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    童話的作文

    時間:2024-07-24 11:28:12 優秀作文 我要投稿

    【精華】童話的作文匯編5篇

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】童話的作文匯編5篇

    童話的作文 篇1

      一天,彩筆和鉛筆真論不休。

      他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領大!”彩筆氣勢洶洶地說:“我的本領比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

      它們都很生氣,跑到校長那告狀。鉛筆說:“校長,彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領本身就比你大。”說完,他們又打起了架。校長說:“你們去闖江湖,誰的名聲大,誰就贏!”

      于是,它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品,鉛筆在被人使用時,它會認真地寫好字。

      幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長發現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后,校長對鉛筆說:“你的本領是最大的`!”

      大家與校長告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領大!”

    童話的作文 篇2

      大家也許還不知道吧!其實森林里也有國家、城市呀。

      聽!喲,森林里好亂呀!我們去看一下吧!

      咦,怎么是皇宮里傳出來的聲音?這么晚了皇宮還這么熱鬧,他們在干什么呢?

      哦,原來是他們在商量明天誰出去巡邏的問題呢?

      大象說:“應該是我,我力氣大!能把軍隊趕走。”

      梅花鹿說:“應該是我,我跑的快!可以很快的'告訴皇上,讓皇上出兵。”

      長頸鹿說:“應該是我,我脖子長!可以看到十萬八千里,有軍隊來,我可以很快的告訴皇上,讓皇上出兵。”

      豹子感覺十分不公平,就說:“那要這樣子說的話,你們的特點我都有,我跑的快呀!我可以看到十萬八千里呀!我可以趕走軍隊呀!……”

      國王搞的百思不得其解,可國王的心里更是十五個吊桶打水-----七上八下!

      時間一分一秒的過去了,可皇宮里還是不知道讓誰去巡邏?早上天亮了,新的一天開始了,國王還是拿不定主意!

      怎么辦呢!國王沒辦法,就對將軍們說:“讓我考慮一下!”

      一個時辰過去了,兩個時辰過去了,三個時辰過去了……

      一個上午了,國王還是拿不定主意!

      一個中午過去了,國王還是拿不定主意!將軍們催促道:“國王,快一點,只剩下午了……”

      就這樣一天過去了,國王對將軍們說:“讓你們鬧,一天都過去了,今天別巡邏了!”

      從此以后,將軍們都不再鬧了,都乖乖的聽國王的話,如果國王說的不對,將軍們只是提意見不再鬧了!

      也許,至今將軍們還沒鬧過呢!

    童話的作文 篇3

      昨天,小動物們在公園里玩。

      忽然,天上烏云密布。不一會兒,天上下起了傾盆大雨。小動物們一直跑呀跑, 青蛙蹦蹦跳跳地走過來。小貓看見了,它說:”青蛙兄弟,你要不要雨傘?“青蛙說:”我不要雨傘你還是借給需要的人吧!“

      烏龜慢悠悠地走過來,小貓說:”烏龜兄弟,你要不要雨傘。“烏龜說:”我不要雨傘,我可以把頭和腳躲起來就可以了。“

      小鴨搖搖擺擺地走過來,小貓說:”小鴨妹妹,你要不要雨傘?“小鴨說:”我不要雨傘,我正好游泳回家去呢!你還是借給需要的'人吧!“

      小雞慌慌張張地走過來,小貓說:”小雞弟弟,你要不要雨傘?“小雞說:”謝謝你把傘借給我。“

      小雞看著小貓借的傘不由得臉紅了。小貓覺得能夠幫到大家很欣慰。

    童話的作文 篇4

      可可是一個很霸道、成績一點也不好、常被老師批評的同學,今天也不例外:欺負一年級的小弟弟,被老師發現,狠狠地批了一頓。

      放學后,她垂頭喪氣的獨自回家。忽然,被一本書絆倒了,她慢悠悠的爬起,準備把書扔的遠遠的.,但是她發現這本書是一本神奇的書,名叫《魔法世界》。魔法?世界上真的有魔法?不可能呀,三歲的小孩都不信……便打開了神奇的書。

      一眨眼,可可來到了一個美麗的小鎮,那里的人有的會飛、有的會跳、有的會游。他們看到有人來了,都停了下來,可可不好意思的低下頭,發現地上有一排字:歡迎來到語文快樂島,原來,這里的人所有的語文題都會做,都和普通人有不同(有翅膀的、有魚尾的),一個有翅膀的人給了可可一張試卷說:“如果你能寫完這張試卷并且全做對,你就能留在這兒,如果不能就馬上離開。”可可一看試卷,愣在那兒不動,因為自己有許多題都不會做,甚至有的題是老師講過的。可可很羞愧,于是,馬上離開了語文快樂島。

      經過這件事,可可知道一定要好好讀書才能有所成就!

    童話的作文 篇5

      天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽......

      天使,你的樣子,一直在我的腦海中浮現:你帶著王冠,梳理著自己翅膀上潔白的羽毛;你站在陽光下,閃爍著神圣地光芒,燦爛地沖著我微笑;你趴在桌子上,皺著眉頭,憂慮地望著我,你那只有仙子才會有的翅膀也跟著你的'心情黯然失色....你的歡聲笑語,你的一飲一啜,都溶入了我對你的思念...

      記得我小的時候,每天起床,睡覺,都要向你問好,而你開始特別高興,可后來就覺得我特別的無聊;我每天的陪伴著你,和你一起看書,一起哭,和你一起笑,在那個時候,你每天都會不厭其煩地一遍又一遍地對我說:"我好幸福,好幸福...."

      我逐漸得長大了,但是不再每天都跟你說"早上好!""晚安",但還是年復一年日復一日的相互陪伴.所以,我們依然燦爛地笑,傷心地哭,只不過我不再和天使說心里話了,只是用表面上的笑來跟你玩,逗你開心.但對你來說,只要我開心就好,不需要是表面還是內心.

      我又長大了一些,和往常不同的是,我并不是年復一年日復一日地陪伴著你了.在我寫作業時,你只能靜靜地看著我埋頭苦想.而我只有突然想起的時候,才會去陪伴你,你的臉上漸漸地多了一些憂慮.

      我長大了,開始對天使不理不睬,甚至你想和我玩時,我還會生氣厭惡地對你說一句"滾!".你的臉上開始布滿了憂愁,那些燦爛地笑已經成為了天方夜潭.你每天都會毫無表情的一遍又一遍地說著:"我好寂寞,好寂寞...."

      那天,你不怕我對你說"滾!",沒有表情地對我說:"我要走了!"我沒有理你,你繼續說:"我走了,但我對你的思念不變,我相信,我們以前那些美好的片段,我永遠不會忘記,我一定會記得你這個好朋友的,我會在天堂永遠地默默看著你,祝福你..."

      當你走后,我才發現,我對你是多么的留戀,我一直在想:為什么你一直像小王子一樣永遠長不大,只知道玩耍?要不然,我就不會對無憂無慮的你傷害得那么深了,天使,你在哪里?你真的在天堂一直看著我,祝福我嗎?那么,這一切,你能看到嗎?天使,你在哪里?...."

      天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽.....

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