我的表情包里沒(méi)有作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的表情包里沒(méi)有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的表情包里沒(méi)有作文1
我的表情包里有開(kāi)心，也有驚訝，唯獨(dú)沒(méi)有絕望。
之前我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的運(yùn)動(dòng)員，可現(xiàn)在我只能坐在輪椅上。有時(shí)，看著北歸的大雁從天空中飛過(guò)，看著外面的小孩子活蹦亂跳時(shí)，我就會(huì)拿起手邊的東西砸向墻。這時(shí)，母親就會(huì)悄悄躲在外面，一眼不眨地看著我。
等我平靜下來(lái)，她就紅著眼眶進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“北海的花開(kāi)了，我?guī)阕咦甙桑 蔽矣脙墒执反蛑笸日f(shuō)：“沒(méi)了腿，我活著還有什么意義？”母親連忙撲上來(lái)說(shuō)：“我們娘倆兒要好好活著，好好活著。”自從我病了之后，母親養(yǎng)的花都死了。之后母親悄悄地走了出去。
想不到，母親也生病了。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常整夜整夜地咳嗽，睡不著覺(jué)。
第二天，我聽(tīng)著廣播里歌詠著祖國(guó)的大好河山，我拿起手中的收音機(jī)，正準(zhǔn)備砸時(shí)，母親用哀求的`聲音說(shuō)：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看。”我說(shuō)：“好，什么時(shí)候？”“如果你愿意就明天。”“好啊！”母親喜出望外：“我趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“就幾步路，有什么好準(zhǔn)備的？”“明天我們一起去繕?lè)唬阅阈r(shí)候最喜歡吃的金豆糕，你小時(shí)候玩時(shí)，非要說(shuō)楊樹葉是毛毛蟲，一腳踩一個(gè)……”說(shuō)到這兒，母親悄悄地走了，提起跑、跳，母親比我還敏感。
母親走了，就再也沒(méi)走進(jìn)來(lái)，她暈倒了，大口大口吐著鮮血。母親住院期間，我不顧個(gè)人安危一定要去醫(yī)院護(hù)理母親。在我的悉心照顧下，抑或是我的精神狀態(tài)極大的鼓舞了母親，母親居然奇跡般的恢復(fù)了。
母親的康復(fù)極大的鼓舞了我，我發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)論有多大的困難，只要積極勇敢地去面對(duì)，困難總歸會(huì)被我們打敗的！
我的表情包里沒(méi)有作文2
人生不可能一帆風(fēng)順，既有坦途，也有歧路，就像登山的路上既有繁花似錦，也有荊棘遍布，但只要目標(biāo)正確，持之以恒，總會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，收獲不一樣的人生。正是在這樣的信念激勵(lì)下，我深信風(fēng)雨之后有陽(yáng)光，暗夜過(guò)后有黎明，也正因?yàn)檫@樣，我的表情包里沒(méi)有放棄的樣子。
之所以有這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗳松砩祥W著不屈不撓的光。霍金，四肢癱瘓只有三根手指能動(dòng)，但他堅(jiān)持不懈在物理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域做出來(lái)不可估量的貢獻(xiàn)，他寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而這偉大的背后是克服常人難以想象的艱難。霍金如此，張海迪何嘗不是這樣？一個(gè)四肢癱瘓的人猶能如此，我們這些健全的人怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)，中流擊水，賽場(chǎng)爭(zhēng)冠，有所作為呢？正因?yàn)檫@樣，我要讓自己的神情充滿陽(yáng)光，讓樂(lè)觀的`種子在心底里成長(zhǎng)。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。古人鏗鏘的語(yǔ)言如高燭照天，鞭策我，激勵(lì)我，讓我不屈不撓，不氣餒，不言敗，努力頂起自己的一片天。軍訓(xùn)中的事讓我記憶猶新，那天烈日高照，教官讓我們站軍姿，陽(yáng)光如一根根燒紅的鐵針扎在我們的身上，頭發(fā)上的水珠滴落在衣服上。站得越久，身體越累，陽(yáng)光越強(qiáng)，脖子那一塊像火蛇咬了一樣。汗水濕透了衣衫，黏黏的粘在背上，十分難受。當(dāng)有些同學(xué)要喊累做逃兵時(shí)，教官的一席話如晴空霹靂，振聾發(fā)聵。他說(shuō)：“如果你們連這點(diǎn)苦也受不了，長(zhǎng)大后也受不了生活的苦，你們是坐在教室里舒服，還是在這里站軍姿舒服？”我們異口同聲的說(shuō)：“教室，”他說(shuō)：“就像是一塊玻璃，你把它抹得越干凈，照進(jìn)來(lái)的光越多，玻璃越臟，照進(jìn)來(lái)的光越少。照進(jìn)來(lái)的光多少就看你的努力程度。”
