難忘的眼神作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的眼神作文1
眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。
有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個問題，看看誰能答得上來，會回答的請舉手。”然后，老師問：“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什么？”大家頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。
老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦里也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心里想，老師不要叫我，千萬不要叫到我啊！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。
我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我，眼神里充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎么也想不出答案來。這時候，我感覺到老師的眼神里又多了一份鼓勵，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的`腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識，還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候，老師的眼神里有了一絲欣喜，我知道我答對了，一下子松了一口氣。老師叫我坐下，目光里滿是贊賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。
我永遠不會忘記那堂語文課，更不會忘記老師的眼神。
難忘的眼神作文2
小時候，我見過的眼神并不少，然而有一種眼神我一輩子也不會忘記。
剛出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五歲的時候，我還是一個朦朦懂懂的小孩，就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來了，不巧的是，我又得了水痘，渾身癢得不得了，就到處亂抓，媽媽卻不讓我抓，不懂事的我就一個勁地哭，吵得媽媽心煩意亂，不知如何是好。那段時間，媽媽的眼神黯淡無光，請了一個月的假，只為了陪著一個哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中卻找不到一絲責備之意，后來我的病好了，媽媽卻病倒了，而這時，媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神，不懂事的我卻懂事地哭了。
現在，我長大了許多，也懂事了許多，昔日母親黯淡的眼神沒有了，取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽，王老師讓我參加，我高興極了，回家告訴了媽媽，媽媽聽到這個消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情，說了句：兒子，你真棒！。這句話在我耳邊回蕩了許久，讓我的`心始終不能平靜。那一天，媽媽笑了，為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來，在演講比賽中，我沒有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋頭痛哭，哭完后，我看見媽媽的眼圈也紅了，可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神，也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
難忘的眼神作文3
每個人的眼神都是不一樣的，我關注過無數個眼神；但那最難忘的還是那一個似鼓勵，似嚴厲，似溫和，似母愛的眼神。
那天下午上第一節課，可能是因為昨天剛開學吧！老師很不嚴厲，是一個新老師，我想剛開學落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢？于是上課我就不好好聽講，下課了不會也不問老師，3天以后老師發現了，于是說了好多鼓勵我的話，可我最難忘的是老師的那個眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽講，我想我就是一個差生老師肯定不會管我，可老師并不這樣想；因為他知道自己的職責是啥？
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來老師和同學一定會笑話我的，我深深的現在了絕望中，我好后悔真想找個地洞鉆進去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時信心十足，仔細的分析這道題我想一個在絕望中看到明燈的人，這時我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程，教室里掌聲響起，我第一次在數學課上贏得了掌聲，這時我愛上了數學，現在我的`數學成績很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠都不會忘記那個改變了我的眼神。
啊！老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌你？這是因為你的職業是神圣的!他永遠值得歌頌！
我永遠不會忘記您那個刻骨銘心的眼神，要不是因為他我永遠都是一個失敗者！
祝全天下的老師都桃李滿天下，也希望都能愛生如子！！！
難忘的眼神作文4
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首過去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時刻鞭策著我，鼓舞著我前進。
