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    考試的作文300字

    時間:2023-04-09 19:24:40 優秀作文 我要投稿
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    關于考試的作文300字集錦8篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的考試的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于考試的作文300字集錦8篇

    考試的作文300字 篇1

      今天下午的兩節課都是語文課,我們班在狂歡的時候,老師突然來了,我們趕緊跑到自己的座位上坐好。只見肖老師夾著一大疊卷子,神情嚴肅地走了進來。我的心一沉,心想:老師肯定又是來一個“突然襲擊”了,慘了,我沒復習,怎么辦?

      老師把試卷發了下來,我迫不及待地翻了一下卷子,哎呀,整整六大張,密密麻麻的。我緊張得心怦怦直跳,“刷刷刷”,先做自己有把握的。我們班靜極了,大家都在寫試卷。

      突然我被一道題給難住了,我一邊咬著筆桿,一邊在責怪老師:老師怎么把那么難的題給我們做啊,萬一我做不出來,那我就慘定了。教室里靜得只有我咬筆的“咔咔”聲和同學們寫字的“沙沙”聲。

      考試快結束了,我好不容易把作文寫完了,都來不及檢查就被收了卷。唉,真慘!我的`心像掉進了無底的地洞,又像被放進了冰箱凍成了冰。我這次的考試一定不能考高分,我一定會被老爸老媽訓一頓的。我真希望以后不要再考試了。

    考試的作文300字 篇2

      考試——戰斗,我——一名手持兵器的武士,眼前——重重困難和阻礙,我為期中考試而戰斗!

      曾經何時,我也是這個模樣,拿著筆,看這白而凈的試卷,心中總是有一些得意:它們——這些手無寸鐵,無能的家伙見到我之后,跪地求饒。而我,一路過關斬將,勝利的果實信手拈來。

      而這次,我的準備做得還可以,把敵人的底細全部摸清楚了,信心已經在我的心中滿溢,熱血在我體內流淌。我穩走到考桌前,拿起我的武器——一只中性筆(高科技的通訊設備不能作為武器),手拿盾牌——一只2B橡皮,開始戰斗了。

      一張卷子如雪片似的落在我的面前,看到“敵人”兇神惡煞的樣子,想到不少同胞犧牲在這兒,我心里不由得緊張起來,加油!我的筆桿揮動著,額頭的汗水直流,但我必須走這條路,我要踏著同胞的`腳步前進。在這場戰爭中,我屢次被敵人包圍,但每次我都是靠我的智慧破解它們的陣型。

      “叮咚~~”戰斗結束了,這場戰斗太辛苦了,更可況我還是一個熱愛和平的人呢。戰士們解下武裝,聚到一起談笑風生。我也不例外地歡呼起來,多少形容高興的詞語都形容不了,這次考試的確不容易,它使我更加成熟。不管以后經歷了多少艱苦的戰爭,我永遠會沉著應對,勇往直前!

    考試的作文300字 篇3

      早晨,白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書包,啃了兩口面包,坐上媽媽的電動車。

      第二節課是數學測驗,打開文具袋一看,我頓時傻了眼:不會吧?橡……橡皮沒帶,這可怎么辦?距離考試結束還有三分鐘,一個重要的線段圖竟然畫錯了!我搗了搗朱子謙的胳膊,壓低聲音:“嗨!有橡皮嗎?借給我用一下。”“我也沒帶!”朱子謙也是愁眉苦臉。

      我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦?

      霧越來越多,越聚越濃,天似乎要塌下來了。

      只剩一分鐘了,我絕望了。

      正在茫然無助的`時候,右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子,好像猜出了我的心思,小聲地問:“你沒帶橡皮?我借給你,接著!”橡皮滾到我的手里,也讓我的心平靜了許多。

      修改好線段圖,把試卷交給老師的一剎那,霧散了,陽光照進教室,斜斜的光柱照在身上,暖和極了。

    考試的作文300字 篇4

      今天我一進教室,就聽見老師在講臺上講昨天的單元測試的成績,我連忙坐到自己的.座位上,聽老師念成績。老師念著念著,忽然念到我的名字,我立刻屏住呼吸聽,“王燕,69分。”這聲音雖然小,但對我來說,這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺把試卷拿過來,接著坐到自己的座位上。“天哪,七十九分,七十九分!”我瘋狂地摁著頭,使自己沉在疼痛之中,不要再去想那件事,過了一會兒,腦子麻亂的我又聽到老師說:“八十分以下的要罰抄試卷。”并要交給家長簽意見。我的腦袋一下子更加麻亂了,這節語文課都沒有聽進去,心里總是在想:“回去爸爸會對我怎樣呢?

