關于六年級的作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
人有一種使命叫創造，人有一種欲望叫享受。
——題記
朋友們，你想過嗎？如果有一天你不知什么原因，來到了一個前所未有的星期八，你將在這個似有似無的一天中做些什么事情呢？誰都不得而知，可是，我想……
當清晨的陽光透過窗戶，照亮滿屋，而這時你正好睜開沉睡一夜的眼睛之后，面對虛幻的一天，我想你首先想到的就是盡情釋放自己的壓力，用享受來添滿周一至周日中忙碌而令人焦頭爛額的生活，用自己放任無羈的行動，來讓自己長時間以來的郁悶煙消云散。
還是來說說我的星期八吧。穿衣、洗漱，打開電視，端起餅干，一邊看我自己喜歡的節目，一邊不由自主的將“邪惡”的手伸向餅干盒，結束了它們甘于奉獻的生命，一邊“吧唧吧唧”的品味著餅干的鮮香，一邊用好看的節目讓一天充實，一邊……美好的時刻總是在一瞬間，一眨眼的功夫，這不，一個上午便虛度過去了。下午，覺得無聊，出門準備散步，向外一張望。哇！人們都不干活了，吃東西的吃東西，玩的玩，上網的上網，睡覺的睡覺，人們都在享受放松帶來的歡樂，工廠的大門緊鎖廠內空無一人，公司的門口帖有明日再來的'啟事……
深夜了，人們都進入了夢鄉，可剎那間，地球上所有的東西都消失了，就留下了人，土地，巖石與空氣。地球向人們發出了警告：如果人們再如此的享受，過著如此奢侈的生活，地球的一切美好，就將不復存在；所有的人們在一瞬間驚醒了，發現這是一場惡夢，再看看日歷，明天是星期一，人們時時未能安眠……
人總是這樣，當我們惋惜星期八離我們遠去時，我們是否想過，不創造而只去享受，我們是否會因此而懶惰，是否會一無所有呢。我們不知道，一切，都在你自己的行動當中。
六年級的作文 篇2
她，一雙灰褐色的眼睛，一頭金黃色的頭發，一張能說會道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成長道路上的引路人。她就是我的同學任杰。
一次，班級大掃除，我和任杰都是負責擦窗戶。正好，我倆擦的窗戶在一起，便可以聊天了。
沒一會兒，班上個子矮的同學凌濤來找我幫忙，說自己夠不著窗戶上面。我的任務都沒完成，哪有時間幫他？我有點不耐煩，又有點嘲笑地對他說：“一邊兒去，我自己還沒擦好呢！個子那么矮，怎么配當男生呢？”他一臉無奈，轉身準備走。任杰叫住了他，從窗臺上跳下來，和凌濤一起來到凌濤負責的窗戶旁邊，幫凌濤擦窗戶的高處玻璃。此時，我的窗戶已經擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗戶，搖搖頭，心想：任杰也真傻，自己的窗戶留著不擦，還幫別人擦。于是，我對任杰說：“你的窗戶還沒擦呢，怎么去幫別人了？”而任杰卻說：“先把自己的窗戶擦完，再幫別人擦；和先幫別人擦，再把自己的窗戶擦完，不都一樣嗎？”我見她不聽我的.勸，鼻子一哼，很不服氣地說：“我才不會這樣呢！”
“那么你沒遇到過困難嗎？”
“……”我無言以對。
任杰一邊費力地擦窗戶上的斑點，一邊笑瞇瞇地對我說：“在別人困難的時候，你幫助了他；以后你遇到困難的時候，他也會幫助你呀！”
我的臉紅了。
任杰說得對呀，做人不能自私，不能光顧著自己，要學會為別人著想。有一位名人不是說過嗎，幫助別人也就是幫助了自己！任杰，謝謝你！你幫助我“擦”凈了思想上的污點，你是我成長道路上的引路人！
作者記敘了在一次大掃除中，自己和任杰對同學凌濤的不同態度。凌濤因為個子矮，請人幫他擦高一點的窗戶，“我”拒鮑了，而任杰卻主動替凌濤擦好了窗戶。后來，在任杰的開導下，考生終于明白做人不能自私、要學會為別人著想的道理。文章簡潔明快，清新自然，主題鮮明，讀來備感親切。
六年級的作文 篇3
最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的，對于坐在第三組一直被大家關注的我來說，實在有點不習慣，正當我苦惱之于，我發現了一個有趣的'規規律。
第一組和第五組的同學全是愛發言的，然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落，正是因為有了我們這群“精英”，所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法，在我們組也一一廢除了！
二、三、四組和坐在前面的同學，大多是上課不認真的，在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉！
至于坐在后面的同學，要么就是咱們班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比較主動學習的同學，這樣，老師就可以放下一百個心了！
正當我為我的發現“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中，數學老師剛好氣得爆炸，他誤會了我的笑聲，便怒火沖天地說：“張寶文，罰你抄〈三字歌〉一遍！”嗚……嗚……