我突然醒悟了，放棄是一種毒藥，它讓你虛弱。不敢面對(duì)生活的堅(jiān)硬，你就會(huì)越來(lái)越弱，最終成為生活的棄兒。抬頭看天，微笑前行，面對(duì)困厄，絕不認(rèn)輸，從此我的表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情包里沒(méi)有作文3
我的表情包可謂是豐富多彩，有抓狂的，有賣萌的，有傻笑的，還有挖“坑”給別人跳時(shí)的腹黑狡詐，卻唯獨(dú)沒(méi)有孤單的表情。
在上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)總被欺負(fù)、排擠、孤立的小孩，每當(dāng)自由活動(dòng)的時(shí)間，我總是用羨慕的目光看著成雙成群在操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們，有的在椅子上一起翻花繩，有的在一起追趕跑鬧，有的在一起打球。那時(shí)的我心中滿是無(wú)奈與羨慕，眼神中也總充滿落寞。每次總是孤獨(dú)地坐在椅子上，看著夕陽(yáng)落下。
上小學(xué)了，我還是不知道該如何與人相處，看著陌生的同學(xué)，陌生的教室，陌生的老師，滿是無(wú)措。于是，我成為了班上的“暴力女”。中午時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)好朋友，只能做作業(yè)，看書。孤單的時(shí)間長(zhǎng)了，也就漸漸習(xí)慣了。只是，看著班上同學(xué)們親昵的動(dòng)作，我的心總是會(huì)狠狠地抽動(dòng)一下，痛極了。
直到她的出現(xiàn)，她是一個(gè)很可愛(ài)的.女孩子，肉嘟嘟的臉，水汪汪的眼睛。她可以說(shuō)是我們班上人緣最好的人之一。如果說(shuō)，以前的我被黑暗禁錮住了，那么，她就是拯救我的天使。
而我們相遇過(guò)很多次，我卻害羞不敢說(shuō)話。第一次交談還是她先開(kāi)口，“你好，你叫什么名字呀？”“我叫張鴻詩(shī)。”“我叫呂雅琪。”就在這樣美麗的早晨，空氣中充滿花香的早晨，我們知道了對(duì)方的名字。
在每早的一問(wèn)一答中，我們漸漸地熟悉了彼此。在與她愈來(lái)愈深的交流中，我明白了她那么受人喜歡的原因——她樂(lè)觀開(kāi)朗，十分活潑。同樣，她漸漸讓我每天多了很多笑容。
如果沒(méi)有遇到她，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)活在自己的世界中？我不知道，但我想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，感謝她讓我不再孤單，讓我的表情包中消除了孤獨(dú)的痕跡。
我的表情包里沒(méi)有作文4
從來(lái)，我都是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子，媽媽說(shuō)我自帶陽(yáng)光。是的，我的表情包里沒(méi)有埋怨。
晨曦微露，在媽媽的輕喚中醒來(lái)，一起床總能看見(jiàn)桌子上豐盛的早餐。一周里幾乎每天不重樣，有時(shí)是蒸雞蛋，有時(shí)是香噴噴的炒飯，有時(shí)是金黃的炸薯?xiàng)l，當(dāng)然，總少不了切好的水果和冒著熱氣的牛奶。雖然前一天淘氣的我還讓媽媽很生氣，可是當(dāng)新的一天來(lái)臨她對(duì)我仍笑意盈盈。這樣美好的清晨，為什么要埋怨呢？
課堂上，跟著老師在知識(shí)的海洋中暢游，好似蜜蜂徜徉花叢，歡快地汲出香甜的蜜。老師洪亮的聲音在耳旁回響，同學(xué)們渴求知識(shí)的`眼神閃著光芒。如此多彩的課堂，為什么要埋怨呢？
燦爛的陽(yáng)光里，同學(xué)們鳥兒般在校園里綻放青春，每一陣風(fēng)中都裹挾著桂花清香。體育課，好友伴著體育不好的我跑步，不停地鼓勵(lì)我，為我加油。她有低血糖，跑久了就會(huì)頭暈，但她仍然陪著我跑，笑著說(shuō)自已沒(méi)事。終于，跑到終點(diǎn)，在桂樹下歇息，笑著鬧著，我摘下一朵桂花輕輕一吹，花打著旋落下了。微風(fēng)輕拂，清涼的感覺(jué)直浸心扉。有貼心的好友相伴，為什么要埋怨呢？
