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【精選】友情的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
微風(fēng)徐徐，太陽(yáng)再次釋放出它溫暖的光芒，照射著大地；朗朗的讀書(shū)聲也再次響起，不過(guò)這次不一樣了，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。初中的生活井然有序地過(guò)了一半，在已經(jīng)過(guò)去的日子里，我又結(jié)識(shí)了許許多多新的朋友，在新的學(xué)習(xí)圈中，有歡笑，有淚水，深深的友情在每一個(gè)人的心中存在。
友情是什么？翻開(kāi)詞典，友情就是指朋友之間的感情。
現(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)有一些日子沒(méi)有和以前的同學(xué)交談了，他們畢竟和我?guī)煶鐾T(mén)，在一起學(xué)習(xí)生活了六年啊！
我每天都可以遇見(jiàn)他們，我經(jīng)常是憋了一肚子的話(huà)想和他們交談，但是上帝似乎不允許這樣，我每天都同這些曾經(jīng)的好友擦肩而過(guò)，若不是我先開(kāi)口，六年所積累下來(lái)的友情可能早就要化為烏有了。
時(shí)間慢慢地流逝著，我們也不斷地在長(zhǎng)大。在人生的`道路上，我們經(jīng)歷了不同的階段。在每個(gè)階段，我們都要結(jié)識(shí)許多新的朋友，那為什么我們就應(yīng)該放棄曾經(jīng)有過(guò)的友情呢？難道這就是所謂的“有得到，就要有付出”嗎？難道這就是所謂的“朋友不是永久的朋友，敵人不是永久的敵人”嗎？
離別是肯定會(huì)到來(lái)的，有相會(huì)就遲早會(huì)有離別。但離別絕對(duì)不是友情的終點(diǎn)，友情是可以持續(xù)的，否則，就像一首歌中唱的：“既然離別難免，今生何必相會(huì)”。如果友情隨著人的分離而破裂，那長(zhǎng)時(shí)間地去經(jīng)營(yíng)這座友誼之橋又會(huì)什么意義呢？既然這座橋遲早會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)河而倒塌，為什么還要修這座橋呢？
友誼之橋壞了，很難修復(fù)；長(zhǎng)時(shí)間所積累友情破滅了，很難修復(fù)。既然很難修復(fù)，為什么還要讓它破損呢？如果你不想這樣，就回家看看你曾經(jīng)的畢業(yè)照吧，它會(huì)幫助你修補(bǔ)你的友誼之橋。
友情的作文 篇2
生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂(yōu)傷的日子、有痛苦的日子、有開(kāi)心的日子、有感動(dòng)的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。
那是前年的一天下午，剛好放學(xué)，一出校門(mén)便下起了傾盆大雨，還伴隨著幾聲雷鳴，時(shí)不時(shí)地還有狂風(fēng)。唉！我出門(mén)時(shí)明明還是晴天，便沒(méi)帶傘。此時(shí)我已走出了校門(mén)，回去已經(jīng)晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見(jiàn)我們班的同學(xué)楊瑞，這個(gè)人平時(shí)也不喜歡說(shuō)話(huà)，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以說(shuō)沒(méi)有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會(huì)感冒的。”說(shuō)著她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。
在路上，我一邊走一邊問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于他家庭和生活上的.問(wèn)題，他都沒(méi)回答我。我看他的手鏈挺不錯(cuò)的，就跟他要過(guò)來(lái)看了看。走著走著雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。
不一會(huì)我到家了，我進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn)，他的手鏈在我手里，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身后走，一直跟他到他家。我才發(fā)現(xiàn)他家其實(shí)并不富裕，父母出去打工一年回來(lái)一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會(huì)給了他，聽(tīng)說(shuō)那條手鏈?zhǔn)撬龐寢屗徒o他的。
這天我收獲了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，非常開(kāi)心。
友情的作文 篇3
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書(shū)時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來(lái)。書(shū)面上立即黑了一大塊，像被章魚(yú)噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買(mǎi)的書(shū)啊!早上，我拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟。“好啦，好啦!”我滿(mǎn)不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒(méi)長(zhǎng)啊!你自己看一看，我的書(shū)成什么樣了!”我十分氣憤地說(shuō)。“嘻嘻，又沒(méi)什么重大的事情!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌。“你——”他還沒(méi)說(shuō)完，我就頭也不回地離開(kāi)了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的`水彩筆去哪兒了?”我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來(lái);不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛(ài)之心去善待自己、善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此可愛(ài)。
友情的作文 篇4
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗、航和款，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)。可天不如人愿……在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說(shuō)不完的話(huà)。可最近，不知為什么，款不來(lái)找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來(lái)，我們明白了一切……傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書(shū)本，青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽(tīng)了，迫不及待地問(wèn)：“為什么？”她把我拉到教室外，說(shuō)：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應(yīng)道。“她跟我們說(shuō)，你們很無(wú)聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……
過(guò)了幾天，她給我們寫(xiě)了一張紙條，上面是這樣寫(xiě)的`：
我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？
我把這張紙條給他看，晗說(shuō)：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧！”我說(shuō)：“對(duì)，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過(guò)來(lái)，我們把她叫了過(guò)來(lái)，就這樣和好了。
友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。
友情的作文 篇5
