有快遞的包裝紙，而且總是莫名其妙的就進了家門，這次，我留心的觀察了一下，發現有時候爸爸下午下班回來時會晚回來一些，原來就是去領快遞了。
爸爸領完快遞時特別開心，已經迫不及待的要拆開，我發現，他的每次快遞都是很小的包裝，但卻買了很多件。這天，我開了口，問：“爸，這幾天你怎么這么多快遞啊？”爸爸樂滋滋地說：“這些東西在網上買，特別便宜！”原來是圖便宜啊，“但是一分價錢一分貨，便宜肯定不太好使呀！”我說道。“怎么不好使呢？這比有些地方賣的便宜多了。”爸爸反駁。我也不再爭論，覺得自己說的在理。
這天，爸爸在網上買了電子煙，快遞一到他就打開了，剛開始吸一口，他挺開心，還說：“吸這種煙氣味還不難聞，你們也不說不好聞了。”可吸了一會兒，爸爸開始咳嗽，像那種被嗆到的咳嗽，我聞到煙味兒之后也覺得很難受，想：“果然不好”。
后來，爸爸沒有多喜歡吸電子煙，買這個東西也沒多大用處，就買的時候圖個便宜，被價錢蒙蔽了雙眼。但是誰叫我們博大精深的.中國漢字這么有魅力呢？爸爸還是容易被迷惑，甚至有時把我也給迷惑了，那介紹上寫的那么清楚，寫的想讓人買它。
再好也得控制量，如果買回來不能用，也是白搭。所以，買東西時，特別是網購，一定要思考一下東西有用沒，不然，用處就是竹籃打水——一場空。
小學生上網作文 25
現在，伴隨著信息技術的迅速發展,電腦已經成為我們不可缺少的工具。社會各階層紛紛掀起了電腦網絡的熱潮，網絡這個電子時代已是家喻戶曉，越來越多的人都在使用互聯網獲取自己所需要的信息。
記得暑假的一天，我在寫作業時碰到了一道數學難題，于是上網查了資料。哇！應有盡有，里面不僅有準確的答案，而且還有相關的.計算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進網絡游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會收手。在后來的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲。可紙包不住火，被聰明的媽媽發現了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個故事：一個初中的大哥哥，由于長期玩游戲，整個人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領千軍萬馬的飛俠，而在現實中卻有著天壤之別。有一天他關好電腦要去上學，可沒出門，而是直接從十三樓跳下，當場死亡。聽了媽媽說的這個故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。
同學們，網絡雖然可以給我們帶來方便，也可能給我們帶來不好的一面。因此，我要告訴大家，平時上網最多不要超過一小時，不要相信網上的傳言，要自我保護，不要隨意告訴別人自己的真實情況，也不要告訴別人家里的情況。
同學們，讓我們行動起來，為了弘揚網絡文明，倡導健康生活，杜絕不良網站，接受綠色網站的“教育”吧！
小學生上網作文 26
諸位同學的答案肯定是多種多樣的。有的回答該，有的.回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論，當然我知道不是我說了算。但是這次想給大家討論這個問題，想讓大家給我提個建議。
咱們首先討論一下，該在哪，為什么該上網呢？第一個想到是上網可以查資料，多閱讀優秀作品，還可以幫助我們學習呢。就這么簡簡單單三點理由么，我想還有更多。比如，可以聽音樂，可以讓大腦得到放松。在電腦上練習畫畫，在網上發表自己的文章，建立自己的博客。當然更多的是瀏覽朋友們的博文，讓自己的文章水平逐步得到提高。有時學習累了，也可以稍微玩一會游戲，使疲勞的大腦得到緩解。當然玩的時間不要太長，那樣會導致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了？不該的理由就更多了，比如聊QQ的時間不能太長，玩游戲的時間也不能太長。總而言之，換成一句話，這都告訴我們一個道理上網時間不能太長，游戲時間也不能太長，不要沉溺于網上世界，更不能去網吧呦。有些孩子就是長期沉迷于網吧而玩物喪志，最終荒廢了學業。
好了，好了，關于該與不該，小學生上網的問題，我們就討論到這。我相信大家都會有各自的建議與想法，可以寫在我的評語上呦。我最后想說說我的觀點，我認為小學生可以適當上網，關鍵要把握好一個度字。
小學生上網作文 27
我家有一臺電腦，我在雙休日時會在網上玩兒一會兒。以前我還太小，不知道怎樣上網。但就是那一次，讓我有了第一次上網的經歷。那是我在上三年級時，老師布置的作業中，有一個是讓寫那一本資料。
