關于中國的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于中國的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于中國的作文1
語言，是人與人之間的溝通橋梁，沒有了它，可以說就沒有我們現在的科技發展，科學家們哪來討論？哪來我們的電腦，電話……甚至可以說我們還在山頂洞人的生活方式。文字，讓我們環游在它的世界里，感受到語言的美好和韻味。所以，學好說話和寫好文字是我們必須做的一件人生大事。
回想起小時候無知的我，真的可以讓人笑掉大牙。因為小時候的我很喜歡讀兒童書，所以認識很多字，大人們常常會夸獎我是個乖孩子，可是“乖孩子”也是經常會犯下一種“沒有期限”的錯誤。
記得那是的我上小學一年級，在看一本故事書，它的題目是《小氣的豬》，慢慢開始沉浸其中，當我讀到一半的時候，看見“吝嗇”這個詞語，我不知道這個什么意思，就趕忙跑到正在看電視的`爸爸旁邊，問：“爸爸，這個詞語什么意思啊？”爸爸看見我又來問問題了，高興地說：“這個詞語的意思就是小氣。”我好像得到什么寶貝一樣，蹦跳著回房間去了。到了晚上，姐姐他們一家人來我們家吃飯，媽媽很喜歡姐姐，就把好吃的，又是最大的雞翅先分給姐姐，然后一個個分下來，最后才輪到我，我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一，而且碗里還有更大的，這使我很不高興，就站起來大喊：“媽媽好齊墻（吝嗇）！”大家吃到一半的飯都停止了，很納悶地看著我，爸爸問我：“你說的齊墻（吝嗇），什么意思啊？”我很自豪地說：“你上次不是告訴我這個詞就是小氣的意思啊！”爸爸恍然大悟，緊接著就是一陣大笑，這個笑在我的眼里持續了5分鐘，終于發話了：“小笨蛋，這個詞讀吝（lin）嗇（se），不讀吝（qi）嗇（qiang）！”聽到這個，別的人也開始笑了，不知道他們笑的是我的天真還是我的愚蠢，反正當時我是紅著臉，低著頭跑進自己的房間，并且拿出那一本讓我出丑的書，用端端正正的字，把它們標上了拼音。
自從這個時候起，我心里暗暗地發誓，一定要讓自己的認識的字更多，當然這只是我小學時的志愿，而現在，我想要學好語文。
翱翔吧，我這只正在巢邊掙扎的雛鷹，不要管自己羽毛有沒有長齊，不要管自己力量有沒有聚集，只要有信心和毅力能學好這個簡單的飛翔，我想，有多大的困難都不會放棄了吧！
關于中國的作文2
一張紙，一支筆，一筆一劃，方方正正。
每一個漢字都承載著中華民族上下五千年的民族精神與精髓，橫平豎直間透露出的是那不老的文化氣息；每一個漢字都散發著它獨特的生命力量與文化魅力，一撇一捺間流露出的是那與時俱進的文化脈動。
一個字，所處位置不同，讀音不同，所表達的意思也不同。譬如一個“好”字，好讀書、讀好書、讀書好。神奇的字體來回跳躍更換位置，仿若有生命一般，向人表達不同的意思，向人訴說不同的故事。再如一個“行”字，“行行出狀元”和“行萬里路，讀萬卷書”——一名一動，便道出了成功的秘訣。這千年流傳的漢字啊，著實使人感到驚奇萬分，捉摸不透。
一個字，不僅有它的體也有它的魂。“佳”，一個人站在比別人更加厚實的土地上，有了更好的基礎，才能說是好。“誠”，一個人在言語與行動中做到對人誠實守信，這個人方能算是成功。漢字的中的每一筆每一畫都有它存在的意義。一個字不僅僅是為了滿足視覺上的美觀，也是為了表達它內在的魂。
一個字，宣泄中國人自己喜怒哀樂的情感。每一句話的筑成都依靠于一個個漢字，而每一個漢字都有自己獨特的情感。“棒”是由衷的贊美，“愛”是情感的流露，“淚”是傷心的凝聚……這樣的例子不勝枚舉。它們宛若一根根線把人們的情感連在一起。
有體有魂，言而為感。不同的斷句，不同的符號，不同的理解，不同的話都有不同的意思。中國人的'交流與文化都流淌在這條字河中，交融在中國人的骨肉中。中國人說話講究字正腔圓。在人與人的溝通中，有的不僅是交流，同時也是一種文化的傳承。
