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    友情的作文

    時(shí)間:2024-11-02 03:50:59 作文大全 我要投稿

    精選友情的作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友情的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選友情的作文匯總八篇

    友情的作文 篇1

      我們四個(gè)人,圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺,夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

      我想,等我們都老了的時(shí)候,不管身在何處,都要趕回來(lái)圍著火爐回憶當(dāng)年。

      那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。

      我的奢求不多,只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起,聊聊歲月,我便擁有一個(gè)快樂(lè)的晚年。

      夢(mèng)醒

      有時(shí)侯,我喜歡一個(gè)人的安靜,呆呆地想著以前發(fā)生過(guò)的快樂(lè),這樣的我不覺得孤單。

      有時(shí)侯,我會(huì)惦記著異地的朋友,總是在想:他還好吧?然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí),不禁黯然淚下。

      總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶,于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過(guò)往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的.心情,和猜出照片中人的心事。

      有時(shí)侯,我會(huì)感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然,倔強(qiáng)的不說(shuō)任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是,一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情,那能輕易放棄呢?

      我累了,我想睡。

    友情的作文 篇2

      從小開始,我就對(duì)書籍產(chǎn)生了友情,似乎書籍和書融為一體了。

      在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去書店,當(dāng)時(shí)我很小,看到了一本封面很精彩的.書,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)“買吧!”我便高興地拿了書,后來(lái)我才知道原來(lái)這本書是《三國(guó)演義》回到家,我看了起來(lái),不一會(huì),我便看到了桃園結(jié)義一篇,便入迷了,我連吃飯也顧不上,直接看了一上午,“完了”作業(yè)忘寫了!我趕緊藏到床下,開始寫作業(yè),好險(xiǎn)啊!差點(diǎn)被老媽發(fā)現(xiàn)了,從此我可不敢如此癡迷了!

      不光這些,還有一次,老媽不讓我看閑書,可是我忍不住拿開了《格林童話》看了起來(lái),媽媽的腳步回蕩在我耳邊,開溜!我把書放在電腦鍵盤下,可誰(shuí)知道,我媽一回家要開電腦,不用說(shuō)完了,當(dāng)然被狠批了一頓。

      我和書結(jié)了有福同享,有難不同當(dāng)?shù)挠亚椋谖倚r(shí)候被老媽吵了上百次,可我不服輸,因?yàn)闀侨祟惖碾A梯!可我不敢大聲讀,只好偷偷讀,真不知道為什么不能看閑書。

      唉,我和書就這樣成了摯友,這是一層說(shuō)不清的友情,所以,書籍伴我成長(zhǎng)一生!

    友情的作文 篇3

      靜靜的不孤單,相依也是一種陪伴,我們空空的心,總是會(huì)被彼此填滿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光。

      三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了位新同學(xué),老師指令把我們分為同桌,當(dāng)時(shí),我一臉茫然看著老師,只好認(rèn)命,她看起來(lái)很不好相處,于是,就開始了我們的鐵桿生涯,沒有一點(diǎn)交情。

      大概過(guò)去了兩周,我們沒有好好真正交流過(guò),只是“借我一支筆,謝謝”“借我一張紙,謝謝”……我是快熱的人,但與她不知怎的,心里絲毫沒有波動(dòng)。可能是她受過(guò)朋友的傷害,才不肯脫下自己堅(jiān)硬的外殼。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有相信我自己才是最安全的。

      但我又是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會(huì)發(fā)覺我們的相像,我們才會(huì)彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們的每分每秒都在靠近,我們可以玩耍打鬧,別人看起來(lái)我們很冷漠,但只有我們自己才知道,我們并不冷漠。

      過(guò)去一年,我們的友情更深入了,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。我們經(jīng)常在午休時(shí),在草地上,說(shuō)笑,分享彼此的秘密,心平氣和的像兩個(gè)安詳?shù)睦涮?/p>

      簡(jiǎn)單的'快樂(lè),總是會(huì)分開,一轉(zhuǎn)眼,我們上六年了,她因家里原因而轉(zhuǎn)走去大連了,一想到她,我就會(huì)想起午后那束溫暖的陽(yáng)光。雖說(shuō),她離開了我,但我們還可以視頻通話,一起說(shuō)一起鬧,雖然她不在我身邊,但是我們的友情卻與日俱增,令人心馳神往。

