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    關愛小學生作文300字

    時間:2023-04-03 17:16:35 小學生作文 我要投稿
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    精選關愛小學生作文300字集合6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關愛小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選關愛小學生作文300字集合6篇

    關愛小學生作文300字 篇1

      人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。

      可是,如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養費,卻很少關心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發心理疾病,甚至失去生活的信心,過早地走完了人生之路。

      贍養老人是每個晚輩應盡的義務和責任,這不僅僅是物質生活上的保證,更包括精神生活上的.安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養”。根據老人的心理特點,積極地去關懷、體貼老人,豐富和充實他們的精神生活,可以使他們增添幸福感。這種幸福感,對老人的身心健康大有裨益。

      因此,每個做晚輩的應設身處地為老人著想,從多方面關懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養,老有所醫,更要讓老人老有所敬,老有所樂,笑口常開。要經常回到老人身邊,與他們多談談心,多些理解多些愛,讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環境中健康長壽。

    關愛小學生作文300字 篇2

      尊敬老人是每一個人都應該做的。今天,作為一名小學生,我跟隨著李老師來到了一所敬老院,心里格外的.激動。

      到了敬老院,一位老師告訴我們,這次來的目的是探望國家慈善奶奶——徐鳳英。敬老院里非常安靜,我的心情也漸漸的平靜了下來。我們走進徐奶奶的房間,她正微笑著望著我們。它很和藹可親,并且她還為國家做出了很多貢獻。她把自己的錢捐給了貧困兒童和社會,自己獨身一人在敬老院生活,她真是一位活雷鋒啊!我還給徐奶奶帶來了一個節目——電子琴表演,她聽得津津有味,最后,還獎勵我了兩塊兒巧克力,我一直舍不得吃。

      時間過得真快呀,我們和徐奶奶告別后,心里依依不舍地離開了。這是我第一次來到敬老院,收獲很大。我明白了老人需要關心和陪伴。我很期待下次再來敬老院,給老人們帶來歡聲和笑語。

    關愛小學生作文300字 篇3

      最疼愛我的人就是外婆了。她每天關心我的衣食起居、關心我的生活冷暖。我也要關愛她。關愛老人,也能得到別人的夸獎。

      小時候父母很忙,從小我就在外婆家長大。外婆特別疼愛我,總是給我買我喜歡的東西。可我當時很小,什么也不懂也沒有關愛過外婆。

      有一天,我看見外婆在家里洗了好多衣服,外婆都這么大年紀了,還每天給我們做飯、洗衣服、打掃衛生,突然我就想幫助外婆干一些力所能及的家務活,我就說:“外婆,我來幫你晾曬衣服吧?”外婆說:“好呀!”然后我幫外婆把衣服拿出去一件、一件的搭在晾衣架上,到了第二天,我又幫外婆把衣服收回來疊整齊放在外婆的`床上。

      通過這件事情讓我體會到了老人的不易、老人的艱辛,以后我要多多關愛老人、關愛父母、關愛別人,心懷感恩之心。

    關愛小學生作文300字 篇4

      學習了《卡羅納》這篇課文,深深地懂得了“愛”的真諦。

      讀了這篇文章,腦海中只呈現出“愛”這個字:老師在課堂上默默地關愛著卡羅納,讓他感到溫暖;同學們不說玩笑話,給他鼓勵,還用關切的目光讓他感到快樂;同學的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心,竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動的還是同學的.媽媽,她竟為了卡羅納而推開了自己的兒子,讓他和卡羅納一起回家,使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中,只有品德高尚、無私的人才會這么做。

      讀著讀著,我想起了自己。記得有一次,班上有一個同學因為考砸了而嚎啕大哭,我不但不安慰她,而且還笑話這個同學,使她更難過了。現在讀了這篇課文,我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學,而應當向卡羅納身邊的每一個人學習,主動去鼓勵她、安慰她,讓她重新振作起來!我們還可以做許多關愛他人的事:公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的路人食物……

      “愛”就是給予,讓我們行動起來,爭當愛的天使吧!

    關愛小學生作文300字 篇5

      孩子,你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點,我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述,也沒有對你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實,我們的內心是不平靜的,擔憂、期待......無法描述。

      第一天放學,看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔心,挺好的,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學習。

      第二天的`早上,不用我嘮叨,你主動就把自己給塞撐了------不錯,長大點了,會對自己的小肚子負責了。

      第三天放學,也就是今天,回家要寫作業時才發現作業本落在學校里,問過老師又征詢了你的意見后,娘倆打車返回學校拿作業本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動,只要有丁點的思考也是成長。

      孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學校里老師的關懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

      孩子,在滿滿的關愛中你要快樂的成長哦!

    關愛小學生作文300字 篇6

      想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

      星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時候,王教師走了過來,她看著我親切地說:“跟教師回家吧!

      ”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

      到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王教師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎樣王教師叫一聲我就起來了

      王教師帶著我去學校,在路上我看著王教師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,此刻怎樣變得那么溫柔啊!

      我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的`動力,我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

      人與人之間的關愛。

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