在小時候牙牙學語時，大人就告訴我們，我們是中國人，是中華民族的延續，是炎黃的后代！漢字可以說是中華民族想象力所誕生出最美好、最偉大的產物。有了漢字，文化才得以傳承。它讓我們穿古越今，認識到生活的美好與痛苦；讓我們交換不同的想法，增長彼此之間的知識文化。漢字筑國！
漢字結構復雜多變，漢字美妙，精巧。漢字在從古至今的演化中，筑就了一個偉大的中國，承載了中華民族的精魂！
中國字，中國人，中國魂！
關于中國的作文3
中國文化是各式各樣，層出不窮的！比如說：中國的詩集、三字經、弟子規、千字文……都具有中國文化，這說明我們中國文化多么被人們接受和喜愛啊！
中國的詩集是棒的；中國的戲劇是棒的；中國的書法是棒的；中國的語言是棒的；中國的人民也是棒的……這些都是中國文化所創造的奇跡。
首先我們先來介紹中國的詩集；中國的詩集有唐詩三百首，有弟子規、有千字文、還有三字經等等。這些都是活脫脫的例子。這里面每一個詞，每一個字都蘊涵著中國文化的底韻；也蘊涵著中國古代人民的智慧。
中國的戲劇是棒的：你看京劇、秦腔、河北梆子等等，都具有我們的靈魂，中國的精華，也不例外表現出了各個民族的特點，各個民族的智慧。
中國的書法是棒的：你看古時候多少人為了練好書法，寫壞了多少毛筆，寫滿了多少張紙啊！咱們書法被多少外國人學習，多少外國人敬仰我們的書法啊！
中國的語言是棒的：你看成詞、生字和各種修辭方法都能提高我們說話時的文明和生動，每一個都出口成章，人們都利用說話推選出了律師、辨者，這不都是咱們中國的語言嗎？
中國人民也是棒的：你看古時候的人民多么落后啊！都被外國人侵略了國土，外國人當時很強大，而我們中國卻十分弱小。但是，我們中國人民靠意志，靠精神，靠我們中國人民的團結，把他們狠狠地打出了中國的境區，可是，當別的國家發生自然災害時，我們不計前嫌，一如既往的幫助他們，關心他們，沒有絲毫的.怨言，沒有絲毫的抱怨，中國派出了多少警員，多少人死于他鄉，他們為和平付出生命的代價。
同學們，中國文化多么富有中國人民的精神啊，中國文化是我們的國粹，是我們的靈魂，是我們的精髓。請大家多多宣傳我們中國的文化，讓更多的人們認識我們中國，了解我們中國。
關于中國的作文4
我們都會觀看《開學第一課》。今年與以往不同的是，我可以親臨《開學第一課》的演播現場，全程觀看和分享這精彩的一課。在這個暑假，我參加了泡泡采風營，和許多小朋友一起看了長城、故宮，還到天安門廣場觀看了神圣的升國旗儀式，之后還參觀了兩所名校——清華和北大。最讓人驚喜的是在老師的努力下，我們所有的學員都有幸參加了《開學第一課》的錄制。晚上七點多鐘，大家一到達錄制現場——長城腳下時，旅途的疲憊立刻被心中的喜悅所取代。當接到可以登臺的消息時，激動的心情更是溢于言表。
今年《開學第一課》的主題是“我的.夢，中國夢”，節目的第一個環節是小朋友一起進行詩朗誦——《我的夢，中國夢》。接著就是功夫皇帝李連杰登臺和我們暢聊了他自己的夢想，在堅持不懈的努力下，他最終實現了自己的夢想——讓全世界都知道中國功夫。隨后一個蒙古女孩完瑪草上臺了，她和她的姐妹們一起為我們展示了蒙古舞蹈，完瑪草很喜歡唱歌和跳舞，所以她的夢想就是有一天可以將自己的歌聲和舞蹈展示給所有的人，在日復一日的汗水澆灌下，她的夢想起步了，迎接她的一定會是一個更寬廣的舞臺。接著兩個失去胳膊的哥哥上臺了，“要不就去死，要不就堅強的活下去”，帶著這樣的信念，其中一個哥哥努力練習用腳寫字，最后考上了中山大學，另一個哥哥則用腳實現了自己鋼琴家的夢想。
看著他們來之不易的成功，我的鼻子一酸，眼淚不禁涌了出來。在視頻中我還看見了舟曲的一所學校在泥石流中瞬間崩塌，看到了災區幸存的人們眼里流露出對生命的渴望。我忽然明白生命真的很脆弱，所以更加值得去珍惜。最后在章子怡阿姨祝福舟曲的話語中，我感悟到，人生要有夢想，生命很短暫，要在有限的生命里完成自己的夢想。少年強則中國強，中國夢就是我們的夢，我們一定要在自己的人生舞臺上精彩演繹自己的夢想，那就是——中國夢。
關于中國的作文5
