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舞蹈的作文

時間：2023-04-05 19:36:59 優秀作文我要投稿

【實用】舞蹈的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的舞蹈的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】舞蹈的作文匯編七篇

舞蹈的作文篇1

　　每個人都有五彩斑斕的夢想，當醫生、當老師、當警察，這些夢想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。

　　我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“揚藝，舞蹈是一門藝術，優美的舞姿給人以美德熏陶，看看哪個不是亭亭玉立，身段多優美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點頭，于是，在媽媽的大力支持下，我步入了學習舞蹈的藝術生涯。

　　記得那是暑假的一天，天氣十分炎熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室里的.同學們像一只只優美的天鵝，伸展著自己的腰肢，羨慕的眼神情不自禁地從我的眼睛里流露出來。老師讓我跟著做，我點點頭，慢慢的，我的動作越來越熟，跳的一次比一次好。

　　在舞蹈藝術的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完全綻放。也許當我站在舞臺上時，我就是這花園中最燦爛的那朵鮮花。

舞蹈的作文篇2

　　早晨，我正在刷牙，忽然鏡子里傳出了一個聲音：“我是未來的你，我要帶你去看看未來的世界。”我驚奇地抬頭看向鏡子，里面竟有一個和我長得一模一樣的人！可還沒等我回答，她就拉著我的手穿越到了未來世界。

　　在我一頭霧水，不知自己身處哪個年代時，一個機器人忽然出現在我面前，我才知道那個拉我來到未來的人已經不見了蹤影。我看到這個機器人的腦袋圓圓的，頭上扎著一條長長的馬尾，擁有一個完美的流線型身材，腳上還穿著一雙漂亮的舞鞋，身上、手上都有許多按鈕。

　　“你好，我是你的舞蹈機器人，小主人，我來教你跳舞吧。”機器人伸出一只手說。我被她突如其來的舉動嚇得愣住了，不過一會兒就反應過來了，說：“好啊，你教我跳拉丁舞吧。”“是，小主人。”說完，機器人先按了右手臂上的第二個按鈕，她胸口的小籃子里立刻出現了一雙黑色的舞蹈鞋，接著她又按了第三個按鈕，小籃子里又出現了一套拉丁舞服。真是太神奇了，我看得目瞪口呆，心想：這簡直就是哆啦a夢的神奇口袋啊！

　　換好衣服后，機器人就開始教我跳舞了。“第一個動作，左腳彎曲，右腳向斜前方伸。”機器人邊說邊示范。我學著機器人的樣子跳了起來，可覺得別扭極了，看看鏡子里的自己，再看看機器人，簡直就是天壤之別啊！機器人見我動作不規范，按了右手臂上的第一個按鈕，我身邊立刻出現了一個一模一樣的'機器人，她手把手地教我舞蹈動作。我驚訝極了，心想：未來的科技也太先進了吧，連機器人都能分身了！

　　不知練了多久，我覺得口干舌燥，肚子也餓得咕咕叫了，“餓死了！”我小聲嘀咕了一句。“食物馬上送到，小主人。”機器人立刻按了左手臂上的第一個按鈕，小籃子里瞬間出現了許多食物和水果，還有水。哇！這個機器人是有順風耳嗎？我說得這么小聲，她都聽到了。

　　休息過后，我正準備繼續練習舞蹈，房子竟然開始倒塌了，我尖叫著，卻感覺自己跑不動，房子馬上就要壓到我身上了，“啊——”我立刻坐了起來，竟發現自己坐在床上，原來是場夢啊，嚇死我了！

　　夢醒之后，夢中與機器人相處的點點滴滴都歷歷在目，我想：只要我們不斷努力，這樣的機器人不僅僅會出現在我們的夢中，更會在我們的生活中出現。

舞蹈的作文篇3

　　每一個人都有五彩斑斕的夢想，當醫生當老師當警察，這些夢想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸

　　我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術，優美的舞姿會給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多么優美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點點頭，于是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，并步入了學習舞蹈生涯

　　記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個人在里面，練軟功。看大家練得十分輕松，老師也總是愛笑，所以我便放松心情面帶微笑進了教室，可是事實不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來時已經面目通紅，接下來是壓胯，聽別人說壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最后一個，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點一點壓了下去“啊——”我叫了一聲，的舞蹈服。老師忙說：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點，“終于壓完了”我說，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習，每個人面帶笑容，每一個部位讓人感覺到天鵝般優美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的`肩說：“還不錯，不過要記住，延升、開、直！”我點點頭，久而久之我對動作越來越熟了，跳得一次比一次好！

　　經過一個暑假的學習，我的身段越來越美了，雖然在學習舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功了！

