有關四年級勝似親人作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文3篇，歡迎大家分享。
四年級勝似親人作文 篇1
我家對門有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經濟不困難，但有一些事不能及時干，出門還不方便。
媽媽是個熱心腸的人，總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經常讓我幫老奶奶干點兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃。現在我長大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。
那天，我寫完作業，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗，我就背著竹簍，到河邊把衣服洗凈，又回到院子里，我正在曬衣服時，老奶奶走過來，笑瞇瞇地說：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”
聽了這話我的臉紅了，忙說：“沒什么呀，我們每個人都會幫助老人的。”老奶奶聽了，高興地說：“你們不但是我的'鄰居，更是我的親人呀！”
四年級勝似親人作文 篇2
有一個小姑娘，叫小芳，她今年12歲了，她對人有禮貌，學習成績好，特別是喜歡幫助人。
在小芳家的對面，住著一位70多歲的老奶奶，她的兒子們都去外省工作了，不可能天天陪她，只能兩三個月回來一次安排好她的生活。
老奶奶年紀大了，腿腳不靈活了，干什么事都不方便。心地善良的小芳，看見老奶奶一個人，就經常到老奶奶家看一看，坐一坐，還幫它買買菜，打掃衛生，做些事情。
快過年了，天氣變冷了，可是老奶奶的兒子還是沒有回來，老奶奶著急了，不知怎么辦，這時候，小芳來了，小芳問老奶奶：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶說：“春節快到了，我的兒子還沒回來，真急人呢！”小芳走進屋子一看，啊！被子臟了，床邊還有一堆臟衣服，她說：“老奶奶，不要急，我來幫你洗。”老奶奶說：“不用不用，你還小，等我兒子回來再說吧！”小芳二話不說，把被子、床單、臟衣服都放在盆里，用水泡好洗了起來，冬天的水冰涼刺骨，可是她把手搓了搓，游戲了起來，經過不懈地努力，終于把被子、衣服、床單洗干干凈凈。
小芳把洗好的衣服、被子曬好，老奶奶走了出來，他抱住小芳，緊握她那冰涼的手，眼睛濕潤了，說：“小芳你這么小，卻幫我洗這么多的.東西，我太謝謝你了。”小芳說：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶又說：“真的謝謝你，你真是我的乖孫女，好孩子。”
四年級勝似親人作文 篇3
從前，大山深處有個美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋里住著一位苗族的老婆婆和她收養的漢族女孩。
老婆婆和女孩每天在一起無憂無慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長大，小女孩學會了認字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨著年齡的增長，老婆婆患上了腿疾，并且越來越嚴重，每天走路都一瘸一拐的。
這一天，小女孩突然說：“婆婆，你在家等我，我出去一會兒馬上就回來。”老婆婆滿臉疑惑，還沒來得及問明白，女孩便推開門跑遠了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門終于又被推開了——女孩兒回來了，手里還拿著一根木棍。老婆婆問女孩：“你怎么才回來？”小女孩說：“我是給您做拐杖去了。”老婆婆的心里突然涌出了一股暖流。老婆婆把手放在女孩的臉上說：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了。”女孩笑著說：“婆婆，您含辛茹苦把我養大。為您做這些是應該的'。”
苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經過了幾年辛勤的勞動和努力，她們終于過上了幸福美好的日子。
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