華燈初上，媽媽在樓下風(fēng)中等著我，見(jiàn)我跑去，臉上漾起微笑、變魔術(shù)似的遞來(lái)面包并招呼我上車。坐在媽媽電瓶車的后座上，雖然冬風(fēng)刺骨，可是貼著媽媽溫暖的后背，一切的寒冷都散了。溫?zé)岬膼?ài)，環(huán)繞著我，讓冬天變成了暖春。我知道，此時(shí)口中香甜的面包是媽媽忙碌到十一、二點(diǎn)才加工好的。有這樣慈愛(ài)的媽媽，我干嘛還埋怨？
在這樣溫馨的日子，我一天天成長(zhǎng)。一日日，如此美好，我唯有珍惜。所以，我的表情包里沒(méi)有埋怨。
我的表情包里沒(méi)有作文5
“遠(yuǎn)處傳來(lái)響亮的山歌，溪水環(huán)繞高原雪山，美不勝收。歡迎來(lái)到黃龍！此地……”甜美標(biāo)準(zhǔn)的女聲緩緩從擴(kuò)音器里流出，飄進(jìn)我的耳朵，覆蓋了人群的嘈雜聲。“媽呀，還美呢！”我一邊小聲抱怨，一邊扔下登山杖坐在巖石上。
唉，此時(shí)的我竟沒(méi)有注意到有一雙憤怒的眼睛正牢牢盯著我。媽媽狂奔而來(lái)，氣急敗壞地拎起我罵道：“陳！怡！萱！我跟你強(qiáng)調(diào)過(guò)多少遍了，不要隨便亂坐！你……”我自顧自地掏出紙巾反復(fù)擦拭著頭發(fā)上的`“珍珠”，面帶微笑地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著這座隨時(shí)可能爆炸的火山，娓娓道來(lái)：“娘娘，今日烈日當(dāng)空，曬得奴婢全身乏力，頭昏腦脹，恐怕有一點(diǎn)兒高原反應(yīng)。娘娘您也要注意身子，不妨歇會(huì)兒再與奴婢交談。小的先退下了，娘娘，您一定要原諒奴婢這直性子喲！”
的確，一直以來(lái)，“高原反應(yīng)”成為了登山愛(ài)好者的阻礙。高原反應(yīng)有輕有重，不一定所有人都會(huì)產(chǎn)生。假如，你已經(jīng)產(chǎn)生高原反應(yīng)了，說(shuō)不定你身邊已經(jīng)有人暈在這個(gè)臺(tái)階上呢！
“呃……”媽媽對(duì)我這一番話簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只好舉起小白旗，向我認(rèn)輸：“好，那我們繼續(xù)趕路吧……下次再這樣的話，哼哼，你懂得！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭，扶起媽媽，嬉皮笑臉地向前方走去。“撲通！”我心頭一緊：我的天！水壺掉下去了！正要轉(zhuǎn)過(guò)身去看，卻愣在了原地，時(shí)間仿佛靜止了。一個(gè)中年婦女，有氣無(wú)力地倒在我腳下，慢慢閉上眼睛。我立馬回過(guò)神，一個(gè)箭步?jīng)_到那人邊上，拼命搖著她：“能聽(tīng)到我講話嗎？快醒醒！”一瞬間，我果斷抓出那100元的氧氣瓶子塞進(jìn)她嘴里。那個(gè)瓶子我一直存著，不舍得拿出來(lái)用。“快撥打110！”許多路人都過(guò)來(lái)幫忙摁穴位、倒水，直到她醒來(lái)為止。
她醒了，我們繼續(xù)往前趕路。那一刻，我沒(méi)有猶豫，雖然力量微薄，我也毫不猶豫地沖在前面。
我的表情包有很多表情，賣萌、耍酷、捧腹大笑……但，我的表情包里從來(lái)沒(méi)有猶豫。
我的表情包里沒(méi)有作文6
“里約奧運(yùn)會(huì)”讓人印象深刻，其中令我最佩服的便是傅園慧在接受采訪時(shí)的樂(lè)觀，她的回答——“我已經(jīng)用盡了洪荒之力了”、“我很滿意”，讓我覺(jué)得她一定是個(gè)不追求名次，但又積極向上的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。而我，也是這樣一個(gè)人。
記得在一個(gè)烈日炎炎的晌午，我心不甘情不愿地隨媽媽到少年宮學(xué)舞蹈。馬路兩旁的樹葉“沙沙”直響，好像在替我抗議，其中一片干脆利落地飄到媽媽的車窗上。但無(wú)論我怎樣鬧，車終究還是到達(dá)了目的地——晉江市青少年宮。
老師慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。她一到教室，就命令我們上墻壓腿，壓完之后還得在把桿上踢腿一百下，教室里哀聲遍布。
老師絲毫沒(méi)有放過(guò)我們的意思，讓我們把把桿搬進(jìn)搬出。就在此時(shí)，一場(chǎng)小意外悄無(wú)聲息地來(lái)到了。在搬把桿時(shí)，把桿的最底部扎到了我的腳，我頓時(shí)感覺(jué)腳上有一種黏黏的、稠稠的液體冒出，我急忙脫下舞鞋，看個(gè)究竟。可沒(méi)想到——血已經(jīng)蔓延到整只腳面上了。