在那本書中，有一道題是讓你寫一寫上網的經歷。我讀過題目后，左思右想，不知該寫什么好，于是我去問爸爸，爸爸說：“你去下一盤跳棋吧。”我點點頭，坐在電腦前，打開了跳棋這個游戲，我和我的對手下了一盤棋，剛下到一半，我的對手就不和我下了……接著，媽媽又給我申請了一個qq。我平常都不上qq，都是媽媽幫我上的.。直到有一次，我發現可以砸蛋，如果砸出了可以獲得一個可愛的寵物。于是我就去砸蛋，可是都砸了好幾次了，還沒砸出來，每次我都失望地離開。有一次，我又去砸蛋，沒想到真的砸了出來，我十分地高興。上個星期六，我下載了這個軟件，一只可愛的小企鵝出現在了我的眼前，一會兒向我撒嬌，一會兒向我要東西，一會兒又要洗澡。我呢？讓她去當搬運工、泥瓦匠掙元寶，用元寶給她賣東西。
真是太有意思了。我喜歡上網，因為上網可以聊天、交朋友、還可以學到許多知識，學累了還可以玩兒會兒游戲，但是如果上網的時間太長了，對身體也不好，還會影響學習。所以上網的時間不能太長。
小學生上網作文 28
爺爺是一個喜歡關心國家大事的人，所以他成天不是在看報紙，就是在買報紙的路上。為此，爺爺沒少挨奶奶的“斥兒”！
有一天，爺爺又挨了奶奶的“斥兒”，偷偷躲在走廊看報紙。我悄無生息地走到他后面說：“爺爺，我教你用電腦吧。”
“我學那個東西干嘛？”爺爺漫不經心地說。
“這樣不僅節約買報紙的錢，還會節約買報紙的時間。”
爺爺有點心動了，說：“那好吧，我試試。”
我帶著爺爺來到電腦前，我一邊操作一邊對爺爺說：“先按這個按鈕把電腦打開，再點這個瀏覽器，再點這個網頁，搜你想看的`就可以了。你學會了嗎？”我回頭問盯著電腦一臉茫然的爺爺。
“剛才......剛才我沒有聽清楚。”爺爺撓撓頭，不好意思地說。
我有些不耐煩了：“我再說一遍，你好好聽！”
“那你講慢點......”爺爺搓搓手，有些緊張。
這時，我的腦海里閃過一段回憶：小時候，我學生字很慢，爺爺教我很多次我也不會，但爺爺那時沒有像我一樣不耐煩，反而還不厭其煩地跟我講，教我怎樣認識生字，怎樣書寫生字。
看看身邊已經長滿白發的爺爺，我說：“沒關系，爺爺，你慢慢學，沒有學會我再教你。”
我一遍又一遍地教，爺爺一遍又一遍地學。終于，在我的指導下，爺爺學會了在電腦上看新聞。奶奶站在旁邊不停地給我點贊。
現在，爺爺會在電腦上看新聞后，就把買報紙的時間擠出來陪陪奶奶，已經好久沒有挨過奶奶的“斥兒”了。
小學生上網作文 29
頭上戴著耳機，鼠標不斷地在桌上移動，手盡情地敲打著鍵盤，歌曲不停地更換，QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺，這是一種無法形容的快樂，就像被幸福包圍著。
平靜時，聽聽動聽，時尚的流行音樂。找到百度音樂網，輸入最崇拜的歌星的名字，點擊最喜歡的音樂，帶上耳機，獨自享受心中的那份寧靜與悠閑，拋棄塵世的喧擾，只是那樣閉上眼，靜靜地靠在椅子上。興奮時，看看那刺激搞笑又不失水準的電影。進入網速快，各類電影齊全的網站，眼睛飛快地瀏覽著各種各樣的電影，找到好看的，興奮地大叫一聲，心里想象著故事情節，男女主人公的外貌以及故事的結局。那種心境，那種感覺非常奇妙，這一切只有融入網絡，你才能感受得到。
郁悶時，打開博客日志，在上面任意地書寫自己的心情，講述心中那份傷感，那份寂寞。與你產生共鳴的，會時不時地回復你的心情，此時你在感動的同時，心中的.那片烏云消散，那片陰雨消失，而存在你心中的是痛快宣泄后無法言語的快樂。
孤獨時，進入聊天室，好友頭像不斷地閃動，好友的呼喚此起彼伏，信息一個接著一個地傳過來，為你排解憂愁，為你除去煩惱，為你帶來前所未有的開心與快樂。他們為你送來節日的快樂，你心中的那份孤獨蕩然無存，充溢心胸的是濃濃的甜蜜。
“咳咳。”啊！有消息，手指在鍵盤上跳動著，難以表達的興奮躍動在屏幕上。
小學生上網作文 30
今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節奏。為了防范病毒，我們不得不在網上學習。
在網上學習的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!于是，我滿懷激動，期待著第二天的'網課。網上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學，可以睡到八點，真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學們的學習非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網上學習，同學們成天對著屏幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說話斷斷續續，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內容。另一方面，平常有老師看著，同學們都認真地聽課、學作業。如今沒有老師看著，都不知道同學們是否可以管住自己，嚴于律己呢?
上網課讓我感受到了科技發展的迅速，對生活、學習帶來很大的便捷。但是，為了網絡可以更好的服務大眾，我覺得應該加強網絡建設與管理，學生也應該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。
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