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    讀書成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-10-24 10:46:24 話題作文 我要投稿

    【實(shí)用】讀書成長(zhǎng)作文合集6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】讀書成長(zhǎng)作文合集6篇

    讀書成長(zhǎng)作文 篇1

      書籍,是智慧的結(jié)晶,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀一本好書,就像和一位智者坦誠(chéng)交談,相互授受。這樣的時(shí)刻總是十分愜意的,是需要靜下心來(lái)慢慢體會(huì)的。生命給予我們的時(shí)間,總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時(shí)間,合理經(jīng)營(yíng),充分利用,多讀一些書籍,讀好書,并且要勤讀書。

      讀書不僅能保持思考,還能保持進(jìn)步和成長(zhǎng)。一個(gè)人的一生中應(yīng)該有這樣的信念,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間去讀書。把讀書當(dāng)成一種永久性的良好習(xí)慣,當(dāng)成一種豐富生活的休閑樂趣,當(dāng)成一種修身養(yǎng)性的最佳方式。好的書籍能幫助我們解惑,預(yù)知未來(lái)。因而,要從書本中多認(rèn)知、多感知、多求知,汲取來(lái)自文字中的溫暖,讓它在你的內(nèi)心中發(fā)熱發(fā)亮。要有“活到老學(xué)到老”的'刻苦精神,堅(jiān)持不懈的做下去,量的積累,必定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

      讀書,是一件有意義的事情,我們要滿懷激情的去做我們應(yīng)該做的,讓它變得有意思。要讓書籍成為生活的一部分,成為我們的良師益友,時(shí)刻陪伴在身邊。這樣,生活也不會(huì)感到空虛,時(shí)間也不會(huì)荒蕪。

      鳥兒,因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w得更遠(yuǎn);船兒,因?yàn)橛辛撕綐?biāo)才能到達(dá)彼岸,人類,因?yàn)橛辛藭拍芨咏】怠⒏幽贻p、更加富有生命力。

    讀書成長(zhǎng)作文 篇2

      “媽媽!快來(lái)看書吧!”

      “來(lái)了!”每天晚上,這句平淡而溫暖的對(duì)話成為一天中我最幸福時(shí)光的開場(chǎng)白。

      “媽媽!白天上了一天的課了,晚上還要讀書,太累了!”我曾經(jīng)這樣問過媽媽。

      “寶貝,你不覺得讀書很有趣嗎。”在媽媽的又哄又騙下,開始了我的讀書歷程。

      日子就這樣悄然無(wú)聲地在我們的身邊溜走了,和媽媽一起讀過的書也在悄悄地增加著。我漸漸感到,從起初的無(wú)趣到現(xiàn)在的渴望竟然是這樣的順其自然。我驚喜地發(fā)現(xiàn)“親子讀書”正發(fā)揮著她獨(dú)有的神奇力量。我遇到困難能自己想辦法了,寫起日記來(lái)也情真意切了。書柜里的書越來(lái)越多,連一向不愛看書的爸爸也加入到我們讀書的行列了。“親子”讀書正悄悄地影響著家里的每一個(gè)人。

      是的,現(xiàn)在我再也不認(rèn)為讀書是一件很累的事情了,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

      媽媽告訴我,在我還不會(huì)說(shuō)話時(shí),她就十分重視培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣,那時(shí)她就給我買那種專門設(shè)計(jì)的撕不壞,咬不破的書,雖然我可能什么也看不明白,但她想讓我知道“書”是好東西。漸漸大了,每周媽媽都會(huì)領(lǐng)我到書店買書,到圖書館借閱,讓我深深感受到書的魅力。只是那時(shí)我看我的,她看她的。自從學(xué)校開展“親子”讀書活動(dòng)后,媽媽說(shuō)她才真正和我一起讀書,才盡情地享受著這份“共讀”的妙不可言。 記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽,問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“媽媽為什么能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得,“快長(zhǎng)大吧,書會(huì)給你滿意的回答。”媽媽笑著說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著…聽著…我慢慢地,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…

      上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)自己看書了。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,原來(lái)人的祖先是類人猿,還有高大可怕的'恐龍?jiān)?jīng)主宰地球。遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦!原來(lái)世界這么奇妙!從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。 讀書真好!

