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    生命的價值作文

    時間:2024-10-23 19:31:24 作文大全 我要投稿

    生命的價值作文合集15篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生命的價值作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生命的價值作文合集15篇

    生命的價值作文1

      說起生命,有人會問:生命是什么?其實,生命只不過就是一個延續性的生物鏈,并且用自己有限的生命去產生無限的價值。

      在我看來,生命的價值其實很簡單。我認為像我們這一代的.中小學生,若想實現生命的價值,就必須在現階段努力學習,不斷地豐富和汲取知識。長大后為國家、為社會做出巨大貢獻。這就是對于青年的我們應該去實現的價值。小草靠著綻放綠色,實現自己的生命的價值和光彩。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。這首詩體現了小草的頑強生命力,無論風吹日曬,不管土壤是肥沃,還是貧瘠。它依然會彈出高傲的頭,綻放出醉人的鮮綠,這就是生命的價值所在。我在電視上看到過這樣一個小資料:在螳螂“結婚”的時候,母螳螂要先吃掉公螳螂,才會繁衍出后代。公螳螂勇敢地獻出了自己生命,延續了后代。

      這就是偉大的生命價值的體現。這兩個實例都讓我懂得了生命的存在貴在實現自己的價值。

    生命的價值作文2

      我一直在想生命值多少錢?可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句:生命價值很大,我們要更珍惜它,不能浪費。

      五月一日那天,奶奶心里很疼,手里出汗,頭上是冷汗。過了一個小時,奶奶的心一直在疼,所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫院,媽媽認識心血管科的醫生,就打了電話給杜醫生,在辦公室等她,杜醫生一檢查是急性心肌梗死,要住院。到了病房,那邊的醫生說了:“在這里住院還是去南通。”醫生給了兩個選擇,我心想:萬一在這里住治不好呢,去了南通萬一在路上出事怎么辦?媽媽說:“先在這里住,以后再去南通。”我在一邊說:“奶奶你會沒事的`,就算沒有錢了也要幫你治好。

      奶奶這幾天在和死神戰斗著。我看了這么多的電視,里面都有好,壞的人,最后都是好人有好報,我相信奶奶會沒事的。十個星期過了,奶奶動手術了,可是一進手術室,醫生說不好做手術,所以奶奶出來了。

      到了南通醫院一個月奶奶又要動手術,可是也不好動,就這樣一次次的都不好動,最后一次在南通附屬醫院動了10個小時的手術,奶奶終于轉危為安了,我太高興了。

      經過這件事我明白了,生命是用錢買不到的,我們要珍惜自己的生命,不能浪費一分一秒。

    生命的價值作文3

      一下午,爺爺粘了幾十只知了,我逮了幾只螞蚱,我們滿載而歸?不會有人認為項王渡江而逃有失顏面,不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾,除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌,它有著歌的精彩;每次當我讀到這兩句詩時,心里總蕩漾著莫名的感到,如同陽光直射心田,想在已經冷漠的心喚醒發自靈魂深處的情感,我們一味的放縱自己,對于親人,遠離家鄉的我們藏有太多的虛偽啊。

      “朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

      給我們的啟示:生命的價值不依賴我們的'所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

    生命的價值作文4

      生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是巖石縫里深深扎根的小樹;就是風雪中傲然挺立的蒼松。

      今天,我們學了《生命,生命》這篇課文,使我對生命的意義有了一層新的認識。是啊,“生命,生命!”這對生命的呼喚和向往,無不向我們訴說著生命的真正含義:熱愛生活,珍愛生命,讓我們生命中的每一天都充滿光彩!

      我認為生命雖然短暫,但這更讓我們意識到它的可貴,所以我們要珍愛生命,不虛度光陰,好好使用生命,讓每一天都過得充實,讓生活精彩起來!對于我們小學生來說,熱愛生命就是愉快地度過每一天,每天都有進步,這樣才是有意義的人生。

      當然,這個世上決不會存在永恒,生命也是如此。可精神是永存的,雷鋒叔叔只度過二十個春秋,他用自己有限的生命給人們帶來多少溫暖啊!他的.精神永存人間。生命的另一種意義是奉獻,是讓自己帶給別人光和熱,這才是生命的永恒。

      真正有意義的生命是小草從泥土中倔強鉆出的勇敢;是蜜蜂熱愛花朵一樣的對生活的熱愛;是蠶兒不惜自己生命而吐出潔白無暇的絲的奉獻,這才是生命的真正價值!

    生命的價值作文5

      記憶里那純真的味道,想念著小時候說過的那些天真的話,做過的那些令人發笑的傻事。于是,我走進了曹文軒的草房子…….