我抬頭望著天花板，強(qiáng)忍著淚水，意想不到的是，它竟然沒(méi)有奪眶而出。要是換在以前，我早已哭成淚人。
這時(shí)老師連忙跑過(guò)來(lái)，溫柔地詢問(wèn)我：“怎么樣？會(huì)疼嗎？”我搖搖頭，現(xiàn)在的`我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎能向疼痛低頭呢？
此時(shí)此刻，教室外的樹葉再次“沙沙”直響，我知道，這是為我鼓掌的聲音，它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。
如今，我已經(jīng)不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。治療疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我最大的變化是：無(wú)論遇到什么事情，都不再用哭來(lái)解決。
耶！我的表情包里終于沒(méi)有哭泣了！它也讓我明白：不管遇到什么事情，哭不能解決問(wèn)題，必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！
我的表情包里沒(méi)有作文7
前路漫漫，我們總在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)。或許我們會(huì)遇見(jiàn)很多的事情，這些事情會(huì)讓我們擁有豐富多彩的表情包，如微笑、大哭、委屈……可唯一，放棄不在我的表情包里。
有一次，我和爸爸、弟弟一起去爬山。當(dāng)我站在山腳下往上望，只見(jiàn)山峰插入云霄，我看得雙腳直打啰嗦，就連在前一秒還在說(shuō)自己很勇敢的弟弟也認(rèn)慫了。爸爸說(shuō)：“走，我們爬上去。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……不敢。”“這有什么不敢的，先不要看上面的，先看下面的。”爸爸說(shuō)。我按著爸爸的方法去做，果然好多了。過(guò)了一會(huì)兒，我們爬到了半山腰，可是隨著山越來(lái)越高，山路也越來(lái)越陡，我真怕自己腳下的石頭突然陷下去了，人也跟著掉下去。一想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。弟弟似乎更害怕了，緊緊地牽著我的手。我突然想放棄了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你們上去吧，我在這里等你們。”爸爸剛想張嘴，就被弟弟搶先了，“姐姐，我在這里陪你。爸爸，你自己上去吧。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做事不能半途而廢，爬山也一樣。”說(shuō)完，爸爸指向了一位老爺爺，“看，那位老爺爺雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，可他不也是努力爬上去嗎？”我們順著爸爸手指的方向望去，那位老爺爺頭戴一頂白色帽子，身穿運(yùn)動(dòng)服，汗水早已順著臉頰往下流。“你看，一位老爺爺都能做到，你們?cè)趺淳妥霾坏侥兀俊币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我鼓起勇氣，向山頂爬去，弟弟也做出一副準(zhǔn)備出發(fā)的表情。爸爸說(shuō)“走！”我們一個(gè)接一個(gè)，繼續(xù)出發(fā)。此時(shí)，我感覺(jué)剛才像灌滿鉛的`腳變得不再沉重了，風(fēng)吹過(guò)臉龐更加舒服了……功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。站在山頂鳥瞰山下的景色，真美！我心想：要是我不爬上來(lái)就看不見(jiàn)這么美的景色了。
從此，放棄不在我的表情包里。現(xiàn)在，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那天的風(fēng)，那天的美景，還有那天沒(méi)有放棄的自己。
我的表情包里沒(méi)有作文8
少年的眼淚，很多時(shí)候不過(guò)是為了獲取同情，博得安慰而已，只有弱者才會(huì)流淚。
小時(shí)候，別人最常見(jiàn)的，可能就是我流淚時(shí)的樣子，都說(shuō)熱血男兒“流血不流淚”，而我一貫遵守“流淚不流血”的原則。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了用眼淚來(lái)作為我的擋箭牌。當(dāng)母親說(shuō)要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，兩行熱淚立刻從臉頰滑過(guò)，但沒(méi)有哭聲，母親顯然是被我嚇到了，連忙過(guò)來(lái)哄我，并連聲許諾不再報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽(tīng)完安慰，眼淚會(huì)瞬間靜止，對(duì)著母親笑了笑，繼續(xù)若無(wú)其事地看電視。
