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在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的勇氣的作文8篇,希望對大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
我們中華民族從來都提倡“尊老愛幼”的傳統美德,但現在社會上存在一部分人,他們不但不愛護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動。
今天彈完琴回家的路上,我突然聽到一聲響徹云霄的吼聲:“你給我等著!”我趕緊湊過去,看到一位老爺爺躺在地上,一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的人在議論,原來原來老爺爺走過時被那位男子的推車撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說:“你不要坐在地上耍賴!想博得人們的`同情嗎?你會遭報應的!”明明是你撞了人,卻還有理罵人,真是強詞奪理。我心里充滿了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番,可看到他身強體壯,蠻不講理,這信念開始動搖。到底要不要說呢?這時,人群里沖出一個初中生模樣的人,說:“明明是你先撞了人,你不趕緊把老人家扶起來,還有臉罵人?”那個大叔拉長了臉,正要發作。男孩接著說:“如果這是你家的老人,別人這么對待他,你怎么想?你這是欺負老人。”圍觀的人也紛紛指責中年男子,最后中年男子把老人扶進了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢?我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個人學習。
勇氣的作文 篇2
我以前膽子非常小,連遇到一只燈光下小小的飛蟲都害怕,爸爸、媽媽很為我著急,我對自己的膽小也很擔心。最后,爸爸、媽媽為了鍛煉我的膽量,讓我學習游泳,我學游泳的艱苦歷程就這樣開始了。
從去年夏天開始,爸爸就不管三七二十一,強行把我“押送”到游泳館,教我學游泳。當時因為我怕水嗆著,怕淹著等原因,總是不愿下水。每次下水時,總是腿發軟,因為掌握不住平衡,腳總是往上翹,有幾次還被嗆了好幾口水。終于,經過了一段時間的練習,我可以拿著游泳板在游泳池里自由地游泳了!
這天,我和爸爸照常來到了游泳館,爸爸今天表情很嚴肅,他鄭重地對我說:“你學游泳已經有不短的時間了,今天我們就把游泳板去掉來游泳,千萬不要害怕,大膽地游到我這邊來!”去掉游泳板的我心里沒有底,很慌張就使勁拍打著水面,把水面濺出了一朵朵白色的`水花,爸爸一看我那么突破性,就大聲地鼓勵我:“沒事的,游過來,我就在你旁邊保護你。”我沒有辦法只好拼命地向前游,可我一不小心又“咕嚕咕嚕”嗆了好幾口水,我只好自己鼓勵自己,心里想著:我是最棒的!我一定要游過去……我又游了起來,終于游到了對面。爸爸一看,忙連連點頭稱贊,還對我說:“你看,只要努力、堅持,就一定能取得成功,是不?”我雖然很累,但因為學會了游泳,心里比吃了蜜還甜,我也連連點頭稱是,因為我明白了堅持就是勝利,陽光總在風雨后!
通過這次學游泳我不僅學會了一項運動技能,也變得比以前勇敢多了,同時還明白了一些道理:我明白了無論做什么事,都要堅持,還明白了沒有堅持,就不會成功!
勇氣的作文 篇3
一天,小白兔到小松鼠家去玩游戲。到小松鼠家時,天空中忽然間天打雷劈,風雨交加,下雨了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩游戲。
過了一會兒,風停了,雨也小了。于是,小白兔便和小松鼠一起外出回頭一回頭。
它們一起撐著傘,結伴同行。它們正玩游戲得起勁時,忽然就在這個時候,知道從哪來了一只大黑熊,這下,小松鼠可緩了,它想要爬上旁邊那一棵老樹,大黑熊正慢慢地向它們迫近。這時,小白兔急中生智,趁大黑熊不注意的時候,它用雨傘戳進了大黑熊的身上,大黑熊經不住疼痛,墜下了山崖,由于大黑熊太重了,它的身子瓦解了雨傘,小白兔連忙把傘后腳,于是,雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上,小白兔和小松鼠看見了彎彎的月亮,銀光閃閃的星星,又圓又白的太陽,還有紅得像棉花似的云朵,它們看見了天上的`一切。小白兔把傘向上朝,雨傘像降落傘一樣降至了地上,小白兔和小松鼠又快樂的在一起了。
勇氣的作文 篇4