      從《禿鶴》到《藥寮》,新湖中一陣陣漣漪泛起……

      執著中卻和藹的秦大奶奶,卻因為一只油麻地小學的南瓜而永世長眠;陸鶴用他的行動得到了師生的認可;家境最好的杜小康,因家里出事,只得在學校門口賣東西,但傲骨不是一般人能比的……

      桑桑的6年小學生活,使他刻骨銘心,終身難忘,這一切,使他從一個調皮的,不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的人,就像走過了千百條天涯路的`浪子一般,看懂了世間百態。

      像《草房子》中的每一人物一樣,在成長。在成長中體會酸甜苦辣,在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠不及風吹日曬的小草,在逆境中搏斗,成長,才會有生命的價值!

      與其像老鼠一樣躲在房間里,還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回!

    生命的價值作文6

      我常常想:誰的生命有價值,誰的生命沒有價值?

      晚上,我在屋里寫作業,客廳里的電視機上傳來了好消息:郭晶晶獲得第28屆奧運會女子跳水冠軍,為我們國家爭了光。我認為:她的生命是有價值的,比別人生命的意義要多得多。

      白天,在臥室里看書,看楊紅櫻女士寫的《科學童話集》。一篇篇有趣的童話中蘊涵著無窮無盡的科學知識。我認為:楊紅櫻女士活得是有價值的,因為她把快樂帶給了我們,把知識引導給了我們。

      有段時間家里來了老鼠,經常把米袋啃個洞。爸爸便買來老鼠藥,引誘老鼠上了當。我認為:老鼠這種動物活得是沒有價值的,它騷擾了人們的正常生活。

      教室里,老師像一位園丁,哺育著我們這些未成熟的`花朵,他一天天老了,但他的學生卻一天天長大了。我認為:老師活得是有價值的,因為他教出了一群群接班人,他們將奔赴全國各地。

      生命就是這樣,如果你活得有價值,別人就會尊重你,如果你活得沒有價值,別人就會瞧不起你。朋友們,努力吧,讓別人尊重你,讓自己活得有價值些吧!

    生命的價值作文7

      生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

      在科技迅猛發展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時,出車禍的`機率也越來越大。據媒體報道,全國每年非正常死亡的人半數以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

      我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時,我們發現一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時,一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來不及反應,急速沖了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。

      其實類似的事故數不勝數,就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當初呢?注意交通安全對我們來說就是遵守交通規則和不在路上玩耍,難道這么一點點保護自己的要求也做不到?

      我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!

    生命的價值作文8

      我學習了第五單元后,對生命有了進一步的了解。我深深體會到人的生命是有限的,我們要珍惜自己的生命。

      我覺得生命就像一片落葉,隨風飄落,它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態度。

      我覺得生命就像一棟墻,任憑風吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。

      我覺得生命就像一塊用不化的冰塊,它那堅固的身體,頑強不屈的精神,值得我們每一個人學習。

      我覺得生命還像無邊無際的大海,當自身處在蔚藍的天空下,站在深藍海水邊的時候,你就在享受快樂。當你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的.巖石時,我們就會感受到大海有多么頑強的生命。

      是啊,人的生命只有一次,但我們怎樣才能讓短暫的生命,活得更加有意義,有價值呢?

      現在,有許多人都參加到無償獻血和人死了以后捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事,完全據不完全統計,有相當一部分人群得病,都是由另一個人捐獻而病愈的。

      我多么想人人都讓短暫的生命,活得有光彩,活得有意義,全心全意去幫助別人,請你記住:幫助別人,快樂自己哦!

    生命的價值作文9

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的生命,為什么就沒有輪回了呢?

      我們的生命就像沙灘上的一粒細沙,非常渺小;我們的生命就像一塊玻璃,一不小心就碎了,就喪失了自己的生命……既然生命如此脆弱,那我們為何不去好好去愛護它呢?上帝賜給我們生命,就是那讓我們去好好去利用它,去發揮它的價值。

      張海迪,在她五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,小時候自學小學、中學的.專業課程。她5歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,她不懼怕,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的

      孩子們教書,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。

      我們要像張海迪那樣擁有頑強的毅力,她說過:"我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?"

      生命只有一次,讓我們珍惜生命,創造生活、創造未來,讓有限的生命體現出無限的價值。

    生命的價值作文10

      我不敢妄言對生命有多少認識,更不敢狂言于價值的體現,但是生活的點滴卻讓我敢說:生命絕不應該是這樣!

      我以為生命的價值應從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應體現在所從事的事業,所謂的事業是在人類道德范疇以內,可以是居里夫人似的科學家,魯迅似的'文學家;還可以是手持掃把的環衛工人,市場上斤斤計較的商販。

      價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因為這樣的施舍給予的對象不同所產生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

    生命的價值作文11

      有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀的問院長:像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有神么意思?

