二年級作文

【精品】二年級作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我的哥哥是個高中生，長得瘦瘦高高的，長著一雙精神的小眼睛。別看眼睛小，可是卻閃耀著智慧的光芒，遇到難題，眨巴兩下小眼睛，答案就出來了。

　　哥哥學(xué)習(xí)很努力，成績也特別好。最近在家里總能聽到他讀英語的聲音，你知道為什么嗎？是因為上次期中考試他英語沒考好，所以哥哥就下決心要學(xué)好英語。每天早上很早就起來背英語單詞，一有空就讀英語。功夫不負(fù)有心人，期末考試他對單詞了如指掌，考得特別好。

　　哥哥做作業(yè)特別認(rèn)真。平時遇到不會做的題目，不會像我一樣想都不想就拿去問媽媽，或者就干脆放在那里等老師講答案。他遇到難題，總是一遍又一遍地讀題目，列算式，眨著他那兩只小眼睛，一個人在那里自言自語的，想不出來都不去吃飯，直到解決為止才肯罷休。

　　平時我遇到不會的題目就拿去問媽媽，我和媽媽抓破頭皮都想不出答案。哥哥拿去一看，馬上就說出了答案。我的.哥哥真是太厲害了，我都成他的小粉絲了。

　　這就是我聰明的哥哥，我也要向他那樣愛動腦筋，熱愛學(xué)習(xí)！

二年級作文 篇2

　　盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。

　　我就在這所小學(xué)讀二年級。

　　我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當(dāng)陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的.老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。

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　　我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點，使我一天天的進步，所以我喜歡她們。

二年級作文 篇3

　　一天，天晴朗，陽光明媚。

　　丁丁帶著他心愛的足球到院子里踢。正當(dāng)他玩得高興時，他的`腳一不留神，把足球踢得老高老高的，正好踢到王阿姨家的衣服上，只見這件衣服掉了下來，丁丁走過去一看，這件衣服已經(jīng)變得很臟很臟，丁丁著急起來，他想：“怎么辦呢？怎么辦呢？

　　媽媽又要罵我調(diào)皮了。”突然，他想到一個辦法，洗衣服。說干就干，丁丁先打來一盤清水，再放上一點洗衣粉，然后把衣服放進來水里，用手在衣服上來回搓洗。最后，再打來一盤清水把衣服漂洗一遍。洗完后，丁丁把衣服重新掛到了竹竿上，可是竹竿太高了，他夠不著。丁丁靈機一動想出了一個辦法。他從家里搬出一把椅子，然后踩在椅子上輕而易舉地掛上去了。等衣服曬干后，丁丁拿著衣服對王阿姨說：“阿姨，我踢足球的時候不小心弄臟您的衣服，然后又把衣服洗了一遍，請您原諒我。”王阿姨笑著對丁丁說：“你真是個知錯就改的好孩子。”丁丁聽了，臉上露出了笑容。

二年級作文 篇4

　　秋天，是個美麗的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。

　　田野里，一片繁忙的景象。一輛輛收割機在田野里穿梭，把稻谷收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻谷。收割過的田里，還有一些人彎著腰在撿稻穗。花生熟了，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒粒花生掛在藤上，就像一個個小掛件，外面還穿著一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來。花生的大小，跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜。我拿起一粒花生，摸了摸，花生的'殼凹凸不平，非常粗糙。地里的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞。“蘆蘇”的穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭發(fā)了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個個小燈籠，仿佛在說：“我熟了，快來摘我呀！”

　　秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。

二年級作文 篇5

　　冬爺爺從我們身邊悄悄地走了；春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的來了。

　　草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經(jīng)竟相開放了，花朵上有著許多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開的迎春花，歡樂地向春姑娘招手，在風(fēng)中舞蹈；桃花已經(jīng)露出了笑臉；柳樹梳理著她美麗的'繡發(fā)，多麼動人啊！這讓我想起詩人賀知章寫的詩“不只細葉水裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。此時，草地上到處有著春天的氣息。

　　小鴨子在水中嬉戲，興奮地叫著：“嘎！嘎！嘎！”就像詩中講到的：“春江水暖鴨先知！”

　　小青蛙已經(jīng)從泥洞里鉆了出來，在草叢中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠的南方飛回來了，在樹枝上唧唧喳喳地叫著。結(jié)冰的小河，融化了，它又發(fā)出了那動人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂地奔跑。

　　街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。

　　農(nóng)民伯伯都開始種莊稼了。

　　春天給人們帶來了許多的生氣，我贊美你－－春天！

二年級作文 篇6

　　時光飛逝，兩個月的暑假生活一下子就結(jié)束了，在暑假的生活中，我懂得了許多的知識，看許多的書籍，還參加了各式各樣的精彩活動。

　　首先我在學(xué)習(xí)(讀書，做作業(yè))當(dāng)中認(rèn)識了許多生字、常識，其次，我在參加的旅游活動中獲得了許多的知識，既增長了見識，也看到了祖國的大好河山的風(fēng)景。

　　這個暑假最令我難忘的活動是桂林之旅，這次活動讓我親自驗證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍?zhí)丁⒗旖�等美麗�?景點。

　　我還去了內(nèi)伶仃島自然保護區(qū)，那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然，不像那些整天住在城市里的人，不能感受到大自然，從而珍惜大自然。

　　我的暑假生活過的既開心又有意義!

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