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    寫中秋的作文

    時間:2024-11-09 01:22:32 優秀作文 我要投稿

    【推薦】寫中秋的作文三篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的寫中秋的作文3篇,歡迎大家分享。

    【推薦】寫中秋的作文三篇

    寫中秋的作文 篇1

      中秋節,是我最喜歡的節日,因為我們可以和家人歡聚在一起,共同吃月餅,賞月。

      傳說,后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個太陽,然后娶了一個美麗的妻子——嫦娥。

      后來,后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆,就可以長生不老,如果吃了兩顆,就可以成仙。嫦娥知道了這個事后便趁后羿外出時偷偷吃下兩顆仙丹,結果嫦娥感到身體很輕,慢慢地飄到月宮去了.......

      后羿回來后,發現妻子不見了,仙丹也不見了,焦急之中從其他人那里得知,嫦娥飄走了。后羿欲哭無淚,悲傷地走出門外,仰望天空中的月亮,發現月亮特別圓,也看見有人影在晃動,后羿便大喊愛妻的名字......

      每逢中秋節,我都會搬把椅子放到陽臺上,坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時候,我會捧著一本小說,靠在椅子上,時而感受到絲絲的涼風,時而感受到月亮那皎潔的光芒。

      過中秋節是要吃月餅的啊!

      每年的中秋節,我家都會搞一個小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的,玫瑰餡的.等月餅放在一個盒子里,我們用紅領巾將眼睛蒙上,用手到盒里抓,抓到哪個就吃哪個。這又給中秋節添加了更多的情趣。

      美麗的月亮,皎潔的月光,習習的涼風,神圣的傳說......讓我們快樂地度過難忘、美好的中秋節吧!

    寫中秋的作文 篇2

      那年的中秋節,是五年前的八月十五。

      五年前八月十五還不是公休,還不是公休的八月十五,學校臨時調整了作息時間,早早地結束了一天的工作,提前一個小時放了學。

      那天放學的時候,我習慣性地站在大門口,目送歡天的學生閃過大門的身影,目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻,心里盤算著靜校以后早點回家,省得讓白發蒼蒼的老娘,再站在門前的槐樹下翹首,省得讓老娘不知疲倦地長時間地期盼。

      傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關,折疊的大門開始緩緩地打開,緩緩地拉長,形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障,隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜,顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦,送上了一句祝福的話語,然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道,急匆匆地掃視著教學樓、實訓樓、學生公寓,看看樓上的窗戶是否關好,看看大樓的樓門是否鎖好,看看學生公寓里是否還有沒有回家的學生……

      教學樓的.大門虛掩著,沒有上鎖。我的心里有些納悶:下班的時間若是在平時,老師批個作業,寫個教案什么的,早來晚走是常有的事兒,但今天是八月十五,是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

      我帶著這樣的疑問,推開了虛掩的大門,輕聲走上了老師們辦公的三樓。

      語文教研組的門開著,數學教研組的門開著,英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門,張老師和兩個學生站了起來。

      我提醒張老師說:天不早了,有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學們回家。

      張老師向兩個學生擠了擠眼,會意地笑了笑,又向我擠了擠眼說:看我的學生多懂事兒,今天不回家了,要陪我過節!

      看得張老師真心的笑容,我夸獎學生說:你們長大了,也懂事兒了。不過,也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候,發現兩個同學的眼里噙滿了淚珠,發現張老師的臉上帶著一絲焦急,似乎感覺她們之間有什么“秘密”,但又不好問,也不好說,便說了一句你們聊著我再去看看,轉身走向了數學教研組。

      敲了敲數學教研組的門,里面鴉雀無聲,沒有一點的聲音。聽到我的敲門,教數學的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我,一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節”,一邊悄悄地給我使了個眼神,示意我到他的辦公室。

      在他的辦公室里,我也和他開起了玩笑:看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說:不是她不讓我回家,是我不能回家。

      不等我再問他是什么原因不能回家,他給我發起了牢騷:你看看現在這些年輕人,一點責任感都沒有,兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧,可你把孩子安排好呀?這倒好,兩口子離了婚都不管孩子,弄得這些無辜的孩子無家可歸!

      我有些丈兒和尚了,不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫,他悄聲告訴我:

      這幾個學生的父母離婚以后,誰也不管孩子,不是跟著爺爺奶奶過,就是跟著叔叔大爺過。聽說學校為了讓老師和學生過好中秋節,提前放學以后,知道他們心里很難過,我們幾個老師一商量,決定和他們一起吃飯,陪他們過節。

      我有些感動了,掏出手機,打了兩個電話,一個打給了母親,告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友,告訴他去買幾斤月餅,買,幾斤水果,再給我炒上幾個菜……

      當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候,我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲,母親蓋著一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼,桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

      聽到我走路的聲音,母親睜開了昏花的雙眼,問我吃飯了沒有,我給母親撒了慌說:學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣,端起已經冰涼的飯菜,打開煤氣灶,一一倒在鍋里,又一一盛在盤子里……

      中秋晚會結束了許久,母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因,母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少,但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少,只看到她歲月雕琢的臉上,露出了滿意的笑容。

    寫中秋的作文 篇3

      一年一度的中秋節到了。這天晚上,我和媽媽、婆婆還有爺爺一起吃團圓飯,平時總是加班的爸爸也在百忙之中抽空回家和我們團圓,一起賞月。

      爺爺做好了鮮嫩可口的佳肴,婆婆煮好了又香又軟的米飯,媽媽把家里打扮得漂漂亮亮、整整齊齊的,我和爸爸一起放鞭炮,一家人真熱鬧啊!

      一桌豐盛的'飯菜做好了,我們一家人圍在桌邊,有滋有味地吃了起來。你夾給我一塊,我送給你一塊,轉眼間,一桌可口的晚餐就被我們一掃而光了。

      吃完飯后,我們一家人一起坐在院子里賞月。抬頭望去,啊!皓月當空,皎潔明亮的月亮高高地掛在空中,像一個大玉盤。在月光的照耀下,樹木、花

      草、房屋,還有我們,都好像披上了一層薄紗,沐浴在了通話世界里。偶爾有幾朵云彩飄過,更給這美麗的圓月增添了神秘的色彩。我不禁贊嘆道:“哇,好美的月色啊!”這時,爺爺搖著扇子,給我講起了美麗的神話傳說,什么“嫦娥奔月”呀、“吳剛伐桂”呀、“廣寒宮”呀、“玉兔搗藥”呀,聽得我不由得睜大了眼睛,意猶未盡。猛一抬頭,再看月亮時,似乎還能看見上面隱隱約約有桂樹的影子,吳剛正用斧子砍著樹,一旁的嫦娥正抱著玉兔,透過云縫看著人間呢!

      這時,不知誰家電視傳出喝彩聲,我們這才想起到了觀看中秋晚會的時間了,我們一家人又一窩蜂地走進客廳,開始觀看精彩的節目了,還不時跟著電視里的觀眾鼓掌喝彩。

      這中秋之夜真熱鬧啊!

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