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
夢想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。在無腿青年李衛眼里，夢想是考上大學學習美術。在最美女支教老師孫影眼里，夢想是帶給山區孩子更多的愛和溫暖。夢想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。
他們的夢相雖平凡，但這也正是每一個中國人的夢。一個中國人的夢想雖是平凡，但是千千萬萬個中國人的夢卻不平凡，這些千千萬萬的中國人們的夢匯集在一起就是中國夢！
國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢的基本內涵，我們偉大祖國的脈搏正隨著這夢想的逐步實現而有力的跳動！
我們懷揣中國夢，一步一步走來，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號”與“天宮一號”交會對接成功，千年傳說，終于成為了現實；從1932年劉長春只身參加奧運會到2008年北京成功舉辦奧運會，百年奧運，一朝夢圓；從“割地賠款”到香港、澳門回歸，百年恥辱，終于一去不返。這一個個夢想最終都變成了現實，這是因為我們懷揣夢想，有夢想就會有奇跡！
中國夢承載著中華兒女的無限憧憬，無數個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進的.不竭動力，帶領著有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方！
梁啟超先生曾說“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…少年是充滿激情的時代，也是夢想綻放的年代，我們要煥發激情，挖掘潛能，努力實現自己的夢想。讓我們的青春在夢想中不斷成長，讓我們的生命在實現中國夢的偉大征程上綻放光彩！
走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，中國夢正指引當代的中國向著“長風破浪會有時”的明天邁進！
中國夢是大家的夢，是祖國的夢，把你的夢、我的夢串在一起，串成我們共同的夢，串成一個“中國夢”。在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢！
關于中國的作文6
百年之前，晚清有一名學者懷揣一個中國夢。他希望在百年以后的今天，中國能舉辦屬于自己的世界博覽會。當時，所有人都斷定這是他的臆想，毫無希望可言。然而，百年后，他的中國夢實現了！
滄海桑田，雨雪風霜，華夏兒女的龍之夢卻未曾改變。
我也擁有一襲屬于自己的中國夢，簡單而堅韌，光耀而淡雅。中國，龍之國度，應走在世界的前列，在世界面前真正抬起頭。無論在世界何處，只要說一句“我是中國人”，便引來無數仰慕與稱贊。
這是我的.中國夢。而我們應該明白：“夢”不是幻想，不是憑空臆造，而是追求，是向往！
曾經的傷口應已結疤，當今的中國，已經踢開了東亞病夫的招牌，剪斷了奴性的長辮。這樣的局面正是我們用雙手成就我們的夢想的時機！
我一遍一遍地問著自己，這個中國夢的意義何在，實現它們的勝算有多大？現在，我可以很明確地告訴你們，前途非常光明，只是需要經受住時間的考驗與保持我們的斗志。讓中國人在世界上地位提高只是一個口號，真正要去實現還得要一步一步地落到實處。
首先，我認為中國的科技必須要上一個檔次，而科技的基礎便是教育。現在的教育或有太多不公平，太片面的地方。而我看來，中國應更大力度的加強專業知識的傳授，多培養專業性人才；再者便是培養人的多元化能力，學校應多設立選修課程，使學生的各方面素質提高。毫無疑問，最重要的還是國民素質。中國之夢實現的必要前提便是公民道德修養的提高。只要道德素養提高，人民的思想覺悟上一個檔次，我們才會接近中國夢，才更有動力，更有目的地向我們的中國夢接近！