      溫暖就像這樣,你在遠(yuǎn)方,我牽掛著你,沿著思念的小路,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),我們空空的心,只會(huì)被彼此填滿,這就是友情的溫暖,我心中永不熄滅的火焰,時(shí)刻溫暖著我。

    友情的作文 篇4

      現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上有了一個(gè)新詞——友誼的小船,看到這個(gè)詞,我不禁想起了我最好的朋友,是她,為我撐起了這條小船。

      去年秋天,我才上初一,因?yàn)閬?lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,面對(duì)著陌生的環(huán)境和同學(xué),我并不太喜歡與人交談,下課的時(shí)候,總是一個(gè)人靜靜地坐在教室里出神,感覺學(xué)校生活枯燥而乏味。

      開學(xué)大約兩三個(gè)星期吧,有一天下課,一位女同學(xué)經(jīng)過(guò)我的課桌旁,不小心把我的文具盒碰到了地上,她連聲向我說(shuō)對(duì)不起,并把我散落在地上的文具撿起來(lái),重新裝進(jìn)文具盒中,端端正正地放回了桌上。我一句話也沒說(shuō),只是微微搖了搖頭,意思是沒關(guān)系,不用在意。倒是她又開口說(shuō)話了,她好奇地問(wèn)我:“我?guī)讉(gè)星期前就看你總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,為什么不和大家一起玩呢?”我無(wú)言以對(duì)。她接著說(shuō)道:“朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),可是很重要的呢,為什么不交一個(gè)朋友?”我淡淡地說(shuō):“我跟這里的人不熟。”“你得主動(dòng)跟大家交流啊,你要是不主動(dòng),怎么可能會(huì)跟大家熟起來(lái)啊?我們政治課上不是學(xué)了嗎?要積極融入新集體,主動(dòng)與同學(xué)們交往。”我覺得她說(shuō)的很有道理,但我也不好意思主動(dòng)啊,我頓時(shí)覺得臉燒了起來(lái)。“我來(lái)做你的好朋友,怎么樣?”我這才回過(guò)神來(lái),一臉驚訝地看著她。她那堅(jiān)定而又充滿期待的眼神,使我沒法說(shuō)“不”。

      當(dāng)天晚上放學(xué),她早早收拾好書包,在教室門口等我。我們倆是順路的,但我家要比她家離學(xué)校遠(yuǎn)些。我小心翼翼地和她交談著。但過(guò)了幾天,我和她熟悉了,也就無(wú)所不談了,我的心情也變得越來(lái)越愉快。她的一句句親切的話語(yǔ),就像一滴滴清涼的雨水,滋潤(rùn)著我的心田。

      這樣平靜而舒適的日子大概過(guò)了一個(gè)月,在一次體育課上,我感覺肚子很不舒服,難受得想哭。她很快發(fā)現(xiàn)了我的異常,立馬報(bào)告了老師,并扶著我回到了教室。她扶我坐下后,又立刻去給我倒了杯熱水,讓我喝下去。我喝下去之后,感覺身體好多了。她溫柔地問(wèn)我:“好些了么?”這一杯熱乎乎的茶和一句溫暖的話語(yǔ),真的'使我很感動(dòng)。那天傍晚,她還親自送了我回家,看到我安全地踏進(jìn)家門以后,她才放心地離開。

      她是我初中生涯的第一個(gè)朋友,是我的知音,也是我最珍貴的朋友,雖然現(xiàn)在初二,我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,但我們的關(guān)系還是一如既往地好。

      友情,滋潤(rùn)了我的心田。

    友情的作文 篇5

      友情是天堂,沒了它就像是下了地獄;

      友情是生命,沒了它就意味著死亡;你在人世間所做的一切,無(wú)一不是為了友情。——莫里斯

      那栽滿友情之樹的小路,我們還能前行嗎?