記得小學六年級時，我們換了新老師，教我們數學的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時的我，并沒有太過于喜歡這位老師，因為她無論做什么事都笑容可掬，毫無一點嚴肅的'“教師相”。可自從經過了那件事之后，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。
那是一節自習課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我幾乎想要放棄了，而就在我“山重水復疑無路”之時，老師向我投來了期待的眼神，好像對我說：“別著急，仔細思考，相信你一定會攻克這道難題”。
我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見我一點沒有頭緒，就過來指導我，幫我理清頭緒，又幫我復習了前面學過的內容，可我這個死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的眼神里充滿了對我的鼓勵與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導下，我終于把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”啊！
期中考試的試卷恰好有這種類型的題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時的我，心中甭提有多高興了！
一個看似普通平凡的眼神，給予了我前進的動力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開一位優秀老師的悉心指導，難忘我的小學老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！
難忘的眼神作文5
微風輕輕拂過樹梢，藍天映襯下的樹葉發出沙沙的聲音，我懷著自信走進班級。今天有一場模擬考試。
考試鈴響，我飛快地瀏覽一遍試卷后，環顧四周，一些同學正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆，教室里很安靜，只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡單的題一道一道被我“消滅”，我的臉上閃過了一抹得意。轉眼間，卷子只剩最后一道題了。
風大了起來，吹得樹葉四處飛散。太陽藏進了綿軟的.白云，我的心情也如此時的天空般陰暗，那道題，我不會做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學一個一個交卷離開，我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環顧四周，看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏云的清風，使我心中又能照進燦爛的陽光，我慢慢恢復了平靜。
我靜靜地做著那道題，每當我失去自信感到驚慌時，就能感覺到窗外射進的那束目光，它有如溫暖的陽光灑在我身上，給我無限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來，我浸在那溫暖的“陽光”下，寫出了完美的答案。
走出教室的一剎那，我看到陽光明媚的操場，光刺得我微微瞇上了眼。恍惚間，看到她走過來。我迎著她的目光跑去，腳下的落葉沙沙作響，她的眼神，深深地印在我的腦海里。
微風輕輕拂過搖曳的樹梢，也拂過我們綻放著笑容的臉頰；藍天映襯著沙沙作響的樹葉，也映襯著她那個讓我難忘的眼神。
難忘的眼神作文6
你猶如一粒沙，在生活的滾滾長河中毫不起眼，但你那堅毅的眼神，卻似黑暗中的一道閃電，讓我震悚。
你是我最親密的朋友，沒有人比你更了解我。
那天數學輔導課上，老師還在津津有味的講解，內容多得連我這個數學王子都覺得頭疼，可你還在津津有味的聽著。下課了，老師留了一道特別難的題，我心中暗暗叫苦，知道今晚又是一場惡戰。
下課后我找到你，與你商討御敵之策，你始終沒有表態。這時，打算放棄的我說：“這么難的題，估計不會有誰能做出來，咱們干脆直接搜百度吧。”你沉默了許久，沒有回答我，但我卻從你堅毅的眼神中讀到了一個字“不！”無奈之下，我只好與你一同過關斬將。
已經到了深夜。姥爺對我說：“別寫了，快睡覺吧。”我打著哈欠，手中的筆早已放在了桌上，可你依舊精力充沛，從容不迫地演算著，似乎為了這道題，可以通宵。望著你那堅毅的眼神，我只能投降，繼續做題。
就這樣，一直到了后半夜一點鐘，你的課桌上終于有了解題步驟，你拖著沉重的身體來到床前，身上每個細胞都透著疲憊，可臉上卻掛著笑容。我向你豎起大拇指，你微微一笑，眼神中依舊露出一股堅毅，緩緩對我說：“你了解我的.，我就是這樣的人，要做就做最好，只有最好的結果才值得我為之奮斗。”聽完你的這一番話，我陷入了沉思……
你就是我的影子，可你卻與我大不相同，每次想起你，心中便多了一份堅毅。
難忘的眼神作文7
回憶似雨，擊打在我的心，泛起點點漣漪。墨綠的野草瘋長，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀念過往的點滴。
夏日，陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷，蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見，你就站在終點。
在金黃的太陽下，我們終于開始了一千米的測試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的擺動頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無知覺，只是跟著倔強地擺動著的.雙手而向前邁動。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識往終點望去，迎接我的，是一個眼神。
眼神之中，沒有冷言的嘲諷，更沒有無情的責罵，卻含著一種鼓勵一種信任。
我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點，奮力向前沖去。
驕陽依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風聲混雜著同學們的加油聲，邁動著早已無知覺的雙腿，迎著你那鼓勵、欽佩的眼神，第一個沖向終點。
也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵，我只記得，那天我拿到滿分沖過終點時，便倒了下去，只是清晰地記得，你，的眼神。