實現中國夢，或許幾年，幾十年，幾世紀，但只要炎黃子孫有著中國夢，它就會降臨。如若過去的幾百年是中國的陰雨綿綿，現在也許便是雨停后的多云吧！而我們期待的，便是云下穿透的，第一絲曙光！
關于中國的作文7
一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙，就能創造出如次豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。
今天，老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。其中，我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著，眼睛呆呆的看著遠方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍，可開心了!而牛背上呢?是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手。看到這兒我不禁想到了一個故事。
夏天到了，大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。突然，二娃看見了遠處有一條清澈的小河，河旁邊有著遼闊的草地，草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激動的心情，便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因為老牛看到美味的青草近在眼前不能放棄。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下，無奈的.老牛只好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間，他聽到了老虎的咆哮聲，回頭一看一只強壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無奈的老牛往二娃那兒趕去，二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的老牛在大娃的引導下跑了出來，最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道：“現在的孩子太頑皮了，不但差點兒因為他們丟了性命，現在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀，什么時候才能吃到啊!”可是，大娃和二娃聽不懂老牛在說什么，聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來，無奈的老牛只好呆呆的站著。這時，大娃再次伸出了手，讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道：“你為什么要救我?”大娃笑著回答道：“因為我們是朋友呀!”這時，二娃激動地淚水溢滿眼眶，深情回答道：“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。
看了這個小故事你一定動心了吧!對，就是這樣，中國的民間藝術剪紙就是這么神奇，這么的美不勝收。大家有時間也可以去了解了解。
關于中國的作文8
我喜歡哈佛的一句名言，“當你覺得為時已晚的時候，卻是最佳的時侯。”每當我發現我的壞習慣時，這句話讓我鼓起勇氣拋開自己的殘缺；每當我發現自己對家人的關愛缺少了，這句話讓我的家更幸福和美；我發現自己的正義道德底線下降的時候，這句話造就更一個實實在在的中國人！