我從小膽子就很小,一只小小的蜘蛛都能把我給嚇壞了。因為這樣,我自己也非常懊惱。
去年一個陽光明媚的周末,爸爸說帶我和哥哥一起去游樂園玩一天。我和哥哥早就躍躍欲試了,我們坐著車慢慢的行駛在前往游樂園的旅途中。一路上我們歡聲笑語,路邊的小花彎著腰好像在給我鞠躬,樹上的小鳥嘰嘰喳喳好像在跟我說“到了游樂園后一定玩的開心呢。”這讓我更加期待在游樂園里會發生什么樣的趣事。
過了一會兒,爸爸就開到了游樂園門口。我們趕緊朝大門跑去,不時還吹來一陣陣清涼的風,讓人覺得涼爽無比。一進門我就迫不及待地朝過山車沖了過去,我在游樂園中最喜歡的游戲項目。一坐上去就覺得有一種飄飄欲仙的感覺。坐完過山車,哥哥又朝一個山洞走了過去,我很好奇這個山洞是干什么的',就一蹦一跳地跟了過去。到門口一看原來是鬼屋。
我的腿不禁軟了起來,一旁的草叢一直沙沙作響,好像在為我打氣,我也只好硬著頭皮上。到了里面我一直不停地叫著冒著冷汗,我為了讓自己膽子大一點就不停地往前走,看到妖怪就拿手中的棍子一砸。
就這樣我一路披荊斬棘到了門口。才出去了轉頭一看剛才的草叢不知何時多了一塊好像大拇指對著我,我覺得身上充滿了勇氣。
通過這件事我擁有了勇氣,我覺得自己長大了。
勇氣的作文 篇5
如果說,人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說,人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說,人生是一片湛藍的天空,那么失意則是天際中一朵漂浮的白云……
面對人生的種種困難,你怎樣去克服,怎樣去挑戰?當我懷著激動的心情,讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步,再走一步》時,我終于找到了我一直在尋找的答案。
這是一個真實的故事,里面講到莫頓亨特小時侯,既有病又膽小。在一次攀巖活動中,他因為膽小而被困在了山崖上。最后,他在爸爸的指點下,一步步下了山。爸爸告訴他,不要想距離有多遠,只要一小步一小步地走,就能成功。
一件極為普通的事,卻向我們揭示了一個深刻的'道理:不要想著前面的路途有多遠,只要著眼于眼前的一小步,就能克服困難。
生活需要勇氣。在生活中,這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業熬夜到很晚。實在忍不住,眼皮往下垂時,我就會對自己說:“再寫一個字就行了。只寫這一個字,不會很累的。”然后再一個,再一個……到最后時,常會覺得不可思議,自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功,但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎?
沒有失敗的人生是沒有價值的,沒有挫折的生活是乏而無味的,沒有人的一生是十分順利的。
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
墻角的花,當它孤芳自賞時,天地就小了;山中的石,當它背靠群峰時,意志就堅了;水中的萍,當它隨波逐流后,根基就沒了;空中的鳥,當它展翅藍天中,宇宙就大了;水中的魚,當它游進大海時,境界就寬了;井底的蛙;當它越身地面時,眼界就寬了;地下的煤,當它燃燒自己后,貢獻就大了……我們經歷了一次風險之后,生活就又多了一種顏色。
一次困難,可以讓我們懂得克服;一次挫敗,可以讓我們經受磨練;一次失敗,可以讓我們學會反省;一次恥辱,可以讓我們學會振作。不要貪愛溫暖的陽光,更應該去愛風雨,它純潔了你的靈魂;不要只接受光明,更應去享受黑夜,它讓你看到了星辰。
不要只迎接快樂,更應該去忍受悲傷,它升華了你的靈魂;不要只貪求平坦的旅途,更應該去嘗試坎坷,它磨練了你的意志;不要只歡迎贊賞,更應該去接受批評,它讓你看到了缺陷;不要只祈求獲取,更應該去作出貢獻,它證明了你的價值。
失敗、風險、跌倒、嘲笑……都算不了什么。只要你拿出你的勇氣,勇敢地面對生活,大膽地去克服困難,你會感謝那每一次帶你走向成功的經歷。
勇氣的作文 篇6
“勇氣是由人生提煉出來的”,這是我在生活這堂課所領悟的。
在這之前,勇氣對我來說只是個深奧的詞而已,多年來,我是一塊用疼愛之布包著的塊玉,困難在當時往往是他人的.義務,責任更是虛幻不清,我在安然之中,安全無憂,無所勞身之物——但,該來的還是來了。
志學之年,呼天搶地的歲月,經綸事務如同一條巨蛇,它將我從溫暖中拖了出來,惡狠狠的捆住我的四肢,我急了,想脫離苦海,但它仍以行動告訴我:“想得美!”我開始思索,開始猶豫,我是否該向上奮斗,或是沉淪腐朽呢?