時過境遷，又是一年過去了，我已離開了你，小學時的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時的鼓勵。
冉冉檀香透過窗，鎖在記憶中的眼神，永遠留在我的心底。
難忘的眼神作文8
她，長著一頭烏黑的頭發，粗糙的手和一雙會說話的眼睛。你們能猜出她是誰嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時給我表揚；在我失敗時給我鼓勵。
有一次，老師在黑板上寫上一道數學題，同學們左思右想，都想不出來。當時我心里已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會高舉，一會放下。我抬頭看了看老師，老師正用鼓勵的'眼神看著我，好像在說：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來。”接著又向我點了點頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說出了答案，頓時，同學們掌聲如雷。這時，我又看了看老師，老師贊許的眼神好像在對我說：“莫昕，你真棒。”
還有一次，上課的時候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫書，入了迷，俗話說：做賊心虛。享受漫畫樂趣的同時，還不忘用眼角瞄一眼講臺上的鄭老師，這時我和老師的眼神相遇了，老師嚴厲的眼神告訴我：“快把漫畫書收起來。”我馬上收起漫畫書，把游離于漫畫世界的心思又強拉回了課堂。下課了，我紅著臉，走向講臺，自覺地把漫畫書放在老師的講臺上。這時，我又一次讀懂了老師的眼神：“以后上課不能開小差了，要認真聽課，老師相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。”
老師的眼神，是那么令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，為我指明前進的方向，讓我看得更清、更遠。
下課了，我找到思穎，問她上課時的感受。她嘆了口氣說：“我們這些人身在福中不知福啊！不知道老師有多辛苦，平時課堂上不認真聽講，還讓她生氣。”
我們班的同學共同參與經歷思穎的教書實踐以后，才知道做一名教師是多么辛苦，增進了對教師工作的認識，從而自覺端正學習態度。
難忘的眼神作文9
又是見你那悲傷的眼神，我不禁流下淚來，你是不是又讓那群孩子欺負了，唉……
那天，我在一個小巷子里遇見了你，那時的你渾身灰溜溜的，腿上的傷口還滴著血。你看到了我，眼睛里滿是恐懼和悲傷。我從包里拿出一根火腿腸喂給你，等你吃完后，好像不那么懼怕我了。我輕撫著你的頭，對你說：“小貓啊！吃完后就趕快走吧！免得那些熊孩子又來欺負你，以后可一定要好好保護自己啊！”
過了幾天！
再見到你已是幾天后，你已沒有了原來的活潑，已奄奄一息。你慢慢悠悠走到我身邊。天吶！你是那么的可憐，嘴角的毛和干了的血粘在一塊，我摸了摸你。你卻疼得喵喵大叫。雖然我不知道你還能活多久，可是我是真心的`想保護你。我把你放到了一個紙箱里，藏了起來。我想：小貓咪，你在這個地方應該安全了吧！
傍晚，我看見一群孩子找到了你，對待你是何等的殘忍。待他們走后，我立馬跑去看你，你好像快死了。但是，你還用著這最后一絲絲力氣來舔我的手。過了一會兒，你不動了。你已經不在這人世間了，我看著你的眼睛，你的眼睛里滿是恐懼和對人類的恨。生命是那么的脆弱，生與死就在這幾秒中。也許，離開這個世間才是你最好的歸宿吧！在天堂中，沒有人世間的事世無常，沒有人會欺負你，沒有惡人。在那里，一切都是自由的。
我挖了一個小土坑，把你埋了起來。你那雙綠寶石一般的大眼睛已永遠無法閉上。我知道，你會存留許多遺憾。小貓咪，再見！
愿：你在另一個世界過得快樂，那里，沒有人會殺害動物；那里，每個生命都是平等的；那里，你可以過得很好；那里……再見……
難忘的眼神作文10
記事起，父親的眼神總是深邃的。他的基本表情就是笑，老爸的笑，從來是沒有聲音的，他的眼神很深邃，除了微笑，就是面無表情，但是不管如何，我始終看不透老爸的眼神，他的眼神是深邃的。
失意時，他如春風，總能吹暖嚴寒的心。升入初中后的第一次月考過后，年級123對我來說的.確是個不小的打擊。幻想年級前十的我那時也一度迷茫，一度彷徨。老爸丟下工作來開了家長會。結束后，我們父子仨坐在車里深談。老爸打量兩個頹廢人，眼光深邃。經過半個多小時的長談，不禁又點燃了我們的希望。因為我看到老爸深邃的眼神中似乎有著期待，于是，此后我以勢不可擋的力量直沖云霄，前進，前進……
彩虹的斑斕源于風雨的渲染，我小小的成功又何嘗不是如此。
老爸的眼神就像蒙娜麗莎的笑，那么讓人猜不透。明明是喜悅的，卻帶著憂傷；明明是恨，卻帶著愛；明明是看著遠方，卻又凝視著眼前……即使是丹青高手，也難以勾勒老爸那深邃的眼神。
但他總告誡著我，教會我竭盡所能，直到不能！教會我人生充滿拐角，努力總會有柳暗花明！教會我想的太多，不如簡單去做！
看著老爸，又如站在晨光下，心潮并會泛起陣陣漣漪，柔了固執，暖了悲傷。
時光走過，留下歲月的年輪，老爸的鬢角青絲變白發，不變的是那深邃的眼神，讓我覺得總有一雙眼睛在背后注視著我。
難忘的眼神作文11
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說：“這狗肯定賣不出去了，還是賣給飯店吧。”這只狗似乎聽懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙扎著結實的鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見了浮木一樣。
我一下子心軟了，買下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的`送給它吃。沒見幾天，它就精神起來了，毛發潤澤起來了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛。
小狗很快長成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見到它的時候，那眼神簡直和我第一次見到它時一模一樣。但不同的是，這次它渴望離開，渴望自由。
我狠下心來，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉過身，飛快地跑遠了，我目送它遠去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