但是這一套到了學(xué)校就不太管用了，得到的只是同學(xué)們的嘲笑和冷眼相對(duì)，因此我的朋友寥寥無(wú)幾，只不過(guò)因?yàn)槌煽?jī)還算可以，所以并沒(méi)有被大家徹底遺忘。
時(shí)光伴著眼淚在臉頰慢慢地劃過(guò)，我漸漸意識(shí)到了眼淚的壞處。六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，歡笑中帶著一絲哀愁：我最好的朋友要轉(zhuǎn)入他校，心里感到很傷心，但卻怎么也哭不出來(lái)。離別的最后，以友誼承諾，不再哭泣。
上周周四和周五，考完試，很多同學(xué)都失魂落魄的，但也不乏笑容滿面的'，可那也只是一部分而已。雖然我表面像他們一樣，但心里卻是忐忑不安。
走在熟悉的道路上，沿街的景色很美，但我卻無(wú)心欣賞。與我同行的人中，有個(gè)外形迷你的人，鴿子不高，而且臃腫，平時(shí)總是一臉笑容，在看完成績(jī)后，立刻一臉烏云，淚水伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴落下。我的臉色不比他好看多少，只是沒(méi)有雨滴落霞罷了，強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落過(guò)去安慰他。
兩年了，我遵守著約定，但你的身影卻悄悄淡化，我感謝你，鑄就了現(xiàn)在的我，一個(gè)表情包里不再有流淚的我。
我的表情包里沒(méi)有作文9
我是一個(gè)喜歡交朋友的女孩，雖然相貌平平，但身邊總是有著一群朋友。
朋友很重要。沒(méi)有朋友，人會(huì)變得孤僻，變得寂寞。朋友可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)狂歡，甚至帶來(lái)安全感。
記得那是一個(gè)周末，我有個(gè)好朋友生日，正巧還碰上了萬(wàn)圣節(jié)，大家便提議一起去附近新開(kāi)的鬼屋逛逛。鬼屋門票每人35元，由于我膽子小，又沒(méi)零花錢，自然不愿意去，但我卻抬頭挺胸，大聲地說(shuō)：“我去不成了，你們自個(gè)兒去吧！我給你們看家！”
我本以為她們會(huì)把冰箱里的冰棍先給我一根，然后把七七八八的東西往我身上一堆，就會(huì)一窩蜂奪門而出，去看看那所謂的“貞子大集結(jié)”，可讓我完全沒(méi)有想到的是——
大家沒(méi)有把東西扔給我，也沒(méi)有奪門而出，更沒(méi)有把我數(shù)落個(gè)痛快淋漓……曉雯對(duì)我說(shuō)：“你不去，我也不去！”接著詩(shī)詩(shī)也留了下來(lái)，就這樣，大家都放棄了去鬼屋的機(jī)會(huì)，我感動(dòng)極了，大家竟然為了我一個(gè)人而放棄自己最想做的事情！
“梓潼，今天你生日，你又喜歡去鬼屋，你們就去吧。”我眼淚婆娑地對(duì)她說(shuō)。梓潼裝作掃興地說(shuō)：“我生日，你還哭！”“這樣吧，”梓潼說(shuō)，“我們來(lái)看部恐怖片怎么樣？《尋龍?jiān)E》好嗎？”大家歡呼著，關(guān)上了燈和窗簾，梓涵還把姐姐珍藏已久的布滿血絲的眼珠子掛在吊燈上，營(yíng)造了驚悚的'氣氛。隨著一聲接著一聲的尖叫，我并沒(méi)有被嚇倒，因?yàn)槲矣幸蝗汉门笥雅阍谏磉叄齻兘o了我溫暖與安全感。
有朋友的陪伴，就沒(méi)有寂寞，我再次感受到了朋友的重要性。我的表情包里沒(méi)有寂寞，你呢？
我的表情包里沒(méi)有作文10
我是很受歡迎的機(jī)靈聰明的小刺猬。我平時(shí)有很多表情包，我的表情包可豐富了，有快樂(lè)、悲傷、喜悅、驚奇……但是唯獨(dú)沒(méi)有絕望這個(gè)表情包。
那年深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我正在蘋果樹下睡覺(jué)，一翻身就被驚醒了，看著自己溫暖的窩，心里別提多開(kāi)心了，那窩不大不小正好。突然，一個(gè)大蘋果砸在了我的頭上。我想一定把蘋果拿掉才行，否則我就回不了我那溫暖的小窩了！于是，我先自己在樹上蹭了蹭，可惜沒(méi)掉。