有次,我又為這困境折騰了,我累了,我不行了,這么想,面對心中的兩大選擇,我已得到了答案,而這時,我看見了一面蛛網,它的主人,為它拚命地干活,這幅“不在乎藐小,只在乎努力”的景象,給了我一股勇氣,一股足以使我能選的勇氣。
今天,我看著人人稱羨的成果,又想起之前那股選擇的勇氣,我領悟了。
勇氣的作文 篇7
有多少次你感到自己退縮了?有多少次你貶低自己只是為了扮演自己看不上的角色?有多少次你想大聲喊叫的時候卻選擇了閉嘴,或者將你手中的權利交給自己打心眼兒里看不上的人?有多少次你屈服于一時的沖動或是負面行為而沒有做出一個清晰的判斷?有多少次你和自己說:我不會這么干的。
我不夠強大。我不夠勇敢或者自信去做自己應該去做的事?每天我們都要面對無數的選擇,這些選擇或者讓你感到自信、強大、值得,或者也可以奪走我們渴求的事情。六神無主、壓抑自己的信心、沒有膽量是我們最大的障礙,這些障礙阻止我們做出正確的選擇,而那些是關乎到我們最佳利益和最大需求的選擇。我們中的大多數人都對自己的財產、家庭、身體、體重或者自我形象做出了太多毫無價值的選擇。
我們缺乏信心時,就會覺得自己不配擁有我們想要的東西,不配說出事情的真相,不值得做出能夠改變我們未來的決定。當我們感到虛弱、無助、力不從心時,就沒有力量擊退那些讓我們感到失敗、消極以及恐懼的想法,而正是這些想法讓我們無法過上想要的生活。當我們放棄自己的權利,否認自己的能力時,就會屈服于毒癮、恐懼、一時沖動以及過去的模式。我們表現出并相信我們確實是軟弱而沒有安全感的。
當然,這些負面的事情不會在我們生命中的各個方面都體現出來。我們在工作中或者在處理人際關系時也許會精力旺盛,但是對絕大多數人來講,總會在一些場合失控,沒法聚集足夠的勇氣打破恐懼而得以與內心的坦誠桕見。每次在恐懼時做出決定,我們就認為自己不值得,不夠好抑或是不夠強大,不能把握自己生活的想法、信念、選擇,甚至最重要的----未來。
每次在恐懼時做出選擇,就是在讓自己相信自己是無助、無望和無力的----正是這三種感覺將我們置于受害者的境地。我們要怎么做才能有信心,有力量.,充滿自信呢?我們需要重建信心,而且必須從尊重自我開始。我們要學會深愛自己----無論是我們的過去、缺點、疑慮、軟弱,還是恐懼。更重要的是,要將愛作為一項事業。我們需要成為有愛的戰士,要為自己打拼,為了真實的'自己和想要達到的狀態而勇敢地站出來。
我們要成為戰士而不是受害者,要成為斗土而不是跟屁蟲。為什么一定要是戰士呢?因為戰士的生活中充滿了力量、正直以及承諾。戰士已經點燃了內心的勇氣,她能夠面對最糟糕的情感,并且打破常規。戰士能夠擺出進攻的架勢,而對手常常就是內心恐懼的聲音。作為女性為什么我們要厭惡自己好斗的本性呢?長久以來,我們對自己的另一面矢口否認。我們選擇了軟弱而不是力量,我們選擇了他人而不是自己。為什么?因為我們相信好斗的本性是錯誤的,是不可接受的,是毫無根據而且沒有必要的。也許在過去這是一種錯誤的行為,或者某些人的好斗行為傷害到了我們。我們已經放棄了這種能賜予我們勇氣,讓我們能夠勇敢面對自己的品質。
但這種好斗不是體育活動中一個人讓另一個人受傷的那種好斗,也不是驅使一個戰士揮舞手中的武器意圖占領和破壞的那種好斗。相反的,這是一種女英雄們的好斗,是每個女性心中不可或缺的一部分,就像羅莎帕克斯(美國黑人民權行動主義者,美國國會后來稱她為“現代民權運動之母”)的正義那樣燃燒著熊熊烈火,就像圣女貞德那樣用圣潔的愛做武裝,像海倫.凱勒一樣能夠在心靈最深處追尋智慧……
勇氣的作文 篇8
“終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班里很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你。”
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學舉手。老師就說:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了:“心怡同學做的'很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來,每節課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校里文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學會了說話,最后還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。