時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答，滴答-------”都快九點(diǎn)了，我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復(fù)，一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒(méi)吃就出了門(mén)。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，老師還沒(méi)安排好座位，這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來(lái)越快，漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿(mǎn)了人，怎么辦？我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個(gè)位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽(tīng)到有人叫我，“碧華，快過(guò)來(lái)，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會(huì)講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫(xiě)的板書(shū)。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的`，于是我笑著對(duì)小欣說(shuō)：“那里太靠后，我看不清老師的板書(shū)，我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上。”說(shuō)完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng)，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口，后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課，一下課，坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，小聲對(duì)我說(shuō)：“小欣在哭，我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥隆！币?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來(lái)跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。
幾天前，數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè)，其他同學(xué)很快就完成了作業(yè)，一下課，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講，基礎(chǔ)又差，我看她怎么做！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒(méi)心情再演算了，便草草地把答案寫(xiě)了上去，交給了老師。從教室出來(lái)，獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)，我想不明白，小欣怎么會(huì)變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)
上周四，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好，放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣，正著急地問(wèn)小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒(méi)有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過(guò)大，我的筆直接掉到地上，我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小欣見(jiàn)筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對(duì)不起，對(duì)不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來(lái)……
回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出，我和小欣快樂(lè)的過(guò)去：那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí)，給我畫(huà)考試的重點(diǎn)難點(diǎn)；我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙，小欣總會(huì)向我伸出援助之手。可是現(xiàn)在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地往下掉。
我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
友情的作文 篇6
“怎么辦，我可不想被推進(jìn)女生宿舍。”此時(shí)，我正擔(dān)心著，哎！你說(shuō)雖然我們?cè)谝粋�(gè)吉祥的樓層，但這個(gè)樓層，有女廁所，有女宿舍，可就偏偏沒(méi)有男宿舍。而且這些女宿舍還都是開(kāi)著門(mén)的，這可真讓人傷腦筋。
要知道，一旦被人推進(jìn)去，還是怎么的`只要進(jìn)去，啊！你就完了。大季，忘了告訴你，咱們六、六班謠言傳得飛快，而且有很多大嘴巴，你一進(jìn)去，就說(shuō)：“XXX，你變態(tài)呀。”這類(lèi)的話(huà)，所以我現(xiàn)在也面臨這種事，我現(xiàn)在離女生宿舍只有幾厘米那樣近，如果鄭偉芃一推我就會(huì)進(jìn)去，這時(shí)我的心里可真是七上八下、亂七八糟的。由于出于本能，我飛快的繞到他左邊。因此我免受這個(gè)玩笑。其實(shí)我錯(cuò)了。鄭偉芃并沒(méi)有打算推我，這件事在今天得到了驗(yàn)證。今天，我們下去做操。又經(jīng)過(guò)女宿舍這邊。我的媽呀！這回更近了，幾乎將近幾毫米，那個(gè)時(shí)候的我，哪怕是蟲(chóng)子推我一下，我也能進(jìn)去，直到我們都走過(guò)去了，他也沒(méi)有推我一下。這時(shí)，我的心平靜了許多，心想：沒(méi)有看錯(cuò)這個(gè)好哥們。經(jīng)過(guò)這件事，證實(shí)了我們之間的友情。
而且我也懂得了兄弟條規(guī)，下面說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，一要主動(dòng)幫助，二要有福同享，有難同當(dāng)，三要相信對(duì)方。遵守這三條。就能當(dāng)一名好兄弟，因?yàn)槲覀冇兄Ы痣y買(mǎi)的“友情。
友情的作文 篇7
踏入了高中的門(mén)口，也就意味著告別了初中的生活，雖然也懷念初中的那段美好時(shí)光，但是更讓我割舍不下的就是那些曾經(jīng)一起走過(guò)的伙伴們，還有我們那最真最純的友情，令我難以忘懷。
倩，一直以來(lái)你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時(shí)候你會(huì)幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的時(shí)候你會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，偶爾我也會(huì)和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計(jì)較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強(qiáng)的你，被我弄哭了，看到你哭的.那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責(zé)，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對(duì)不起!偶爾你也會(huì)和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過(guò)你，因?yàn)槟憷鲜前盐移乃浪赖模乙呀?jīng)對(duì)你產(chǎn)生了依賴(lài)，離不開(kāi)你了。
毅，你總是神經(jīng)大條，說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)，而鬧的不可開(kāi)膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會(huì)后悔一輩子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和談圣臣說(shuō)得那些話(huà)，那晚的我好感動(dòng)好感動(dòng)，你總是會(huì)遷讓我，我喜歡什么你都會(huì)給我，我不想我們會(huì)因此而變的陌生。
婷，一直以來(lái)我們總是斗嘴，我總是欺負(fù)你，愛(ài)和你鬧，愛(ài)和你吵，愛(ài)在上課的時(shí)候去撓你，不讓你聽(tīng)課，在你聽(tīng)課的時(shí)候，寫(xiě)張紙條貼在你背上，偷偷的樂(lè)，這些已經(jīng)成為了習(xí)慣，如果你走了，這樣的習(xí)慣讓我該怎么去改，沒(méi)有你在身邊，我該怎么辦?
