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    初中生活的作文

    時(shí)間:2023-04-12 08:38:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【熱門】初中生活的作文集錦7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】初中生活的作文集錦7篇

    初中生活的作文 篇1

      如果說人生是一本精彩的小說。那么,小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當(dāng)我們一拿起這本書,就定會(huì)愛不釋手,因?yàn)槟敲利惖姆饷姹阍鐚⑽覀兾裕覀冮_始期待故事的第一章---初中生活。

      我們期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,那代表著我們正逐漸成長(zhǎng),也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為一名真正的.中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!

      在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。

      中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!

      如果說人生是一本精彩的小說,那么,我們自己就是這本書的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變?nèi)魏我粋(gè)情節(jié)。是開心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫。

      期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!

    初中生活的作文 篇2

      在不知不覺中,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩,學(xué)習(xí)也更緊張,任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余,有時(shí)也會(huì)舉辦一些生日PARTY或班級(jí)聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。

      不久前,我們剛開了一個(gè)“圣誕生日聯(lián)歡會(huì)”,可以說十分成功。兩位主持人主持的很好,如“串燒”般串成一塊兒,一個(gè)一個(gè)的緊扣在一起。我也十分榮幸的當(dāng)上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著一個(gè)大包裹,當(dāng)主持人“邀請(qǐng)”我來,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學(xué)一看我這樣,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“EVERYBODY,大家好,我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,有的吹樂器,還有的表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費(fèi)電話》,我在其中有許多個(gè)角色,有當(dāng)李金斗,有當(dāng)老婆的,有當(dāng)丈母娘的,還有當(dāng)岳父的,可忙了。我們表演得很賣力,大家時(shí)不時(shí)的被逗笑,從而我們也贏得了滿堂彩,成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的`歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時(shí)的歌已是高潮部分,同學(xué)們一起跟著我們盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)過去了,我們聯(lián)歡會(huì)也算是圓滿結(jié)束了。雖然,我大多時(shí)候都是守規(guī)矩的,但有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了一個(gè)帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評(píng)了一頓,我好后悔!

      啊!我愛我的初中生活,他讓我覺得自己逐漸的長(zhǎng)大了,他讓我喜悅,他也讓我更加熱愛我的這個(gè)班集體。

    初中生活的作文 篇3

      慢品香茗一杯,細(xì)聞韻味悠長(zhǎng)。

    ——題記

      我的初中生活,它告別了我懵懂無知的小學(xué)時(shí)光,帶我走向成熟,走向進(jìn)步之路。

      依稀記得小升初那年暑假的時(shí)候,告別了相伴六年的小學(xué)伙伴,面對(duì)生疏的初中學(xué)校,我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著別人初中生活的情況,默默的祝福自己初中能愉快的和同學(xué)們相處。

      轉(zhuǎn)眼我那時(shí)上了初一,雖然有開學(xué)找不到班級(jí)的痛苦,但我還是成功結(jié)交了我的伙伴,我的摯友。緣于我們開學(xué)軍訓(xùn)被排在一隊(duì)的緣分,我們彼此相識(shí),彼此相知,我們和小學(xué)的時(shí)候一樣,無憂無慮,自由自在。

      不知不覺上了初二,我染上了一些惡習(xí):熬夜玩游戲,不聽家長(zhǎng)老師的話,盲目追星。考試成績(jī)一落千丈。老師勸我回頭,爸媽勸我結(jié)束,可我望了望身邊的“伙伴”,身邊的“摯友”,他們何嘗不是和我一樣,我沒有聽勸,仍然我行我素,直到地生會(huì)考成績(jī)下來,我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼,原來是我錯(cuò)了,我毅然放棄了游戲,放棄了和我玩的不亦樂乎的伙伴……