      仿佛因?yàn)橹嗵嗟南嗨贫a(chǎn)生了緣分,這種莫名其妙的緣分悄無(wú)聲息地拉近我與你的距離。一顆友誼之樹的種子,在無(wú)數(shù)次愛的滋潤(rùn)下開始生根、發(fā)芽……

      還記得那是一個(gè)桂花香飄四溢的季節(jié),那條榕樹葉遍地的小道上銘刻著一個(gè)個(gè)我與你攜手并行的腳印,我倆健步如飛的腳步每天都會(huì)在上學(xué)和放學(xué)時(shí)分準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小道上,形影不離。剛上初一,我們還是不懂事的小孩子,蹦蹦跳跳,歡歡喜喜。等出了校門,我倆爭(zhēng)著往前沖,每次我都很驕傲的把你甩在后面,可是等到了斑馬線前,我又不得不停下來(lái)等你,因?yàn)槲乙恪皫А蔽疫^(guò)馬路,而你總是會(huì)慷慨地為我開辟一條安全之路,然后我們手挽著手,一甩一甩直樂(lè)到心田……

      但是,經(jīng)過(guò)一年心靈之水的灌溉才長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩芽的友誼之樹卻不知什么時(shí)候開始了枯萎,枯萎……

      我實(shí)在忍受不了別人用你我專用的那個(gè)名字呼喚你,我也不習(xí)慣當(dāng)我送上我花了好幾個(gè)夜才做好的`賀卡時(shí)你卻毫不表情,或許是我不懂珍惜,或于是你不懂感激……我性格暴躁,大大咧咧,而你溫柔嫻淑,恬靜文雅……或許更多的是我的性格,是我的原則太不能讓你接受了吧!總之,我們?cè)谝黄鹪僖矝]有共同的話題了……

      隨著時(shí)間如輕煙般的消逝,如今在那條秋雨后泥濘的小道上,偶爾有掉落榕樹葉子,“啪”的一聲敲打著我的心,好痛好痛……看看那條榕樹葉子鋪成的小道,我不由得慢下了步子,我想起了同你走過(guò)的那段時(shí)光,更想起你那可愛的臉龐,你那美麗的大眼睛。

      又一片榕樹葉落下來(lái),打亂了我的思緒,你和你的新朋友開懷大笑的樣子又在我眼中浮現(xiàn)……

      我們回家方向始終不一致,“天下沒有不散的筵席”,此時(shí)不分彼時(shí)也要分。我們的道路分歧了,但是還有朋友與你同行,我雖然離開了,可是世界上不只有我一個(gè)人,“朋友背叛了再找一個(gè)”。但是,親愛的朋友,我依然是我,我也希望你還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你,不要讓我再“刮目相看”了,好嗎?

      “長(zhǎng)痛不如短痛”不過(guò),我選擇的“短痛”似乎比“長(zhǎng)痛”還要痛的多……

      那栽滿友情之樹的小路,我們還能前行嗎?

    友情的作文 篇6

      飯卡里有什么友誼呢?看到這個(gè)題目,也許你會(huì)問(wèn)我。下面,就讓我來(lái)告訴你吧。

      那是上學(xué)期的事了。一天,因?yàn)槲乙趯W(xué)校食堂吃飯。我一想,吃飯沒飯卡怎么吃呢?于是,第一節(jié)下課后,我就去一樓飯?zhí)棉k卡。

      我對(duì)辦卡的阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給我辦一下飯卡。”她說(shuō):“沒有卡了。”我一聽,急了。問(wèn)她:“那怎么辦?”她說(shuō):“要等下星期才行。”我很失落,垂頭喪氣地回到教室。我的`好朋友張圳看我不高興的樣子,就問(wèn)我:“李宗彬,你怎么啦?”我說(shuō):“沒辦到飯卡,中午吃不了飯。”“啊,我以為什么大事呢。你沒有,我有啊,中午借你用就是了。”我一聽,心里好感動(dòng)。我馬上把手伸過(guò)去握住她的手,使勁地拉了拉。我倆都會(huì)心地笑了。

      中午放學(xué)了,我們一起到了飯?zhí)谩堐趩?wèn)飯?zhí)玫娜耍骸拔艺?qǐng)我的朋友吃飯,可以嗎?”工作人員說(shuō):“可以。”張圳就刷了卡,把卡收起來(lái)了。我就找了個(gè)位子坐下來(lái)吃飯。我發(fā)現(xiàn)張圳沒吃,我問(wèn)他:“你怎么不吃嗎?”他說(shuō):“我家離學(xué)校近,我回家去吃。”就這樣,張圳一直陪著我,看我吃完,還去買一瓶水給我。我看他真誠(chéng)的樣子。對(duì)他說(shuō):“謝謝!我怎么感謝你?”