當(dāng)我一段段回憶和你們走過(guò)的日子，我的眼淚就會(huì)打轉(zhuǎn)，我很舍不得你們，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)，因?yàn)槲覀儽舜苏湎В妥屵@份真情留在我們心間，讓它在我們心中醞釀。
友情的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己珍惜的東西，我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我必須珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個(gè)晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫(xiě)完了作業(yè)。沒(méi)想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門(mén)口前，聽(tīng)著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音，望了望表，離約定的時(shí)間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來(lái)了吧。心里想著如果不來(lái)的話(huà)星期一她會(huì)找什么借口：因?yàn)橄掠炅藡寢尣蛔寔?lái)？補(bǔ)課？有事？時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我望了望表，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“一定有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現(xiàn)在在干什么想借口嗎？還是在趕來(lái)這里？后者應(yīng)該不可能了吧。這時(shí)，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因?yàn)閶寢屢胰退I(mǎi)東西，結(jié)果遲了。”她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會(huì)珍惜。
友情的作文 篇9
“我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”。
——題記
那天遇到許久不見(jiàn)的你，一起回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。那一晚的月色朦朧，風(fēng)兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里有往昔年少，縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。
一年級(jí)時(shí)，我們相遇，兩個(gè)世界，兩種色彩，懵懵懂懂。
三年級(jí)時(shí)，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。
六年級(jí)時(shí)，我們無(wú)話(huà)不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那年，青春微涼。
小學(xué)畢業(yè)后，你去了遠(yuǎn)方，我們聯(lián)系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)。
猶記得，我們?cè)诠珗@的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬(wàn)千星輝映出你如花的笑臉。
猶記得，在我遭遇低谷時(shí)你輕捧我臉對(duì)我說(shuō)“可以慢，但不能停”。你的語(yǔ)氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿(mǎn)樹(shù)的花開(kāi)。給我力量，伴我前行。
猶記得，那日的太陽(yáng)十分毒，似乎要吞噬整個(gè)世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學(xué)了，你緊緊牽著我的手，背著我的.書(shū)包，頂著太陽(yáng)，一步步將我送回了家。晚上，我翻開(kāi)書(shū)包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫(xiě)著今天的家庭作業(yè)。這張紙上的內(nèi)容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來(lái)友誼是這么平常，雖然沒(méi)有轟轟烈烈和風(fēng)風(fēng)火火，卻是如此的細(xì)心與周到，那么踏實(shí)，予我的深深依賴(lài)。
如今，我們?cè)跁r(shí)空里走散，當(dāng)年朗朗的笑聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。但我們總在傷害中學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，在離別中學(xué)著更獨(dú)立。
愿人生能常回味
比如，我和你。
友情的作文 篇10
《少年識(shí)盡愁滋味》是一本寫(xiě)了主人公從剛剛?cè)雽W(xué)的青澀到與同學(xué)的融洽，這讓我懂得了不少。
有時(shí)，時(shí)間久了，同學(xué)之間就產(chǎn)生了濃厚的友情。分開(kāi)就會(huì)想念對(duì)方，似乎在一起就有聊不完的話(huà)題。有時(shí)就想與好朋們分享自己偷偷帶來(lái)的零食，有別人欺負(fù)自己的好朋友時(shí)就會(huì)想盡自己的能力保護(hù)朋友。只可惜明不肯遲，四時(shí)相催迫。這是陶與淵明說(shuō)的，是啊！快樂(lè)。
自從我看了《少年識(shí)盡愁滋味》這本書(shū)之后，我也想象過(guò)我小學(xué)畢業(yè)之后，與自己的好朋友分開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景。頓時(shí)，心里真不是滋味！我覺(jué)得其中一句話(huà)令我感悟很深——最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。人生苦短,如果不把握住現(xiàn)在的時(shí)間，不珍稀自己擁有的，我想，將來(lái)的你也許就會(huì)后悔。為了自己的.小雞肚腸而犧牲自己生命中最珍貴的東西，這真是不值得啊。也許以后我與我親愛(ài)的同學(xué)們相隔兩地，也許碰見(jiàn)的時(shí)候認(rèn)不出對(duì)方。但是沒(méi)關(guān)系，只要長(zhǎng)大以后我們互相記住對(duì)方的名字，記得曾經(jīng)有一份最真摯的友情，此生足矣！以前我不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，可是現(xiàn)在我讀《少年識(shí)盡愁滋味》這本書(shū)的時(shí)候我常常邊讀邊想：若我某一天上初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我是否會(huì)思念這些與我相伴六年的小伙伴呢？我不知道，但是我知道,在我小學(xué)的時(shí)候有一群懂我的好朋友，那份友情我不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。
得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)。我希望人的一生永遠(yuǎn)停留在自己最快樂(lè)的時(shí)光里，在我看來(lái)，我最快樂(lè)的時(shí)光那便是我的小學(xué)時(shí)期。我希望此時(shí)的我們友情都能永遠(yuǎn)停在這一秒！
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