課間的快樂的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的課間的快樂的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間的快樂的作文 篇1
丁零零……清脆的下課鈴聲響了，我們像一群快樂的小鳥沖出教室，到操場上去做自己喜歡的游戲。
看，同學們有的在唱歌，小紅在指揮，大家在唱；有的在拍皮球，別看我們年齡小，拍的`可厲害呢，有的在跳大繩，兩個同學搖繩，其他同學一個接著一個跳，跳的多快樂呀！最吸引人的地方就是西南角的滑梯，大家排著隊一個一個上去，再一個一個滑下去，邊滑邊說；“滑梯太好玩了。”
我們的課間活動真是豐富多彩呀！我希望課間活動時間再長一點，因為我每次都玩不夠。
課間的快樂的作文 篇2
“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。
同學們各自參加自己喜歡的活動。頓時，校園變得沸騰起來了。課間可真豐富：有的跳繩、有的踢毽子、有的玩蹺蹺板，還有的同學玩起了最好玩的足球。
“丁零零……”正當我們玩得高興的.時候，上課鈴響了。同學們不由自主地回到教室，校園里頓時又安靜了下來。
課間的快樂的作文 篇3
今天，我早早地起了床，準備迎接新的一天，可是老天就是不配合，陰沉沉的好像今天我會“倒大霉”似的。
“叮鈴鈴”下課了，哈！馬上就要輪到我期盼已久的'室內大課間了，我們女生，整整齊齊的在走廊里排好隊，開始認認真真的做起了早操來。終于到傳球的時間了，我們一隊一開始都非常肯定這次能贏，可當施老師“押”在了另一組，我們就氣勢大減了。但我想：這次一定要盡力，讓施老師“看”得心服口服！
開始了，不知什么時候田奕海也玩起了搞笑版：“預備，駕……！”一開始兩組就不分勝負，到了關鍵時刻，另一組出了一點小狀況，當球傳到龐博手里時，籃球像不聽使喚一樣“骨碌碌”地滾到了他腳下。等他把球抓回來時，我們的球已經順利到達了終點。“耶！”我們異口同聲喊道，“我們贏了！”還有一些男生說：“打破施老師預言第一次！”
可是也許是我們太驕傲了，第二局我們輸了，戰成了“1：1”平，又戰了兩回合后，又是平局。這是，我們一組的同學開始七嘴八舌相互抱怨了：“都是某某某那邊傳慢了。”“是啊！這樣下去也分不出勝負啊！”……
最終，我們到底還是輸了，因為同學之間的相互抱怨，使我們在游戲中無法做到專心致志，一個團隊也不團結了。所以，無論是做游戲失敗了沒拿到“五星班隊”，可能就是因為缺少班級的團隊合作吧！
【課間的快樂的作文】相關文章：
快樂的課間作文03-02
快樂課間作文03-03
快樂的大課間作文03-20
【精選】課間的快樂的作文4篇04-08
課間的快樂的作文四篇04-06
【精選】課間的快樂的作文8篇03-30
快樂的課間活動作文02-13
課間的快樂的作文4篇04-09
快樂的大課間作文150字01-31