      張圳很認(rèn)真地說(shuō):“我們是好朋友啊!我們應(yīng)該互相幫助。”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就回家去了。看著他的背影,我心里暖暖的。

    友情的作文 篇7

      菲兒她們買完?yáng)|西后,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。“咕咕。”“菲兒能不能在外面吃啊,我都快要餓死了。”“不是還沒死嗎。”“嗚嗚嗚。飛兒你怎么能這么狠心呢?”“回去吃。”菲兒下達(dá)了死命令。寧兒不干了,直接坐在地上大哭起來(lái)。“我做。”“歐耶!”于是,街上的人們都看著上一秒哭的稀里嘩啦的少女,下一秒就站在那里仰天大笑。

      菲兒一到家就馬上跑到廚房里鎖上了門。“靜,調(diào)查結(jié)果出來(lái)了嗎?”“出來(lái)了,這個(gè)學(xué)校的校董是一殺手,專門培養(yǎng)那些千金成為殺手。”“我知道了,你先回去吧。”“是!”菲兒打開門走了出去卻沒有找到寧兒。突然,她聽到走廊上有說(shuō)話的聲音,便小心翼翼地走過(guò)去,“曼陀,你怎么還不動(dòng)手?”“動(dòng)什么手。”是寧兒的聲音“你這么著急自己去不就行了!”“你別給我廢話,如果你還沒有將英國(guó)皇室的公主殺了,我就殺了你全家!你自己想吧!”聲音消失了,菲兒的'臉色差到了極點(diǎn)。曼陀,沒想到她居然是曼陀。“吱。”“菲兒你怎么站在這里?"寧兒心虛的望著她。”沒什么,我出來(lái)看看風(fēng)景。“菲兒冷冷地丟下這句話就進(jìn)廚房里去了。

      二十分鐘過(guò)后,菲兒將飯菜端了出來(lái),說(shuō):”你自己先吃吧,我有事先出去。""哦。那你出去吧。“菲兒看了寧兒一眼,便出門了。

    友情的作文 篇8

      友情,是一個(gè)閃爍著情感光環(huán)的名詞,一個(gè)讓人細(xì)心品讀,心頭就會(huì)有溫馨之氣升起,就會(huì)有金色陽(yáng)光透到眉梢,它是山間清澈的小溪,是林中常青的樹,是美妙音符撞擊出來(lái)的不朽樂(lè)章,它深深的存在我們心間。

      青春年少時(shí)的友誼,就像一只青蘋果,酸中帶甜,甜中帶酸,不管它是好吃的,還是難以下咽的,都值得格外珍惜,因?yàn)樗囊饬x不在于多么刻骨銘心,也不在于有多么難以釋懷,而在于它是人生路途中有情帶給我們一份最好的禮物。只有當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí),我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值,不管它帶給你的是苦澀還是甘甜,它將成為美好的回憶,所以千萬(wàn)不要扔掉它。

      友情的傳遞是互動(dòng)的,在同一個(gè)屋檐下,沒有不說(shuō)的話,沒有不訴的`情。我們?cè)傧嗑鄣倪^(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生種種摩擦誤解,但那只是大海中的一朵小浪花,我們因好好珍惜身邊的友情,試過(guò)多年后,回想是我們?cè)?jīng)的微笑,爭(zhēng)論,仍然覺得溫暖動(dòng)人。

      沒有友情的生命,不會(huì)添光異彩,沒有友情的生活,如一潭死水,愿我們以一份真誠(chéng)碰撞友情的火花,讓友情之花永遠(yuǎn)盛開在我們溫馨歡樂(lè)的生活中。

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