      隨之而來的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我發(fā)奮學(xué)習(xí),可我終于才知道我原來落下同學(xué)們那么多。我有些灰心了,有些覺得中考并不那么重要了,有些想回到以前那種無憂無慮的生活了。可是是現(xiàn)實(shí)抹殺了我美好的“愿望”。那天,爸爸帶我去看人力市場(chǎng)中的人們是如何工作的,我看到一輛黑色汽車開過,人力市場(chǎng)的人們爭(zhēng)先恐后的擁向車窗,都在不停的舉薦自己是多么的能干,最后司機(jī)不耐煩的擺擺手,隨便叫了幾個(gè)人上車給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我,這就是現(xiàn)實(shí),如果你不肯努力,如果你不肯好好學(xué)習(xí),這就是你將來的工作。工作不分高低貴賤,可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的'職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現(xiàn)在還想無憂無慮的玩嗎?你現(xiàn)在還想隨隨便便放棄嗎?學(xué)習(xí)有跟不上的,你就要自己努力去填補(bǔ),你自己落下的當(dāng)然要你自己補(bǔ)救。你不學(xué)習(xí)你什么都做不了,不要在努力的年紀(jì)選擇安逸!不然只能在你安逸的時(shí)候被迫選擇努力!

      我哭了,哭的很難看,也很現(xiàn)實(shí)。

      之后我發(fā)奮學(xué)習(xí),每當(dāng)被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑。我都無所畏懼的一笑:老師的訓(xùn)斥是對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動(dòng)力。終于,苦盡甘來,我考上了理想的高中。此時(shí)此刻我再次潸然淚下,回想初中三年的歷史,再端起手中的清茶慢品一口。在這成長(zhǎng)路上,我不后悔!

      謹(jǐn)以此文,來回憶我初中三年美好的時(shí)光。

    初中生活的作文 篇4

      真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。

      每場(chǎng)考試之后,一定要覺得自己是個(gè)失敗者。但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強(qiáng)。

      我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。

      小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好,老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人,但是一個(gè)朋友改變了我,以至于我現(xiàn)在的樣子,我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因?yàn)樵谘孕猩峡鞓纷约旱耐瑫r(shí),人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個(gè)別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語太差還是沒評(píng)上。

      談到英語,其實(shí)這是門讓我頭疼的科目,從一年級(jí)一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點(diǎn)了。

      小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我也是碰到了好運(yùn),遇到了一個(gè)好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。

      自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點(diǎn)作用,相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺往往帶來的是驕傲,以至于到現(xiàn)在為止,數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績(jī),因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣,一下對(duì)一下錯(cuò)的。

      可最近中考之后,我感覺到了,我是一個(gè)失敗者。沒錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù),而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個(gè)傻瓜一樣,被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目,越要去當(dāng)那門科目的`課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。

      值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí),我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目,因?yàn)閲?guó)足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一,但你從來不用為退步了而煩惱。現(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語了。對(duì)于以前鐘愛的數(shù)學(xué),參加過全國(guó)比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo),超過比我強(qiáng)一點(diǎn)的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng),很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進(jìn),追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進(jìn)。

      因?yàn)槲腋杏X到:每場(chǎng)考試之后,一定要覺得自己是個(gè)失敗者,但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強(qiáng)。

    初中生活的作文 篇5

      時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,三年的初中生活即將結(jié)束。三年的快樂,三年的感動(dòng),三年的……就這樣結(jié)束了嗎?

      ——題記

      回望xx年的9月1日,我?guī)е鴿M臉的稚氣踏進(jìn)了黃升中學(xué)的大門。迎接我的是和藹的老師與素不相識(shí)的同學(xué)。面對(duì)著這些,我既興奮又茫然,然而那淡如水濃如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

      在這一年里,我與同學(xué)們漸漸地形成了默契,但還是缺乏一種叫做“親”的東西。

      在兩個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)光過去之后,在相別一個(gè)暑假的時(shí)間里,期盼中的08年9月1日終于到來了。同學(xué)們?cè)诰凼祝瑤熒鷤冇窒喾辏闹械南矏偀o法形容。

      在這一年中,同學(xué)們的總成績(jī)晚進(jìn)了一步,體現(xiàn)出了“親”,體現(xiàn)出了“愛”,體現(xiàn)出了“相親相愛”。這才更一個(gè)集體,更像一個(gè)家!

      xx年的 9月1日 ,不再是一個(gè)令人興奮的日子,也不再是一個(gè)令人期盼的日子,因?yàn)槲覀冞@“一家人”就要分離了,雖然只是一墻之隔,但還是感到由衷地不舍。

      但是轉(zhuǎn)念一想,或許他們到了另一個(gè)“家”中后會(huì)給自己提供一個(gè)更好的發(fā)展空間呢,如果是那樣的話,豈不是一件好事嗎?

