小鳥(niǎo)作文

關(guān)于小鳥(niǎo)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　我想做只小鳥(niǎo)，翱翔天空；我想做只小鳥(niǎo)，歡樂(lè)歌唱；我想做只小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。

　　每當(dāng)望見(jiàn)自由飛翔的小鳥(niǎo)，便油然產(chǎn)生了一種幻象：人們擁有翅膀，體會(huì)飛翔的樂(lè)趣，感受自由的世界，脫離了種種困難，不再被事情所軟禁，也不是任何事物的囚徒。

　　我想做只小鳥(niǎo)，立在樹(shù)梢看金黃的日出，在樹(shù)冠看紫紅的晚霞。閑時(shí)，掠過(guò)湖面，享受腳爪在水面疾馳的`快感；捕食時(shí)，旋轉(zhuǎn)下降，飛速抓住獵物，感受捕食的成就感；睡覺(jué)時(shí)，臥在樹(shù)梢，體會(huì)皎潔月光下的酣睡。自由自在，想做什么就做什么，都是自己情愿做的事情。可以去菜田偷食，農(nóng)民們趕走我而累的滿頭大汗，恨我又趕不走我，享受那須臾的刺激。可以去山上進(jìn)食野果，甜味滑過(guò)舌尖，溜到腹部，享受那無(wú)法形容的快樂(lè)；可以去叼草筑巢，雖然疲勞但擁有無(wú)比的自豪。

　　我想做只小鳥(niǎo)，不用做飛行員就能感受高空的樂(lè)趣，不用機(jī)器就可以知曉滑翔的快樂(lè)。可以把樹(shù)木當(dāng)觀眾，自己像個(gè)知名的演唱家在樹(shù)叢中高歌，享受虛無(wú)的高興，還可以召集眾鳥(niǎo)舉行飛行比賽，甚至呆立在巢中。小鳥(niǎo)，它是自由的、無(wú)拘無(wú)束的代名詞，也是快樂(lè)的化身。

　　我想做只小鳥(niǎo)，像神一樣的生活。

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　送給小鳥(niǎo)的話：

　　小鳥(niǎo)，你好。也許我們之間很陌生，從不交往過(guò)，但是，我相信你對(duì)好朋友樹(shù)的那種忠誠(chéng)守信的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　小鳥(niǎo)，在你和你的好朋友樹(shù)因天氣關(guān)系不得不離開(kāi)時(shí)，我想你的心情是很無(wú)奈的，你天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)也不會(huì)說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)，你們是一對(duì)多么要好的'朋友呀！在你許下諾言依依不舍離開(kāi)后，自己一個(gè)人度過(guò)了冬天。當(dāng)你滿懷欣喜地來(lái)找你的好朋友樹(shù)時(shí)，可是，樹(shù)卻不見(jiàn)了。你的心情一下由興奮變得失望，著急。仿佛跌入低谷，你立刻詢問(wèn)樹(shù)根，接著不顧辛酸地飛到山谷里問(wèn)大門(mén)，后來(lái)終于飛到小姑娘家，你用急切的語(yǔ)言詢問(wèn)小姑娘，小姑娘說(shuō)道：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃的火還在這樣燈里亮著。”

　　你直盯著火柴，火柴散發(fā)出的溫暖的光輝撒在你的身上，你張開(kāi)嘴對(duì)燈火唱起了去年的歌，你又唱了一首又一首，絲毫不肯停歇，終于，你實(shí)在太累了。含情脈脈地盯著朋友生命點(diǎn)燃的燈火又看了許久，才依依不舍的離開(kāi)了。

　　啊！小鳥(niǎo)，你是那么守信，對(duì)朋友又那么友好啊！謝謝你，小鳥(niǎo)，你讓我知道了什么才是真正的友誼。

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　焦尼是誰(shuí)？小男孩的爸爸。

　　《我的爸爸叫焦尼》講了一個(gè)溫暖、美好的故事。這一天，狄姆終于和爸爸團(tuán)聚了。這是多么快樂(lè)的一天呀！他們?cè)谝黄鹳I(mǎi)熱狗、一起看電影、一起吃匹薩、一起在圖書(shū)館讀書(shū)、一起喝咖啡﹉﹉

　　狄姆自豪地告訴每一個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”狄姆多么愛(ài)自己的爸爸呀﹗

　　焦尼也快樂(lè)地告訴每一個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子。我的`兒子叫狄姆。”狄姆多么愛(ài)自己的孩子呀！

　　焦尼就像一棵大樹(shù)，狄姆就像一只小鳥(niǎo)。他們相親又相愛(ài)。

　　我也有一位爸爸，我們一起看《三國(guó)》、一起下棋、一起去游泳﹉﹉在游泳池里，我教不會(huì)游泳的爸爸水中憋氣、漂移、打腿﹉﹉我們一起在水中玩“你追我趕”的游戲，我在前面游，爸爸在后面追我。我和爸爸在一起，真是快樂(lè)呀！

　　我的爸爸也是一棵大樹(shù)，我也是一只小鳥(niǎo)。

　　在這本書(shū)里，我看到狄姆和媽媽依偎在一起，她們相親又相愛(ài)。

　　我也有位媽媽，我們?cè)谝黄甬?huà)畫(huà)、做手工﹉﹉每天晚上睡覺(jué)前我們一起讀書(shū)。媽媽給我講《動(dòng)物畫(huà)報(bào)》、《鼠小弟的故事》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》﹉﹉

　　看了這本書(shū)，我想起了一首兒歌《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》。

　　爸爸是一棵大樹(shù)，

　　媽媽是一棵大樹(shù)，

　　我是一只小鳥(niǎo)。

　　在兩棵樹(shù)中間快樂(lè)地飛來(lái)飛去。