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有關(guān)荷花的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的荷花的作文6篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
我喜歡芳香濃郁的玫瑰花，喜歡樸實(shí)無(wú)華的菊花，喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……但我最喜歡的還是純潔美麗的荷花。
你看，荷花的葉子碧綠碧綠的，大的像雨傘，像臉盆，小的像碟子，像折扇。早晨，荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著榷眼的光芒，像一顆頰晶瑩別透的珍珠。大大小小的荷葉把整個(gè)池塘蓋住，給池塘鋪上了一床綠色的毯子。荷葉中，挺出一個(gè)個(gè)嫩綠色、噴金嘴兒似的蓮蓬。蓮蓬上布滿了小孔。小孔里面藏著蓮子兒。成熟的蓮子兒可好吃啦！
你再看，它的`花，白的、粉的、千姿百態(tài)。含芭待放的，半開(kāi)的，盛開(kāi)的，都是那么引人注目。那含芭待放的荷花，花辮緊緊地合在一起，像嬰兒可愛(ài)的小拳頭。半開(kāi)的荷花花釁一片挨一片，半閉半開(kāi)，形狀像碗。盛開(kāi)的荷花呢？花奸向外盡情伸展，像個(gè)碟子。
當(dāng)徽風(fēng)輕拂時(shí)，荷花婆婆起舞，很像一位舞姿婀娜、亭辛玉立的少女，渾身散發(fā)著殲人的清香，小蜻蜓、小蝴蝶也被吸引著，紛紛飛來(lái)與荷花共舞。
荷花雖然美麗，但它不張揚(yáng)，它豐碩的果實(shí)深深地藏在淤泥里。當(dāng)花兒凋謝，綠葉萎去，它就向人們奉獻(xiàn)出自己美味的蓮藕，供人們品嘗。
我打心眼里喜歡荷花！
荷花的作文 篇2
夏日炎炎，我來(lái)到荷花池躲避烈日。
走在樹(shù)木蔥蘢的小徑上，參天大樹(shù)為我遮住了陽(yáng)光。樹(shù)蔭下感覺(jué)到前所未有的清涼。一陣清風(fēng)吹來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)木的過(guò)濾，迎面而來(lái)的是輕柔的撫摸，撲鼻而來(lái)的'是大自然的清新。抬頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上的明星，一眨一眨的。
彎曲連綿，順著小徑往前走，兩旁擺著石凳，行人走累了便坐在上面，冰涼感充斥了全身，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞在身旁。一旁的石凳上坐著一位母親和一個(gè)
孩子，母親遞給孩子一根冰棍，拿出紙巾為他擦汗……一眨眼，母親和孩子都不見(jiàn)了，石凳上空無(wú)一人，我笑了笑，母親多愛(ài)她的孩子啊。
終于來(lái)到了荷花池，真是應(yīng)了一句“解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。看看荷花，果真是在太陽(yáng)的照射下顯得格外美艷，花瓣上的水珠折射出七彩光芒。再看荷葉，大身子全部遮擋住了荷花，綠瑩瑩的，荷花依偎在荷葉下，讓我眼前再現(xiàn)了石凳上出現(xiàn)的一幕。荷葉把自己能為荷花做到的都做到了，紅綠相映，別有一番滋味。
返回小徑，慢悠悠地晃，石凳上又出現(xiàn)了那位母親與孩子，不同的是，孩子高了，長(zhǎng)大了，母親駝背了，老了。母親慈愛(ài)地看著孩子，對(duì)他說(shuō)“我們回家吧”，孩子站起身，深深地凝視著白發(fā)蒼蒼的母親，小心翼翼地背起母親瘦小的身子，一步一步地往回走……
我看向他們消失的那個(gè)店，邁著輕快的步伐向家中奔去……
荷花的作文 篇3
萬(wàn)物之中，我最喜歡自然界各種五彩繽紛的花。有高貴清雅的菊花、優(yōu)雅華貴的牡丹、馨香撲鼻的桂花、雪白無(wú)比潔白無(wú)瑕的百合、美麗多姿的水仙花。但是，你猜，我最喜歡什么花？對(duì)，我最喜歡荷花！因?yàn)楹苫ū环Q(chēng)為“花中君子”，它美麗高潔的身姿，留下了大量的詠荷詩(shī)文。有荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。一唐，王昌齡《采蓮曲》。
走進(jìn)荷花池邊，一片片翠綠的荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。近觀，荷葉像一把把瀟灑無(wú)比傘。遠(yuǎn)望，看這一池荷葉就成了碧綠的'毯子。荷葉們給這池塘穿上了一件綠衣裳。夏天到了，還有許許多多可愛(ài)的小金魚(yú)們躲在荷葉下面乘涼。