      是啊,讀書真好。親子共讀更是妙不可言,現(xiàn)在的爸爸媽媽已經(jīng)開始迷上了我的書。她會(huì)和我一起為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會(huì)為了睡美人最終獲得新生而快樂,會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞,……我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對(duì)話,與偉人對(duì)話,與時(shí)代對(duì)話,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái)讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。因此,我經(jīng)常地發(fā)出感慨:“讀書,真好!”

      此刻,我是如此幸福,我正和我的爸爸媽媽共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談,可以零距離感受到心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為我創(chuàng)造家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我快樂健康地成長(zhǎng)。

      讀書真好!

    讀書成長(zhǎng)作文 篇3

      書籍,人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”,只有經(jīng)常讀書,才可以讓我們的生命永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿活力。

      從小我就和書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)的我最喜歡看的,是一些花花綠綠的圖畫書,媽媽還每天和我講睡前故事,那真是讓我百聽不厭,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字,我會(huì)經(jīng)常捧著《幼兒畫報(bào)》和《連環(huán)畫》,那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。

      不知不覺中,我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí),《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲,那就是神話和童話了。在童話里,我認(rèn)識(shí)了白雪公主是一個(gè)外表美,心靈也美的人,她的母后卻是一個(gè)可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填海》、《夸父逐日》更讓我浮想聯(lián)翩。

      隨著我年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越豐富。《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛,快樂可以繁衍快樂;《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望,才能在逆境中絕處逢生;《三國(guó)演義》使我知道了:只有計(jì)謀多的人,才能獲得最終的.勝利。從這些書中,我收獲了許多知識(shí),明白了許多深刻的道理。

      書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂和希望。書也伴隨我一天天地成長(zhǎng)。

    讀書成長(zhǎng)作文 篇4

      從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……

      小時(shí)候,我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰,又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡,什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊,可憐她的情感油然而生。

      長(zhǎng)大后,我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義,什么是勇敢。魯賓遜無(wú)論爸爸怎么反對(duì),皆要往航海。該日,魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦,勇敢面對(duì)最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習(xí)的英勇嗎?每到魯賓遜離野沒走的留念日,海點(diǎn)上即會(huì)蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的'湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中,可他也是一個(gè)正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮(zhèn)上的源浪孩一訖玩,由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識(shí),反而會(huì)學(xué)到一些壞習(xí)慣。可湯姆不聽,總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓,他們疏眼看到大匪把醫(yī)生殺了,而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓,湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆,從他身上我學(xué)到了正義。

      書是我的搭檔。書,陪爾成長(zhǎng)。

    讀書成長(zhǎng)作文 篇5

      大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書,就像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。閱讀一本好書,如同和一位高尚的人談話。

      小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,比如:太陽(yáng)有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來(lái),我聽說(shuō),書中有一切問題的答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書,因?yàn)椴蛔R(shí)字,我只好讓媽媽講給我聽,童年里許多的夜晚都是這樣度過的。終于,我上學(xué)了,一拿起書,我就會(huì)像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書,不知何時(shí),我與書,競(jìng)?cè)缫粚?duì)親密無(wú)間的好朋友,分不開了。

      讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。

      閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。

      讀書可以陶冶情操,腹有詩(shī)書氣自華,黃庭堅(jiān)曾說(shuō):三日不讀書,便覺語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。

      所以讀書已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的.鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅;愛讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂讀秋天的樹葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。

      讀書無(wú)限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書,品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書香,拓展人生的寬度。在讀書中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)摒棄。

      半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水,使知識(shí)之方塘更加清澈。

    讀書成長(zhǎng)作文 篇6

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長(zhǎng)。

      小時(shí)候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的'讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在我稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我已經(jīng)開始認(rèn)字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對(duì)讀書充滿了興趣。

      我上小學(xué)了,在小學(xué)的六年時(shí)光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書,這也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界。讀我國(guó)的四大名著,我獲取了許多知識(shí)、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀了《中國(guó)國(guó)家地理百科全書》,一篇篇的優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國(guó)的名勝右跡和旅游勝地。

      古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”由于我書讀得多,所以我作文寫得好,老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢。現(xiàn)在,我只要看見好的文章,都會(huì)把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會(huì)讀書的樂趣,讓他們放下電子產(chǎn)品,愛上讀書。

      書,就像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋。

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