難忘的眼神作文12
成長，每個人必然要經歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。
我，一個膽小的孩子，五年級的時候，劉老師給我的那個難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。
一個普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學們笑話我，害怕講錯題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信！我大步邁上講臺，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學們向我投來了贊揚的眼神和肯定的.目光！那個眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動！
講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好啊！你不是不會，而是缺乏自信。你要時刻牢記：只要有了自信的人，才會在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點點頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時候，是那個眼神給我力量；是那個眼神讓我克服了膽怯；是那個眼神幫助我找到了自信！我感謝那個信任、肯定的眼神！我難忘那個信任、肯定的眼神！
難忘的眼神作文13
點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，朋友們按照座位的順序進行展示，講臺上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對于前幾位朋友我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對朋友，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的`，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找幫助，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現判若兩人。
朗讀結束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對于我以后的期望。
一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。
難忘的眼神作文14
陣陣的清風纏綿著細雨，吹來了涼意與家的思念。
——題記
外的雨像針似的打在地上，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的'清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過不到十分鐘，姥爺就要來了。
不知什么時候，門“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門外進來了。
姥爺干癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點上了幾點老人斑；平時那無神呆板的老眼現在卻變得無比炙熱。“楊……楊陽。”他輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時卻好像被什么堵住了一樣，每說出一個字就無比艱難。
姥爺緩緩走到沙發旁邊。可能是因為上了年紀吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時，我早就笑得人仰馬翻了，但現在，我像是失去了聲音，怎么笑也笑不出來。
我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語地說著，姥爺輕聲喃昵著：“五年啦，五年沒見啦……”此時此刻，我看著他的眼睛，突然覺著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的痛。在雨聲中，似乎能聽到雨水在說著什么，那個含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場清涼的雨夜，傳達著夏的話語，傳達著家人之間血濃于水的親情。
那個眼神，是我確確實實的刻到骨子里了，他似乎在說常回家看看，看看兄弟，看看父母，多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，常回家看看換回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。
難忘的眼神作文15
從前的我，從不知道一個眼神的份量，直到看見了她的眼神，我才終于感受到了心底的沉重，無法抑制的慚愧……
——題記
清晨，新的一天到來了。天還未完全亮，彎月還掛在空中隨風搖晃。她，是一位環衛工人，早早地開始清掃街道，身為城市美容師的她，為什么要干最累的活兒，拿最微薄的工資呢？我有些不屑，望著汗水在她的身上流淌，曾頂著烈日的黝黑皮膚和單薄身影，此時正在寒風的搖曳下，顯得格外孤單無助。
我端著早點，狼吞虎咽一番后，隨手扔到了她的身旁——那是一個垃圾筒的外側，她望了我一眼，那雙飽經風霜的眸子里，此時更加暗淡，沒有光彩。我的心顫抖了一下，她的眼神里，有的`是一份迫切的期盼，期盼我能將垃圾撿起；有的是一份無力的哀嘆，哀嘆當今社會的不文明；有的是一份被冰凍的美好，卻在人們一次次的摧殘下，逐漸消逝。那眼神讓我不禁發愣，我不知是因為羞怯還是因為自責，一言不發地跑掉了，轉頭回望，環衛工人輕輕地撿起垃圾，默默地邁著蹣跚步伐，消失在染著月亮光輝的盡頭，我的心如同灌了鉛的石塊，冰冷、僵硬而沉重。
都說“眼睛是心靈的窗戶”，從她的眼睛里，我讀出了一份身為社會底層人民的悲憤氣慨。花開花謝，云卷云舒，時光悄悄流逝，可那個難忘的眼神，那個沉重無比的瞬間，卻在腦海中生根發芽，揮散不去。
多少次都想尋找那個令我難忘的眼神，可是再也尋找不到了。我想，驀然回首，那份眼神應存在于我們每個人的心底，良好的環保意識，規范的道德習慣，以及培養我們尊敬勞動底層人民的能力。一個眼神，卻足以蕩起心中道道漣漪。
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