這么多的荷花，就像位位俊俏的小姑娘。一陳微風(fēng)徐來(lái)，荷花姑娘就會(huì)翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的含苞欲放，有的全部盛開(kāi)了，露出里面嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是仰頭微笑，散發(fā)出陳陳清香。荷花姑娘也會(huì)比賽誰(shuí)惹人喜歡，還有的荷花躲在葉子后面，像位害羞的小姑娘。你看，怎能不令我心曠神怡呢。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉！我愛(ài)你那清香，更愛(ài)你那“出污泥而不染”的高風(fēng)亮點(diǎn)。
荷花的作文 篇4
荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，根據(jù)品種不同，它可分為千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多數(shù)生長(zhǎng)在池塘里。
荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤省：膳菏且环N美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來(lái)荷葉能請(qǐng)暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的.功用呢!自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環(huán)境的花。
遠(yuǎn)望它，有"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"近看荷葉點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈裊娜之姿。 自古至今，詩(shī)詞間、文章中對(duì)荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，而"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的贊美，而它也是從荷花的崇高品格中對(duì)其贊美的。
荷花用途之廣，品格之高，無(wú)花可比擬的。它把自己的一切毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
荷花的作文 篇5
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花五彩繽紛，有粉紅的，有嫩黃的，還有雪白的。有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘。
這么多荷花，一朵比一朵顏色鮮艷。如果把眼前的一池荷花看作一幅畫(huà)的'話，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過(guò)了，我停下來(lái)，靜靜地站在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是粉紅色的荷花，我是在看荷花呢。
荷花的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)，最具特色的就是荷花了。夏天，一眼望去，一片碧綠，辛勤的人們穿梭其中，還有蝶飛蜂舞，煞是好看。
今年暑假，我們一家人就相伴去家鄉(xiāng)最有名荷花池景點(diǎn)游覽。
一下車(chē)，一股清新的荷花香迎面撲來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片的荷花，美不勝收。入口處，圓拱門(mén)上“荷花池”三個(gè)大字熠熠生輝，我贊嘆不已，不由自主地加快腳步往里走去。
聞著清新的荷花香，看著眼前的綠色，頓覺(jué)賞心悅目。此外，池中的水也是干凈透徹，把手伸進(jìn)去，水波一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，清涼涼的。
慢慢走向深處，四周的荷花荷葉愈來(lái)愈多，好似池中漫步，我摸著一株荷葉，調(diào)皮的水珠在荷葉上滾動(dòng)，我和哥哥不時(shí)地嬉戲著，伴隨著歡笑聲向前走去。
若說(shuō)之前的荷葉太密太疏，那眼前這處正剛好，荷葉中的.荷花亭亭玉立，好似仙子一般，紅的，嬌嫩欲滴;白的，冰清玉潔。在荷葉的簇?fù)硐拢@些仙子越發(fā)神秘。這兒非常清涼，比其他景色要多上那么一份清幽，這正是我的最?lèi)?ài)。
最后我們依依不舍地離開(kāi)了荷花池，但我的心還留在那里，它的清涼，它的幽靜，它的芳香……
故鄉(xiāng)的荷花池令我流連忘返，它就是我的最?lèi)?ài)!
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