中國青少年，不少因為網絡忘記了自己的使命——學習。評判一個國家的強弱，首先看的是科技的發展。科技需要人才，而我們就是種子，將來要變成一棵參天大樹。在這個過程中，我們隨時都有可能滅亡。沉迷網絡游戲難道不是一種傾向滅亡的方向嗎？放縱自己的錯難道就不是一種自掘墳墓的做法嗎？然而你又滑稽地說，“反正都這樣了，祖國又不是靠我，考的是北大清華那些天之驕子。”這時，我會謾罵你。你怎么就不可能成為那其中的一個呢？老天注定你這輩子是荒廢地茍活著嗎？我曾經在電臺聽過一個故事，是關于一個女生浪子回頭考上北大的過程。我把它下載放在U盤中，我翻來覆去得聽了超過五十多遍。但我從不覺得膩，我每次聽了都有不同的感受和新的發現。溫故而知新就是這樣的'來的。她曾經是個小混混，最終也能成為天之驕子。你說，你怎么就不能呢？當你覺得為時已晚的時候，卻是最佳的時侯。這個世上沒有什么不可能的！只要你愿意洗心革面，你就是自己的英雄！
奮斗是一直中國具有的美德，我們傳承美德，來創造屬于自己的中國夢。滄桑的中國，在剛過去屈辱的百年，我們奮發圖強，經濟大體占居世界第二，科技高速發展。但是僅有的這些并不能切切真真地說明中國真的富裕起來，我們的跨越初級社會主義國家還有很長的弧線。我們的父母以后靠我們支撐生活，社會以后靠我們來設計，國家以后靠我們來富強。我們以后是怎么樣，中國就是怎么樣！今天，明天，未來我們都不奮斗，中國，就會再次淪陷甚至因此滅亡，這個責任我們又如何擔負得起？
站好腳步，奮力向前，沒有后退可言，是曾經抗日時期最英勇的精神，這種精神是不會被歲月侵蝕的。不要覺得為時已晚，因為祖國是不會拒絕一個浪子回頭的人的！但時刻要記住，我們是怎么樣，中國就是怎么樣！不要讓自己活在一個四周都是槍口的國家！
關于中國的作文9
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”以時間的流逝，來洗滌舊跡，曾經的中國，一去不復返。那只沉睡的獅子，他在怒吼！八年的抗日屈辱，四年的內戰羞恥。懦弱，膽怯的她，覺醒了！
未來的中國，軍隊雄偉！
今天，公元2100年8月14日。身為科學家的我，要親自檢驗時光機能否正常使用。我的助理把我送進了艙門后，含淚而去。此次之行，我也知道自己的危險，但是為了祖國，我還要嘗試。“彭”，我到了公元2200年8月14日，但是，我的時光機壞了，這意味著我回不去了，不過那不重要，只要我能親眼見識一下中國的未來，值了！未來的中國，果然強大，一個個航空倉擺在海邊，上面有著條幅：保家衛國。
未來的中國，人民雄博！
那天，公元2200年8月14日。中國的新式武器被發明了，是一種可以控制敵方軍隊的武器，能夠讓對方自相殘殺，而且無限次使用。這武器可真夠厲害的，美國的海豹突擊隊都為我們所用，不過，目的不一樣。他們是為了侵略別國，而我們，則是保家衛國。新的中國，不但能夠保護自己，而且能更安全的調節國家茅盾。美國和日本的'糾紛都是中國來解除，不然，美國和日本這兩個小國就會大打出手。
未來的中國，實力雄厚！
明天，公元2200年8月15日。中國愈來愈強大，中國的軍隊都是自動化，機械化和裝甲化的，不懼怕任何武器，就連19世紀所向披靡的核彈也為之動容。核彈連中國的軍隊都不能傷之一毫，更何況要打敗中國呢？“彭”，我的助手到了，他改進了我的時光機，來接我回去。而我還沒欣賞完全呢！看來我看到的只是一絲一毫啊！
未來的中國會愈來愈強，只要有我們這些愛國志士在，團結起來中國人民，哪怕是最強的敵人，赴刀山火海，也要保家衛國！無論多么強大的勢力，只要在中國面前，他就不敢猖獗，也會被中國所震懾。中國這只雄獅，當如民所愿，將披荊斬棘，定要捍衛中國人民的尊嚴和民族的榮譽！
中國，加油！中國夢，加油！少年，加油！我的夢，加油！
關于中國的作文10
中國在不斷進步，科技、事業什么的都排世界老三和老二，中國人和外國人的差別之處在于一個字的變化一個是中一個是外，另外就是牙齒的不同外國人不管長的再黑他的牙齒一定會很白中國人不是黃的就是黑的這個就是區別。
可是，為什么有些國家還是瞧不起咱們呢？這個問題，我想了又想，終于得出了結論。