突然，我遇到了手捧堅(jiān)果的小松鼠，小松鼠十分驚訝，它馬上幫我拔蘋果，但是，熱心的小松鼠并沒(méi)有拔掉，反而把堅(jiān)果粘在我的背上了，這不是雪上加霜嗎！我想了想并沒(méi)有責(zé)怪小松鼠。這時(shí)，一只小豬跑了過(guò)來(lái)，小豬想到了一個(gè)方法，讓我在地上打滾。我使勁兒在地上打滾，可惜仍然沒(méi)掉，反而多加了兩片樹葉。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一張卡片飛了過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，我飛快地躲避它，我像一只離弦的箭一般飛了出去。可是它還是粘在我的頭上，我始終不能擺脫它的魔爪。一只青蛙在池塘邊叫著，它讓我在水中撲通幾下，說(shuō)那樣就會(huì)掉。我跳入水中，前爪撲通撲通的，后腳在水中濺起了一道道浪花，但這還沒(méi)有掉，還粘上了荷花。最后，我用了小豬的辦法，在樹林中穿梭，但是依然沒(méi)有用，背上多了三顆成熟的楊梅。一只山羊來(lái)了，它把我背上的東西全吃掉了。“好哎！”我激動(dòng)地叫著。最后，我又回到我的窩。
躺在溫暖的`小窩里，我在想為什么我能再次回到這溫暖的家呢？哈哈，當(dāng)然是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈了！在我的表情包里沒(méi)有絕望！
我的表情包里沒(méi)有作文11
每當(dāng)我欣賞著自己的各種表情包時(shí)，總會(huì)忍不住捧腹大笑，各式各樣的截圖配上風(fēng)趣幽默的文字，總讓人忍俊不禁。
我的表情包里，都是滿滿的正能量，它們促使我的生活變得豐富多彩，也在我遇到困難時(shí)告訴我，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。
如今，每當(dāng)我坐在電腦前，都會(huì)想起那一幕。一次，學(xué)校的編程比賽，老師早早替我報(bào)了名。我日日夜夜頭疼不已，每次打算放棄，又不知該如何拒絕老師。每當(dāng)我做任何事，腦海里都會(huì)想起老師的那句話：“一定要晉級(jí)到市里的'比賽，別讓老師失望。”我可謂寢食難安，面對(duì)電腦時(shí)頭腦總是一片空白，心里無(wú)比煩躁，總是愛(ài)發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄情緒，我也不知自己為什么會(huì)這樣。
那天晚上，我照舊坐在電腦前，不停地研究。不然做個(gè)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫？不行，太普通了。做個(gè)小游戲？不行，太簡(jiǎn)單。我的想法一次又一次被自己否定，心里一點(diǎn)也不痛快。盛夏的夜晚是很熱鬧的，十點(diǎn)多了街上還是一片汽笛聲，房間里雖開(kāi)了空調(diào)，但我的額頭上還是滲出了汗珠，眼皮愈發(fā)沉重。當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上電腦時(shí)，屏幕上跳出了一個(gè)小窗口——史上最雷采訪之傅圓慧表情包。我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去。“哈哈！”這傳說(shuō)中的表情包少女逗得我哈哈大笑，揚(yáng)聲器傳來(lái)那聲：“啊？58秒95？”讓我心底的郁悶瞬間被沖散。咦，我突然有了靈感，猛地一下坐直了身子，打開(kāi)了程序。靈感像泉水不停地流淌，我做得越來(lái)越順手……
后來(lái)，雖然比賽結(jié)果沒(méi)有那么理想，在校選中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但卻沒(méi)有晉級(jí)市級(jí)比賽，但我卻在那一瞬間豁然開(kāi)朗。我沒(méi)有選擇放棄，也許堅(jiān)持就是一種勝利，它讓我看到了另一種風(fēng)景，只要樂(lè)觀向上，不輕言放棄，我依然會(huì)為自己而驕傲。
各式各樣的表情包充斥在生活中的每一個(gè)角落，這次，它帶給了我不一樣的感受。
我的表情包里沒(méi)有作文12
“讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭”
時(shí)間滴滴答答的流轉(zhuǎn)著，歲月的洪流沖走了最初的心跡，沖淡了初始的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城的.記憶，撞碎了一地流年……
小的時(shí)候，我們總是迎著夕陽(yáng)，手牽著手一起回家，踏著同樣的步伐，一起穿梭過(guò)青磚紅瓦的小巷，經(jīng)過(guò)散發(fā)著誘人清香的梔子花。在夏天來(lái)臨的日子，躺在比自己高得多的大樹底下乘涼，聽(tīng)風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽(tīng)蟬延綿不絕的鳴叫聲，竟不覺(jué)時(shí)間飛逝。童年的記憶在陽(yáng)春三月回想起，充滿了溫馨的味道……