　　在舞蹈藝術的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

舞蹈的作文篇4

　　在我上三年級的時候，學校讓音樂老師找一些同學到少年宮里去學舞蹈。而老師就是我們班的音樂老師—宋老師。

　　第一次舞蹈時，我們的腿還不夠軟，不好下腰、劈叉等基本功。老師為了我們能順利演出，就讓我們勤加苦練，在少年宮里的舞蹈房宋老師一個人幫我們壓腿，她忙的滿頭大汗，而我們卻一直在喊痛，這令我們生不如死。過了幾個星期的痛苦訓練，終于得到了甜蜜，再過幾個星期后我們便可在黃河廣場上跳舞了，我們聽到這個消息后，更加刻苦練習，在學校里，在家里都練習。到了表演的時候了，我們的舞蹈服轉起來就像花兒綻放了一樣美麗。表演完后，媽媽就不停的`夸我：“跳得真好！”我也笑了。

　　四五年級時，我又邁了一步，走進了人民大會堂表演。這次的舞蹈，對我們來說又是一次挑戰。

　　舞蹈給了我一個啟示：只要你下了苦功，不管是失敗還是成功，你都會有所收獲。舞蹈雖然有苦，但依舊會換來甜蜜的！

舞蹈的作文篇5

　　一個寂寞的女孩，她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛，那美麗的眼睛中不免閃動著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。

　　忽然，她昂起頭，抬高了她那纖細的雙手，踮起腳。霎時間，那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳，但她毫無顧忌，仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人，然而在美麗的.同時，她的腳下早已是一片血河…

　　舞在不停的跳，血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇，忍著；含著淚，舞著。她的每一個舞姿，都是她那每一個悲慘的故事。她盡情的跳著，速度越來越快，血流的速度也愈來愈快。

　　終于，女孩倒下了，倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地，女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……

　　月，在朦朧的世界中浮現了，女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發上，女孩的身軀也在月光的陪伴下，消失了……

舞蹈的作文篇6

　　一直以來，我對舞蹈都沒什么感覺。因此，對舞蹈美與不美的定論也只局限于視覺感觀，看到好看并且喜歡的動作便覺得美，看到不喜歡的便覺得難看，根本不存在欣賞一說。

　　但是，舞蹈與音樂鑒賞這門通識課的開設，讓我對舞蹈有了新的認識。在民族舞、現代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜歡的應該要數現代舞了，最初的接觸便讓我有種朦朧的感覺，那種感覺說不出來。慢慢地了解了一些舞蹈鑒賞方法之后，才明白那種感覺叫喜歡，是欣賞，是敬佩。

　　明白了這種感覺，對現代舞也有了更濃厚的興趣，在這種不斷增長的興趣之中，我對它也有了一些新的認識。

　　它有著很長的一段發展歷史。19世紀末期，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來越嚴重，不僅影響整個舞蹈藝術的發展，而且也阻礙其自身的發展。內容與題材仍舊停留在神話傳說、王子公主的范疇之內，與現實生活的距離越來越大，成為舞蹈反映社會現實生活的巨大障礙。正是處于這種危機中，現代舞便應運而生。

　　它有著很多種類。按照舞蹈的特征可以劃分為三類：（一）、專業舞蹈，古典舞芭蕾舞，民族舞，民間舞，現代舞，踢踏舞，爵士舞；（二）、國際標準交誼舞： 1、拉丁舞（倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔）； 2、摩登舞（華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞）；（三）、時尚舞蹈，迪斯科，銳舞，街舞，吧啦吧啦，拉拉隊舞，熱舞勁舞。按照舞蹈的表現形式來劃分：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。

　　它所表現出來的特點也蘊藏著很深的哲理。現代舞的生活觀是寬容大度，樂觀向上，隨遇而安；它的藝術觀是求同存異，“八仙過海，各顯神通”。美國現代舞第三代大師默斯-堪寧漢曾說過：“如果你不喜歡別人的作品，那就編一個自己喜歡的好了。”量的概念在現代舞中是第一位的。格萊姆的“巨匠”桂冠應該說是由無人匹敵的180部舞劇和舞蹈構筑起來的。她的同窗也曾指出：“你想編一個出色的舞蹈嗎那么，先編出100個糟糕的再說吧！”美的概念在現代舞中早已不是唯一的追求；而在現代美學中，美更不是至高無上的概念。因此，美或者不美，不應是衡量現代舞作品高低的唯一標尺；格萊姆初出茅廬時，她那帶棱帶角，更帶著對即將到來的新時代之敏感的抽搐動作，曾被當時報界辱罵成“要么是癲癇突然發作，要么是分娩迫在眉睫”。但是幾十年之后，當整個世界都在運用她那痙攣性的表情方式之時，她的“收縮-放松”動作原理則被當作是新時代的號角和新美學的代表了。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的每每比舊的更有趣，更能喚起人們的注意。對現代舞作品，應該盡力避免是非曲直的判斷，尤其是在看遠離傳統觀念的后現代舞時更應如此。舞蹈是離經濟基礎和意識形態距離較遠的審美學，而不是倫理學。對現代舞作品，尤其是對那種以實驗為目的的新作品，包括學生的習作，最好不做價值高低的判斷，而應以竭力挖掘其創造的潛力，理解其創造的'動機為根本宗旨。一切舞蹈創作歸根結底，都是在有意無意地探索“舞蹈是什么”這樣一個哲學和美學命題。現代舞的概念如此寬泛，大自然在現代舞者的眼里無一不是在跳舞，因為人的每種行為和每個動作無一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是現代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那種只會模仿，而不思創造的藝人和匠人。現代舞的宗旨是大膽的實驗和嚴肅的探索，而不是廉價的討好或技術的炫