就先說說我們中國人的餐廳吧！每當中國人吃飯的時候，只要有人，那么整個餐廳都會鬧哄哄的，而一些大場合的餐廳里，那是更恐怖了，有教養的，也一改紳士風格，急急忙忙，鬧鬧哄哄的擁上去，而人家外國人呢？無論是在餐廳還是在家，都是安安靜靜，小聲交談，還放的是輕音樂。
再說說行為上的，我們中國人總是強調“和為貴”，而外國人則講究多樣的標立新說。我們在感謝對方接待時往往是這樣幾句話：你們國家很美麗，人民很友好，接待很周到。難道他們萬里迢迢從東方到外國沒有任何一點不同的感覺，為什么一律都是這么三句話呢？外國人說，能做到的我們一定會盡全力做到，做不到的我們也不知道你們喜歡什么了。
還有，中國人到外國人家吃飯，當主人問今天吃中餐還是西餐時，客人很客氣的說道：“隨便。”“客隨主便。”外國人對這樣的'答復難以理解，他們說一聽到這個詞就頭疼，不知道怎么弄好。我們思維方式深處，認為客隨主便是禮貌的表現，是對主人的尊重，可外國人不這樣看，這就是區別。反過來看看，歐洲人到中國來，你問他今天干什么，他一定不會說“隨便”，一定會明確表明自己的愿望。今天就吃西餐，或者就吃中餐，而中國人往往較少表示個人的愿望，當我國代表團出訪時，外方接待我方代表團，對方問，各位想喝什么？如果團長說喝茶，后面幾位可能也都說喝茶。人家奇怪，怎么一個說tea，就tea，tea全下去了。
所以，這也是導致有些外國人瞧不起我們的理由。這是我思考的結果。
關于中國的作文11
春節到了，小孩子們都放假了。
每年春節，我們都是在奶奶家度過的。我奶奶家在一個山區的小村莊里，只有二十來戶人家，偏遠而又寧靜。山區的天氣總是比城里冷許多。木結構老房子，青青的土瓦，屋檐下常常垂掛著一排排長短不一的冰柱子，晶亮晶亮的。早上起來，水缸里結起一層厚厚的冰，奶奶總是敲破冰取水煮飯。大人們圍坐在火爐旁，聊著天，喝著茶。奶奶在又高又大的`灶臺邊忙這忙那的，灶臺的湯鍋整天“撲哧撲哧”地響個不停。爺爺則像個聽話的小孩，接受著奶奶的指揮，一會兒生火，一會兒挑水，忙得不亦樂乎。平時對我管教嚴格的爸媽在這個日子里，似乎也對我客氣起來，給了我絕對的自由，讓我去縱情玩耍。
到了下午，天空飄下了美麗的雪花，漸漸地、漸漸地，雪越下越大，雪姑娘給大地披上了一層白色的面紗。我們爭先恐后地跑到雪地里打起了雪仗。爸爸、小姨夫、表哥與我一組，媽媽、小姨、表姐、表妹一組。我們做好了雪球，一起向“敵人”開火，妹妹跑得慢，被我的雪球擊中了，哇哇大哭起來，正當我得意揚揚的時候，小姨拿起一個雪球向我扔來，幸好小姨夫眼明手快，撐開雨傘一擋，只聽“啪”的一聲，雪球在傘上炸開了花。奶奶家的小狗也興奮起來了，在我們腳下歡快地跳躍著，一不小心被我的腳踩到了，夾著尾巴跑到一邊，“汪汪”地叫著，但過了一會兒，它忘記了疼痛，又活蹦亂跳地跑到我們中間來，一場雪仗下來，身體暖和了，手也熱了，頭上沾滿了白白的雪花，還冒著熱騰騰的氣。
吃過團圓飯，大人們有的在打麻將，有的在看聯歡晚會，我們小孩子則聚在一起，玩著喜歡的游戲。12點鐘是我最為盼望的時候，因為那個時刻，大家會放起鞭炮與煙花。我見過城市里絢麗壯觀的煙花總是那么繁華，那么熱鬧。奶奶村山谷中的煙花雖然不多，但燃放在寂靜的夜空中，顯得那么的清脆，回音在山谷中回蕩，婉轉悠揚，韻味無窮。我從很小時只會放“狗尾巴草”“地光炮”到現在和爸爸爭著放大*花，感受到了成長著的勇氣與膽識，自然得意得很。
春節真好，能在奶奶家過春節更讓我感到難以忘懷。
關于中國的作文12
祖國成立中華人民共和國已經65周年了。作為學生，我們的職責是學習。但我們當中有的同學不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。他們總以為老師留作業是害他們，不讓他們玩兒。而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得整潔干凈。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢？因為他們已養成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要勤于閱讀，擴大知識面。同學們，讓我們趁著還年少，努力學習吧！
