【熱門】五年級的作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
生活是每個人的老師，它能讓我們明白許多做人的道理，我就收獲過令我受益無窮的生活哲理。星期三和星期五是我們五年級的晨間活動時間。我們通常會跳長繩。我很害怕跳長繩。你瞧，許多同學們不是沒有跳過，被繩子甩得喲喲直叫，就是被繩子絆了個“嘴啃泥”，有些同學還被繩子勾掉了眼鏡，發夾，再瞧瞧跳過去的'，全是我們班的“體育英雄”。加上我本來就膽小，而且體育極差，對繩子一直不敢問津。
那次活動時，我突然心血來潮，想去試試跳繩的樂趣，可輪到我時，粗粗的長繩甩在地上發出“驚天動地”的響聲卻仿佛在恐嚇我：“嘿嘿，你敢跳進來嗎，我可要把你甩得生疼！”抬頭望著長繩，只見快速旋轉的長繩猶如一個巨大的漩渦，好象卷進去就會發生意外。
“一、二、三”我給自己鼓勁兒，可雙腳就是不聽使喚。“不要害怕，不要害怕┉┉”我慢慢念叨著，身子隨著用繩的節奏晃動，一會兒向前，一會兒退后。忽然，我心中閃過一個念頭：“你越怕它，它就越強大，你不害怕，克服困難就水到渠成。”我慢慢湊到繩旁，鼓起勇氣，快步沖進繩中，瞅準了時機，身子一縮，雙腳一抬，奮力一跳，我清楚地聽到了跳繩在我腳下啪地近過的響聲。啊，我成功了，我克服了跳繩時的恐懼。我趕緊把手放到胸前，蜷縮著身子往前方沖了出去，從此以后，我再也不害怕跳長繩了。我也能像別的同學一樣體會到跳長繩的喜悅。
這次跳繩給了我深刻的啟示，這讓我想起了學習，遇到困難不去克服，那永遠沒有成功的機會。我明白了做任何事都不能膽怯，因為困難就是這樣，你越怕它，它越強大。生活中，每一個人都會遇到困難，它或大或小，可需要克服的勇氣卻是一樣的。只要你克服了自己的恐懼，你就是生活的強者。
五年級的作文 篇2
我的媽媽是一個會抓緊時間，做事講究效率的人。
“八一”節那天早上，有許多事要干。媽媽和我來到銀行存錢，有許多人在等候，我拿了一張號數單， 9號，有 9人在您前面等候。媽媽一看，說：“走，咱們先去超市買東西。”路上我不解地問媽媽：“為什么不在銀行排隊，要先去超市呢？”媽媽向我解釋道：“要很久才輪到我們，先到超市買東西再去，不就節省時間了嗎？”我這才恍然大悟。媽媽用實例給我講了“運籌學，”告訴我剛才講的那些就是生活中的運籌學。這樣我又接觸了一門科學，并對它有了初步的了解。
平時，媽媽一下玫回來就做飯，她總是把全部東西準備好再做，一邊做飯，一邊做菜，煮好一道又一道，不論什么時候，半小時這內總能做好。吃飯時，媽媽總是放英語磁帶聽。我問媽媽：“為什么總要在吃飯時聽錄音呢？”媽媽笑著說：“因為吃飯時，耳朵是最有空的'，聽聽錄音充分地利用時間。
媽媽工作講效率是遠近聞名的。經常有人夸到媽媽：“你們家小李里里外外地忙，恨不得一天跑 里，真講效率，真出活！”
這就是我做事講究效率的媽媽。
五年級的作文 篇3
“叮零零，叮零零。”國慶節一大早，一陣清脆而急促的電話鈴聲把我們一家三口從甜美的睡夢中驚醒。
“誰這么早就打電話來了�！卑职忠贿呑匝宰哉Z，一邊懶洋洋地伸手去接電話。大約一分鐘后，我迷迷糊糊地聽到爸爸在對媽媽說：“快起來，快起來，你姐夫出車禍了，我們得馬上去醫院。”很快，爸爸、媽媽急匆匆地突門而去，留下一個半睡半醒的我在家里。
直到接近中午，爸爸、媽媽才回到家里。一進門，爸爸就對我說“秀秀，你姨夫傷得有些嚴重，得住院治療。好多事要爸爸、媽媽去幫著處理，這兩天恐怕不能陪你了，你呆在家里做做作業�！蔽乙贿吢犞�，一邊心里埋怨道：還說國慶節要好好陪我呢，說什么帶我去蘭亭呀、柯巖呀、野生動物園呀，看來全都要泡湯了。雖然我心里有十萬個不愿意，可一想到躺在病床上的`姨夫，我只得無奈地點點頭。
晚上，爸爸、媽媽帶我去醫院看望了姨夫。走進病房，只見姨夫半躺在床上正在掛鹽水，手臂上纏著厚厚的紗布，臉上有幾處明顯的傷痕。見此情景，我感覺鼻子酸酸的，差點兒流出眼淚。心里暗暗想：姨夫真可憐，他一定很痛苦，我一定要幫他度過這個難關。于是，我走到床前，緊緊握住姨夫的手，堅定地對他說：“姨夫，祝您早日康復，你一定會很快好起來的�！币谭蜉p輕地點點頭，臉上露出了欣慰的笑容……
由于爸爸、媽媽時常要上醫院去照顧姨夫，這個國慶節根本沒有時間出去游玩，但只要姨夫能盡快治愈、盡快康復，就是我們最大的心愿與收獲！
五年級的作文 篇4
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽聽我的講述吧！
在學校里坐了一天，最后一節體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時，我的目光望著菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進菜園，那里已經有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進入我的.視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲��！于是又開始繼續尋找著�？蛇@回一直都沒有收獲，我便著急有點不想捉了。就在這時，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強，它落入我的“魔掌”。之后，我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
五年級的作文 篇5
創新是石，擦除星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是思路，引導我們前行。
人人都懂創新，人人都知道創新�？蔀槭裁粗挥袠O少的人真正的用到創新？為什么“創新”會比變“保持”好呢？聽我給你講講“創新”的重要性。
大家都知道美國的金門大橋，可你知道嗎？在它的旁邊有一座彎曲大橋，除了外觀其實用價值等均勝于金門大橋，然而其知名度卻遠遠差于金門大橋。其中的原因就是金門大橋的設計者經過苦思冥想，進行創新，有了好的創意。而旁邊的橋卻是墨守成規，只是進行了傳統的“保持”和繼承。
例如，現在熱播的電視劇?那年花開月正圓?中的主人公----女首富周瑩，她就是因為不斷創新而變成首富的。從原來的人工織布局變成了機器織布局，人工織布效率低，人手需要的'多，于是她就大膽創新，由人工織布變為機器織布，生產快，人手少，成本低，質量好，產品自然有競爭力。這就是成功的因素之一-----創新。
在我們的日常學習工作中也不缺乏這樣的例子。記得有一次是團隊活動中要競選隊名和隊徽。老師為了啟發我們就給舉了一個例子，大體意思是團結、大家共同一心。當投稿截止時，大部分畫的隊徽和老師的舉例的一模一樣，而其他兩組則別出心裁，獨樹一幟。最后這兩組以他們創新和與眾不同而被選中。雖然這只不過是一件微不足道的小事卻向我們反映一個客觀的事實：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。
保持固然重要，因為踏實穩定，創新也不可少，創新是保持前進和發展的原動力。讓我們行動起來一起加入創新大軍吧！
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