　　耀。現代舞審美標準之真義，“變”即是“常”，變化是生存之道，是保持新鮮的秘訣，不斷地拋棄一些已有的東西，才能實現自我的超越。

　　真正意義上的現代舞，不僅僅作為一種身體的復興運動，而是一種全新的藝術形式與觀點，它是以產生新的動作體系和動作理論，并逐漸成熟為標志，以人類精神的觀照為初衷，創造一種個性化、時代化的，以身體動作認知世界、表達情感的方式。這便是它的舞蹈理論。

　　在現代舞發展的歷程中，不同時期由于其藝術主張、價值取向、創作風格和表演訓練技巧上的區別形成了不同的風格流派。奠基時期是以拉班所建立的系統理論為中心的表現主義流派。和其他表現主義的藝術主張一樣，宣揚感覺第一，把直覺看成是認識世界的唯一方法。早期有心理表現派、象征派。抽象派是新先鋒時期的流派。流行音樂之王邁克爾·杰克遜的主要舞蹈風格之一也是現代舞。而現代芭蕾是后現代時期現代舞的流派之一。

　　除此之外，它的舞蹈技巧也讓我覺得很神奇。瑪莎·葛蘭姆以“收縮與延展”為其動作原理，技巧訓練著重于收縮下腹部肌肉以凝聚動力，再將此動力發放以延伸動作至更遠、更高、更長。韓福瑞的動作訓練模式，也可以引申至宇宙萬物間周而復始的現象，何頓技巧著重肢體線條的延伸、拉長，也試圖挑戰人體平衡的難度，為舞蹈技巧訓練蘊含人生哲學的重要范例。還有李蒙技巧，放松技巧，自由形式。

　　現代舞對民族民間舞的影響更是讓我震驚。中國有著上下五千年的文化歷史，在文化藝術方面早已形成自己獨特的形式，加之有著深厚的封建文化思想底蘊的中國，早已形成了定式。但是現代舞屬于前衛藝術，很有創新性，沒有煩瑣的劇情、布景、音樂，可用不規則或舞者自創的音樂或聲音。但沒有民族色彩，但具有自由、開放、冒險、求新的特征，追求自我和強調自由等。所以兩種不同的藝術形式很難相互結合，甚至是抵觸。但事實卻是從過去的不融合逐漸走向了融合。經過現代舞滲透的民間舞又叫“新民間舞”。“新民間舞”是淡化情節，淡化情緒，突出思想的民間舞，其主要特點是有個性，但不是個人風格。它既是傳統的中國人的人性與民族文化思想解放的結合體，又是進一步打破一致的心態，更是達到個性化的民間舞。它反映今天的文化動態，文化心理。它也是思想性強的民間舞。我們社會需要有現代意識的民間舞。在當今的大好形勢下，現代舞與中國民族民間舞的關系將越來越融合互補，給人們以多種藝術形式的視覺沖擊，而且這樣出來的舞蹈才最有綜合性和多樣性。

　　通過對舞蹈與音樂鑒賞的學習了解，也有了一些欣賞現代舞的心得：第一是要以一種寬容的心態欣賞現代舞作品，同時在欣賞的時候要有敏銳的思維和判斷能力。第二要掌握作品創作者的創作背景和動機，有助于更好的欣賞和理解作品。第三看作品的“動態”和“結構”。第四要盡力的多看現代舞作品，在欣賞的過程中要用自己生而有之的六種感覺去全身心地感受作品。在現代舞作品中，強調的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈，在動作中強調空間的過程而不是動作的本身，在空間上強調韻味的頓挫而不是流暢，在構圖中強調不平衡而不是平衡，強調過程的揭示而不是過程的遮掩。