      人總是要分別的,再過幾天我也將要離開,離開這與我朝夕相處了三年的三班了,離開這令人不舍的黃升中學(xué)了。

      回眸三年來的初中生活,回眸這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多太多的快樂,太多太多的.感動(dòng)……

      敬愛的老師,親愛的三班,美麗的中學(xué),我將要走了,去尋找我人生的更高的起點(diǎn),支實(shí)現(xiàn)我房屋的理想。

      祝我成功吧,母校!我也同樣祝你成功!再見了!

    初中生活的作文 篇6

      他說過就算分手也要做朋友,他笑的時(shí)候,光芒都將我刺透,為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。耳邊響起了這首歌,也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景,讓我想起了和她在一起調(diào)皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我想起了她給我的鼓舞,使我想起了記憶中最深的她。

      她是我從小到大最好的朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的,在她面前,我的情緒瞞不過她,她的外號(hào)叫豬。

      和她最難忘的是三年的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。

      以前,每天上下學(xué)都根她手拉著手回家,她總是拉著我的手,開玩笑的說我矮,叫我叫她姐姐,因?yàn)樗诤竺妫麄(gè)人又厲害,總是在上課時(shí)踢我屁股,踢的我大叫,然后被老師批評(píng),記得以前我和她天天打架玩,記得我生氣時(shí)是她讓我開心起來的,而現(xiàn)在,我讀高中了,她也到南昌讀書去了,但我們只要一放假回家,就會(huì)湊到一起,就會(huì)笑著談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。

      曾經(jīng),我一段時(shí)間情緒很低落,每天都跟個(gè)死人樣的`,面無表情,上課天天睡覺,老師找我談話也聽不盡,還跟老師頂嘴,也很少跟其他同學(xué)說,我看到認(rèn)識(shí)的也不打招呼,也不說話,不理人,臉上看不出任何表情,下課就獨(dú)自坐在學(xué)校的草坪上,抬頭望著天空發(fā)呆,像沒有靈魂的人,也就是她,最終把我拉回了現(xiàn)實(shí)。她那天下課跟在我后面,跟我一起到了草坪上,問我發(fā)生了什么事,我沒有理她,她一直在那問,過了幾分鐘,她見我還是那個(gè)樣,就在我臉上打了一掌,說我不拿她當(dāng)朋友,有心事也不跟她說,叫我去死,說我這樣活著有什么意思,對(duì)得起那些愛我的人嗎?

      我震住了,想了很多,臉中閃過那些愛自己的人對(duì)自己的關(guān)心,這樣很不對(duì),然后我抱著她哭了,一直說著對(duì)不起,她也哭了,一直罵我,一直跟我講道理,最后,我們兩個(gè)人在草坪上流著淚笑對(duì)方哭著很難看。

      這些畫面在我的腦海中是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的記憶,因?yàn)槟莻(gè)她,讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困難都會(huì)解決,她是陪我最多的,經(jīng)常陪我笑陪我哭的,她就像我的親人一樣,在我的背后鼓舞著我,給我力量迎接挑戰(zhàn)。

      現(xiàn)在,雖然我和她分開了,但她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,以前那些忘記我會(huì)記得,永遠(yuǎn)的記得,但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的,加油!

    初中生活的作文 篇7

      “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯福總統(tǒng)曾說過一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。

      我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。

      學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂的'在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。

      學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠的心,學(xué)校的大小,總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。

      我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!

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