      院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,記住,絕不是真賣。

      第二天,男孩兒蹲在市場角落,意外的有許多人向他買那塊石頭,而且價格愈出愈高。回到院內,男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,叫他明天上黃金市場上去賣。在黃金市場,竟有人出十倍的價錢!

      最后院長叫男孩拿到寶石市場上去賣,結果,價錢又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣,竟被宣揚成稀世珍寶!男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院,將這一切稟報給院長,院長徐徐說:一塊不起眼的'石頭,由于你的珍惜而提高了它的價值,被說成珍世奇寶。你不就像是那個石頭一樣嗎?只要看重自己自我珍惜,生命就有價值!

    生命的價值作文12

      在這個世界,每個人都是獨立的個體,可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,并去實現各自的價值。

      很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受。可,他們想過嗎?世界只是一個人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的.世界里那會怎樣?

      是的,無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的責任就是實現并幫助他人實現價值。

      每個人都有自我的價值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾病;他人生我們養我們……難道不是嗎?難道我們能沒有他人的幫助?

      完全的把自己身心獨立那不是自由,而是禁錮!

      每個人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當唯你一人孤芳自賞時,即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

    生命的價值作文13

      2008年5月12日14時28分,綿竹市漢旺鎮東汽中學的教室突然劇烈地搖晃起來。正在講課的譚老師大喊:“同學們,地震了!快往樓下跑!”

      正當大家沿著樓梯蜂擁而下,譚老師突然發現教室里還有幾名落隊的學生,立即轉身返回教室。剎那間,搖搖晃晃的`大樓裂開一條巨縫,逃生的樓梯裂成了兩半!譚老師急忙叫孩子們躲進課桌下。隨著一次次震動,頭頂上的水泥天花板搖搖欲墜,眼看就要砸向孩子們,譚老師奮不顧身地撲了上去,用自己的血肉之軀護住課桌。

      天色漸漸暗了下來,在余震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中,譚老師經受了一次又一次水泥板的重擊。他努力用盡最后一絲微弱的聲音不斷地鼓勵著孩子們:“我沒事的,放心……你們要堅持!如果老師有什么意外,這權當是老師給你們上的最后一課吧!”

      6個半小時過去了,當救援人員挪開一塊斷裂的預制板時,他們看到的是一個頭發花白、后腦內凹、被砸得血肉模糊的人,趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下,是4個已經昏迷、尚有生命跡象的學生。

    生命的價值作文14

      世界上什么東西是最重要的呢?有人認為是自由,有人認為是開心,有人認為是金銀財寶。其實生命才是最重要的。因為生命只有一次,用完了就沒了,生命對每個人來說并不是永恒的。

      從前,有一位老爺爺。一天他帶著他的小孫女來到海邊釣魚,老爺爺專心致志地釣魚,他的孫女就在旁邊喊:“加油,爺爺!加油,爺爺!”過了一會兒,魚一條條地上鉤了。又來了一條,這回不是一條普通的魚,而是一條很大的魚!老爺爺驚呆了!他兩手緊握著魚竿,他的'孫女大聲說:“爺爺快放手,不然你會被拖進水里的!”他的爺爺大聲地說:“我不管,我要釣大魚賣大錢!”結果老爺爺掉進了水里。他的孫女就請求旁邊的大人,慌慌張張地說:“求求你了!美女姐姐!只要能救我爺爺,我就把我所有的零花錢都給你!”老爺爺插嘴說:“不!我寧愿死,也不給一分錢給這個丑女!”美女姐姐聽了:“好啊,我還不想救呢!”孫女聽了,心更慌了,就再一次求那位姐姐,可是這位姐姐說什么也不救。過了一會兒,老爺爺就死了。美女姐姐就收養了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心,因為她爺爺養了她整整十年!

      這個小孫女永遠記著一句話就是:“珍愛生命,遠離危險”,永遠懷念一個人,就是——爺爺!

    生命的價值作文15

      虹看到弧形的石橋,向她說:“我大地上的姐妹,你的生命比我長久。”石橋回答:“你那么美,你在人們的記憶中必然是永恒的。”

      不錯,彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹的美麗。但是,我認為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長久地穩固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價值;彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。

      這同樣生命,生命是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法奉獻自己的一切,幾十年默默的`奉獻可以換得一種永恒;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現,也可以說生命是永恒的,所以,生命的價值不在于生命的本身,而在于奉獻。只要有所奉獻,不管是長久的默默無聞的奉獻,還是在瞬間發出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。

      享受生命的價值在于奉獻--或如石橋長久地默默付出,或如彩虹展現瞬間的美好--只要你奉獻。

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