小學日記范文錦集四篇
轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學日記 篇1
《論語》曰：“不學禮，無以立”。平時老師們和家長們總是耐心地教導我們養成各種好習慣。包括如何行走，吃飯，上課，待人接物等方面，實際上都是要求我們從小就做一個明事理，懂禮貌的好孩子。結合學校開展的踐行餐飲禮儀活動，我查閱了有關餐飲禮儀的資料，才發現光是餐飲就有那么多的禮儀規范啊！
今天晚飯后，我們家就“家庭餐桌禮儀有哪些”這個問題開展討論。“我當主持人！”我大聲地說，“我宣布，第一屆家庭討論會現在開始！今天我們討論的`話題是家庭餐桌禮儀，請爸爸媽媽自由發言。”媽媽說：“有長輩一起用餐，應該讓他們先入席，坐位置時要從凳子的左邊入坐；夾菜時不能在碗里挑，夾到什么就吃什么；別人給你夾菜要說謝謝；別人幫你添飯或夾菜也要說謝謝；自己喜歡吃的菜不能一個勁地吃，離自己遠的菜要少吃。”
爸爸也不甘示弱，一連串說了很多：“要主動給客人或長輩添飯或夾菜，好吃的菜要和大家分享，不要只顧著自己。”奶奶也說了起來：“要和大人一起吃飯，不可以人還沒到齊就一個人先吃。”媽媽接著說：“還有，吃飯的時候不能發出聲音，很難聽，很不禮貌。”爸爸又說：“吃飽后要等大家一起離席，如果有事要先走，要和別人打了招呼再走，不可以一聲不吭就離開。”
我們說很多餐桌禮儀，大家情緒都很高，也很開心。
最后，我對大家說：“第一屆家庭討論會圓滿成功，謝謝大家！”
小學日記 篇2
一天，迎盈、朝華、尊郅和我在代迎盈家做饅頭。
剛開始做時，代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做饅頭的面粉粘在桌子上。我們就開始做起饅頭來。我們做的饅頭的形狀各種各樣的，非常好玩。代迎盈做了個愛心，葉尊郅做了個肥嘟嘟的龍貓，隋阿姨做了一個頭像老鼠的頭、尾巴像金魚的尾巴、身體像鹿的身體、背上的刺像刺猬的'刺的動物。隋阿姨說這是一條龍，可我們怎么看都不像，干脆就叫它“謎語龍”吧！……
我先做了個餃子，接著還想做一只刺猬。做好刺猬的身體后，可我不知道怎么給刺猬裝上尖尖的刺，葉尊郅的媽媽就教了我一招，用剪刀在面團的背上斜著剪，就可以剪出一條條的刺。有趣的是，饅頭蒸好后，我們發現隋阿姨做的那只“謎語龍”蒸了后什么都不像了，連耳朵都塌下來了；我在做的餃子里面藏了一粒牛肉干，可吃時我卻找不到了……
做饅頭是多么的有趣的事呀！
小學日記 篇3
同學們，還記得我們上學期數學書中學過的一道應用題嗎？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”
老師先讓我們自己思考這題該怎么做，是100÷41還是41÷100。大部分的同學都認為是100÷41，我也一樣是這么認為的，但這個答案是錯的.。
經過老師細心指導，和我反復思考之后我才明白這題原來是這樣的：它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克數除以所有花生仁的用量，也就是41÷100＝0.41千克
哈哈，這下我總算是弄明白了。我也總結出了一個經驗：碰到不會做或者比較難的應用題，應該要反復閱讀題目，從問題出發，仔細分析才能最終得到真正的答案。
小學日記 篇4
在一個美麗池塘里，荷花婷婷玉立，競相開放，碧綠碧綠的荷葉圓圓的，像一把把綠色的小傘，一條條可愛的小魚在荷葉下快活地捉迷藏，兩只小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著動聽的歌兒，這里就是小青蛙的家，它們快快樂樂地生活著。沒過多久，出乎意料的事情發生了，上游工廠里的污水經過小河流到了池塘里，清清的池水慢慢變黑了，小青蛙們再也生活不下去了，于是商量著結伴逃離，他們逃到附近的稻田里。
稻田里的禾苗綠油油的，周邊的.水清澈見底，還不時有幾條小魚兒蹦來跳去的，小青蛙們可喜歡這里了，于是就在這里安了家。不管刮風還是下雨，他們每天起早貪黑，成群結隊地到田里捉害蟲，為人們做著有意義的事情，他們心里美滋滋的，感覺生活好幸福啊。可沒過多久，農民伯伯們就一次次來到稻田里給禾苗打農藥，日子長了，田地里的水再也不那么清澈了，水里田里都是刺鼻的濃藥味，小青蛙們再也生活不下去了，他們戀戀不舍地離開了稻田，最后在遠處的水井里安了家。
從此，小青蛙們只能生活在井里，坐井觀天了。他們覺得呆在井里很沒意思，天天看到的只是井口大的天空，好無奈啊，回想以前幸福快樂的生活，再看看現在，他們難過極了!
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