愛祖國，不僅表現在愛學習上，同時，我們也要愛勞動。記得二年級的時候，老師讓我們把整個教室打掃一遍，再拖一遍。我們掃地都已經很累了，都不愿意再拖地，但還是極不情愿地拿起了拖把。這時，有位同學大喊著對組長說：“累死了，我不干了！”“大家齊心協力才能把活兒干好。”說著，她認真地拖了起來。“什么齊心協力！天黑了，我要回家了。”說完，那位同學把拖把一扔走了，我們也把拖把扔到一邊。而組長卻頭也不抬的繼續拖地。第二天，我發現教室里一塵不染、煥然一新，我臉上頓時火辣辣的。至此，我才明白勞動為我們創造了優美環境，創造了價值。就像清潔工人，不論刮風下雨、嚴寒酷暑，他們都在裝飾著這個城市，讓我們生活在清潔干凈的環境中。他們的勞動，為我們的生活注入了活力。還有，我們吃的水果、蔬菜、糧食等等，都是怎樣得來的呢？我們寬敞明亮的教室又是怎樣來的呢？都是因為勞動者付出了辛勤的勞動。勞動能建立強大的.祖國，勞動是最重要的！從現在開始，從自我做起，讓我們熱愛勞動吧！
“五星紅旗，迎風飄揚……”每當聽到這首歌曲，我都會想起國旗。國旗就相當于革命烈士，他們永遠保護著我們的國家！我們的幸福生活，就是革命先烈用鮮血換來的。所以，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，愛學習、愛勞動、愛祖國，長大為祖國爭光！
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們為建立繁榮昌盛的祖國努力奮斗吧！
關于中國的作文13
英語在21世紀的今天幾乎成為人們工作生活交流中不可缺少的一部分，大人們常掛在嘴邊對孩子嘮叨：不會說英語，就走不出國門，不能出去闖世界。而英語的迅速普及，卻讓許多人忘記了自己民族很多傳統的文化，比如中國書法。孩子們也許能寫一手流利的英文字母，但拿起毛筆卻寫不出漂亮的中國方塊字。
中國書法的文化源遠流長，從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文，演變到篆書、隸書，再到唐宋時期的輝煌，漢文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷，書法成為歷史的印記。
書法又如同起舞的舞蹈家，她用婀娜多姿的.身體體現著漢文字的生動。張旭的狂草、王羲之的行書都如“龍騰四海，鳳翔九天”一般，展現了舞蹈般的氣質，書法是翩躚中的舞者。
中國書法博大精深，它取于自然，從宇宙萬物中汲取營養，遷想妙得從而富于藝術表現力。張旭看到“公主與擔夫爭道”，又聽樂曲的吹打之聲，從而領悟到筆法的意趣。觀看孫大娘舞劍，才得到書法的神髓。懷素觀察云層變化無窮，得到“如飛鳥林，驚蛇入草”的感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷墻，參透了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動別有風味，偶創飛白體。書法印證了戲劇般的別樣人生。
我從六歲就開始學習書法，剛開始練習的是硬筆書法，稚嫩的小手抓起筆來，只會亂寫亂畫，不懂書法的真正意義，隨著練習時間的積累，加上后來追隨大書法家林散之的徒孫學習毛筆字，在老師的熏陶和對民族文化的諄諄教導下，我對書法有了漸漸有了深刻的認識。
我感受中國書法，感受偉大的祖國文化，是中華五千年的輝煌蘊育出如此絕妙的藝術，讓我身在其中，驚嘆叫絕。
方方正正的中國漢字，由龍飛鳳舞般的中國書法表現向世界昭示了中國人對生活的無比熱情和對世界海納百川的胸襟。21世紀世界是共同一體的，文化卻越是民族的，越是世界的。中國書法演繹了中國五千年璀璨的文明史，它也必將得到更為廣大的世人的認可。
關于中國的作文14
還是幼年的夏天，我在炎熱的街邊碰到一位銀發的外國老太太。我張口說了一句“Hello!”但她卻微微一笑，回了我一句字正腔圓的“你好!”