      時間過得真快,這不,一轉眼就到下午放學了,在車上我不停想著怎樣應付老爸,到了家,我忐忑不安地把試卷交給老爸,沒想到,預想的暴風雨沒來,老爸反而心平氣和地對我說:“點點,考試重要的不是分數,而是你有沒有把題弄懂。"

      這次考試,我雖然沒有考好,但我會更加努力!

    考試的作文300字 篇5

      “同學們準備一下,我下節課來測驗,”“又要考試啊!”我們的數學老師話音剛落,教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊?不想考試,那你就不要上學了!”數學老師的'話擲地有聲,我們也只好“認命”了,等待著“末日”的到來。

      一說到考試,我頭都大了,這一章節教的是一元一次不等式,雖然不是很難,但是內容很復雜,容易搞錯。這不,又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了,數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷,先大概地看了一眼,恩?這是什么題目啊?一道題目8分,比應用題還多,我翻過去一看:嚇了一跳,全是《一課一練》上面的拓展題,完了!沒辦法,只好提筆開始做題目了……

      在等待分數的日子里,真希望老師永遠都不要報分數,但不報分數吧,心里又覺得少了些什么,又想聽一聽分數,滿足一下好奇心,那段日子,真是難熬!既緊張又害怕!

      我們老師的教課速度比較快,一轉眼,又要單元測驗了,兩天一小考,三天一大考。

      考試呀考試,我什么時候才能擺脫你呢?考試,考試,學生的命根。

    考試的作文300字 篇6

      期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。

      試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發現,給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

      最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發現情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。

      第二天,老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……

      老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的'心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

    考試的作文300字 篇7

      期末考試前,心情緊張,心好象要跳出來似的。總想著自己會考不好,但又想到以前期末考試都考的不錯,心情又好了些。

      考試前一個晚上,我抓緊復習,每門課的重點知識全都重新復習,看,回憶了一遍。心理想著:加油,加油,在加油。但也放松心情,讓自己考試時不緊張,如果緊張的話就會發生馬虎的現象。考試前幾分鐘在心里默默的給自己加油,想著:認真,認真,在認真!不要空著不做,不要考完試,走出了考場開始后悔。考試的時候,心里暗暗給自己加油,讓自己不緊張。

      在做好的情況下仔細檢查,重新做一遍,做出來答案來個都對到了才肯放心。期末考試考完,心情快樂極了!想干嘛就干嘛,早上還可以睡懶覺,在家里還可以輕松一些,不用死板的`學習,也不用緊張的復習,可以輕輕松松的過年,過年時也好安心。

      考試前后中會有不同的感覺,考試前緊張,考試的時候心里就想著怎么思考和做,考試后輕松,感覺就是不同。

    考試的作文300字 篇8

      這星期周測的歷史,太費腦子了。

      本來一開始考的`時候想,不就是歷史嗎?有手就行。可是拿到試卷后,我傻眼了,這些死記硬背的東西,怎么可能要背那么多。

      選擇題我覺得沒什么問題,因為我從幾次歷史考試中得出,所謂選擇題基本上就是書本第幾課到第幾課的順序,很少有變動,稍微動一點腦子就行了。

      可一到材料題,我就郁悶了。雖說只有三大題,你倒是看看,第31題下面一堆材料,然后①②③④⑤道小題;第32題下面又是一堆材料,然后①②③④道小題;第33題下面還是一堆材料,然后①②③④⑤道小題。光這三大道材料題,就占據了整整四個A4紙的版面,唉!

      按說材料題,應該充分提供材料,供我分析推理選擇,可它需要的答案,分明還是書本上那些死東西,這不同樣需要背嗎?

      我很想告訴出題的人,我又沒生活在那朝代,我怎么知道他想表達怎么樣一個主張,還有那么多所謂意義。面對這些題目,我覺得給我幾個腦子都不夠用,我是不是太笨了?

      耐心被這張試卷弄消失后,我直接將筆蓋一戳,不寫了。雖然看起來很帥,但是能考多少分,我就不知道了。

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