小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，從不會(huì)緊鎖眉頭，故作深沉。小時(shí)候的我們，表情包很豐富：大哭、大笑、驚訝、興奮，驚喜……有著許多我們長(zhǎng)大后失去的童真。
童年的紙飛機(jī)最終會(huì)降落在山的另一角落，緩緩降落，不再飛翔。我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么。我只知道，在跌宕起伏的人生中，我的字典里沒(méi)有“放棄”二字，我的表情包里也沒(méi)有“凋謝”的模樣！
對(duì)于不擅長(zhǎng)理科的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中必須經(jīng)受著物理和化學(xué)的“折磨”，可是“偏科”在這個(gè)時(shí)代里說(shuō)明了你的腳步跟不上時(shí)代的步伐。所以，我告訴自己：“別人都在努力，你憑什么放松腳步？不要在該奮斗的年紀(jì)安逸！”我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持磨煉自己的意志與勇氣，雖然向前邁出一步很費(fèi)力，但是我仍要努力，努力才會(huì)有更好的將來(lái)，不是嗎？堅(jiān)持過(guò)，執(zhí)著過(guò)，奮斗過(guò)。登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的美景。我知道，我不可以放棄，不可以安逸！
在未來(lái)，在現(xiàn)在，我的表情包里沒(méi)有你——凋謝！
我的表情包里沒(méi)有作文13
時(shí)光流逝三載，又是一個(gè)炎熱的夏天。沒(méi)有預(yù)熱的離別，卻在走進(jìn)考場(chǎng)的一瞬間，清晰可見(jiàn)。考試前夕，表情包里歡脫的我們，有大哭，有大笑，有無(wú)奈，有崩潰，也有不甘，卻唯獨(dú)，沒(méi)有再見(jiàn)。
微信聊天里發(fā)著一連串暢然大笑的表情，說(shuō)著一句句離別不哭、未來(lái)再見(jiàn)的話語(yǔ)，而拿著手機(jī)的我卻早已哭花了臉。回憶里全都是笑臉：班級(jí)集體出游的歡樂(lè)，給老師生日制造的驚喜……每一個(gè)歡笑的瞬間都被定格，定格成永恒的紀(jì)念。三年短暫青春，我們不清楚未來(lái)還會(huì)在哪轉(zhuǎn)身遇見(jiàn)，但我相信，即使天各一方，也會(huì)各自懷念。
很多人發(fā)著“王你瑪”的崩潰表情，很多人也附和著不甘。是啊，仿佛三年只是一瞬間，在我們的懵懵懂懂、打打鬧鬧中已經(jīng)一去不返。我還欠班主任一句感謝，我還差同桌一張?jiān)S諾的明信片，我還有一場(chǎng)準(zhǔn)備很久的球賽因?yàn)閭鋺?zhàn)中考而往后一拖再拖，我還有那么多的夢(mèng)沒(méi)有做完……怎么，一聲不響地，離別就來(lái)了呢？
在微信提示聲中，一次次打開(kāi)手機(jī)，很多同學(xué)終于忍不住，任離別的情感泛濫。我們悲傷著自己曾任性而為犯下的錯(cuò)，我們悲傷著因口無(wú)遮攔而給老師或同學(xué)造成的傷害，我們也悲傷著本該在奮斗的年代，卻沒(méi)有拼盡全力……無(wú)數(shù)個(gè)大哭的表情在彈跳，每個(gè)人的表情包里有不同的'大哭圖片，但卻表達(dá)的是同一種傷感。
青春就是這樣，有緣遇見(jiàn)，也會(huì)有緣再見(jiàn)。每一種表情都代表著青春的色彩，每一種色彩都是我們?nèi)松詈玫亩Y物，放肆哭放肆笑，該煩惱就煩惱，該奮斗就奮斗，青春本該如此，如此真實(shí)，又如此精彩。
我們的青春永不散場(chǎng)，我的表情包里沒(méi)有再見(jiàn)。
我的表情包里沒(méi)有作文14
在我們的身邊也許會(huì)有之友的一些人，雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭(zhēng)第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展，那今后一定會(huì)大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面，我可就不喜歡了，因?yàn)檫@就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的攀比心理。