我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明，佩服！佩服！
六年級的作文 篇4
我愛寒冷的冬天，炎熱的夏天，豐收的秋天，但我最愛那生機勃勃的春天，特別是那多變的春風。
為什么說是多變的呢？因為她有時狂躁，有時溫柔，還有時清涼。
當風姑娘生氣時，她就變得很狂躁，無論是誰都阻止不了。一次風姑娘被人惹生氣了，就變得狂躁起來，她在大街小巷中來回地竄，甚至去草地上“撒野”。這可把嫩綠的小草嚇壞了，便苦苦地對風姑娘哀求道：“風姑娘，風姑娘你別生氣了，不然我們就直不起腰來了。”風姑娘哪兒會聽他們的呀！對他們不理不睬，但心里還是很心疼他們的，便收斂了許多。
有的時候風姑娘也很溫柔，可以說是判若兩“風”。溫柔起來，如慈母一般。
這天，風姑娘來看小草、小花、小樹……小草一見風姑娘就左搖右擺并笑著來迎接風姑娘，因為他知道風姑娘那天也不是故意的。小花見風姑娘來了，紛紛張開了燦爛的笑臉；小樹見風姑娘來了，也都紛紛飄逸著嫩葉。當風姑娘走過去，她帶走了泥土的芬芳、花朵的清香、樹葉的生機。那風姑娘都帶給了誰呢？當然是帶給了我們啊！當春風吹拂在我們的.臉上，你就會聞到這些味道……
當你每天清晨或晚飯后散步時，就會發現風姑娘給人的感覺是那么涼爽。如母親的雙手，輕輕地撫摸著你的臉龐。要是中午太陽火辣辣地照著你時，你會想：風姑娘出現該多好呀！
啊！春天那輕盈、多變、涼爽的風，你喚醒了世間萬物，使世界生機勃勃。你給我們帶來了涼爽，使我們心曠神怡！
六年級的作文 篇5
家鄉的春節是十分忙碌的，但在我看來快樂也是不少的。
除夕是我最喜歡的日子。看著家家貼春聯、穿新衣，聽見鞭炮聲此起彼伏砰砰響起，除非萬不得已，不管十里百里外的親人，這天晚上都一定要回來與家人團聚一起吃年夜飯的。吃過年夜飯，我們小孩都跑到屋外燃放煙花，各式各樣的焰火綻放天空，猶如一朵朵巨大的鮮花，漂亮極了。八點開始，一家人坐在電視機前觀看精彩的春節聯合晚會節目，大街上似乎安靜了許多。可是，午夜零點開始，鞭炮聲又歡鬧起來，這是人們在喜迎新的一年的到來！
大年初一才是真正的春節。早上起來，我們一家就去給附近年長的親戚拜年祝福，這時大人總會給我們小孩壓歲錢，拿到壓歲錢別提有多高興了。可以買學習文具，還可以和小伙伴去玩耍，或者逛街在小攤上買點小玩意。最有意思的要數套金魚了，橋頭、街邊都有攤點。看著小朋友把一個個圈圈扔出去套中小魚缸時，那快樂勁就別提了。瞧，春節多熱鬧啊！
打從懂事起的整個孩提時代，每一年最盼望的事莫過于是過春節了。結束了整整五個月雖不緊張但卻天天周而復始讀書生活的我們。開始了雖不漫長但卻令身心愉悅的寒假生活。因為只有過年，我們或許才會得到一套新衣，嘗到平時不敢奢望但現在看起來極其平常平常的美食，可以毫無顧忌地盡情地享受冬日早晨溫暖的被窩，可以玩耍一些平時無暇顧及且大人嚴厲禁止的玩意，可以欣賞到農村孩子極少擁有的天天電影。因此，童年時代的我們對春節充滿了遐想。
掀開塵封的記憶，我與我的伙伴們的春節時光，快樂而充實，歡欣而天真。
春節期間，各家的食物是一年中最豐盛的。按當地的風俗，自臘月二十，每家每戶都忙著舂米、磨面，洗刷擱置一年的蒸籠。大人們挑擔提水，忙著蒸糕蒸饅頭，我們則全然不顧衣衫的單薄在大人們忙碌的身影中穿梭。那時日子緊巴，能吃到饅頭的時間也只有一年中的臘月二十到正月十五。接著個家又開始自制炒貨，如炒蠶豆、炒花生和妙番薯干，奢侈的人家也會有炒瓜子的，但不多。家家戶戶掏出生產隊剛剛支付的結算款奔向市場，平時一向冷淡的菜場，到了臘月末變得人頭攢動，人們花去平時舍不得開銷的鈔票，提回了平時只有來客時才舍得破費的大魚大肉（當然，不多的收入得留點，另有他用）升火、起油鍋，準備好除夕夜起至大年初五的所有吃食。我家則由平時忙碌的父親掌勺，母親則要靠著自己揣摸會的縫紉技術替人家做衣，賺取不多的收入以貼補家用。小孩每天主餐吃著豐盛的`食品，飯后拍著鼓脹的肚皮急忙揣上幾抓炒貨，馬不停蹄地趕赴伙伴的約會。
上世紀七、八十年級國家百廢具興，經濟狀況正待復蘇，生活水平非今天可比。盡管父母勤勞節儉，家境在當地也屬中上水準。但姐妹兄弟眾多，孩子們的穿衣一般實行“大傳小”制度，我排行老小，所以每年能穿一套新衣服只能在春節才有機會去想，平時里所穿的都是哥哥姐姐剩下的。父母也懂得孩子們的心理，所以往往是新衣服和新棉鞋隔年“配發”。極少有機會得到“上下一新”的照顧。即使語、數雙百的大紅獎狀捧回家中，父母欣喜之余也不例外。我們也無怨言，因為我們深知父母是那種過日子精打細算、細水長流的本分之人，六個孩子的生活壓力壓得他們長年喘不過氣來。母親替人做縫紉活，為了使別人家的孩子在除夕前能拿到新衣服，常常趕著做活直到除夕年夜飯。一吃過飯，又匆匆坐到了縫紉機前……。第二天早上，當我們被陣陣鞭炮聲驚醒時，一眼發現枕邊常常不是一套嶄新的自制衣服，就是經過改縫整齊的半新衣服，里面紅包自然是少不了的，盡管壓歲錢數字很少，這在當地已屬不易了。起身穿衣，卻發現母親又在灶臺邊忙碌……。
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