那時那個場景，至今仍記憶猶新。多年之前，我們的街道上鮮有外國游客，人們見到外國人多是驚奇，偷偷地多看他們幾眼，膽大的會用英文沖他們打招呼。而那個夏天的那來自藍眼睛的“你好”，讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺，在心里種下一顆叫作“自信”種子。
多年之前，魯迅先生曾皺眉緊緊追問：“中國人失去自信力了嗎?”這個問題我們現在可以挺起胸膛回答：中國人，是有自信力!比如越來越多的“你好，中國!”
紐約時代廣場上，播放著中國形象的紀錄片;薩馬蘭奇戴著色彩繽紛的五環眼鏡沖中國問好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望著呼嘯而過的坦贊鐵路上的列車;而在歐洲的許多商店中，許多服務生已學會了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢問……世界在向中國說：“你好，中國!”
而如今，中國人不再看到外國游客就驚奇不已。老巷中，而那位背包客正向四合院門口的老人微笑致意，我們已漸漸學會如何微笑著回應那句“你好，中國!”
這一切，都是源于中國的騰飛與崛起。正是因為中國已揮動著巨大的.羽翼，我們才擁有放眼世界的自信，自信地問一句“你好”而非用“Hello”來回答世界的問候。
我們曾經徘徊過，曾經質疑過，曾經走上錯誤的道路，曾經失卻了自己的主見。歷史的教訓告訴我們，必須要有自信，自信者包容而謙虛，懇切而有主張。這種寶貴的自信，我們終于尋了回來，不信，就聽一聽那響徹云霄的一聲“你好，中國!”
世界在向我們招手問好，這句“你好，中國!”代表著世界對中國的尊重與認同，也折射出中國的日漸強大，然而，我們仍不應沉浸于獲得成績的欣然之中。我們需要的是更加務實、謙虛與平和的態度，向世界呈現出一個更加自信而沉穩的中國，讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好，中國!”
關于中國的作文15
就好似一個個淘氣的小精靈，不整整齊齊的躺在方框里，偏要歪來歪去，使人們一見就覺得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過后，它們就開始為自己的錯誤而開始后悔起來。可是，漢字偏偏就成了我最愛的東西，每天都要在電腦上練習打字，最后打字速度也就快了起來，說來也奇怪，我平時感覺漢字是那么的普通，后來才慢慢發現自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時候，總是令我驚訝不已，比如，“香”字總讓人饑腸轆轆，甚至流出了口水；而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味，真是臭氣熏天；“暖”字又讓我們想到此時即使穿件短衫，也感覺身上暖哄哄的；“飛”字又讓我不禁遐想起來，想象自己在蔚藍的`天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎？
那次看見姐姐把你字寫成了“你”字，我決定出出風頭，讓姐姐丟丟臉，沒想到的是我落了笑話。我走過去對姐姐說：“姐姐，你把你字寫錯了哦，應該是你，而不是‘你’，你知道嗎？”姐姐不以為然地說：“是你自己學問短淺吧，連繁體字都不認識，還在這里說我。”“胡說，你胡說，我很聰明的，肯定是我沒看仔細，才以為你寫別字好不好，不要誣陷我。”我羞紅了臉說。姐姐得意地笑了笑后，說：“好吧，拗不過你，不過我還像個你說句話，不要拿自己那一丁點的學問來炫耀，當你像孔子那樣高的學問時，即使你是錯的，你也會感到驕傲的。”我羞愧的低下頭，通過這件事，我回去好好反省了一下，自己不該那么愛出風頭，可能沒有出風頭，反倒鬧笑話，要像孔子那樣學無止境，淵博的知識才能永恒，而且讓我明白，學好漢字這門功課是多么的重要，那么你對漢字有了喜愛嗎？
漢字，真的有著無窮的變化，先是甲骨文，后是金文，然后以此類推，才到了我們漢字，但是，最美的漢字要數中國漢字了，我國古代四大書法家：顏真卿、柳公權、趙孟睢
五年級:冉潔
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