我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理，但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來(lái)很平靜，我們同宿舍的八個(gè)人都疲憊不堪，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了，我也迅速地洗漱完畢，大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)料想我剛爬上我的床，只聽(tīng)“咚”地一聲有重物落地，嚇得我們都大吃一驚，目光也都不約而同地專項(xiàng)一門之隔的陽(yáng)臺(tái)，怎么地上還躺著一個(gè)人呢？是怎么回事呢？幾個(gè)好心的同學(xué)剛要去詢問(wèn)，他卻大聲喧嘩起來(lái)：“誰(shuí)把水潑這兒了？”這一喊，我們寢室里的人不禁都面面相覷起來(lái)。均表示“不是我，不是我。”那會(huì)有誰(shuí)？這時(shí)，我回想，這還不是我剛剛洗毛巾擰下的水嗎？“難道他因?yàn)檫@水滑到了？
我剛要回復(fù)他，而他似乎見(jiàn)沒(méi)人回答，就聲音更大地喊叫：”這時(shí)誰(shuí)倒的？”“我擰毛巾的水。“我答道。他于是爬起來(lái)走到我床邊，氣呼呼地說(shuō)：”快給我道歉。聽(tīng)他這說(shuō)話的語(yǔ)氣，我頓時(shí)覺(jué)得氣不打一處來(lái)。心想，這不對(duì)呀，這雖是我不小心灑在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )
”你聽(tīng)我說(shuō)，這是我不小心灑下的水，可我也沒(méi)想到會(huì)是這樣，讓你摔倒，我為什么要道歉？“我回應(yīng)他道。說(shuō)完，我心想這下你可無(wú)話可說(shuō)了吧，可令我沒(méi)有想到的是這竟激起了他的'憤怒，他伸出手就開(kāi)始就打我。
幸虧這時(shí)，寢管老師破門而入，化解了這場(chǎng)差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和，我們后來(lái)又很快和好如初。雖然這是一場(chǎng)小而常有的爭(zhēng)議，卻引起了我的反思。若那時(shí)我肯放下面子，不那么好強(qiáng)，深深地向那個(gè)同學(xué)鞠上一躬，也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的矛盾了。
生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的，我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，未必是一個(gè)正確扥選擇，所以我要改正，在我的表情包中不再有好強(qiáng)。
我的表情包里沒(méi)有作文15
糾結(jié)是畏縮的體現(xiàn)，只有打破阻撓你的思想，讓那畏縮靠邊站，才能打破這僵化的局面。
曾幾何時(shí)，我還記得那個(gè)摔破的碗……
那天媽媽買回兩個(gè)漂亮的瓷碗，瓷碗上紋著粉紅色的`花紋，我看著這兩個(gè)薄薄的瓷碗心里不由得為母親捏把汗，“洗碗可得注意了”我小聲嘀咕道。“咣！”我身軀一震，那瓷碗竟從媽媽手中脫落，真像個(gè)頑皮的孩子，那碗重重的硌在水池的邊沿上，碗上硌了一大個(gè)口子，我大驚失色：“這碗扔了吧，不安全。”“扔了，不行。”媽媽搖搖頭，我沒(méi)在意，繼續(xù)和媽媽清洗瓷碗。
第二天，媽媽取出瓷碗盛飯，我擔(dān)心極了“媽媽小心點(diǎn)！”說(shuō)著，媽媽右手劃到了裂口，頓時(shí)鮮血直流，飯里也摻著血跡，媽媽拿起紙擦著手指上的血，臉龐扭曲著，我無(wú)奈地直跺腳，“就為了這破碗，受傷值得嗎！”我怒氣沖天，媽媽嘆了口氣：“再怎么樣這碗也是用錢買的，這樣扔掉太浪費(fèi)了！”“浪費(fèi)！為了這個(gè)破碗，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間，按我說(shuō)的去做，扔掉這個(gè)碗，少些麻煩。”媽媽推了推手，搖搖頭說(shuō)：“用壞了再說(shuō)吧！”媽媽捏著受傷的手指，半天才憋出這句話，我什么也沒(méi)說(shuō)，便進(jìn)了房間。
“這碗沒(méi)必要留著了，留著會(huì)滋生更多麻煩，既然那碗早就壞了就扔了吧……不要再糾結(jié)了，這“瓷碗”只會(huì)處處牽絆你，少了這塊碗，也沒(méi)什么影響，還會(huì)制造小麻煩，不如不要。”我心里嘀咕著。
“咣”的一聲打斷了我的思緒，我走出房間，一個(gè)瓷碗在地上粉碎，我本想說(shuō)媽媽怎么這么不小心，可我走進(jìn)一看，竟是那個(gè)硌破的瓷碗，我竟笑了，母親似乎也揚(yáng)起了笑容……
匆匆那年，時(shí)間流逝，許多事我早已遺忘，唯獨(dú)這“瓷碗”盤踞了我整顆心，糾結(jié)不再，只有撥開(kāi)心間的那層迷霧才能打破……
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